老师的作文

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写老师的作文【篇1】

在我的一生中，和我接触到的最多的“外人”，就是我的老师，我那最敬佩的人，他们帮助我渡过难关，他们帮助我解决不懂的问题，我和他们的事都是一笔一笔用心刻画的……

老师，我最尊敬的人，我最崇拜的人。

我的老师，在“我”的教室中，有许许多多位不同的老师。其中，数学老师是最和蔼的：那天，我在上着数学老师的课，在津津有味的品尝着知识的果子。突然，同桌和我说起话来，不一会儿，老师发现了。叫我下课去她办公室，我现在心理最不喜欢下课铃声的到来了！可是，事与其反，下课铃突然降临了，我也只好慢步走向老师的`办公室，来到办公室，老师微笑着对我说：“你啊！是个好学生，怎么上课说起闲话了？”我哭了起来，老师忙说：“哭什么啊？去吧，下次不要再说话了，一定要改正啊！”我点着头回到教室，我就奇了怪了，怎么数学老师不骂我一顿呢？不管了，反正以后可不能说话了。回到家我躺在床上左思右想，是不是老师根本就没有骂我的意思啊？但是，这次也确实是我的错了，我不该上课说话。

回到学校，老师又对我笑，我被老师搞的神志不清了，突然老师说要发考试卷子，我十分有把握，但卷子批改的分数下来我惊呆了，我考了80分，我的眼泪往下掉，突然间，有一双温暖的大手帮我擦干了泪水，我抬头一看，是数学老师，数学老师说：“哭什么哭嘛？不要哭，以后再努力啊！从哪里跌倒就从哪里爬起，不要子啊原来的地方再次跌倒就好了！”嗯，数学老师您真是太好了，我不会让您失望的，我会做到的，我心里暗下结论。这次中考我考了个全班级第2，数学老师微笑着对我说：“看！这次考好了吧！”“嗯。”我说。老师说：“你的基础知识还有点差，要补补，否择你就是全班第1了！”“哦。”……

也就是这点点滴滴的小雨露，汇集起来就称为了大河流，我相信以后的小河会称为大海的，因为他有决心向着更大的长江、河流奔去。

老师，“感恩的心，感谢有你……”让我去感谢你吧！我不会用那虚伪的祝福语做外表，因为我会用实际行动去证明；我不会用那贵重的礼品做装饰，因为我的装饰是我的成绩；我不会用金贵的首饰做礼品，因为我的礼品是我那颗没有染上尘土而纯洁的诚心……

老师，有时即使是一次挫折，一点失败，一次批评，也给予我们向上的动力，也让我心存感激来回报您吧！

“小时候”，我以为你很美丽，总是带着“小鸟”飞来飞去，“小时候”我以为你好神气，说上一句话也能惊天动地，长大后，我就成为你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……老师我不会负您重望，我会努力学习，小鸟会长出坚硬翅膀的！

写老师的作文【篇2】

我的作文老师是一位美丽、稳重、认真的老师。

她今年40多岁了，但她很年轻，就像30出头一样。她既不胖也不瘦，既不高也不矮。她留着短发，耳朵整洁，被染成红色。也许是因为老师想变得更漂亮。老师的鼻梁上有一副眼镜。透过眼镜，我发现老师有一双眼睛。每当我分心时，老师一眼就能看到。啊，老师的眼睛还能说话。当我很好地回答了这个问题，老师带着喜悦和赞美看着我，好像在对我说:“你很棒，继续努力！”当我做小把戏时，老师用严厉的眼神看着我，好像在对我说，“韩彤，集中精神，仔细听。”当我不能回答问题时，老师用鼓励的目光看着我，好像在说，“来吧，相信你自己，你一定能回答。”

老师的手势也很丰富。当他们兴奋的时候，他们会跳舞，吸引我们的`注意力，激发课堂气氛。当老师要求学生回答问题时，他们会用手展示一个“请”的动作。老师在冬天经常穿高统靴和连衣裙，这是非常时尚和美丽的！

我写完了作文，请老师来评断。老师一边读一边画波浪线，嘴里说:“嗯，这一段很好！”我看着纸上的波浪线，像快乐的云。我好像站在云上，快乐地跑着、跳着。读完之后，老师很兴奋地给我写了一个大大的好字，然后对"优秀作品"进行了评论，这让我很开心。

老师不仅关注我们的学习，还特别关注我们的健康。在写作文之前，他们经常拍拍自己的背给我们做示范。让我们伸直腰，防止我们在桌子上写字，影响视力。这是一位对我们要求严格、认真负责、关心我们健康的好老师。

写老师的作文【篇3】

有点严格，有点猛烈，有点怪异。 “这是学生对中文老师的评价。

严格来说，这确实令人生畏。上课开始后，每个人都沉浸在《西游记》的电视连续剧中，整个教室非常热闹。这时，肖老师走进教室，一言不发地站在黑板前，稳定地看着我们。突然，教室里的笑声消失了，同学们一动不动地坐在他们的座位上，仿佛被他们的姿势方法所困。萧老师仍然没说一句话，扫描了整个班级，他的眼睛似乎渗透了我们，使人感到不舒服。教室里没有声音，很长一段时间后，肖老师说：“我们会花时间上课和上课！”语气是决定性的，不允许讨论。 “哇！确实是'严格的老师培养高水平的学生'！”我忍不住这样想。

肖老师不仅严厉，而且凶悍。肖老师讲课的时候，只要一个人说话，肖老师就会红红的眼睛，像一只愤怒的豹子，看上去很可怕，说：“谁在说话，互相监督，放学后呆着，我会给课。”每次我听到这句话时，教室都很安静，而且我听到的针声非常清晰地落在地面上。

奇怪的是，让我们以“祝贺”为例。当时，肖老师在问这个问题的答案，同学们都很吵。突然，肖老师大喊：“哪个学生选择A？”举起了十多只手。老师点点头，说：“恭喜。。。”“哦！”这些同学兴奋地大叫。但是我没想到肖老师的下一句话是“这个问题都错了！”

突然，我们茫然地凝视着萧老师……”

写老师的作文【篇4】

人们都说“教师是太阳底下最光辉的职业”。以前，我却不知道教师到底“光辉”在哪里。

教师的工作最平凡

“何炅多棒！既是主持人又是歌手还是大学教授，金钱、名誉、人气应有尽有！”他有人民教师的身份，可是不是所有的教师都像他一样有名、被人追捧呢？答案不言而喻，而且我相信何炅众所周知是因为他的前两个身份而不是第三个——他的教师身份只是对他前两个身份的补充。大部分的教师都是先毕业，然后积累教学经验，在一个小县城默默无闻地教一辈子书。他们的青春从他们的笔尖流走了，在春、夏、秋、冬的变换中消逝了。当他们离去的时候，他们的名字被一个小县的人所熟知，这就很不容易了！

教师的工作最辛苦

早上 6：30——7：00 起床、做饭、做家务

7：00——7：20 骑车上班、签到

7：20——12：00 上班时间、备课、上课、批改作业

中午 12：00——2：20 下班签退、做饭、午休

2：40——6：00 签到上班、上课、批改作业

6：10——6：40 下班、回家、做饭

晚上 7：00——9：40 上晚自习、解答疑难、批改作业

10：00——11:00 查自习、晚上休息

这就是一名普通的高中教师一天的`工作行程，也许所有人看到后只有一个感觉——繁忙、劳累、毫无喘息的时间。

教师的工作最可悲

一个刚工作的人民教师薪水只有几百元，工资只随着教龄的增长、工作成绩的提高而增加。你有见过那个教师开大奔上班吗？这些天作业留得多了，学生们无法完成时，他们只能抱怨一句：“老师们都疯了！”这一次月考，有同学成绩下降了，家长们会责备：“教师素质太低！”

都说名人出于教师的。话是没错，牛顿发现万有引力，爱因斯坦提出相对论，达尔文作出《物种起源》，这些名人我们都知道，可谁又知道他们的老师是谁呢？别说一个教师一辈子不见得教出一个名人，退一步说，就算教出了，可你的名人徒弟记不记得你还是另一回事呢？退一万步说，他记得你，可名誉是他的，对你又有什么益处呢？

由此种种我才明白教师的工作最伟大，他们尽管平凡、劳累、“可悲”，可他们却义无反顾，前仆后继的走上这条道路；他们耐住寂寞，在三尺讲台上孜孜不倦地教会懵懂的孩子；他们不争名不求利，平平淡淡地走过自己的教学生涯。他们不愧为文明的传递者，社会的推动者，人类的奉献者……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

在第23个教师节到来之际，不要忘记对你身边的老师说一句：“老师，您辛苦了！祝您节日快乐！”

别忘了还有我.

写老师的作文【篇5】

我有一位好老师，他教我们语文，他很关心我们的学习，又很幽默，我很喜欢他。

周老师的皮肤有点黑，大大的眼睛，他上课时总是睁大眼睛寻视一圈，虽然看起来上了点年纪，可是还是炯炯有神的。

为什么说他幽默呢，因为有好几次上课，同学们有的没有认真听讲，被他发现了，他脸上露出了生气的表情，当他走到那些同学身边时，已经可以用“怒发冲冠"来形容了，他狠狠地批评了那些同学，可是他说着说着自己也情不自禁地笑了起来。那时，我们也忍俊不禁了。

还有一次，周老师用粉笔头扔在一些上课不听话的同学身上。等他怒气消散的时候，他微笑着说：“看来我回去得好好练练扔飞镖了，以后我就可以扔飞镖来打你们了！"他边说还边做出扔飞镖的动作。那时候，同学们都忍不住哈哈大笑起来。

老师除了幽默之外还很爱讲课，这点可让那几贪玩的同学头疼了。上一次我们去做大课间练习，完了以后，周老师带我们回教室，老师一边走，一边还喋喋不休地催促道：“走快一点！走快一点！马上要上课了！"等下课时，周老师便说再讲五分钟。老师也太珍惜时间了，五分钟也抓了起来。

周老师平常都很和气，他不会一有什么就骂人打人。

千言万语道不尽我对你的赞美，万语千言也说不尽我对你的感激。愿你身体健康，万事如意。

写老师的作文【篇6】

我有一句话憋了很久，一直想对老师说：老师，感谢您教会我们许多做人的道理，让我们从稚嫩无知成长为明事晓理的孩子。 记得一次在操场上玩，同学们玩得不亦乐乎，突然，您像变魔术似的拿出了一只石榴，同学们飞奔而来，争先恐后地向您伸出小手。您掰开石榴的外皮，颗颗玛瑙般的石榴籽显露出来，勾起了这群小馋猫的食欲。平时特馋的同学的也都拿到了一捧石榴籽，原以为他们会来个“大扫荡”，囫囵吞枣地吃下去，哪知他们却与其他的同学分享，不仅给了自己班级的同学，也给了别的班级的同学和老师。 石榴快被分完了，只剩下一小部分，那些没拿到石榴籽的同学，纷纷将伸出的手又缩回去。我看到您诧异神色，接着您便问为什么，他们笑着看了

看您，然后齐声回答：“最后一点留给老师吃！”听到这可人的话语，您也欣慰地笑了。 我知道，您的笑是对大家的赞赏。当时，我特别想对您说：“老师，是您教会了我们应该互相关心，不能只顾自己，不能做一个自私的人。