滋味作文

【#作文# #滋味作文8篇#】应用文也是一种非常实用的作文形式，写作文的时候要注意语言生动，内容具体，一篇作文要怎么才能写好？“滋味作文”是编辑为您准备的一些与您需要相关的内容，我相信这篇文章会让您拓展视野！

滋味作文 篇1

花，独善其身的见证；酒，洒脱消愁的好友；茶，为国为民的情怀。——题记

读花

花儿，在你的眼中成了你的倾诉者，更是一面镜子，照出了你的独善其身。渊明，你的“采菊东篱下，悠然见南山”的怡情，让我闻到了竹篱边菊花的暗香，那一股浅浅的清香，悠然的飘着。。。。。。

你的人生正如花一般，怡然自乐，废寝忘食，不求甚解，忘怀得失，追求心中永远的世外桃源。

渊明，菊花陶冶了你的情操，你的隐士生活如花般悠然。于是，我读出了花的滋味，那是情到深处的无忧无虑。

读酒

烈酒，如你的一生，轰轰烈烈，，你的一曲《将进酒》，洒脱，不羁，“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”是你借酒抒情的写照，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁” 是你借酒消愁的写真。 太白，你的情，你的意，在一曲酒诗中体现得淋漓尽致，你的千年烈友永远不会一去不复返，它，只会让你更飘逸，更洒脱。于是，我读出了酒的滋味，那是酔时笑声的真情发泄。读茶 茶，一杯包含倾国倾城的茶，是一种怎样的滋味？只知你留下了“下天下之忧而有，后天下之乐而了”的淡然弧线，勾画了一幅“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的美景，你如茶般清爽豁达，你时刻为百姓谋福利。 仲淹，你的胸襟让我自叹不如，你的宠辱偕忘，更放我暗暗敬佩，你的豪迈，更是另一种别样情怀。于是，我读出了茶的滋味，那是为他人着想的清香。 品读花，酒，茶，品到别样的情怀，倘佯在他样的海洋中，静静的想，蓦然发现，世间的那些人和事都是格外的珍贵。

滋味作文 篇2

作文课上，老师笑眯眯地走进教室，对我们说：“今天玩一个游戏。”我们一听，便讨论了起来 。

老师在黑板上写了几个大字“角色扮演”，我心中充满了疑惑 。扮演谁呢?老师问道：“谁想体验?”刘雅晴立刻举起了手，而男生却没有一个人 ，老师问：“难道是被女生的气势吓到了!”听了这句话，黄子炎一马当先，走向了讲台。

他们两的对阵就要开始了，扮演的角色是“独臂大侠”，规则是只能用一只手脱衣服，穿衣服，我们惊呆了 。

这时，刘雅晴说道：“这不公平，他穿的衣服是拉链的，而我的是扣子。”可老师说：“你看他的身材，不一定这就是优势哦。”

比赛开始了，只见黄子炎轻轻松松地拉下拉链，轻轻一耍，就下来了 ，可到了穿衣服时就力不从心了，拉链像是和他有仇似的，怎么也拉不上拉链，瞧!他脸都红了，额头上出现了汗珠，他记得用牙咬住衣服，可还是拉不上，而另一个人刘雅晴还在解扣子，结了半天才解完扣子，抖一抖，把衣服抖下来了。便开始穿衣服了，只见她一手钻进袖子里，正当我们以为她可以反超时，发现自己衣服穿倒了……我看到她狼狈不堪的样子，哭笑不得，看来人一急，也会犯这样的小错误。黄子炎脸已经涨得通红，想方设法把拉链拉好，我们在旁边呐喊着：“加油!”我看他们穿衣服比平时真是难多了 。

接着，丫丫老师要我们比赛 ，我快速地拉开拉链，凭借着瘦小的身体，我脱掉了衣服，但拉链怎么也拉不上，我的右手不自觉地过来帮忙，我一顿乱扯，居然扯上去了，看着其他同学扭来扭去，有的吃力的穿着，有的用力的拖着……我忍俊不禁。

这节课，我体验到了“独臂的滋味”，感觉到残疾人多么不容易，况且这仅是穿脱衣服，平时生活中要做的事情还有很多，还有更多困难等待着他们 ，残疾人的生活真是太难了。

滋味作文 篇3

连着几天来的天气都是灰蒙蒙的，阴暗的天空始终统治着这片天，我最讨厌这样阴暗潮湿的天气，再加上这几天来的烦心事，经常使我心烦意乱。我粗鲁的坐在沙发上，摊开已经不知道看了多少遍的报纸，等起我曾经约好今天到我家玩的同学来。

本来约好一点钟到我家的，可墙上的挂钟已经指向了一点半他仍没有到。“怎么还不来？”我望了望墙上的挂钟，心急的自言自语，为了使自己平静下来，我去给自己泡了一杯槐米，近日来我十分喜欢和槐米泡的水，喜欢那股淡淡的清香。轻轻抿上一口，温热的水混合着槐米的香味，这对我来说，无疑是最大的享受。

窗外灰蒙蒙的天空划过一阵雷声，接着传来雨点落在的上的滴答声，我拉开窗帘，“下雨了……”无奈的我吐出这句话。他带没带伞，不会淋湿吧？，我呆呆的注视了一会窗外，又拿起水喝了一口，水已经凉了，味道也微微有些苦涩，我苦笑了一下，“这就是等待的滋味吧……”我自嘲的说着，重新坐回到沙发上

等待，我为什么要等待？不就是为了看到自己的朋友来到的那一刻的吗？在我们的生活中处处都充满了等待，等待着爸爸妈妈下班的孩子，等待着春天来临的小动物们，等待着收获果实的果农们……他们也在等待，等待着自己想要的结果，等到他们自己想要的结果来临时，他们是多么高兴啊！想到这，我再次拿起杯子尝了一口，似乎并没有刚才的苦了……

终于，门外传来了敲门声，我打开门，看到自己的同学就在眼前，我笑了，“喝杯水吧！”我把刚才我喝的水递给他，他喝了后皱了皱眉头，对我说：“你怎么喝两掉的槐米啊？难道你不知道这很难喝吗？”我不言语，微笑地再次向窗外望去，窗外的乌云不知何时已经散了，灿烂的阳关再次洒满了大地。

滋味作文 篇4

星期一早上，我一起床就感到晕乎乎的，腿里就像灌满了铅一样，走也走不动;嗓子也干得直冒烟，还有点儿疼。吃早餐时，外婆为我准备了我最爱吃的牛肉，但是我的喉咙就像被什么东西堵住了似的，就算山珍海味放在我面前我也吃不下。我用体温计量了体温，呀!38.5℃呢!妈妈给我吃了点退烧药，让我下午回家休息。下午我回到家睡起觉来，希望可以使体温恢复正常，谁知事与愿违。睡过一觉后，我感觉头更晕了，晕得直想吐。肚子胀得像一只吹满气的气球被硬折起来一样难受。整个人软绵绵的，连坐的力气也没有了。往日的淘气早已跑得九霄云外了。我浑身滚烫，一靠近我就能感受到我身上的热量。妈妈下班回家后为我测量了一下体温，这时体温计上出现了一个惊人的数字：40.3℃!看到这个数字，妈妈立刻带我去医院。在去医院的途中，我根本走不动，妈妈紧紧地搂着我、扶着我一步一步地走，一上出租车，我就躺倒在后排座位上。

唉!生病真是痛苦啊，但是在这痛苦中我也感受到家人对我的关怀和爱护。平时总爱唠叨的.妈妈变得温柔起来。一会儿问我要不要喝水，一会儿问我感觉有没有好些了，一会儿又为我量体温，一会儿又给我服药，把她折腾了一晚上也没有好好地睡一觉。在我挂水时，外婆的电话接二连三地打过来，一会儿让我多喝点水，一会儿问我有没有感到好些了.

生病的滋味对于我来说就是痛苦加幸福。

滋味作文 篇5

可可以后会努力更新小说的，大家，原谅我这鲁莽的举动吧！

时间真似飞箭般，现在回想起小时的异常举动，真是觉得有一种不敢再去试的感受。

以前，我和奶奶家那一小区的一户人家的女孩玩得特别好。放了学，我大胆地敲开她家的门，再把她拉出去玩。而这个动作已经是习以为常的。“今天我们干嘛？”小女孩瞪着一双大眼睛等待，期盼我的回答。

“咱们去某栋的二楼那过家家玩吧。”我提出了一个意见。女孩眼睛一亮，迫不急待地扔下我先走了。

小区里有很多栋小楼房，每一栋二楼则是我们心中的“黄金地段”，无论是捉迷藏，过家家，还是比赛，都是最好的选择。

一阵急跑，生怕对方自己回家了后，早已到了这栋的二楼。这个二楼的楼梯可不一样，在长长地从上面延伸下来时，地面单一地低了很多，楼梯在个弯后，就到了一楼了。而就是因为如此，二楼显得特别宽敞。

“滴滴，现在是睡觉时间。”我模仿着机器人的口音，说道。“嗯。”她回答。

我们便脱下外衣，努力地叠成方状，垫在地上，自己直接睡在上面就完了。但是，后来本着玩游戏的心质，硬是没睡着，反倒是被路过的奶奶看到，揪着耳朵回了家。之后，就再也没这样，但那位小女孩还是经常与我来往。

童年时的我们总是肆无忌惮地去做每一件事，调皮又让人好笑，而现在长大了就要懂事的禁制总是在阻止我们去回复以前的事。忘不了那童年的滋味。

滋味作文 篇6

不知道是谁说黑色高三，黑色六月。现在看来我也十分的赞同》在08年这个不一样的高三中，我们体会到了什么是感动，什么是真情，什么是责任……

也许，对很多人来说这个08年是苦涩的那次大地震让我们体会了生死只在一线之间，让我们体会了团结的力量，让我们体会了什么是患难见真情。

当然这个高三也让我们明白了生的伟大，死的光荣/点点滴滴的记忆流在我们的心间，它们将与我们永生，它们将一生珍藏在你我心间。

是啊！我们一起经历了生死的考验，一起度过了人生最苦涩却也是最记忆深刻的一段时光。也许明天我们就将分别，也不知道下次相聚会是什么时候。但是我相信大家都会记住彼此对方的，因为我们是12班的一份子，因为我们有共同美好的感情。

高三是黑色的却也是明媚的。我们没有太多玩耍的时间，我们大多时间都是在教室里发奋读书。但是我们为自己的明天奠定了一份坚实的基础。也许高三少了一份欢乐，却多了一份充实。大家都少了一分青涩，却多了一分成熟。

经过高三，我相信大家都会真正体会道“没有经历高三的人生的人生是不完整的人生”。高三教会了我们更加坚强地面对生活，高三教会了我们怎样在挫折、失败中奋起~~高三是美丽的，其美在于它让我们的明天更加绚烂夺目。

加油！大家加油！在08年里成长起来的高三学生是特别的一种群体。我们会用更加灿烂的微笑去面对生活，我们会更加自信地对待生活。难道不会吗？

08年，这个不一样的高三，必将为我们铸造一个与众不同的人生。

滋味作文 篇7

这个星期五，我们学校开第十九届“建行杯”运动会。

我报了女子丙组跳远决赛和女子丙组200米预决赛。这两项我都很有把握，女子丙组跳远决赛是早上女子丙组200米预决赛是下午早上我去参加女子丙组跳远决赛是时，我很紧张，生怕没得上名次，前两次跳我都有成绩，我觉得我会得第一名，因为很多人前两次跳都没有成绩。可是，当我看见四年二班和四年三班跳第三次的时候，我绝望了，她们跳得比我远得多，我很佩服她们，四年二班的跳了2米6几，四年三班的跳了2米3几，而我只跳了2米0几。我对我自己很是失望，才得了第三名。

下午，我去参加女子丙组200米预决赛的时候，我非常非常的紧张，上跑道的时候我的心情舒畅了许多，跑到只剩下最后100米的时候，我差不多快跑不动了，只剩下最后一点力气了，我放慢了速度，保存了一点体力冲过了终点。到终点时，我已经喘不过一点气了，浑身没力气，我是这组的第1名。不过，我现在还不能高兴得太早，因为是4组当中选出前6个名子。等成绩公布出来的时候，我很失望，得了第4名，就只差第3名几秒钟就能赶上她了。不过我已经尽力了。

滋味作文 篇8

林老师：

请原谅一个家庭主妇给您写这封信。

写信是因为三天前，我初次发现小儿振亚带回的饭盒中有一块萝卜干，当时我以为那是午饭时同学们互尝菜味所交换来的。可当第二天饭盒中的残羹又是萝卜干时，我不免生疑。第三天，就是昨天早上，我装进饭盒里的有一块炸排骨。但下午振亚带回的饭盒中，依然是萝卜干。

我想这是有人在干着偷天换日的勾当。林老师，您或许知道，我的丈夫靠微薄的薪水养活一家人，因此在每天给他们父子俩的饭盒里，无论装入的是一块排骨或者一只鸡腿，我都会想到它来之不易。我求您多费心，查明是哪个孩子干的。为了您调查方便，我想告诉您，今天早上我在饭盒里装进了一个大肉丸。您可以看看，到底是哪个孩子在吃这个大肉丸？

敬祝教安

朱××上

朱太太：

当您的信送进来时，孩子们正吃着午饭。现在我以无比轻松的心情写信给您，我捉到那“贼”了。

三天前吃午饭时，刘毅军站起来说：“老师，有人拿错了我的饭盒。”我抬头望去，那个饭盒里是一只红烧鸡腿，确实不会是刘毅军的。我便对同学们说：“谁拿错了饭盒？”没有人来认。我只好叫刘毅军吃了再说。毅军津津有味地吃着鸡腿。他没有父亲，靠寡母替人缝补度日。如果不是有人拿错了，他哪里能有鸡腿吃呀！

可是第二天，当刘毅军打开饭盒，又惊奇地喊着有人拿错了。今天的是一块炸排骨。我问毅军自己带的是什么菜，他很难为情地说：“只有一些萝卜干！”还是无人认领。我也纳闷起来，刘毅军也以想不通的样子吃下了这顿排骨饭。今天，当我们正为那个大肉丸惊疑时，您的信来了。

我读完您的信，良久不能自已。我顺着饭厅巡视一番。走到那个圆圆小脸蛋儿的孩子面前，这孩子抬头看见了我，有点做“贼”心虚。我在他耳旁悄声问道：“萝卜干的滋味怎么样？”他先是一惊，随后回答我：“很甜，老师！”

很甜！我回味着他这句话，抿嘴笑着走出饭厅，可是身后响起了跑步声。“林老师！”他跑到我面前，“老师不要讲出去吧，刘毅军天天吃白饭配萝卜干，所以……”您现在已明了了吧。您要我调查的那个“偷天换日”的孩子，正是令郎朱振亚自己！

我答应了振亚的请求，心情却无法平静。

我想，虽在如此纷乱丑恶的人间，善良的本性却并未从我们的后代身上失去，这是多么令人喜悦的事情。

当您看完了这封信，您会原谅“偷天换日”的孩子吗？我倒要为我的学生向您求情了！

林××上

(选自20xx年第16期《读者》)

1.选文中加着重号的“偷天换日”具体指什么？

2.选文中加横线的句子中的“贼”加引号有什么作用？

3.简析选文中加波浪线句子的表达效果。

4.朱太太读到林老师回信后会怎样想？请以朱太太的口吻描绘一下。

5.研读加双横线的语段，说说该段在语言表达方式上与前文有何不同。

参考答案：

1.把炸排骨等美食换为萝卜干。

2.“贼”在此处是特殊含义，属于贬词褒用，指富有爱心的更换饭盒的人。

3.“惊”字刻画出他被发现时吃惊的神态，“很甜，老师！”简单的语言映衬出人物默默助人的美好的心灵。

4.示例：真没想到，偷天换日的竟然是儿子振亚。他小小的年纪居然懂得了默默帮助比自己更苦的同学，我真为儿子的举动自豪啊！

5.前面为记叙描写，该段为议论。