我向往一所中学作文

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我向往的一所中学作文【篇1】

金秋九月，我怀着激动与忐忑的心情进入了湖北省武昌实验中学。在头几个星期的生活中，我迅速地融入了这个美好的校园。这是一个温馨的家庭，不仅有身边的同学和睦相处，也有耐心的老师指点迷津；这是文化的圣地，建校一百年的历史历久弥新，实验的精神在薪火相传中更加灿烂；这是知识的殿堂，同学们都刻苦学习，成绩优异，让我方晓人外有人，更让校园中充满浓厚的学术气氛。

我感到十分荣幸能成为一名省实验的学生，而身处于二班这样一个集体里，也是我的幸运。在学习上，我们相互帮助扶持，同时也相互追赶，勇争上游，勇攀高峰；在平时的.生活里，更是团结和睦。校园中除了学习，我们也体验了诸多的活动——在军训中，我们遭逢了太阳的暴晒和阴雨的绵绵，既锻炼了意志品行，又增强了同学之间的团体意识，把我们变成为一个真正的大家庭；在趣味运动会中，我们明确了体育精神，在三个项目的竞赛中，诸多运动员的拼搏精神给全校同学们留下了深刻的映像；而在校庆的活动当中，我们对湖北省武昌实验中学这一所名校的历史有了进一步的了解，而作为新百年的第一批学生，我深感骄傲自豪，心中拥有无穷的使命感和责任感。

这就是我和我的实验中学。今天，我受教于此；而明日，定是我为实验中学争光添彩之时！

我向往的一所中学作文【篇2】

在我眼中，中学一词极具代表性的。中学是怀抱青春，培育祖国栋梁的港湾，是活力与知识的象征。我向往这样的一所中学，这里的环境和教育都是极好的，这是一个纯净优雅的知识殿堂。

看吧，这儿有一片四季常青的竹林，整整齐齐地排出一条羊肠小道，坚固的石墙隐隐在绿叶的簇拥下勾勒出校园的轮廓。校园里有一片嫩绿的大操场，同学们三三两两地在操场上运动。高耸的教学楼紧紧怀抱着我们，像一个温暖充实的摇篮，我们则是这所中学的婴孩，安适愉快地在这里茁壮成长。

“叮叮叮……”上课铃声音响起，我们飞快地奔入自己的教室，安安静静地坐在位子上，每一个同学似乎都明白自己的需求，目光炯炯地迎着老师大步走进教室，老师是多么和蔼可亲，不遗余力地把诱人的知识输送给我们。他是那么得博学，也是那么地平易近人。同学们一遇到难题，便积极主动地向老师询问，老师显得很高兴 ， 一个一个认真详细分析给大家听。那绘声绘色，幽默风趣的讲解，把同学们注意力全给吸引了，大家目不转睛地盯着老师，一份深厚的师生之情就此产生了。满足了对知识的渴求，再把目光移向学习的教室。

这是一个多么大而宽的教室啊，从内到外都洋溢着一股清新的味道，同学们不由得深深吸了口气。清晨的太阳挪动着，把阳光撒进室内，给人以温馨的感觉。它照亮了教室每一隅，教室前后挂着两面又大又厚的黑板，上面密密的字迹仿佛在诉说一段一段的故事；洁净的地面铺着白花花的板块，一个个小凳子井井有条地挨着大课桌，在阳光下互相依偎着，显得楚楚可人；黑板跟前立着一个高高的讲台，威严地扫视着脚下一排排桌子……

一切都是那么阳光。操场上的体育设施一应俱全，到处是青春的激情在荡漾……自是良辰，又怎可荒废？大家在玩乐着，也在学习成长着。我们都是有理想、有抱负的中学生，不为作业和考试而叫苦，做为一名真正的好学生，大家都是吃苦耐劳，在人生前进的道路上冲刺，一路有欢乐相伴，是多么美好呀！

我一直向往着这样一座中学，这样一所充实、美丽，教书育人的中学！

我向往的一所中学作文【篇3】

还有两天，期末考试就要到来了，也预示着我们小学六年的光阴已随风逝去，马上就要踏入中学的路程了。时光老人还是急性子，趁我不注意，就已经把我的小学生涯放进了他的口袋……

离开生活了6年的小学，面对的是一所充满“未知数”的中学校园。于是，像许多毕业生一样，我也对这“未知数”产生了美妙的遐想。

我想大声朝着天空说“我向往这样一说中学！”

我想，这是一所温馨的中学，来自各个学校的同学聚集在一块儿，融合成为一个班。所有人都会是乐于助人的，在帮助中同时得到长进，在帮助中同时得到快乐，在帮助中同时增进友谊。而且，每个人都热爱这个班，都愿意为班级奉献，愿意为班级争光。所有的'同学都有一颗善良和对学习热爱的心。这里的老师是和蔼的，学生犯错从来不打骂，只是用自己的爱去感化学生们，一次不听，再讲二次；二次不听，再讲三次；三次，四次……直到讲到他们听为止，他们都是不耐其烦的教师。讲了老师，该讲讲这个学校的其他特点了！

我想，校园的主体应该是绿色的，因为绿色代表着青春、活力与希望。这里要有花，有草，有树，有假山、喷水池和塑胶跑道。绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。校园里有成千上万棵树，花草遍地，那里的地是用草坪铺成的，很平坦，连摔倒都变得非常舒服……（畅想ing）

学生课桌也变了，全都焕然一新，教室宽敞明亮。

学校经常组织一些校园活动。整天闷在书本中的人有时会使头脑发晕的。多举行一些课外活动，公益活动，不仅可以让脑袋放松，还可以提高同学们的积极性，培养学生的主动思维能力和爱心，使我们的学习生活不再单调。

遨游完了我心中向往的中学，不知道这会不会成为一个现实呢？啊！中学校园的一切让我青睐、向往！我期待着这一天快点到来！

我向往的一所中学作文【篇4】

在学习的旅程中，每个人都会随着掌握知识程度的增长，从一所学校换到另一所学校去，明年的我即将离开母校，步入一所初中的大门。

在我的心目中理想的初中应该是这样的：首先，一进校园首先映入眼帘的应该是各种青翠欲滴的花草树木，环境优美，让人心旷神怡。不应该有太多现代机械的味道，最好到处有山有水，充满自然的气息。好的学习环境是有助于大脑思维，也可以使学习之余紧张的头脑放松放松。

其次，就是不必分快班与慢班，每个人的身份都是平等的，没有上等下等之分，那学习又何必要分快慢呢？有些暂时学习成绩不理想的同学，如果受到好学生的影响，有可能也会奋发向上。还有，好同学还可以尽量帮助差生，这又有什么不好的，难道只管把好学生放在一起，就不管那些学习不太好的同学们了吗？

我向往的一所中学作文【篇5】

从小学升到初中，就又上了一所新的学校每一个人都有自己向往，自己理想的学校。我也有着自己向往的中学。有着花香鸟语，朗朗的读书声……

进入学校后，门旁有一个指印识别仪器，只有本校学生才能进入。进入学校后是一片片的绿化带、花盆和树木。这个学校是20层的高楼，1至17楼有着15个教室3个办公室，每个办公室、教室有145平方米那么大，一个班有60多名学生，椅子还是可以伸缩躺下的，每一个同学还配有一个笔记本电脑，老师在办公室里讲课，学生在教室里就能听讲，如果有人睡觉不听讲，就会从椅子里抽出一个尺子揍你手上。下课有10分钟的休息时间，在层层楼上都有4个小卖店、3个食堂、7个厕所厕所里有香块，一天有4个清洁工来打扫，一天3次，食堂里饭菜合口，有什么肉、菜、水果、饮料。都是营养免费的，在小卖店里不用直接交钱，只要点击姓名就会从已缴费里扣。就不会忘带钱了。这二十层楼这么高不免会有电梯1秒到达你想到的楼层在第十层楼是设有10个微机室。一个体育馆、1个游泳池。操场在第二十层，十分宽广，在第19层是医院、浴池。

在周六周日时，可以来到学校的小花园，里面有着天鹅湖、善良桥、祝愿泉，天鹅湖是校园的学生起的，说触一下就可以变得美丽，善良桥，上去此桥就可以让人变得善良，祝愿泉是在泉边許一个愿望，就可以美梦成真。

这就是我理想、向往的学校，梦想的天堂。渴望的地方，神奇的高科技为我们打造梦想，完成理想，追溯过去，实现未来。

我向往的一所中学作文【篇6】

再过一年，我就要毕业了，而我向往的中学是……

走在去学校的小路上，一棵棵郁郁葱葱的大树立在小路的两旁。穿过街道，再走一小段路就到达了我向往的中学。高大的校门映入我的眼帘，左右是一排用栏杆做成的围墙。校门外还有专门阅读书籍的电子读书馆，里面是书的海洋，带领你走进知识天地去博览群书。

走进校园，宏伟壮观的教学楼高耸入云。花园里有着数不清的植物，树木长出嫩绿的新芽，花骨朵儿含苞待放，小草穿上绿色的衣裳，变得绿油油的。还有“滴滴答答”的喷泉声，喷泉下的水池里游着几条小鱼。操场的跑道边是绿化带，左边是主席台。每周一，全校师生都要在此举行升旗仪式，五星红旗在最顶端飘扬。操场跑道的旁边还有攀岩墙，墙上都是动物，刻画着生动的故事。

教室里是一副干净、崭新的模样。窗台上摆放着一株株盆栽，雪白的墙上一尘不染，用来展示同学们的绘画作品。讲台上有一台投影机，放映出课文的精彩画面。劳动工具也是崭新的，没有被损坏的痕迹。

来这所学校教书的老师们都是一流的，都是从各种名牌大学毕业后来这里的。比如：牛津、哈佛、清华和北大等著名大学。语文老师和蔼可亲，能很好地帮助学生学习，能让他们更快地进步；数学老师思维力强，对于各种难题，学生们在他们的讲解下都能掌握解题技巧；英语老师让学生们加强语法练习，他们能很快地用口语交流对话；历史老师博古通今；音乐老师音色动人；科学老师带领同学们去科学实验室里去做各种各样的实验……

我向往的中学里会有很多兴趣班，有乒乓球组、纂刻组、书法组等。它们不仅让同学们有了一技之长，还丰富了课余生活，陶冶了情操。

我向往的中学生活是这样的：老师关心每一位学生，尊重每一位学生，对每一位学生都一视同仁。同学善良有爱，互帮互助，一起学习，一起生活，一起成长。班级是我们温暖的家，校园是我们温暖的天地，我们是朋友、亲人，是彼此成长的见证人。

这就是我向往的初中，希望我毕业之后，能考上这所我向往的学校！

我向往的一所中学作文【篇7】

对于每一位拼死拼活地学习、渴望挤进高中的学生来说，最为重要的初中时代来到了我的面前。考场、试卷、分数像一个个施了魔法的泡泡，把我引入梦乡。

当我坐在最大的泡泡中央时。老师正在发试卷。我的心一阵痉挛，猛烈地击打着胸腔。经历了大小考试近百场，现在仅仅面对一次并不决定什么的测验，就紧张成这样。卷子刚到手，突然离开桌面飞了起来，在泡泡中忽上忽下，成倍增多，眼看着泡泡就要被击破了，我拼命地抓啊抓，却不能控制局面。为了这一切，抓卷子占用了我的'全部时间。

头昏昏的，眼湿湿的，分数恶魔般的来了，张牙舞爪地狂笑着、嚎叫着，我颤抖着、战栗着。好像洪水涌来，我无可奈何。阿拉伯数字忽然成了一个个泡泡，每一个泡泡中都停有一种交通工具。飞机航天、轮船搏浪、汽车飞驰，而我偏偏爱骑自行车。因为在比赛时我会用力踩得飞快，赏景时，我又会缓慢前进，我不想骑了，就以步代车。

走在深秋的大道上，捡起一片树叶，一看，白得像数学考卷，上面仿佛有数字和大叉。我心中一颤，叶子破了，一股红色液体从叶脉中缓缓流出，鲜红的像书桌上的红墨水，是血?是泪?泡泡破了，梦也破了。

我感到中学时代就像个商人正在收买我那饱含死细胞的劳动力，在我讨价还价的时候，赚走了我不少财富。

我向往的一所中学作文【篇8】

时光如流水，一去不复返。眼间，我就要升入初中了。

“叮铃铃，叮铃铃”急促的闹铃音响了，我爬起床，匆匆忙忙地赶往我的新学校。

我来到这所中学，绕过不花坛，走过林荫小道，展现在眼前的是一座豪华的教学楼。教学楼一共有100层，楼洞口是银白色的在字“世纪中学”。楼前后两面都是呈金色，像金子般闪闪发光，楼的两侧是毛泽东的题字“好好学习，天天向上！”。教学楼共在8部电梯，很方便同学们的进出。我乘上电梯，眨眼间，就到了20层、初一二班，我抢先坐到第一排，往后一看，哇！教室好大呀，起码能容纳一百多个学生呢！这时，上课铃响了，从后边传来了一个声音：“同学们，欢迎大家来到初一二班，我是你们的全部任课老师号机器人。现在我们先把8门课的课本发了。”话音刚落，我们的课桌上就出现了一本本崭新的课本。哇！这种课本是用新型的软塑料做的，它可以防折、防水，甚至还可以防伪呢！

我向往的一所中学作文【篇9】

六年的小学生活即将向我挥手告别，我向往能到这样一所中学去读书。我向往这样一所中学：校园里绿树成荫，鸟语花香，充满勃勃生机。春天，百花齐放，我们在这春光内荡舟学海；夏天，赤日炎炎，我们在阳光呵护下攀爬书山；秋天，枫叶似火，我们在丰收的喜悦中努力奋斗；冬天，地冻天寒，我们在雪花的陪伴下吮吸着知识的甘露……我向往这样一所中学：和蔼的老师微笑着，教导我们，鼓励我们。像辛勤的园丁，照料我们成长；像慈祥的母亲，呵护我们长大成材。像春蚕、像蜡烛、像春雨、像阳光……我们在园丁的照料下，在“母亲”的呵护下奋发图强。

向往这样一所中学：友善的同学手拉手，无论认识或不认识，都以诚迎接对方。在生活中，互相关心，互相爱护；在学习中，公平竞争，团结互助。每个人都是真诚的、友善的、可爱的。我们在欢声笑语中成长，在友谊之手的帮助下前进。让我们的友谊之树生根、发芽、开花、结果，把累累硕果分给大家共同分享。

我向往这样一所中学：有优美的环境，有和蔼的老师，有友善的同学。到处充满真诚。充满欢声笑语。没有丑恶，没有虚伪，没有烦恼。我们在这样的环境中努力学习，做身心健康的21世纪的接班人。

当然，无论我进入怎样的一所学校，我都会努力学习，顽强奋斗，以健康的心态迎接新的生活。

我向往的一所中学作文【篇10】

在我的眼里，中学一词极具代表性。中学是怀抱着青春，培育祖国栋梁的港湾，是活力与知识的象征。我向往这样一所中学，这里的环境和教育都是最好的，这是一个纯净优雅的知识殿堂。

一走进学校宏伟的大门，就可以看到一条在竹林中的羊肠小道和一处宽阔的草坪，校园静谧优美，充满了绿色的生命。穿过竹林，高大的教学楼就展现在眼前，两排郁郁葱葱的梧桐树整齐地排列在教学楼旁，风轻轻吹过，“沙沙”作响，和我们悄悄低语，温柔地欢迎我们来到它与我们的.家园。教学楼伫立在浓浓绿意中，温润光滑的墙壁上印着学校的校训：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。激情四射的同学们，勤勤恳恳的老师们在干干净净的楼道间行走，或闲望楼下的花草树木，或三五成群地谈笑风生。

这里的老师既和蔼可亲又严格认真。语文老师知识渊博；数学老师灵活通变；英语老师有着一流的口语；历史老师博古通今；音乐老师能歌善舞；美术老师的绘画技术无人可比。同学们端端正正坐着，晶亮的眸子里闪烁着期盼的光芒，在老师的带领下，畅游知识的海洋。

操场上更是一派热闹拼搏的景象。体育设施一应俱全，一道道身影在奔跑、在跳跃，伴着整齐、有力的脚步声，学生们像条条长龙在跑道上留下一串串坚实的足迹。到处都是青春的激情在荡漾……

大家在玩乐着、也在学习着、成长着，这里的每个中学生都是有理想、有抱负的人，不为作业叫苦，不为学习叫累，大家都在人生前进的道路上冲刺，一路有同学、有玩乐相伴，是有多么的美好啊！

我一直向往着这样的一座中学，这样一所充实、美好、教书育人的中学！所以我要好好学习天天向上，争取考上我向往的这样美好的中学！

我向往的一所中学作文【篇11】

还有两天，期末考试就要到来了，也预示着我们小学六年的光阴已随风逝去，马上就要踏入中学的路程了。时光老人还是急性子，趁我不注意，就已经把我的小学生涯放进了他的口袋……

离开生活了6年的小学，面对的.是一所充满“未知数”的中学校园。于是，像许多毕业生一样，我也对这“未知数”产生了美妙的遐想。

我想大声朝着天空说“我向往这样一说中学！”

我想，这是一所温馨的中学，来自各个学校的同学聚集在一块儿，融合成为一个班。所有人都会是乐于助人的，在帮助中同时得到长进，在帮助中同时得到快乐，在帮助中同时增进友谊。而且，每个人都热爱这个班，都愿意为班级奉献，愿意为班级争光。所有的同学都有一颗善良和对学习热爱的心。这里的老师是和蔼的，学生犯错从来不打骂，只是用自己的爱去感化学生们，一次不听，再讲二次；二次不听，再讲三次；三次，四次……直到讲到他们听为止，他们都是不耐其烦的教师。讲了老师，该讲讲这个学校的其他特点了！

我想，校园的主体应该是绿色的，因为绿色代表着青春、活力与希望。这里要有花，有草，有树，有假山、喷水池和塑胶跑道。绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。校园里有成千上万棵树，花草遍地，那里的地是用草坪铺成的，很平坦，连摔倒都变得非常舒服……（畅想ing）

学生课桌也变了，全都焕然一新，教室宽敞明亮。

学校经常组织一些校园活动。整天闷在书本中的人有时会使头脑发晕的。多举行一些课外活动，公益活动，不仅可以让脑袋放松，还可以提高同学们的积极性，培养学生的主动思维能力和爱心，使我们的学习生活不再单调。

遨游完了我心中向往的中学，不知道这会不会成为一个现实呢？啊！中学校园的一切让我青睐、向往！我期待着这一天快点到来！

我向往的一所中学作文【篇12】

不知不觉，六年的光阴转瞬即逝，明天，我即将离开伴我六年的母校，进入一个崭新的中学世界。

中学，是一个多么令人向往的名字，它预示着曾经爱哭爱闹、胆小怕生的我，已在不知不觉中蜕变为一个拥有自由独立思想的青少年，我向往着崭新的中学生活，那会是一段怎样美好的学习之旅？

我向往这样一所中学，中学里的老师是那么和蔼可亲，令人如沐春风。都说中学的孩子像吃了火药一样，所以，我希望我的中学老师是个幽默风趣，用心倾听我们心声的大朋友，同时也是一个对待学生学习绝不马虎的严师。在我们做错事时，顾及我们的自尊，同我们耐心讲道理，让我们明白错误。毕竟，哪个孩子没有自尊心呢？

都说“近朱者赤，近墨者黑。”我向往的中学里不仅有良师，还有益友。同学们积极向上，闲暇时一起玩耍、谈心，学习上都有一股狠劲，大家你追我赶，互帮互助，共同进步。跟这样的同学在一起，连空气也是那么甜。

我向往这样一所中学，它的校园干净整洁，踏进校门就让人从心底里感到愉悦。它可以很小，但它“五脏俱全”，该有的都有。最好要有各科实验室，这样我们就能在亲手操作的过程中感受到实验的神奇、知识的奥妙。如果校园四周有枝繁叶茂的大树，那就更棒了。我们可以在课余时间散步绿荫之下，倾听鸟儿的歌声，抬眼就有一片翠绿映入眼帘。多么惬意的一所中学，多令人向往啊！

为了进入这样一所令人向往的中学，我将勇往直前，努力实现心中的向往。