松绑的作文

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写松绑的作文 篇1

生活在如今的时代，我们已经失去了从容.每一天早上起来，就象上紧了发条的闹钟一样，开始进入每天周而复始的轨迹：上班，吃饭，上班，下班，吃饭，上网或看电视，然后睡觉.人很忙，也很累.人生被埋葬在焦虑和急促之中，我们被什么东西所驱使：这世界变化太快，我们身不由己.科技进步到不可思议.我们可以马上联系到千里之外的人，但却对住在隔壁的邻居熟视无睹.铺天盖地的广告，迎面而来的信息，望不到边的重复劳动，从QQ或MSN里传来的消息，有一搭没一搭.似乎，人的距离很短，空间很小，城市被压缩了，世界是平的.在一个快慢交织，模糊不清的感觉中，一切变幻莫测。孩子们也同样：生下来，父母担心他们输在起跑线上。吃进口奶粉，三岁背唐诗，五岁登台，十岁钢琴要过10级。小学学初中的，初中学高中的，高中学大学，大学没得学了。一路狂奔，小小年纪，喘息的时间都没有，失却孩童的纯真。人成长得太快，吃多了激素，就变成了怪胎。人生不是猪肉，卖不出去也不会烂掉，人生的旅程不在于短暂的xx年或xx年，有些人生中的经历是不可或缺的学校里的恶作剧，逃课，打架，考试不及格，早恋，青春期的个性和倔强，那些阳光灿烂的日子，无所事事的青春岁月，都不是人生的杂草。人生的压力，真正来自于我们的内心。我们被生活吓坏了，被媒体和所谓的专家的忠告：世界变化太快，你要跟上啊!

他们说：你有房子吗?没有?赶快贷款买吧，以后还会涨价;你有车子吗?没有?买一辆吧，那是身份的象征;广告总是暗示你：世界又变了，这里有你需要奋斗的东西，在被物化的商品中，人充满了占有的欲望。没有人能摆脱这种比较，总是感到别人有，而自己没有。我们的心，象被什么抽了一下，然后，开始陀螺一样的旋转起来。我们只看到我们没有的东西，而看不到已经拥有的东西。要给自己松绑，给人生松绑的机会。把节奏放慢，简化自己的生活，偶尔什么也不做，在大自然中发发呆，让久违的感觉，回到自己的心中。珍惜我们拥有的健康身体，与孩子亲切的对话，饭后和家人一起散步，到人迹罕至的地方做一次难忘的旅行。让生活的无尽烦恼，从我们内心深处剥离，看见自己真正想要的东西，看见自己真正要走的路，让所有的疲倦、烦恼、不满，在松绑的那一刻灰飞烟灭，一切困难都会过去，我们的内心在那一刻充满了从容不迫的幸福。记住，给人生松绑的机会!

写松绑的作文 篇2

考场上，鸦雀无声，所有人都在为分数而努力着，只能听见笔尖在纸上摩擦的沙沙声。这是生死攸关的数学考试，关乎着期末考试的全盘大局，谁也不敢懈怠，我端坐在考场上，不声不响地飞速写着。不好，笔尖顿在了那儿——卡住了。又是一道几何证明题，怎么证来着？我绞尽脑汁地想着，脑子里却是一片空白。辅助线连了一条又一条，却还是一点头绪也没有。我的思维就像被一根绳子绑住了似的，怎么也展不开。腕上的手表嘀嗒嘀嗒地走着，时间在一分一秒地流逝，可是我仍旧是什么也没想出来。渐渐地，我握着笔的手开始打颤，额头上豆大的汗珠止不住地滴下来，打在试卷上。我却顾不了那么多了。“快快！快点想出来！”我默念道。“叮叮……”收卷铃响了，最后的希望也破灭了。我瘫在了椅子上

“发试卷喽！”课代表抱着试卷，兴冲冲地跑进了班级。意料之中的，那道题的空白处无情地画着一个血红色的大叉。看着这道未解出的几何胚，我心中怎么也不是个滋味。不行，我一定要解开它！可是。这题依旧是那么棘手。没办法，还是去找老师吧，

拿着试卷，迈着沉重的步伐，我走进了老师的办公室。老师接过试卷，看着被我画得乱七八糟的图形——那上面被我加了无数条辅助线，不禁笑了，拿过红笔，又连了另外一条，“只连一条，再去做吧，相信你能做出来。”

我接过试卷一看，一下子就明白了，这题原来很简单嘛，只可惜被我自己作的那无数条辅助线束缚住了思维。“以后做题，可千万不能钻进死胡同啊！别把所有问题都想复杂了。”老师微笑着对我说。

其实有的时候，束缚住我们的正是我们亲手制造的一条条线，而当我们擦去这些线，给自己松绑后，就会发现：生活，其实很简单，很美好。

写松绑的作文 篇3

台灯晶莹的泪光闪耀着耀眼的白光，刺得我的眼睛睁不开来。给本已疼惫欲睡的我增添了一丝睡意。但面对这小山似的作业，我无奈地摇摇头，又一头钻入了题海之中。伴随着小闹钟“嘀嗒，嘀嗒”的催眠曲，我终于抵挡不住“睡魔”的召唤，一步一步又一步……

我不知不觉中来到了学校，噢，不，那更像是一座游乐园，门口悬挂的大汽球上画着动画片从喜羊羊与灰太狼中滑稽的情景，灰太狼又一次被红太狼那超级无敌的平底锅给打飞了，口中依旧说着他那一句最精典的台词：我一定还会回来的。不禁让人抿嘴一笑。

我还沉浸在这幽默风趣的设计中时。突然，好像是上课铃响了。我快步地走进这个“游乐园”咦，我的教室呢？真是不看不知道，一看吓一跳呀。这是我的学校吗？我记错地方了吗？还是我走进“异度空间”了？这里分明就是一座游乐园嘛！这难道是在做梦？我擦亮眼睛，定睛一看，咦，那不是我的英语老师吗？这时候她不应该正在上课吗？怎么会有这闲工夫在这里闲逛呢？只见她慢慢地向我走来，满脸微笑的问我：“王婷，预备铃都打了，你怎么还站在这里呢，快进教室去吧，马上就要上课了。”咦，什么时候英语老师也转性了，怎么会变得这么和蔼可亲了？等等，她刚才说上课，这个“游乐园”竟是我们的学校？

我还没有来得及问原因，英语老师就把我拉进“教室”一个巨大的摩天轮，老师站在摩天轮中间，同学们坐在摩天轮上面，每个位置之间都有一个通道。我找到自己的位置坐下后，心里十分忐忑不安。害怕英语老师会叫我起来读单词，没想到她好像忘记了这件事一样，只是让我们把书本拿出来接着讲课。我是二丈和尚——摸不着头脑。但不一会儿我便被老师那幽默风趣的内容给吸引了。

“叮铃铃，叮铃铃”不知不觉中时间飞快地从指缝间悄悄地溜走了。老师夹着课本慢悠悠地走出了教室。天哪，太阳打西边出来了，老师竟然没有拖课。太令人惊讶了，我怀疑这会是暴风雨的前夕。但后来在与同学们的交流中，我才知道，原来现在学校“改革”了，同学们真的减负了。都没有课后作业，唉，书店都要赔本了，老师为了丰富我们的想象力给我们发了许多有趣的书。而且科技发达了，我们每个人都有属于自己的变形机器人，它能够做我我们的保姆、交通工具、学习机等。还是一个很好的伙伴，对提高我们的学习有很大的帮助，而且还解决了环境污染问题。空气更清新了，花儿更香了，小草更绿了，并且还废除了应试教育，学生们再也不要担心被“烤”焦了。

下一节课是体育课。我很担心因为又要跑步了。这又要使我“眼冒金星”“双腿发软”“四肢无力”了，可同学们个个都兴高采烈。这可使我郁闷了，体育课开始了，老师让我们排好队。咦，这是走向哪里呀，旋转木马，老师竟然让我们坐旋转木马，说是要锻炼我们的平衡力。接下来，老师还带我们玩了许多刺激性的游戏。真是太不可思议了，怪不得刚才他们几个都兴高采烈的呢。

突然，天空中出现了妈妈极其愤怒的样子。乌云密布，天雷滚滚，雨滴像子弹一样扫射这来。只听见“叭”的一声巨响。我揉了揉双眼，就看见妈妈双手叉腰站在我面前，催促我赶紧起床。

原来那一切都是梦呀，要是真的就好了。我背起那沉重的书包迈着缓慢的步伐向学校走去。

写松绑的作文 篇4

松绑，是一个众所周知又深刻的词汇，它不仅仅是形容一种状态或者行为，更是一种精神和心态的象征。而在我们的日常生活中，松绑更是一种必要的态度和态度，它代表着放下包袱、释放压力、追求轻松的生活方式。

松绑意味着放下包袱。在我们日常的工作和生活中，常常会因为各种原因而背负着重重的包袱，比如工作压力、人际关系、家庭矛盾等等。这些包袱让我们的肩膀压得喘不过气来，影响着我们的心情和情绪。而松绑，就是要让我们把这些包袱慢慢解开，让自己轻松一下，换一个角度看待问题，放大自己的心情。

松绑还意味着释放压力。生活中的压力无处不在，工作的压力、家庭的压力、学业的压力，甚至是社会的压力。这些压力像一座大山压在我们的心头，让我们感到喘不过气来。而松绑，就是要我们释放这些压力，找到合适的方式和方法来排解自己的压力，让自己轻松一下，换一个心情。

松绑更是一种追求轻松的生活方式。在这个快节奏的社会里，我们总是被各种事情紧紧束缚，没有时间和精力去享受生活的乐趣。而松绑，就是要我们学会放慢脚步，放下繁重的工作，放下烦恼和纠结，享受生活中的每一个美好瞬间，让自己过得更加轻松自在。

松绑，是一种心态，更是一种生活态度。让我们学会在生活中松绑一下，放下烦恼，释放压力，追求轻松的生活方式，让自己过得更加舒心自在。愿我们都能够做一个懂得松绑的人，享受生活中的美好，轻松自在地生活着。

写松绑的作文 篇5

给自己的心灵松绑

盛沈丹

“松绑”一词意蕴深远，父母给孩子“松绑”，就会使人觉得是父母在溺爱孩子；老师给学生“松绑”，就会使人觉得是老师对工作的失职；国家给公民“松绑”，就会使人觉得是这个国家的规章制度不够严密……对此看法，我可不敢苟同。殊不知，如果在合适的情况下给人“松绑”，就会得到意想不到的收获。

社会上时常有一些令人痛彻心扉的事件发生，如某老板因欠下庞大的债务，被人追债而跳楼自杀；某人因生活压力太大而吸食毒品；某人因对社会不满或憎恨他人而铤而走险，步入犯罪的深渊……究其根源就是因为他们的心理承受不住压力的时候，不懂得适当地给自己“松绑”。

对此，我是有切肤之痛的。以前的我总是自我感觉良好，觉得自己写的字是班上最好的。直到有一天，语文老师告诉我：“字如其人，你的字还没有入体，还没有与你自身的形象融合在一起。”一向争强好胜的我便开始刻意地去模仿别人的字，结果正如“东施效颦”一般，字越写越差，反而丢失了自我。

我心里感到很不是滋味，心情如雷雨天一般灰沉，顿时感到自己竟是那样的无能。我反复地询问自己：“为什么别人能做到的，你却不能？”这件事使我心理上的压力越来越大，心中仿佛吊着一块大石头。于是，我便找周围的朋友们倾诉，意图减轻自己心里的负担。他们劝解我：“你的字其实也很漂亮，你没有必要为了老师的一句话而苛求自我。”但我仍不甘心，可是收效甚微。最后，还是我旁边的同学的一句狠话

回想当时，朋友的话语虽然如针般刺痛了我的心，但这不仅让我清醒过来，居然还帮助我解除了心中的负担。至此，我才明白：有时希望越大，失望也就越大。我对自己的要求太高，将名利看得太重，才使自己积聚了那么多的压力与不快。

要想让自己快乐起来，就要设法给自己“松绑”。以前，学习占用了我太多时间，使我整日疲于应付。为此，我也应该放松自己。我在空余时听听音乐，周末找朋友玩耍，多与大自然接触……使自己不再是成天泡在书海里的“书呆子”，喜欢争强好胜。

俗话说得好：皮筋绷得太紧，就会折断。不要总想着达到预想目标才算成功，有时越想得到，越会适得其反。不如给自己的心灵“松绑”，凡事只要尽力而为，那学习、生活就会轻松、快乐。别老想着摘不到的美丽就是天山雪莲，优美闲适的山谷里，野百合照样有春天！