写统计的作文

写统计的作文 篇1

如今，我们走进书店，放眼望去，仿佛就像走进了书海。各种各样的书摆在书架上。今天，我就来统计一下我们班同学喜欢看什么类的书。我用笔在纸上写了四类书：文学类、少儿类、科普类、小说类。我先去调查我多年的死党——王佳宜。“佳宜呀，快过来，快来选一下！”我用出江湖上的狮吼功朝她喊道。“哎呀呀，喊什么喊，耳膜都快震破了！”王佳宜不满地说。“大小姐，我错了，你还是先来选一类吧！”她看了看纸，深思熟虑起来，几分钟后，她高兴地说：“少儿类，我选少儿类。”“为什么呢？”“因为我是少儿，少儿就看少儿类的书！”真是被她的天真打败了。接着，我又去调查我们班的自恋狂人——胡可。

他这人有个怪癖：要问他问题，必须要在开头加上帅哥二字。我像一阵狂风似的冲向胡可：“帅哥，快来选一下。”“干什么，干什么，干什么！跑得那么快，赶着去投胎啊，把我的发型都弄乱了！”我白了他一眼，霸气地说：“废话少说，快点选！”说完，我还用力拍了一下桌子。胡可见了，态度立刻来了个360度大转变：”别冲动，冲动是魔鬼，我刚才只不过是跟你开一个小小的玩笑，我现在就选。”“科普类，我选科普类。”我“哦”了一声就走了。后来，我又调查了二十几名同学，他们爱看的书各不相同。其中，小说类票数最高，而文学类票数最少，说明同学们不太喜欢看文学类的书。其实，读书是好事，我们应该多读书，读好书！同学们，让我们一起读书，在书海中自由翱翔吧！

写统计的作文 篇2

5月6日，我们班根据学校安排，进行了一次每个同学上网玩电脑游戏时间的口头统计，统计结果，不玩电脑游戏的有3人，占全班总人数的7.5%，他们不玩电脑游戏是由于他们没有接触电脑游戏的条件，因此，对于电脑游戏也不是很感兴趣；偶尔玩游戏的有16人，占全班总人数的40%，他们偶尔玩游戏是为了放松一下自己，因为玩游戏能让他们从繁忙的学习生活中解脱出来；经常玩游戏的有15人，占全班总人数的37.5%，他们是因为能从游戏里找到在现实生活中所没有的刺激，也能够在受到挫折的时候借游戏来发泄，从游戏的虚幻世界中使自己得到解脱；每天都玩游戏的有6人，占全班人数的15%，这一部分同学基本上都是学习成绩比较差的，这些同学有点像鲁迅先生《阿Q正传》里的主人公阿Q，希望自己能够从游戏的虚拟世界中，得到在现实生活中得不到的成就感，通过在游戏中取得的“胜利”，体会到组队的乐趣，满足自己心理失落，并显示自己在现实中得不到别人认可的能力。你看，我可以超过任何一个比我强势的人，我才是最优秀、最厉害的。

从以上的统计中，我们发现全班大多数人都玩了网络游戏，而且，成绩越差的同学，玩网络游戏的时间越长。这就说明一个问题，上网玩游戏，不仅对于我们的学习、成长毫无帮助，还会浪费我们宝贵的学习时间，由于我们少年儿童的自控能力很差，一旦染上网瘾，就会无法自拔，这将会毁了自己的一生。

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。在此，我强烈呼吁大家：快回到现实中来，努力学习，相信自己只要努力，在学习上也一定行。好好珍惜自己的少年时光，把宝贵的时间多用以自己吸取知识，这可是我们健康生长过程中所必需的养料，千万不能沉迷于网络游戏啊！“少年不知老将至”，到那时可就悔之晚矣。

写统计的作文 篇3

我们经常在数学课上学习统计，可我们会用统计方法去研究生活吗？答案是肯定的，因为我们学会了统计。我就是在用统计方法研究实际问题时发现了一个重大问题。

我在家里，是帮妈妈干家务的，有时妈妈工作忙，我就自己洗衣服，可是弟弟却不是这样的，弟弟每天不洗脚，而是一天一双袜子，二姨就给他洗袜子洗鞋，甚至连系鞋带、自己盛饭这点小事也得二姨替他做，有时我去他家时他竟然让我给他系鞋带，我说自己的事情自己做，他却不情愿；妹妹也会帮三姨干家务，有时妹妹还给三姨做饭；而五岁的弟弟也会自己穿衣服、鞋，他自己穿不上时舅妈要帮他，他却不让。

班级里有近百分之七十的同学做家务：孙菊梅比我们大一岁，她却十分懂事，她替妈妈做家务，自己的事情都是自己做；郑凯元也和孙菊梅一样自己洗衣服，帮妈妈收拾家务。而另外的百分之三十的同学都会因为家里有妈妈做家务或其他种种原因而不愿意做家务。从我的统计看班里的同学还是懂事的.多，他们从很小就懂得帮助父母分担家务。

其实我们90后并不像他们说的都是“小皇帝”、“小公主”，也不全是衣来伸手饭来张口，我们也会自己劳动，也会去关心别人。

写统计的作文 篇4

双11期间，许多超市都进行商品打折，我们小区边超市也不例外。

妈妈的洗头液快用完了，妈妈要去买四瓶。我们先到了佳美超市，洗头液上面标着原价90元，现价打八折。我对妈妈说：“妈妈，我们就在这儿买吧!”妈妈说：“先别急，俗话说货比三家，我们先去别的地方看一看。”我们又到了新区超市，我看中了洗头液原价也是90元，不过超市给的优惠是满80元减10元。我们到了最后一家超市，廉价超市，洗头液上标着买二送一。妈妈说：“那么就请儿子帮我算一下吧。”我心想：这太简单了。便拿起笔来算到：第一家超市是90乘80%乘4，算出来是288元。第二个超市是满80元减1O元。那么就是4乘90=360，360÷80≈4，4乘10=40，360-40=320。第三个超市是买三送一，那么妈妈要买四瓶的.钱就只要付三瓶的钱，所以3乘90等于270元。270小于288小于320，所以在廉价超市买洗头液最便宜。

通过这件小事让我明白了生活处处有学问，只要我们处处留心，就能成为一个小小数学家。

写统计的作文 篇5

有人说，微笑可以使冰雪融化;有人说，微笑可以使烦恼消失;有人说，微笑可以使人心情愉悦：有人说，微笑可以使人青春常驻。我想知道微笑究竞有多大魅力，有多少生存的空间，因此我试着对院子里的老年人、中年人、小孩子做了一次“微笑调查”。

首先，我先对看镜子练微笑。我微微咧开嘴，在嘴唇中间轻轻夹一支铅笔，再小心地抽去。呵，多么迷人的笑啊!下面，我就该去做微笑大使喽!

傍晚。看门的爷爷正躺在凉椅上，好像在看将要西落的太阳。我径直走过去，二话不说，迷人地一笑，老爷爷看看我，也报以一笑。哈，第一个目标成功!正巧，楼上大妈准备出来通狗，我赶忙一笑，大妈也同样朝我笑了笑，耶!第二个目标也成功!

下面我该对叔叔、阿姨们进行观察了。一阵急促的上楼梯声，楼上的婶婶回来了。我向前一步，努力地摆出了微笑的姿势。可是，婶婶似乎没来得及看我一眼，只是说了声“乐乐呀”，就匆匆地上楼了。我很失望，呆呆地站着。过了一会儿，邻居家的叔叔下来了，我对叔叔笑了笑，他向我挥挥手，嘴里嘀咕着：“上班要迟到了。“眨眼间，叔叔就离我越来越远了。也许，叔叔上夜班真的要迟到了。

我漫无目的地走着，院子里，有三四个小孩子在玩，他们大约六七岁的样子，有的在玩“奥特曼”，有的在玩赛车，有的在玩拍球。对于我的微笑，竟然视而不见。我真不敢相信我的眼睛!

通过这次调查，我发现老人的思想是直观的，他们名了，儿女都在忙，他们除了干家务活就是休息或娱乐，其余还有什么事可做?他们和外面的联系少了，自然非常渴望得到别人的关心。而中年人整天地工作，浙渐地，他们的思想就会被工作占领，逐渐变成家庭、单位一条线。为了养家，他们被生活的重担压得喘不过气来，怎么会看重我的微笑呢?小子嘛!由于养尊处优，小皇帝式的生活，好像唯我独尊，我的微笑当然不重要了。

也许，有些老人、中年人、小孩不是这样，那是因为他们生活环境与我们不同，人文环境也与我们不同吧，我这样想。

易中天教授说得好，人和动物最大的区别就是人会笑，而动物不会。让我们保存这一”文明动作”，从现在开始，从此刻开始，让我们的人生充满微笑!微笑是我们生活中不不可缺少的调味剂，微笑会让我们的生活更美!

写统计的作文 篇6

调查时间：

四月四日

调查地点：

彩虹桥到珠江桥

调查对象：

旌湖水质污染

调查过程：

昨天，我和妈妈来到了德阳的旌湖边。不看不知道，一看吓一跳。河里竟然是干的。妈妈给我说：“这是因为在施工，所以彩虹桥到岷江桥之间没有蓄水。”我这才松了口气。

沿着彩虹桥向南走，我闻到了一股轻微的酸臭味儿。原来是某个厂子排出的废水，我不禁想到，要是我们的湖水全部是废水的话，那成什么了？再往前走，我发现一处有许多垃圾，比如各种各样的包装袋，臭鞋子，一次性饭盒。各种各样的垃圾数不胜数。看上去特别脏。原来，我们的湖底是这样的.，我很心痛。

在岷江桥和珠江桥之间，蓄满了水，我们看到了一个生活废水排污口。这里排出的水全部是生活污水，泛着白沫。这样一排出，使附近的河面上泛着一层黄色的油污，令人恶心。

白天的时候，在这两座桥之间，湖面上有许多野鸭子，说明这儿的水保护的还算好。

看到这些，我想起了这样的情况：人们一边想努力的保护好水，一边却使劲的丢垃圾到湖里。难道人们非要那样“保护”我们的水资源吗？我希望所有的人们能立即采取措施，把“中华人民共和国环境保护法”拿出来好好执行。这样，我们的旌湖表面和湖底就都能保持的干干净净了。

写统计的作文 篇7

做一次读书统计“你喜欢什么书？是文学类的还是漫画类的或者小说类？”我手中抓着纸条问着任天一，只听任天一不假思索的说道：“漫画！这还用的说吗！”说完他还笑了笑。我又接着问了几个人，结果大多数人还是选择了漫画类的书。统计完全班后，我坐到位子上看着手中快被揉烂的纸条，结果实在令人大跌眼镜。

班上27个人，有9个人选择了小说类的书，12人选择了漫画类的.书，但选择文学类的只有5人。这是多么大的反差啊！漫画类的书只不过是图画较多，却没有什么优美的词句，仔细一看，里面的内容大多是无稽之谈，对我们来说有着极大的负面影响。

但我认为同学们之所以喜欢的漫画一类的书是因为漫画书都是图文并茂的让读者看起来比较放松，有时图画上还会出现一些搞笑的图，更能吸引读者继续看下去。可是文学作品不仅能放松人们的身心，让我们能沉浸在作者的优美的词句中，随着作者描写的人物的心理变化而变化，这是多么奇妙的一件事啊！

在文学作品中，我们如果积累了那些词句，日积月累后，就会对我们的写作有极大的帮助！既然读文学作品如此对人身心有益，我们何必要去读那些幼稚的漫画书呢？我希望我们小学生能有更多的人参加到读文学作品的行列中来，能有更多的人欣赏这些作品！

写统计的作文 篇8

在经济迅速发展的今天，人们的生活水平不断提高，但是，由于人们没有较强的环境意识，环境问题日益突出。为了使我们的生活环境更加美好，为了实现与环境的和谐相处，我在上周末，对小区、街道的环境问题进行了调查。

一、调查目的

通过对社区环境的调查，了解造成环境污染的原因，提出针对性的解决措施，从自身做起，为保护环境，建设美好家园贡献一份力量。

二、调查范围：

所在小区、街道、垃圾处理点、人群聚集点

三、调查方法：

实地调查

四、调查情况

通过对小区、街道的调查，我发现造成小区环境污染比较严重。街道两旁的垃圾箱，不仅影响小区形象，而且造成大气污染，很多垃圾溢出了垃圾箱，很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固体废弃物污染的主要来源。小区的大气污染同样不可忽视，小区的附近有一家烧烤店，每到晚上，空气中弥漫着油烟，使整个小区笼罩在阴影中，白天不时有小贩在小区叫卖。

社区的管理还不够严格，没有人定期对社区的环境进行清理。

五、结果分析

以上结果显示，造成环境污染的原因是多方面的：

首先，人们的环保意识淡薄是主要的原因。多数人对环境问题并不关注，认为与己无关，不自觉的乱扔垃圾，吐痰，对于别人破坏环境的行为更是熟视无睹。对于保护环境的活动也未能身体力行地参加。

其次，餐厅、烧烤店的任意排放油烟造成了严重的大气污染。垃圾填满占用大量土地，而且很长一段时间无法降解，使得土壤板结，影响居民生活。垃圾焚烧造成空气的二次污染。 再次，政府及相关部门所采取的措施未能下达到各阶层，环境保护部门整体能力欠缺，不能进行有力及具体的规范，出现政策方面的漏洞，是环境保护工作陷入瘫痪，阻碍工作的整体进度。

最后，人们思想道德水平不一，素质有差距，对环境保护的看法不一，所采取的措施不同，对孩子的环保教育也不同，增加了环保工作的难度。

写统计的作文 篇9

今天是星期六，我妈妈想像以前一样在家打扫卫生。醒来后，我帮助妈妈工作。我先扫地。我妈说：“让你感受到工作的乐趣和我妈平凡的辛苦！”我从楼上扫到楼下，扫的很仔细，每一个小地方都不放过。我扫了一圈，还是没打扫。我妈看到这种情况，马上给我看。我妈说：“扫地的时候，你要规划好你打算怎么扫，还要定一个收渣子的点。扫地时，力度不宜过大。太大的话会席卷这一点。扫到聚渣点的时候，轻轻摇晃扫帚，这样扫帚上的'渣就不会带到别的地方去了。”我妈一会儿就扫地了，好像地上的垃圾都是我妈听话的。

接下来是拖地。妈妈一边拖一边教。他说：“扫完地更容易拖地，拖把上也没有残留物。先把拖把弄湿，然后用力拖每一个地方！拖的主要原因是清理地面的灰尘和脏痕。遇到难拖的`地方，用手指刮几下。”我妈拖了几次后，让我试试。我用拖把使劲拖。谁知道，我很快就出汗了。这让我明白，一件看似简单的事情，其实很难做到。有句话说得好：台上一分钟，台下十年！

后来我妈教我洗衣服，说：“先把衣服放在一个大盆里，然后放点水泡着，再用肥皂搓，最后洗几次。”

我看着妈妈有条不紊的做家务，让我意识到妈妈的能力和辛苦。我决定利用假期时间尽我所能帮助妈妈做家务活!

写统计的作文 篇10

我是新丰三小（2）班的小朋友，名叫仲灵娜，今年7岁了。记得我刚刚认识数学时，是妈妈扳着手指教我数数，那时我只能数到5。后来我能真正见到100了，那是看到妈妈在她的学生试卷上写的。当时我很好奇，指着100问妈妈：“这写的什么呀？”妈妈笑着对我说：“小朋友的题目全答对了，字也写得漂亮，妈妈就给他满分100分呀！”“哦，那我上学也要100分。”妈妈抱着我亲了又亲，我知道了，这100肯定很奇妙。

我还发现爸爸、妈妈的电话号码是串长长的数字组成的，只要在手机上拨出串长长的数字就可以和离你好远的人说话了，真神奇！和爸爸、妈妈去超市是我最开心的事，我总好奇地看看这个、问问那个，我发现每样东西前都贴了张小小的卡片，上面都写着些数字，妈妈告诉我，这是每样物品的价格。然后，我就挑我喜欢的，再征求妈妈的意见。现在我已经认识好多东西的价格了，有时看到数字大的，就知道这样东西贵，也有点舍不得了呢，因为那样就会花好多钱，浪费呀！

我们的生活里到处都是数学，我现在还学会了出题目考爸爸、妈妈呢！现在我又想到了个《小松鼠创造的.数学》的故事：春天到了，小树苗都冒出了嫩芽，嫩绿嫩绿的，多么的可爱。这是小松鼠秋天种下去的，它们共种了5行，每行3棵。天，松鼠妈妈说：“孩子们，我们种下的苗儿都发芽了吗？”小松鼠蹦蹦跳跳地说：“对啊，妈妈，都发芽了呀！”可是，小松鼠数来数去就是数不清有多少棵？而我呢却用了两种方法计算：种是加法：3+3+3+3+3＝15（棵），另种是乘法，就是：3×5＝15（棵），也算出是15棵。我算得怎么样呢？现在做数学题目，每次用种方法做完，我就会想还有没有其他方法呢！有时还真能想到两种或三种方法呢！

在我们的生活中处处都是数学，只要我们肯动动我们的小脑筋，定会学到更多更好玩的数学知识！

写统计的作文 篇11

春天来了，绿色的小草破土而出，嫩嫩的软软的，洒遍大地一片绿色的海洋，有一天，一阵狂风过后又突如其来一场大雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草歪歪斜斜的，一天后小草们恢复原状，个个慢慢挺直了腰，好像在说“看，我多坚强啊！”

春天来了，小花们也在争先恐后的展现出自己的美丽，你瞧它们的新衣服多漂亮，多好看呀！红的、白的、黄的、紫的，个个都是你不让我无不让你的，姿态也不同，有的高高在上，有的含苞欲放，有的低下头非常害羞，个个向高傲的公主。

春天来了，棕色的树枝上长出绿色的小芽，有的葱绿、有的焦黄没有规律，但是你要仔细的观察，那些树枝会组成各式各样画面，有的像福字，有的像笑脸，多美呀！枝条有粗有细，密密麻麻的错杂在一起，向四方伸展着，到了夏天就会成为我们的凉伞喔。

春天来了，大街上的人们脱去厚厚的外衣，换上漂亮的春装，点亮生命的色彩！

春天来了！到处都是好景象，真是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。

写统计的作文 篇12

汉字博大精深，出现一个小小的错误可能就会影响这个字，这个词，乃至这个句子的意思。在我们的日常书写当中，很多人都会出现写错别字的情况。

为了了解同学们作文中经常出现哪些错别字，分析写错别字的原因，吸取教训，今后在我们的作文中少写或不写错别字，我与哓婷等同学近对我班47位同学作文中的错别字问题进行了统计。我们把统计分为四类：没有错别字；错一个的；错2—3个的；错4个或4个以上。

下午，我们拿了我班47名同学的小作文本开始统计第一篇作文中出现的错别字。我们逐本翻阅，有的同学字迹端正，誊写规范，错字别字几乎没有，而相反有的同学字迹潦草，马马虎虎，错别字连篇。

在这次统计中发现的错字多达70个。在一篇作文内，没有错别字的有20人；错一个的有7人；错2—3个的有12人；错4个或4个以上的有8人。也就是说有50%以上的同学作文中出现了错别字。这些同学有的多写一笔，有的少写一笔，有的因形体相近而写错；有的因偏旁部首相同或相近而写错，还有个别的自造简化汉字等。

可以看出，出现这些错字的原因，主要是由于同学们粗心大意，缺乏认真求实的精神，如果同学们在写字时稍加注意，有些错字是完全可以避免的。比如：鱼钩的“钩”写成“钓”；腰鼓的“腰”写成“膘”；娴熟的“娴”写成空闲的“闲”因此，我们提醒大家注意：1、一定要细心，认真地写每一个字，以避免上述错误的发生；2、理解每个字的含义，以正确书写。有些错别字的出现，是由于同学们不理解字意造成的；3、要写规范汉字。记不清的可以查字典，不要自造简化字。写错别字不是无关紧要，而是要立即纠正，把它消灭在学生时期。

经过这一次的错别字调查统计，我对全班同学，尤其是喜欢写错别字的同学有一个由衷的建议：希望同学们平时书写要做注意一个字的形体，笔画，不懂的字多查查字典，消灭错别字，让错字，别字不要再影响我们的学习了！

写统计的作文 篇13

上周五要去郑州办事，去的前一天，儿子听说我要去，没有一点失望，反而非常高兴的说：“耶，太高兴了，妈妈终于不在家了，自由了，我不用写作业了”，一听这样，我赶紧说：“那怎么行，我得给你列一个计划表”，然后，坐下来，把周五到周日的学习计划列出，告诉他要由爸爸监督执行。

走的第一天下午，儿子就打电话来，“妈妈什么时候回来啊，想你了”，本想第二天就回，想想他们父子俩好像终于解放了的样子，干脆又呆了一天。回家后儿子拿来日记本每天写的两句话让我看，还说“妈妈，你看了我的日记是不是很伤心啊”，仔细的读了儿子的日记，周四：“妈妈要去郑州了”周五“今天妈妈终于去郑州了，我很高兴”周日“今天妈妈回来了，我一点也不高兴，我又被妈妈批评了……”（平时对他写日记内容从不干涉，只是纠正一下写错的字或是不通顺的句子，因此写的也比较随意）。

看了儿子的日记，不禁反思自己，为了让他养成一个好的学习生活习惯，是不是平时对他太过严厉，造成双方思想都处在紧张状态，反而不太利于他的成长，孩子终归是孩子，不能宠溺，也不能太严厉，还是要改变方法，不能总是教条的讲道理，让孩子领悟学习的快乐，循序渐进。

写统计的作文 篇14

8月23日，我和妈妈来到我所在的社区――雨花区牛婆塘社区进行社会调查。社区牛主任热情的接待了我们。她热心的向我们介绍了社区在长沙市创建全国文明城市以来发生的巨大变化。她说，你们自己可以看到，从前早上几乎没人出来晨练，现在天天早上有老年人在做早操，打太极。社区居委会成立了老年人协会，负责宣传讲卫生、讲公德、讲礼貌、讲文明的四讲活动。以前光秃秃的草地现在绿草如茵，再也没人乱丢垃圾，我们的社区变得干净、整洁、漂亮了；从前邻里之间的吵架几乎再也看不见了；晚上，社区里的人不再天天打牌赌博，而是积极参加社区组织的'下棋、桥牌、桌球、跳舞等健康文娱活动。社区还为居民专门做了晒衣服的架子，既方便了居民，又保持社区环境的井井有条。

牛主任最后希望我们也加入到“社区是我家，文明呵护她”的活动中来，为把我们社区建设成一个更加文明、漂亮的温馨家园贡献自己应有的一份力量。

写统计的作文 篇15

随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多了。那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢？

我班男生有20多人，据统计，每人每个星期大约花掉10元的零用钱（当然还有更多的），而花在零食上的平均有8元钱。当然，大部分男生喜欢把钱攒起来，买一些漫画书，游戏机……不过，也有几个男生的.大方是值得称赞的：有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品的钱交给管班费的同学，是我们班有了30多元的班费，买了钟表和墩布，赢得了全班同学的称赞。

男生们花钱自有他们的”道理“，那么女生呢？经过调查我发现，女生们每星期最多花5元钱，这其中买文具就用了3~4元钱。为什么女生比男生花在买学习用品上的钱要多呢？经过一个星期的调查我才知道，女生除了买些纸笔外，还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本，那可是她们的最爱哦！

社会发展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了各种现代化的家用电器一样，很多孩子的身上自然也少不了零花钱。但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方，学会科学用钱，从小培养自己“当家理财”的能力。