我家的小白兔作文

【#作文# #我家的小白兔作文八篇#】只有熟练掌握各种写作技巧，才能创作出更为出色的文章。写作有助于我们更好地理解人际关系和人性。我们精心搜集整理了“我家的小白兔作文”，希望我的回答能够给你一些启示，请务必记下来。

我家的小白兔作文【篇1】

我家养了一只小动物。它长着一双眼睛，如同两颗红宝石。头上扎着两个粗粗的“辫子”——长耳朵。他是什么呢？

猜对了，它就是我家活泼可爱的小白兔。可是，第一次见面时，他似乎不怎么喜欢我。而现在那，它老是亲热对待我，爸爸、妈妈，可羡慕了。

它天天跟我去披发两次步，吃三整理饭。每次吃饭时，它老是只吃青菜叶，不吃青菜根，可挑食了。我真想对他说：“小白兔，你不要再挑食了，再挑食的话，你会长不高的。”可他不听，非要挑食，真弄得我没办法。

快乐的小白兔整天都竖着它那双大耳朵，但不兴奋的时候，大耳朵也会耷拉下来。

这就是我家的小白兔，一个又淘气又听话的小白兔。

我家的小白兔作文【篇2】

暑假的时候，妈妈给我买了一只小白兔，由于小白兔很淘气，所以我给它起了一个名字，叫皮皮。

皮皮一身白色的毛，像一个小雪球，眼睛像两颗闪闪发亮的红宝石，耳朵上充满了血丝。

我把皮皮放在阳台。由于那里东西良多，所以皮皮整天都在里面跑来跑去的。

我天天给皮皮三把草，皮皮每次都会绝不客气的把它吃完。它一吃完，又在那堆东西里跑来跑去，等玩累了，才跑到旷地里，把后腿伸直，趴在地上，靠在墙上，把耳朵一竖，就闭上了眼睛。等它完全睡着的时候，耳朵就耷拉下来了。

只要房间里一出声，皮皮就把耳朵竖起来，眼睛一睁，就爬进了那些东西里，过了一会儿，它把头探了出来，然后又缩了回去。一会儿，等没消息，它才出来，趴在地上继承睡，一会就睡的甜甜的了。

有一次，我带着皮皮去草地上吃草，皮皮吃着吃着，忽然看见一只小蚂蚁，它拼命的朝我跑了过来，牢牢贴着我的脚边，呼呼地喘气，看样子是被吓着了，哎！皮皮的胆子也太小了吧。

不外，我喜欢胆子小的皮皮。

我家的小白兔作文【篇3】

我老家有一只非常可爱的小白兔，它是我爸爸前几天在一个叔叔那里买的。这只小白兔很小，身上的绒毛就像冬天地上铺的白雪，白的有点让人发窘，眼睛红的不要不要的，就像一颗顶级的红宝石，还有一双长长的耳朵，让人异常喜欢。

我的兔子跟其它兔子有点不一样，别的兔子都是一日三餐，而我的兔子则是一日五餐。它很能吃，它跑得也非常的快。有一次我去离我家很远的地方玩，我把我的小白兔也给带上了，可是刚到目的地，我才发现我把要带的东西忘了，这可把我急坏了，怎么办呢？假如没拿东西的话，它们是不会跟我玩的。于是我想到了我的小白兔，我让它赶快把我写的纸条带回家我等了十分钟，小白兔就来了。我走到这至少要40分钟，它居然只用了10分钟。所以，它也因此而得名--旋风。

还有一次，我在门口摔倒了，小白兔居然跑到妈妈跟前，抱着她的腿把妈妈带到了我的跟前。我当时想这兔子跟人一样智慧，可真棒啊！

又一次我半夜睡觉，闻声厨房里咔啦咔啦的声音，我连忙跑去厨房打开灯，吓我一跳，原来是我的旋风啊，看来是饿了。于是我给她一个大胡萝卜，吃完了，它才去好好地睡觉。

我很喜欢这只小兔子，它可爱，有意思，跑得快，给我的糊口增添了许多许多的乐趣，让我的糊口更加夸姣，更加充实，更加的有意思。谢谢你，小白兔！

我家的小白兔作文【篇4】

“小白兔，白又白。两只耳朵竖，起来爱吃萝卜和青菜。蹦蹦跳跳真可爱。”每当我唱起这首歌，就会想起我家的那只可爱的小白兔。我总不能健忘它，由于她经常都是那么无邪可爱。

小白兔的毛茸茸的，摸起来惬意极了。它的毛的颜色更让人赏心悦目。一块黑一块白，黑的似墨，白的似雪。眼睛的那块玄色就犹如抹上了一层厚厚的眼影，显得它格外优雅。长长的耳朵，红宝石似的眼睛，粉红的鼻子加上一个樱桃小嘴，让小白兔变得更加机灵。

放假了，当然少不了我和小白兔做运动啦!我用一根小白兔最喜欢吃的菜也来都它跑，假如我不用菜叶引它，它准会装淑女，一动不动的，似乎很高贵似的。或者是撒娇，在地上打滚，打个没完没了。

小白兔温柔起来，会比谁都要温柔可亲。它毫不会无缘无端伸过颈子来咬你一口。你只要抱住它，你就会感到无比暖和。又是小白兔还会用舌头舔你，逗你玩耍。这可都凭它的兴奋，假如它不兴奋呀，准会让你不胜其烦。它会蹲在笼子的一个角落里一动不动，你无论怎样劝它，它仍是不会理你。

我常常以为小白兔的流动空间不够，所以我决定把小白兔从笼子里放了出来，让它有足够的流动空间。说小白兔智慧吧，的确是呀。我把它放出笼子后它自己学会找吃的了。可是，你看呀!它把我们家的花当菜叶吃了，我爸可被气得火冒三丈。小白兔常常去都我们家的小乌龟，小乌龟常被它吓的四处乱逃，没一天安宁。

看!这就是我们家的小白兔，怎么样?可爱吧，那当然!它可是我们家的“法宝儿”呢!你也来先容先容你们家的“法宝儿”吧!

我家的小白兔作文【篇5】

小可爱有一身雪一样的绒毛，两只白里透红的耳朵又细又长，它的眼睛又圆又红，像红宝石闪闪发亮！它还很胆小，一遇到别的动物或目生人，就缩成一团，圆圆的像个小白绒球。

“小可爱”特别调皮，总爱在房子里乱跑乱跳，瞧！它又开始“跑步”了，只见它前腿紧贴地面往后拖，后腿蹬地，最后纵身一跃就快速地跑起来。幸好我有把门窗关上了，要不然它非窜出去不可了。要想在房间里捉住它可不收留易，但我有独门妙招–用胡萝卜来引诱它。果然它经不起美食的诱惑，跟着气息慢慢地跟过来。但它仍旧

放不下它的架子，连走过来都是架气十足，大摇大摆的。哎！真拿它没办法！

“小可爱”吃胡萝卜时更可爱！它趴在地上，后腿贴着地面，前腿抱着胡萝卜送到嘴边，小口小口快速地啃起来。边啃还发出“啧啧”的声音，似乎在对我说：“真好吃！真好吃！小主人谢谢你了。”这时候的“小可爱”又是那样亲切温柔！假如它渴了，就会张开嘴巴，摇摇它那短小的尾巴！于是我又端了一小杯水放在它的眼前。

只见它伸出舌头舔了几下。待它吃饱喝足后，躺在了地上任你怎么叫，它也不醒了！

这就是我家又调皮又可爱的小白兔–“小可爱”。

我家的小白兔作文【篇6】

我家的小白兔河南省浚县一实小四七班：王栩媛（辅导老师：周希琴）过年了，爸爸从集市上买来一只小白兔。这只小白兔全身雪白雪白的，一双长长的耳朵直直竖在头上，水灵灵的大眼睛红宝石一般，它那个三瓣嘴吃东西时还不停地抖动，实在是可爱。因为它全身雪白，所以我们叫它小雪。小雪温柔可爱。有一次，小雪趴在地上静静地躺着，我用手轻轻地抚摸着它，它一声不响，朝我看了看，好像在说：我是不是很乖？小雪虽然温柔可爱，但是也贪玩。有一次，小雪来到妈妈的卧室，发现了一个毛线球。小雪用疑惑的神情看着球，好像在想：这是什么东西？小雪慢慢地推着这个球，玩得很起劲。不一会儿，球把它的腿缠住了，我迅速地跑过去帮它解开。这时，它看着我好像在说：谢谢你！有一天早上，我和妈妈、弟弟准备去姥姥家。走之前，弟弟去喂小雪水，突然弟弟大叫起来：妈妈，小雪死了。我和妈妈赶紧跑来，妈妈看了看说：它没死，是在睡觉。为了证明小雪到底是不是在睡觉，我推了推小雪，它还是一动不动，没一点反映。我郑重地对妈妈说：妈妈，小雪真的死了。死了？妈妈又看了看说：把它扔了吧！不！弟弟伤心地说，把它埋了。弟弟对小雪依依不舍。小雪，不知道你在那边生活的怎么样了，我衷心地对你说：小雪，祝你开心、幸福！

【写作指导：写好话题作文的三个要点】

一、从提示材料中引申话题

例1：阅读下面的文字，根据要求作文。

诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未梦见。

以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这段文字所包含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。

请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

这道作文题兼有话题作文和材料作文的特点，是作文命题的突破和发展。与一般话题作文相比，本题的材料显得尤为重要，因为它是我们确立话题的依据。（next88）正如提示语中所说，这段文字所包含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。那么，这段文字中所包含的思想到底是什么呢？这点不清楚，作文就无从下笔。这就要求我们首先要读懂材料，掌握材料所蕴涵的主旨；只有仔细阅读材料，充分理解材料的内涵，确定一个写作的话题，才能写出符合题意的作文。

上述材料中，关键的句子是须入乎其内，又须出乎其外。这就等于告诉了我们：只有深入事物内部，才能把握事物的本质；只有跳出事物本身，才能更清楚、更全面地了解事物，而不被事物的表面和局部迷惑。其实质说的是内与外的辩正关系，这其中的道理与当局者迷，旁观者清有一定类似的地方。

从材料的内涵和性质来看，谈的是内与外两个方面的辩正关系，确定话题时应该是一个关系型的话题，因此，该题的话题我们可以确定为入乎其内与出乎其外。

二、从提示语中挖掘话题

有的材料仅仅提供给我们一种表象的东西，就像是举例，而没有揭示出实质性内容，作文的实质往往隐含在提示语中。这时我们就不能只关注材料，更主要的是要关注提示语，并认真分析，明确话题。

例2：阅读以下提示，根据要求作文。

镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统。言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起。这都是作品吸引众多青少年读者的原因。

镜头二：《中学时代》《同桌的你》等流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活：幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结。在校园的绿地上总有它的一席之地。

镜头三：时至今日，广告已成铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告。于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。

除此之外，还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演，等等，因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它对你的成长正在形成怎样的影响

这道作文题的材料是列举性的，仅仅列出了一些文化生活中的常见现象，而没有一个明确的中心，如果完全依据材料，话题是很难确定的。因此，我们还需要对提示语作一番审视。认真分析提示语我们可以发现，该提示语有两部分组成，一是承上列举现象，二是明确写作的方向。因此，提示语的关键信息就包含在对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它对你的成长正在形成怎样的影响这一句揭示写作方向的句子中。由此我们不难确立出这样一个话题：当今的文化生活与我的成长。这样，写作就有了依据和切入点了。

三、材料和提示两结合产生话题

有时仅根据材料或提示语提炼话题可能比较困难，有的甚至还可能比较片面，这时我们不妨将材料和提示语结合起来综合考虑。如：

例3：有一个渔夫，是出海打鱼的好手。他有一个习惯，每次打鱼前都要立下一个誓言。有一年春天，听说市面上墨鱼价格最高，于是立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼，好好赚它一笔。但他捕到的都是螃蟹，只好空手而归。上岸后他才知道螃蟹比墨鱼价格还高。他后悔不已，发誓以后只捕捞螃蟹。第二次出海，捕到的却全是墨鱼，于是他又空手而归。这次墨鱼比螃蟹价格更高。他很懊悔，发誓今后要把螃蟹和墨鱼都捕回来。第三次出海，他见到的却都是马鲛鱼，渔夫再一次空手而归还没等渔夫第四次出海，他已经在饥寒交迫中死去。

我们一直提倡要有坚定不移的奋斗目标。那么目标一旦定下就真的不可以再更改吗？这则寓言故事引发你怎样的思考呢？请写一篇议论文，谈谈你的看法，标题自拟，不少于800字。

从材料来看，这则寓言故事既可以说明渔夫在饥寒交迫中死去是因为他的目标在不断地改变，因为他每一次出海定下的目标都不相同；也可以说明渔夫是在刻板地遵守着既定的目标，不知变通，因为他没有能够根据捕捞的现实及时调整自己的目标，结果一无所获。

但是，在上面题目中，命题者在交待完材料之后说：我们一直提倡要有坚定不移的目标。那么，目标一旦定下就真的不可以更改吗？这则寓言故事引发你怎样的思考？这则寓言故事可能会引发你很多思考，但并不是每一种思考都对路。在前一句反问句中其实已包含有答案，那也就是命题者要求考生思考的方向：目标一旦定下就真的不可以更改吗？很显然，命题者以为，目标一旦定下有时是可以更改的，而更改的依据就是客观现实。联系所给的寓言故事，渔夫第一次出海定下的目标是墨鱼，后来的客观现实是捕到的全是螃蟹，他坚定地追求目标，没有随着现实的改变而改变，结果空手而归。第二次吸取第一次教训，定下目标是螃蟹，客观现实捕到的全是墨鱼，又空手而归。第三次又空手而归。最后渔夫只能在饥寒交迫中死去。他的结局正是每次打鱼时目标没有随着客观现实的改变而改变造成的，这些都从反面印证了提示性的话。

因此，话题可以确定为既定目标与客观现实，作文的内容应该是既定目标应该随客观现实的改变而改变。

总之，后话题作文和普通话题作文相比，其开放性更强，给学生的自由活动的空间更大，也更有利于考查学生的写作水平和创新能力，但同时，审题的难度也更大。因此，加强审题和写作训练，将会大有裨益。

我家的小白兔作文【篇7】

我家有一只小白兔，因为它的毛洁白无瑕，所以我为它取名为“白白”，“白白”是我外婆在我生日的时候送给我的。

“白白”长得很可爱。它的两只耳朵尖尖的，像两个会跳舞的三角形，也像两片被风吹叶子，里面还有一点儿粉红色。眼睛血红血红的，就像两颗又小又红的宝石，闪闪发光。它身上的毛非常的白，白得就像天上的云朵，毛茸茸的，从远处看就像一团棉花。

“白白”很喜欢吃胡萝卜，每天都要吃十根，吃的时候“手”还不停地抓着胡萝卜。它睡着的时候，我一碰它，它突然就蹦起来，然后又去找胡萝卜了，用“似睡非睡”来形容它再适合不过了。在它洗澡的时候就像一个石像一样一动不动，装作很乖巧的样子。

记得又一次，我放学回家正在写作业，它就在我的书桌边来回不停地走来走去，一刻也不能停。我一写完作业，它就指着放食物的碗，睁大眼睛看着我好像在说：“我饿了，快给我拿胡萝卜吧！”看着它很“可怜”的样子，我摇头地微微一笑。当我一把胡萝卜放进碗里，“白白”就狼吞虎咽地吃了起来，我站在旁边哈哈大笑起来，这时我不禁想到：你太肥了，我一定要给你减肥。

看来我真的要给“白白”减肥了，因为它真的太胖了！

我家的小白兔作文【篇8】

我们家有一只小白兔，它被关在笼子里，毛色洁白无暇，长着四个锋利的爪子，眼睛红红的，可爱极了。

有一次，我怕它在笼子里闷得慌，就把笼子打开了。谁知它撒腿就跑，我怎么也追不上。直到它跑累了，又乖乖地回到笼子里。原来它知道笼子是自己的家，跑出来是想疏松一下筋骨呀！

我家的小白兔可爱吃蔬菜了！妈妈总是到市场上买好多蔬菜，有胡萝卜、白菜、芹菜、韭菜等，我每次都从这些蔬菜中挑选小白兔最爱吃的，看着它吃完。有一次放学，我发现小兔子饿了，就洗了两根胡萝卜，用刀切成一片一片的，喂给它吃，它的饭量太大了，不一会儿就全吃完了。但它不肯离去，用红眼睛一直看着我，似乎在说：不够，不够，再给我一点吧！我对它说；小白兔，不能吃了，你会撑坏肚子的！

我养的这只小白兔长的特快，不到一个月的功夫，笼子已经放不下它了。爸爸找人专门做了一个很大的笼子，笼子里面还有小房子，也有水槽供小白兔喝水。小白兔在新家里高兴地到处跑，嘴里发出嘟嘟的声音，好像在说；谢谢！谢谢！

你说，这只小白兔可爱吗？你喜欢它吗？