想象作文

撰写文章是我们自小开始学习的技能，通过写作可以更好地认识并面对自身的不足之处。出色的文章可以获得高分并作为写作模板使用。好工具范文网耗费了大量时间和精力将众多资料整理成这篇“笑想象作文”，为了方便将来的参考而将其收藏起来！

笑想象作文【篇1】

今天，我做了一个梦。在梦里我变成了一个大名鼎鼎的大科学家，我设计出了许多高科技的东西，令我印象最深刻的是一座高端、大气上档次的现代科技住宅。

住宅里面有无数的按钮。你想进门就要通过检查，在门旁边有一个按钮，那按钮就是门铃只需听到“叮咚！叮咚！”这扇门便进入检查状态，如果你是坏人，或者是你身上带有危险物品，都不能入内，反而还会被门两边装有的拳击手套给打个半死。到了住宅里面，你面前就会出现一把神奇的椅子，椅子上有一个按钮，一按马上进入自动脱鞋模式。脱完鞋后，它会帮你放好鞋子。只要你说出你想看电视，电视就会像人一样懂你的心，立刻播放你想要看得电视节目；如果你想玩电脑，电脑马上弹出你想玩的游戏。进入卧室，一首优雅的乐曲让疲劳的你马上进入甜蜜的梦乡。到了第二天早晨，如果你还不想起床做早餐，就只要按一下“吃”这个按钮，一张小巧可爱的桌和一桌丰盛的早餐出现在你的面前！

“叮铃铃！”脑钟响了，我从梦境中醒了过来。我这才反应过来，原来这是一场梦啊！我心里想到：未来的生活比过去的皇帝还要好！我相信只要我们好好学习，刻苦钻研，总有一天梦想就会照进现实！

笑想象作文【篇2】

我现在是小学六年级，下半年就要上中学了，估计再过10年我的大学也就快毕业了，我初中是要去一个名叫“文秀中学”的学校里，那里是一个封闭学校，里面也有宿舍，也有食堂，我喜欢在那样的环境里学校，我想我上了大学之后也会是在封闭学校里读书。

我想10年后的我一定非常沉默，喜欢自己一个人在宿舍里看书，但是朋友一定非常多，因为我非常喜欢交朋友，每当我们在一起玩耍时，我一定会出自内心的感到愉快，并且我一定非常孝顺父母，能够理解父母的生活烦恼，能够分担他们的忧愁。

现在我的学习还算可以，我想我10年后的学习成绩也应该可以把，但是学无止境，我一定不会因为我学习成绩好我就骄傲，我一定要好好学习，长大后报效祖国，报答生育自己的父母，把中国变成世界最强之国，我相信在我的努力下，祖国的明天也会更加美好。

现在我在班里已经有许多朋友了，不知道10年后我们还能在一起玩耍吗？还能在一起聊天吗？甚至能认识彼此吗？我永远都不会忘记你们，我们在一起度过的六年，无论多长时间，在我脑中这六年的记忆都永远不会生锈，不会忘记的。

人生的道路上充满坎坷，谁也不知道将来会发生什么事，只有想象未来，并通过自己的双手去创造未来，让想象变成现实，让梦想照亮人生，让我们一起在以后的日子里一起去创造奇迹！一起去改变人生！一起去雕琢未来！

笑想象作文【篇3】

今天是星期天。我们的学生该休息了。但是，我还是要学习。我早上学英语，下午学作文，晚上有很多作业。

睡觉时，我躺在床上睡着了。然而，我做了一个有趣的梦。

在梦里，当我睁开眼睛时，我发现前面有一条大河。我仔细看了看，说：“不是什么大河，明明是一滩水。”我不明白为什么我把一滩水当成一条大河。我去大河前拍了一张照片，我看到我看起来像一个.我想仔细看看，这次肯定能看出来。我发现我有一个白色的身体，我像一个圆形的雪球一样缩小了。耶！我变成了一只小蚂蚁。我还有两根触角。这时，我用触角了解到前方有一股甜甜的味道。我一看，对面有一条面包屑。我没有快速吃面包屑，而是又看了看自己的小模样。我还有六条细长的腿，很短，但是跑得很快。

这时，我想起了面包。我想，我怎么去那里？这时我突然想到我家有个小橡皮，我就在里面挖了个洞。我费了很大的劲才把橡胶举起来，放在水面上。我安全地过了河。我津津有味地吃了起来。

这时，我妈突然给我打电话，把我叫醒了。这时我才发现，梦里的河没了，橡皮没了，面包屑也没了。那是一场梦！

多有趣的梦啊！

笑想象作文【篇4】

星期天早上，我躺在床上一直在幻想着自己哪一天可以有一个魔法棒，想变什么就变什么，想实现什么愿望就实现什么愿望，正想的有滋有味的时候，妈妈的“大喇叭”声将我召回了现实。

，妈妈拔了电脑的电源线，反锁上大门，告诉我一个人在家学习，不准我离开家门半步。

好无聊，我只好又躺回床上，继续做我的梦，突然，大门前闪过一缕彩色的光，从那光里走出一位美丽的仙女，她身穿一件雪白的裙子，头上插着一根亮闪闪的的金簪，手里拿着一根镶满了钻石的七彩魔法棒。

她向我招了招手，向我递上魔法棒，我走上前，双手捧着来到屋前，仙女也跟了进来，我一时激动，完全忘了老妈的叮嘱，拿着魔法棒一挥，啊！电脑竟然自己开机了，哇塞，这支魔法棒真的有法力啊！

我还嫌不够，又把房子变成一个宫殿，自己坐在那高贵的座位上，穿着华丽的衣服，指挥这宫殿里的所有的男男女女。

等我玩累了，坐下来休息，才想起刚刚仙女的到来，可我四处寻找，发现仙女已经没了踪影。

我不管三七二十一，继续施展魔法，一会儿把玩具变成自己爱吃的零食，一会儿又把自己的旧拖鞋变成一双漂亮的水晶高跟鞋，自己穿上它，在客厅里走来走去。

正在我玩得开心时，突然，大门好像吱吜的响了一声，不好，妈妈回来了，我急忙脱水晶脱鞋子，一摸才发现，我还光着脚丫在床上呢。

我这才缓过神来，原来刚才是南柯一梦啊！

笑想象作文【篇5】

“什么人？”

一把锋利的剑正指着洛克他们。

“饶命啊！我真的没钱！”洛克大吃一惊。

lulu当头一拳“你的没出息的！连骑士团团长兰斯洛都不认得。”

“我哪知道啊！”洛克抱着脑袋。

“哦，是lulu啊。”兰斯洛将剑熟练的收了回去。

“这位是？”兰斯洛问道。

“新来的，叫洛克。”lulu解释道。“哦，是这样啊。”兰斯洛明白了。

“真是抱歉，我还以为你们是恩佐的间谍呢！”兰斯洛说道。

“恩佐是谁。”洛克疑惑不解。“他很有名吗？你们总是左一句恩佐，右一句恩佐。”“你以后就明白了。”lulu说道。“一会就有人会告诉你的。”兰斯洛说道。“是他？”lulu问道，“没错，就是那个人。”

“现在最重要的是去麦斯威尔大臣那去签到，不然你就不属于洛克王国的人。”lulu说道。“啊！那还不赶紧去啊！”洛克十万火急，巴不得马上就去。

“别急，很近的。”兰斯洛说道。“嗯。”lulu赞同到。

不一会，就到了城堡大厅。

“哇！这里真大！”洛克目瞪口呆，他还没有见到过这么大的房子。“比这里大的`地方多了去了。”lulu说道。

“那麦斯威尔大臣在哪呢？”洛克问道，“看！他在那里。”lulu指着麦斯威尔大臣。

他们走到麦斯威尔大臣的办工桌前。“请问您是麦斯威尔大臣吗？”洛克礼貌的问。麦斯威尔看了洛克一下，“在下正是，你是……”“噢，我是新来的成员，叫洛克。”洛克介绍自己。“好的，我帮你登记一下。”“谢谢。”

过了一会，麦斯威尔便递给洛克一份协议书，洛克痛快的签了。

“好，你现在已经正式的成为了洛克王国的一员了。”麦斯威尔大臣说道。

“这是给你的礼物。”洛克接过后，正幸灾乐祸呢。

这时，跑过来一个人。“洛克，院长叫你。”

笑想象作文【篇6】

我和张文涛、蔡千雨来到了C座303（我原来的家，现在是张文涛的家），走进了我以前住过的地方，有一种很亲近的感觉。“放心看吧，买来的时候没有变样，床、电视都是原来的，当时比较急没空装修。”张文涛说。我走进厨房，好像看到了我和我奶奶一起做饭的场景——好熟悉的感觉！我又凭本能走进卧室，看见了一张床，我又看到了我和奶奶在玩花绳的场景——好温馨啊！“好了，我们走吧！”这时蔡千雨不耐烦的说。“好吧。”我和张文涛只好穿好鞋子，下楼去了。到了楼下，我看见A座上面有一个亮亮的点（太阳反光所导致的），我怕有危险，就叫他们赶紧回到C座去，我掏出望远镜，一看，倒吸一口冷气——那两个大叔正在摆弄两支枪，枪由于太阳反光，所以发出亮光。他们也发现我们发现他们了，他们带着两个箱子（估计是装枪的）纵身一跳，从七楼降到一楼，仔细一看，原来他们身上吊了根绳子，快闪！他们堵住了出口。正在换枪和子弹，我们赶紧跑，他们追了上来，手上拿着“沙漠之鹰”，我想起来，“沙漠之鹰”的后坐力很强，跑的时候不能开枪，只能站着开。突然我想起来：A座那里有一些枪，我们可以利用。“提速！”我大吼一声，张文涛和蔡千雨听到了，跟我一起加速，我问张文涛：“这里有通向A座的密道吗？”“有！”张文涛明白了我意思，带我们走进了一条被树叶遮挡的小路。走了一会儿，到了A座门口，我看见树丛里藏着两个箱子，打开一看，是装枪的盒子我跟张文涛一人一盒（蔡千雨不敢碰）逃走了。

神秘之地，那两个大叔倒在了血泊中……(wWW.j458.CoM)

笑想象作文【篇7】

忽然，我看见书上小女孩的插图正在一闪一闪。我还以为自己的眼睛看得花了，没想到是真的，只见图上的小女孩从书上很快的站起来，坐到桌子上，又随后跳下了桌子，慢慢得变来，最后变得和一般的小孩一样的大。我看得真是目瞪口呆，心想：妈呀，这下真是见鬼了，图画怎么一下子变活了。那个小女孩见我微微一笑，说：“别害怕，我就是你们传说的卖火柴的小女孩，我来只是好奇，想来看一看21世纪的社会是怎样的世界，人们的生活是否和我生活的那个世界一样充满了痛苦?”听小女孩这么一说，我也顿时恍然大悟，“原来是这样啊。我先要给你换一套衣服，这样才能去外面，要不然，别人会瞧不起你的。”

在看了看眼前的这个小女孩，她金色的头发弯曲着垂到肩上，看起来很美丽，只是衣衫褴褛，还光着一双冻红的小脚丫。我看到她有些惊慌失措。立即给她拿了一双我自己最最舍不得穿的小靴子，给她穿上。然后穿上蓝色的连衣裙，漂亮极了!她的脸顿时红起来，害羞极了。我带着她来到街上，让她看一看那些贯般穿梭其间的大汽车。她尖叫了起来：“天啊!那是什么东西?会动，而且跑得那么得快。它的身子里还有好几个人!天啊，好神奇啊!”听她一口气说了那么多，我还真有点开心呢。我对她说：“那是汽车，是人类的交通工具。汽车跑起来非常快，现在人们想去哪儿就可以去哪了，人类还发明了飞机和轮船。飞机可以在天上自由的飞，而轮船可以在大海里航行……非常方便。”我给她耐心地讲解了人类用高科技制造的交通工具。说了一大堆，我虽然累得口干舌燥，但也为我们国家感到了无比的自豪。在附近小店里买了两罐可口可乐，一瓶给小女孩，一瓶给我。小女孩看见了冰箱又惊奇的问道：“那这又是什么东西?”“这是冰箱，冰箱是储存食物的，有些食物制冷后就不易便质了。”小女孩满意得直点了点头。 n我让小女孩看了电视，电脑……并耐心地解释着她提出的层出不穷的问题。所有该参观的地方都已经观赏过了，我问她：“怎么样，21世纪的社会挺好吧?”她笑而不语，停顿了一会，便跳回书中去了……

原来我也不小。知道的还挺多的。

笑想象作文【篇8】

一、续写式。即根据教师提供的开头，借助想象续写下去。如教师写上暗示性短语“的春天来了”要求学生闭上眼睛尽表情想象，组织讨论、交流，然后以“美丽的春天来了”这个句子作为作文的开头写下去。有的可能描述在美丽的春天里百花争奇斗艳的美景；有的可能描绘出一幅忙碌的春耕图；有的可能描写春姑娘来到田间，来到庭院，来到河岸，引起万物生机勃勃的景象……另外，也可结合阅读教材，续写课文结尾，如学习《凡卡》一文后，可让学生以《凡卡寄信后》为题，合理想象作文。

二、词语式。即具体描述词义或根据词语提示描述特定景物。比如，学生在掌握“炎热”一词的含义后，要求学生通过对太阳、空气、小草、动物等的观察具体地描写出来。

三、条件式。即教师提供条件，给实物，提要求，给方向或范围，让学生想象作文。如给一朵兰花，让学生观察后展开想象作文。有的学生写出了兰花的外形、颜色、气味等特点，还由兰花想到人类的追求和希望。

四、预测式。向学生提供事情的前因，让其推测后果；或讲述一个故事、介绍一个人物，让其推想后来的发展变化。如写“XX二十年后”等，引导学生多侧面、多推测结局，预料以后的发展变化。

五、图画式。借助图画，想象作文。不仅要说或写画面上实实在在的事物，还要尽可能想象画面所蕴合的意境，弹奏出“弦外之音”。如教学《董存瑞舍身炸暗堡》《金色的鱼钩》后，可根据图意，让学生分别《惊天动地一》《老班长的心愿》为题，看图想象作文。

六、扩散式。让学生根据教师提供的某个事件的环节，进行合理想象，写出一个具体、生动的故事来。比如，在课文《一张珍贵的照片》中，小桂花的爹知道来人是周总理时，“连忙让座，用袖子把一条长凳抹了又抹。”课文主要是写周总理的，对桂花多的没作过多的叙写。让学生以桂花爹为主要人物，写一篇《见到周总理》的作文。学生们的想象大都合乎情理，表达了人民对周总理的热爱之情。

七、写意式。小学课本入选的古诗，是自然美、社会美、艺术美的结晶和荟萃。让学生通过想象描绘出全诗或部分诗句的优美意境，是融理解、想象、表达、学习、创造于一体的最佳。如教学《暮江吟》后，让学生合理想象夕阳映照下江面的秀丽江景，以《秀丽的江景》为题，把这一场景描绘下来。这样，不仅加深了对原诗的理解，而且增强了对美的感受和鉴赏。

八、复述式。即复述阅读内容或戏剧、电影中的人物、场面、情节，训练再造想象力。比如，为使学生把作文写具体，让学生复述性地写《观潮后》的四、五、六自然段；为使学生有重点地写好一件事，让学生复述性地写《捞铁牛》一课。

九、描绘式。即把一些抽象的概念、思想、情绪，用形象化的语言具体地描绘出来。比如要求学生用人物的语言、行动、心理等描述出一个人的骄傲神态。一个学生是这样描述的：“小李开始发言了。老张心想：一个乳臭未干的小子，还能有什么高招？他翘起二郎腿仰躺在沙发上。眼睛望着天花板，嘴里叼着香烟，一串串地吐着烟圈儿。”通过想象，入木三分地刻画了老张的骄傲神情。

十、幻想式。幻想是想象力的升华。儿童喜欢幻想，童话故事、科幻故事常会令他们浮想联翩。教师可抓住这一特点，经常组织学生听童话、读童话、讲童话，进而启发引导学生写童话、写科学幻想故事等。

笑想象作文【篇9】

暑假的一个中午，可乐刚刚吃好午饭正准备睡觉。忽然妈妈打来了一个电话：“喂，可乐，今天的摘抄、算术什么的完成了吗?”“没”。“快做，今天晚上检查!”说着，电话那头“啪”地一声挂了。但可乐真的不想做，于是随随便便地在作业本上画了几个大勾。

忽然，他身子一软，头晕乎乎的，一下子就倒了下去，跌落到一团雾气上，然后，“扑通”一声摔到地上。只见周围一片漆黑，黑到伸手不见五指，仔细倾听，周围一个人也没有。可乐害怕极了，吓得哇哇大哭。哭了一会儿后，他冷静下来，觉得害怕了没有用，于是，他大胆地站了起来向前走去。

可乐摸摸索索的走了一段，突然感觉摸到了一张网，他奇怪极了，拿出了手电筒。只见网上写的四个大字：学习山洞。“啊，还有这种鬼地方?”可乐挠挠头。

“欢迎光临。我是糖糖，我一共有三个版块：计算、英语和词句，想要先选择哪一个?”说着，一个头大身子小，戴着黄色眼镜的机器人跳了出来。又是把可乐吓了个半死。

冷静下来，他整理好思绪，对机器人说：“先选计算好了。”只听“呯”一声响，山洞突然间消失了，眼前出现了童话般的场景：无数背上有数字的独角兽绿油油的草坪上自由的嬉戏着，唱着歌、跳着舞，天空中漂浮着朵朵白云，小鸟自由地飞翔着。

突然，糖糖大吼一声，所有独角兽停止了玩耍，背上的数字一闪一闪，可乐奇怪了，赶紧问：“糖糖，这是怎么一回事?怪可怕的。”你看到他们背上的题目了吗?你只要解答就好了。可乐来劲儿了，班里同学都叫他“算数王”，这怎么能难住他呢?只听哨声一响，可乐冲上去，抓住第一只，只见背上写着20xx×12可乐，随口说道：“ 24000。”“正确”第二只背上写着“637×12?”“ 7668” “正确”。就这样可乐一下子连续答对5题，连糖糖都称赞他厉害.也许是他骄傲了吧，第6题就错了。他感到身子一振，跌倒下去。“糖糖!糖糖!”可乐大叫道。

“我在这里别怕，你已经自动来到了‘单词闯关’版块了。糖糖说：“”看到这些物品了吧，你说出英文就行了。”可乐跃跃欲试，准备闯关。只见糖糖手举一块曲奇，问道：“英文?”但可乐犹豫再三都没说出来，唉，只好又算没通过了。可乐跟着糖糖来到最后一个版块“词行天下”。糖糖先向可乐介绍起了规则，免得他要问：“我会对你说词语类型，你必须要在五秒之内说出两个，不然只好失败了。”可乐知道他词语类型这方面不太好，但考到了也只能硬着头皮上了。“AABC?”可乐想了一会儿说：“闪闪发光、亭亭玉立。”还算顺利，可是下一句……“ABAC”50秒都要过了，可乐还是想不出来。只好再一次失败了。

“哎，今天的闯关你都失败了，好好读书，下次再不认真就还要来。可乐，拜拜。哦不，希望你别来了。”糖糖突然消失了。可乐望着糖糖消失的背影，惊讶极了，眼睛和嘴巴都张得好大。这时他认识到了自己的不足，以前总以为自己已经很厉害了，什么都懂，但这时才意识到要学习的东西太多了。可乐坐上了云朵车，回到了家。

回家后，可乐认真地做完了所有作业，而且都掌握了。瞧，开学那天的摸底考试他考了全班唯一一个的满分哦!此时他想起了糖糖， 想起了那个黑洞里的一切，只有努力学习，掌握更多的知识，才能闯过一道道难关。