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才艺展示作文六篇

才艺展示作文

格式:DOC上传日期:2023-11-23

才艺展示作文六篇

2023-11-23 14:41:38

创作文章是达到深刻思想和感悟力的关键途径,撰写的过程对于提升想象力和创造力至关重要。要写好文章,我们需要以材料来托住主题,即透过现象看本质。那么,写好作文的前提是什么呢?欲了解更多相关话题,请继续关注我们的网站。

才艺展示作文【篇1】

叮叮当,才艺展示联欢会将在晚上8点开播!森林里的小动物们高兴极了!

小动物们早早地吃完晚饭,还不到晚上7点钟就缠着爸爸妈妈来到才艺展示联欢会现场。小动物们盼星星,盼月亮,好不容易挨到了晚上8点。

“各位小朋友、大朋友,第一届才艺展示晚会现在开始!”主持人黄鹂说道,“今天我们采取毛遂自荐的方式来展示自己的才艺,谁先表演一个节目,请举手!”听了这话所有的小动物都不干了,小猴子牵着妈妈的手说:“妈妈,我的作业没做完,我想回家做!”小鸭子拉着爸爸的衣角说:“爸爸,我的肚子疼,我要回家!”

才艺展示联欢会现场出现一片骚动,机灵的黄鹂继续说道:“各位小朋友,只要你们愿意表演就有棒棒糖吃哟!”一听有甜甜的棒棒糖吃,小动物们又争先恐后的要参加表演了。

小鸭和小象同时举起了手,可是它们互不相让:

“是我先举手的!”

“是我先举的!”

“我先拿糖!”

“我先!”

“不行,我先!”

观众们你看着我,我看着你,不知道怎么办。这时,聪明的小猴子发话了:“你们俩别争了!我有办法,你们俩分别表演看谁演得好,谁就先选棒棒糖。”话音刚落,动物们都不约而同地称赞小猴想的办法。

接着,小鸭、小象先后表演完了。大家都窃窃私语,有的说小象弹的琴好;有的说小鸭唱的歌好。不料黄鹂却说:“这两位小动物表演得都很好,所以我决定同时请小鸭、小象挑选自己最喜欢的棒棒糖,为了对你们的积极参与另外再奖励一根!”

晚会继续在轻松愉快的气氛中进行,两个月的兔宝宝也参加表演了可是当他表演完时黄鹂主持人却发现棒棒糖没了,兔宝宝呜呜地哭道:“我要棒棒糖!”,怎么办呢?

小猴子又发话了:“兔宝宝,别着急,我有办法,让小鸭和小象玩一个叫做抢凳子的游戏谁输了谁就把一根棒棒糖给兔宝宝。

结果小象输了,它输得心服口服,也愿意给兔宝宝一根棒棒糖。

大家再一次不约而同地称赞小猴。

才艺展示作文【篇2】

三年级何舒芃

每个人都有自己的特长和才艺,今天我们班就举行了一次才艺展示。

第一个表演的同学是喻业闳,她带着紧张和兴奋的心情走上讲台,开始他的一段朗诵:《一个美丽的故事》。我们都津津有味的听着,他讲的实在太生动了,还没讲完,我们就禁不住鼓起掌来,不愧是我们班的朗诵小能手。

喻业闳的朗诵好,沈晏初的毛笔字也不赖。沈晏初站在讲台上,高高举起他的毛笔字,台下掌声如雷,有的同学还夸赞道:“写得好,写得妙,写的青蛙呱呱叫!”沈晏初的毛笔字引得台下非常热闹。

第三位是我们班的小小舞蹈家:倪滟语,她换好了精致的服装,穿上了舞蹈鞋,面带笑容的表演了一支舞蹈:——《女兵》。这支舞蹈让我们全班都惊叹不已,连老师都忍不住夸道:“倪滟语的基本功可真扎实啊!想什么时候空翻就什么时候空翻,想什么时候踢腿就什么时候踢腿。”但这些才艺都是练出来的,俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功啊!”

我真希望下一次能来一场全班的才艺展示啊!

才艺展示作文【篇3】

星期三上午,老师告诉我们:“明天上午要进行才艺展示活动。”同学们听了都议论纷纷,我也迫不及待地和同学们交流着明天展示的事。

终于等到了星期四,才艺展示开始。老师说:按照从小到大的顺序排列。

因为班里没有一年级的同学,所以从二年级开始。老师让二年级的同学站起来。完了,我光顾着高兴,忘记准备才艺了。没办法,只能当一个吃瓜群众了。我没有站起来,其实我也是想站的,但是我从昨天下午一直到今天上午光想着看表演,竟然忘记自己该表演什么了。

第一个上场的二年级的赵香珺,她唱了一首《上学歌》,“太阳当空照,花儿对我笑……”就在这时,几个男生竟然跟着唱了:“小鸟说,早早早,你为什么背上炸药包……”哈哈哈哈,太搞笑了,笑死我了。

第二个上场的是唐颖骁,他讲了一个笑话,一个并不搞笑的笑话。“别人扔了一个雪球,我扔的是仙人掌。一个雪球扔过去,头上砸个包。一个雪球扔过来,没呀没打着。一个雪球扔过来,谁都跑不了。”我觉得像绕口令。

该三年级了,第一个上场的是马萌映,她唱了一首歌,声音比赵香珺还小。我不知道歌叫什么名字,不过她歌词背得是挺熟的。【popO666.COm】

接着是四年级、五年级、六年级有才艺的同学轮流上场,也有很多同学当了吃瓜群众,我也是其中的一个。

总之,这次才艺展示真的太有趣了。可惜,我忘记准备节目了。不知道下次还会不会再举行一次才艺展示?要是举行的话,我一定要准备充足。

才艺展示作文【篇4】

时光荏苒,寒冬降临。蓦然回首,那“霜叶红于二月花”的金秋已悄然逝去。就在这大雪纷飞的季节里,我们迎来了盼望已久的才艺展示会。

这一天,我早早地来到学校。见走廊上没有人,便练起了葫芦丝。不知过了多久,才艺展示会开始了。我的心情也越发紧张了。同学们都兴高采烈地表演着自己的节目,主持人用温柔响亮的声音在台上朗读着节目表。我的手颤颤抖抖地直冒冷汗。两条腿也不听使唤,一直在哆嗦。说话也结巴了。“下一个节目有请﹎……表演葫芦丝。”主持人和蔼可亲地说道。我听了,心里一震:这下可怎么办,轮到我上台了?没办法,我只好硬着头皮上了台。

一上台,我就微笑着说:“大家好,我叫……”可是心里却像十五个吊桶打水—七上八下,觉得自己呼吸都快停止了。开始表演了,我拿起葫芦丝,手抖着吹得声音都是一个调。看到同学们鼓励的眼神,慢慢地我不紧张了。吹出的声音也变得抑扬顿挫,优美动听起来。表演完后,台下响起了热烈的掌声。我高高兴兴地走下了舞台。接着有课本剧表演,有武术表演,有唱歌的节目也是五花八门,看得我眼花缭乱、目不暇接。

展示会圆满结束了,我从中也收获了成功的喜悦,正如一句名言所说“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊”,而这一次,我扮演了一个强者。

在这一次的才艺展示会中,我战胜了胆怯,取得了成功。我感激这次展示会,是它给了我锻炼的机会。

才艺展示作文【篇5】

今天我特别高兴,因为今天是“六一儿童节,”是我们的节日,是全国小朋友的节日。早晨,我早早便起了床,可能由于学校今天有节目表演,所以我特别兴奋。我高兴地背着书包来到学校,随后在老师的带领下,我们排队来到操场准备观看节目。

不一会,节目便开始了,两位小主持人为我们主持节目,刚上场的第一个节目便令人吃惊,是集体表演临海词调,台上演员有的唱曲,有的奏乐,有的跳舞,有的穿着戏服边演边唱真是五花八门,非常好看。

第二个节目是一个大哥哥表演武术。那身手真是娇健,我看了也想去学了。随着一阵阵的掌声,小朋友们把各自准备的节目都献了出来,有的唱歌,声音优雅动听;有的跳舞,舞步婀娜多姿;还有的敲鼓,敲得很有力度,让人不自觉得想跟着舞起来。

看着这些精彩的表演,我不禁也想上台,可是我什么也不会,又什么都想学。我下定决心,下次我一定也要表演一个节目,所以从今天开始,我要多去培养兴趣,多练习了。不一会,节目结束了,同学都依依不舍地排着队离开了操场,各自回了教室,老师给我们发了糖果,我们心里美滋滋地回家了。

今天真是个快乐的日子。

才艺展示作文【篇6】

星期三,老师宣布:明天上午将会进行才艺展示活动。同学们听了个个自告奋勇,有的说:“我要唱歌。”有的豪迈地说:“我要弹琴。”有的同学兴奋地说:“我要变魔术。”看来同学们都要大展风采了,而我呢,毫无头绪,不知所措。要是讲故事,我又顶不住众目睽睽之下同学们几十双眼睛的注视。唱歌呢,我没有勇气。干这不行,干那也不行,难道我就只能做一个打酱油、跑龙套的吃瓜群众吗?

星期四上午,才艺展示开始了。首先上场的是二年级的小朋友——赵香珺,只见她紧握话筒、双腿交错站立,身板挺得很直,神色紧张、眼光闪烁。我想:她这么小都有勇气上台,而我呢?却没有一副雷厉风行、阳刚之气,只能做一个缩头乌龟,真是无地自容。她的声音像天使的问候,十分微弱,但却十分清脆,富有童真童趣。“太阳当空照,花儿对我笑……”一些同学故意挑刺,说声音听不见,于是老师又给她当配角助唱。刚唱完,就爆发了热烈的掌声。不过,一些顽皮的同学又开始皮了起来,把歌词都改了:小鸟说早早早。你为什么背上炸药包,我去炸学校,老师不知道,一拉线我就跑。把大家逗得那是前仰后合,笑的肚子都疼了,上气不接下气的,我都笑趴下了。

第二个上台的是唐颖骁同学。他上来讲了一个笑话,只见他大大方方地介绍自己,神态安详、毫无惧色,话筒在他嘴边就好像是个摆设。他直截了当地说:“我拿一个雪球砸别人,别人拿一个雪球来砸我,没砸住。我又拿仙人掌去砸别人,别人身上立即出现了一个包。”说实话我没听懂,不知道他说的笑话,可笑的地方在哪儿。不过,他的声音诙谐、富有趣味感,勇气可嘉呀。

杜明宇上演的是街舞,只见他先舒展了一下胳膊,双膝挺直,全身舞动,很有节奏。双脚飞快地移动。一个单脚撑地,胳膊弯曲,又伸平,左一下右一下,前一下后一下。又头顶地倒立,可惜地板光滑,没有站稳,又翻了个跟头,迅速地翻转站了起来,救场救的非常好,真是有惊无险。

第四个、第五个、第六个……一个个上来展示。真可谓是台上一分钟,台下十年功。我没有上台,也没有下十年的苦功夫,但我坚信,只要脚踏实地,敢于绽放自己的色彩,勇往直前,敢于面对人生的艰险就是自信的表现,就是成功的前兆,要真正认识自己,敢于直面自己的不足,就会成为生活的强者。我要向这方面努力。

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