委屈作文

【#作文# #当我委屈时作文二十篇#】写作是学生们学习中的重要组成部分之一。优秀的作文能够使人感受到一种独特的参与感。你是否对写作感到困惑呢？不用担心，我们为您特意挑选了与“当我委屈时作文”相关的内容，希望能够给您一些指引。感谢您的阅读，希望我的作品能够给您带来一些灵感！

当我委屈时作文 篇1

星期六上午，我在房里津津有味地做着家庭作业。

突然“砰”的一声，门被打开了。只见爸爸风风火火地闯了进来，径直走进卧室，打开衣柜，翻找起来。一会儿，许是找到了什么，又急冲冲地走出去了。

他似乎对我视而不见，难道我隐身了吗？“砰”，门又开了。探身进来的是刚才的急先生：“你在干嘛，还不快点做作业？”

“哦，知道了。”我答完还没转身呢，他又关门走了。

写完作业，我就下楼了，和小区里的伙伴们一起玩耍。无事一身轻嘛，我蹦蹦跳跳，开心极了。

突然一声：“雨涵！回去！”我和伙伴们都吃了一惊。原来是暴怒的妈妈，吼了一声回头就上楼去了。

伙伴们都替我担起心来。我问心无愧，说：“没事。”就跟着上楼了。

来到家里，我很平静地问：“妈妈，怎么啦？”

妈妈回头怒视，好凶，我都有些不寒而栗了。“看看你自己做的好事！”妈妈指着打开的衣柜。

啊，乱七八糟，妈妈叠放得整整齐齐的衣物怎么成了这个样子？但我立刻就明白了，刚想解释：“不是我……”

“停，你不用解释了。今天就你在家，不是你是谁？”妈妈浑身冒火，又吼了起来，根本不容许我分辨，“去！抄一篇长课文，让你长长见识。翻天了你！”

我还想解释，可妈妈最难容忍的就是知错不改的人，她气呼呼地走了。第一次见妈妈生这么大的气，我吓晕了，也气晕了。怎么办呢？妈妈的要求，从来是不打折扣的，还是抄吧。我提笔翻书，打开本子，擦擦濛濛泪眼，一笔一画地抄起书来。一任泪水滴落，满纸都是泪痕。

到了晚上，爸爸回来了，见我趴在桌子边上边哭边抄，旁边的妈妈又一副怒面金刚的样子，惊奇地问：“你们两个闹什么别扭啊？”

“你看看，你看看，这都是你女儿做的好事，把个衣柜翻得这么稀叭乱。”妈妈依然怒不可遏地数落起来。到现在，衣柜还没整理，大概就是要留给爸爸看现场的。

爸爸一听惭愧了，打起干哈哈来，说：“哎呀，你冤枉孩子了。不问青红皂白怎么行呢？对不起，这是我翻的。上午，公司急需我的身份证，翻到了就跑，没来得及整理。”

“哦，是这么回事！”妈妈愣住了，半晌，才轻轻地来到我身边，关上我的书，放下我的笔，俯下身子，轻轻地抱着我的头，轻轻地对我说：“对不起，对不起，误会你了，误会你了。妈妈伤害了你，是妈妈不好……”

听得出，妈妈的声音有些哽咽。我又流泪了……

风雨过后是晴天，我又感受到了满屋的温馨。

当我委屈时作文 篇2

今天是每学期的订杂志的日子，班上同学个个怀揣百元大钞，用猎犬般的眼神看着超过安全距离的人，生怕谁把自己的存了好久的钱给偷走了。

“啊！”不知谁喊了一声，好像是在后头。我回头一看，原来是孙基煜，他正着急地翻着他的书包，胖胖的脸憋得通红，好像是什么东西丢了。一圈同学围上去问。不出我所料，孙基煜果然是丢了东西。还偏偏丢了样重要的东西---钱！和他关系好的同学边安慰着他，边给他出这主意：“我们要不要问问老师？”孙基煜“嗯”了一声后，去找了副班主任。

今天夏老师--我们的班主任正好有事不在。出了这么一档子事，所以大家只好去找了副班主任。有一个仔细的女生对孙基煜说：“隔壁班的同学，会不会溜进来偷了孙基煜的钱呢？”孙基煜用询问的眼神看了看大家。“不会吧，整个上午我们都在教室呢。会不会你在路上掉了？”我对他说。他摇摇头，说：“应该不会。我通常把钱都放在包里的。这钱也特地是我存下的。今天早上也刚刚检查，一定在包里。”我点了点头，表示了解了。

旁边的蒋弈哲突然伸头凑近孙基煜的耳朵耳语。他们神神秘秘地说了一会。两人脸色越来越笃定。其他人不知道他俩在说什么的。大家你看看我，我看看你。最后孙基煜突然跳起来说：“别装了你。”他的手指指着我，“蒋亦哲都告诉我啦，早上你在翻我书包，对不对？”我还没反应过来，也指着自己说。“我？”“还装呢，演技可真好。”孙基煜拿着嘲讽的语气说。“好了，拿出来吧！”连旁边的同学也这么说。

我望望身边的同学，他们有的在指着我说着什么，有的在谈论，说什么“还班干部呢，羞不羞啊！”之类的话语。我顿时愤怒起来，一下冲出教室，到了走廊外，大口呼吸空气，仿佛很久没有吸气了一样。他们说的没错，今天早晨我的确翻了孙基煜的书包，可，我也是好心，看孙基煜去晨练了，但忘记把自己的作业交给组长，我就私自翻了他的书包，把作业交给了小组长。这件事我确实错了--不该私自翻人家书包。但在这样的时刻，居然连所有其他同学都相信他们的话。我控制不住自己的心情，一下眼泪就飙了出来。

突然教室里传出了一声大叫。好像就是孙基煜。“怎么在这里？”我走进门一看，孙基煜的几张钱就攥在自己手里……

孙基煜向我走了过来，伸出手，像是想握手。我伸出我的手，和他握在一起。他重重地握了两下。我看了看他的脸，好像面露难色，最后艰难地说了一声：“对不起。”我拍拍他的背，也说了一句：“对不起。”

当我委屈时作文 篇3

人人都有不如意的事，有的让人心疼，有的让人生气，有的使人感觉难过，有的使人身体难过……有些事情随着时间的推移会被渐渐遗忘。但在我记忆的深处，藏着一件最委屈的事。

有一次，我放学回到家，拿杯子喝水的时候，看到妈妈心爱的杯子变成了一堆碎片。我怕刺到脚，马上拿扫把来扫。这时开门声响了起来，原来是妈妈回来了。她看到杯子碎了，火冒三丈，严厉地问：“这杯子是不是你打破的。”我说：“不是我打破的，是姐姐。”妈妈望了望四周，说：“家里只有你一个人，还说是姐姐，犯了错还赖到你姐姐头上来。“无论我怎么解释妈妈都听不进去。我气急败坏地将碎片扫完。姐姐终于回来了，我马上拉姐姐进来，求姐姐替我洗清罪名。姐姐看我可怜巴巴，于心不忍，就把打碎杯子的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈十分后悔地说：“对不起，妈妈没有调查清楚冤枉你了”。这“跳进黄河也洗不清”的罪名总算是洗清了，雨过天晴！我原谅了妈妈。

被冤枉的滋味可真不好受。但我也从这件事中明白了一个道理：无论做是么事都要三思而后行，要调查清楚了，再审问也不迟，不能乱冤枉别人。

当我委屈时作文 篇4

光阴似箭，日月如梭，眨眼间，我成了一名小学五年级的学生。作业负担更多了，以前每周还有一天“无作业日”，可现在呢，唉，我都不想说了。如果你看了下面的故事，你就能体会我的苦衷了。

又是忙碌的一天，好不容易熬到下午的放学，今天没有语文作业，只需要把英语和数学写完就OK了。

回到家，我连忙奋笔疾书。一会儿妈妈也回来了，看到我认真做作业的样子，就高兴地说要做我最喜欢吃的菜，然后就进了厨房。

时间一点点过去了，我终于写完了所有的作业，揉一揉酸痛的手腕，我心里感觉非常轻松，便想看一会儿漫画小说。

我刚把

书拿起来，妈妈这时候过来了，看到我正在看漫画，马上冲我吼道：“作业写完了吗？”

我连忙回答：“已经写完了。”

“写完了就可以看小说了？不知道期中考试马上就要来了？还有，今天的钢琴练习了吗？”

我委屈地坐到钢琴架旁边，眼泪却止不住地流了下来。我越想越觉得难过，趴在床上痛哭起来。

我觉得自己好委屈，觉得妈妈不理解我，但是想着厨房里妈妈忙碌的身影，听着锅碗瓢盆不时碰撞而发出的“叮叮当当”声，我明白了妈妈对我的严厉都是因为爱。

想到这里，我收起眼泪，坐到了琴架前，房间里回荡起温暖而感恩的琴声……

当我委屈时作文 篇5

雨，还在窗外淅淅沥沥的下个不停。我，坐在窗边，看着玻璃窗外的雨，顺着玻璃慢慢滑下。眼泪慢慢的顺着脸颊往下流，滴到地板上，一滴、两滴、三滴。

这件令我伤心的事，发生在上午。我背着书包到作文班学作文，刚坐到了位子上，老师就抱着一摞作文本来到了班上。她大步走向讲台，清了清嗓子，对着全班同学说：“这次作文写得最好的人是邓南希，让我们掌声欢迎邓南希上台来念她的作文！”

我欢快地走上讲台，大声地念起了自己的作文。声音时高时低，时强时弱。直到念完了作文的最后一个字时，我向全班同学鞠了个躬，台下传来了雷鸣般的掌声，我十分得意。老师又把我表扬了一番，让小组长把作文本发了下去，就下课了。

下课后，小组长黄可文对胡倩说：“胡倩，我跟你说啊，我们班有个人，一心想得到老师的表扬，就干脆在作文书上抄一篇范文给老师。你说这人是不是很可恶？”

胡倩意味深长地对黄可文说：“你说的这个人是邓南希吧！”

这几句话都被我的好朋友廖晓洁听到了，廖晓洁走过去对她们说：“你们怎么能信口胡言呢？你们有什么证据证明邓南希这篇作文是抄书的呢？”

黄可文冷笑着对廖晓洁说：“之前她来我们班上作文只能达到及格，而现在，她的作文却是优秀！这就说明了邓南希是抄书的！”

廖晓洁一时语塞，什么也说不出来。站在门口听见她门谈话的我，眼泪不争气的流了下来。她们都惊讶地看着门口默默流泪的我，廖晓洁拿起了自己的书包和我的书包，有点尴尬地说：“我们一起回家吧！”

在回家的路上，天上突然下起了倾盆大雨。我一路狂奔回到了家，坐在窗边，回想起刚才发生的事，委屈的泪水又流了下来，明明是自己写的啊，跟本没有抄书啊。

我躺在床上，目光呆滞地望着天花板，心想：这是我的原创作品，非抄！

当我委屈时作文 篇6

我记得一个阳光明媚的早上，天还没有亮我就起床了，准备把昨天没写完的作业今天早上认认真真的把它写完。终于，经过我一个小时的努力把它写完了。写完后，我就去玩电脑了。后来，妈妈起床了，看见我这么早起来玩电脑，就说：“你怎么这么早起来不写字，而玩电脑的呢？” “我把字写完了，才玩电脑道的。”我连忙解释道。妈妈惊讶的说：“这么听话？好，拿拿出来给我检查我爽快的说。妈妈看了一眼，就生气的说：“你是不是叫你们班同学写的，你平常写的字我最清楚，写的哪有那么漂亮。”我说：“是我写的。”妈妈继续认真检查，在检查的过程中，平时爱笑的我笑了笑。妈妈立刻把目光向了我。我慌张地解释道：“妈妈，是我写的。”可是我不管怎么解释，妈妈就是不相信。这时爸爸起床了，了解了事情的经过。可爸爸火上浇油的说：“你还是赶快承认了吧，免得受皮肉之苦。”妈妈听了这一句话，就给我一个重重的耳光。我哭着说：“是我写就是我写的。”说完我哭着跑回房间。心想：是我写的就是我写的，正所谓"不做亏心事不怕鬼敲门"。

中午，妈妈打电话给老师。老师说：“你们要信任自己的孩子。”妈妈慢条斯理的说：“今天上午是我不对，原谅我好吗？”我说：“这次就原谅你吧！以后不准在没搞清楚事情的起因后果就去责怪别人。”妈妈答应了我。

当我委屈时作文 篇7

泪水夺眶而出，不知是委屈，还是伤心。晶莹剔透的泪珠“滴答”“滴答”在脸上滚动着。

小时候幼儿园的讲台上有一个捐款箱，老师经常对我们说：“这是赞助‘希望工程’的，你们也献一下自己的爱心，捐款吧！但绝不允许任何人从里面拿钱。”老师的话深深地印在我的心上。

这几天，我看到有好多同学在里面放硬币，“哐当”，多么动听啊！同学们放进去后脸上满是自豪的笑容。老师看见了，大力支持，还在班上表扬了这些同学，得到了一朵小红花。我不禁心里也痒痒的，我也想得小红花，那可是一个小小的荣誉。

第二天，我拿着一元钱悄悄地放了进去，可没想到我的“死对头”看见了，立刻朝其他同学大喊：“熊紫譞偷钱了！偷‘希望工程’的钱了！”一传十，十传百，不一会这消息就传进了老师耳里。我呆呆地站在那儿，愣住了……

放学后，老师把我单独叫进办公室，一脸严肃地问道：“熊紫譞，我问你，你是不是拿里面的钱了！”“没有，老师！”“那为什么XXX说你偷了？”“老师我……我真的没有偷，我在往里面放硬币。”我简直快要哭了。“你到底偷了没？”老师的声音更大了。“我……没……有……有”“我这几天都看见你在捐款箱附近转，同学们都说你偷了，许多同学都看见了，而且，你的证据呢？……”

回到家，妈妈说了我一顿，我心里很不是滋味，为什么没人相信我呢？晚上，我在床上，默默地想着……

那一次，我哭了。不知是因为委屈，还是伤心，还是……

当我委屈时作文 篇8

来到这所学校，班级开的第一次家长会，我几乎是在郁闷中度过的.

家长会的前一天，终于下定决心去找班任了。

毕竟我的情况特殊吗，家在外市，离学校这么远，父母要是来一趟，是很不方便的，这点班任又不是不知道，总该体谅我的苦衷吧。可一想到他那严厉得语气，心中又有些忐忑了，加上这么晚才向他说明情况，有先斩后奏之嫌，天知道他会气成什么样。哎，不管了，总之无论他说什么，都不能哭鼻子，否则，太丢人了。

走进办公室，心里还在打着退堂鼓，还好，最终并没有退缩，勇气！对，要有勇气！

可不知为什么，看到班任那询问的眼神，事先想好的话，都丢到九霄云外了，只草草向他做了汇报——“老师，家长会——我爸妈不能来了。”之后就默默地站在那里，听候“发落”。

谁知班任看到我现在的“窘态”，不怒反笑了，然后又沉下脸色，说道：“我之前怎么说的，家长会，谁的家长不到，谁就搬凳子坐在走廊听，你难道忘了吗？”

“没忘——”，我几乎听不到自己的声音。

哪想到班任又在那儿笑呵呵地，补充说到：“你看，给你的待遇多优厚，还有个凳子。”

看得出，班任并没真生气，那我之前的担心，竟都是多余的了，谢天谢地！噢，对了，还要感谢上帝。

不想他的话还有下文，“你这种情况，前两天怎么不说，是想先斩后奏吗?——再说，学校也好，班级也好，都要有个规矩，所有同学的家长，到时都来，只有你的家长不来，……”

“只有你的家长不来”，“只有你的家长不来”，这句话在我耳边萦绕，反反复复，挥之不去。父母那为我们四姐妹日夜奔波的身影，那日渐苍老的形象和那默默期盼的眼神一齐浮现在我的脑海。

“你的父母是不是认为这次家长会不重要啊？”

“不知道——”说着，满腔委屈涌上心头，泪水也不听话了，如断线的珍珠，悄然在我的脸颊滑过。

班任看我这样，竟有些不知所措，忙着给我拿面巾纸，还紧着安慰我。而我，不知为什么，越想越委屈，转过身，哭得更伤心了，“老师——你，你误会我爸妈了，他们不是你说的那样的——”

……

“好啦，别哭了——啊！，老师知道了，你要是再哭，国家资源都被你浪费光了。”他一边说，一边又递给我几张纸。“扑哧——”，哭兴正弄得我竟忍不住笑了，看到班任也正笑呵呵地看着我，别提有多难为情了。

“你看，你越来越让人佩服了，居然能一边哭一边笑，已达到梁启超老先生演讲时的精神境界——半疯状态了。”说着，他又从他那凌乱的桌子上翻出个地图，像孩子一样在上面比划着，说这是我家，这是你家，你看我家比你家远，我都没哭，你反而哭了，真是太丢人了。

“我家远。”

“还是我家远一点。”

“我都说了我家远吗。”

“好好好，你家远，就是你家远。”

……

那感觉就像好朋友一样，可是还想哭，一走出办公室门，就忍不住又哭了，哭了一路，到班级都没停下来。

最终，家长会由自己亲自出席，当然了，不需要搬凳子坐在走廊听……

当我委屈时作文 篇9

差之毫厘，谬以千里俗话说：“差之毫厘，谬以千里。”我们中国的汉字文化博大精深，源远流长，每一个汉字都拥有自己的生命与灵魂，有着喜怒哀乐与悲欢离合。只是一个谐音或读音的细微差别，意义却是天差地别。这本书用生动幽默的语言，讲述了一个个引人入胜的汉字故事，为人们日常生活中常读错或误解的汉字作出了最恰当的辩护与解释。人们常常说的谚语中，就有着许多许多被“委屈”的汉字。从字音到字形，再从字形到字义，每一个汉字的背后都令人深思。

说到“无奸不商”，这个词乍一听，似乎就是形容那些做生意奸诈狡猾、弄虚作假的无良商家。事实却恰好相反，这个词的原型是“无尖不商”，是形容那些有诚意、厚道的商人。古代人买米都用斗和升做量具，卖米的商人总是要在一升米上添一个小尖儿，以表示诚意和厚道，是做商人的本分。随着时代和潮流的发展，无良商家越来越多，“无尖不商”渐渐变成了“无奸不商”，这个词语也渐渐成了一个被委屈的词。一字之差，却是人心向善和人心向恶的分水岭。

看到这里，我想起了一句话：“人不为己，天诛地灭。”这句话中的“为”又是一个备受委屈的汉字。听到这话的第一感，就是认为这是很残酷的道理。其实只是因为一个读音，意思却大相径庭。“为”读二声，是修为的意思。做人第一件事，就是要好好修为自己，克己、博学、明辨、慎思、审问、力行，从而提高人生境界，否则将会被天地所不容。而如今，这句话却意义大变，成为了那些自私自利的小人的挡箭牌，令人愤怒。知道这句话的真相后，我们是否该深省一下自己?

汉字，是世界上最古老的文字之一，是中华文化博大精深的体现。每一个汉字，都是古人创造的智慧结晶，它们都有着喜怒哀乐，都有着悲欢离合。只是有的却被人误解，造成了“差之毫厘，谬以千里”的现象。希望被委屈的汉字能够早日恢复自己的本意，希望被讹传的词语早日淡出人们的视野!

当我委屈时作文 篇10

委屈

舒英杰

一天中午，我正在看电视，爸爸躺在床上“呼呼呼”大睡，妈妈刚出门。

爸爸睡了两个小时，醒来后，打算去买烟，一摸口袋，少了些钱。便出来问我：“儿子，有没有拿过爸爸的钱呀？”我看电视入迷了，没听见。爸爸说话严肃起来，问：“你到底有没有拿过我的钱？”我吓了一大跳，朝爸爸说：“什么呀？”爸爸很生气，又问了一遍：“你有没有拿过我的钱。”“没有啊，我在看电视呀。”“你撒谎，要不然门怎么开着。”

我争辩的说：“我根本没拿过你的钱，我又没骗你，为什么不相信我呢？”

爸爸说：“上次少了钱我都没问你，以为你会改正这样的行为，没想到你居然还拿。”

“我又没拿过，改什么呀，爸爸你怎么这样，我说没拿你不信，有什么证据吗？”

“门开着就是证据。”

“门开着能证明什么呀？”

我跟爸爸吵得不可开交，突然，妈妈回来了看见我们吵成这样，就问：“怎么了，你们爷俩吵什么呀？”

我告诉妈妈：“爸爸不分青红皂白就说我拿了他的钱，我说我没拿，他还不相信。”

“原来是这样，那钱是我拿去买水果了。”爸爸一听，表情出现很大幅度的变化，笑嘻嘻的到我面前向我道歉。我接受了。

爸爸又问：“上次我也少了钱，怎么回事。”

“我拿去烫头发了，你又错怪儿子了。”

当我委屈时作文 篇11

我曾经尝过委屈的滋味，让我对你们说一说吧！毕竟一吐为快嘛！

那次，我和弟弟在楼上玩耍。忽然，弟弟不知怎么搞的，把大提琴的线给拉断了，急得面红耳赤，不知如何是好。这时，我走过去想把线再给拉回去，可是我想尽办法，还是弄不上去，手还被划伤了。

正在这时，妈妈上来了。她看见大提琴的线断了，又看见我正在大提琴的旁边，生气地说：“你怎么把大提琴的线给弄断了?”我委屈地说：“是弟弟弄坏的。”妈妈接着说：“你怎么开始学会撒谎了?我亲眼看见弟弟在玩别的，就你在弄大提琴。”“我……”我只好含着眼泪伤心地走开了。妈妈严厉地说：“你自己去房间里好好反省反省，现在居然还学会撒谎了。”

我现在知道了，委屈是那么的让人难受，那么的让人痛苦，那么的让人伤心。它就像一粒石子，我们被它给绊倒了，受伤了，但我们还是要站起来继续走。

委屈，你就尽管放马过来吧！我一点儿也不怕。

当我委屈时作文 篇12

（xx0424周记）委屈

今天，我像往常一样，去“北京护眼郎”做治疗，我一下车就跑向那里，隐隐约约看到那三张床上都躺满了人，我心想：节约时间吧！先来看仪器吧！（也是一种治疗眼睛的工具）呵呵。我这样想着想着，不知不觉地已经走上了台阶。推开了门，踏进房子，第一时间打开电源看起仪器来，过了6分钟的样子，我还在看仪器，好像是从远处传来两个叽哩呱啦的说话声。过了一会儿，声音特别响亮清楚，我扭头看，又是那两个特别调皮的小男孩儿------很烦人，很会吵的。我怕有人会插队，便赶紧把电源关掉，阿姨还以为我已经看好了呢！就说：“你先歇会儿，她马上就做好了。”因为阿姨看到又来了两个顾客，就打电话搬“救兵”把自己的同门姐妹找来。一个小朋友的母亲一听，就立马让自己的孩子先躺下，不管他个先来后到。果然不出我所料他！插队！我就站在他旁边，一会儿死盯着那个乳臭为干的小毛孩，心想：上次也是他插队，现在还这样！我还要回家做作业呢！于是我又把目光转向他的妈妈心想：这位做母亲的怎么这么教导他孩子，凡事也得有先后吧，真是的。我不禁委屈地快要哭了出来，阿姨转了过来说：“你先去那坐一会”一看到我的眼睛有些湿润，就问：“怎么了？不舒服吗？”另一个护眼郎大姐姐说：“是黄雨珂先到的，结果马智超就抢先一步了。”我慢吞吞的走向那把椅子，低着头，轻轻地哭了起来……

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当我委屈时作文 篇13

喜怒哀乐正是人生常事，一哭、一笑、一悲都不过是浮云，但唯有她那一哭，使我终身难以忘怀。

这又不是我干的，凭什么要让我来承受!随着这一声怒吼，她怒气冲冲的冲进了自己的房间。此时我正感到十分疑惑，我一询问，原来是熊孩子把她的乐高摔坏了，但熊孩子却一口咬定这不是他干的，还不停哭闹。她不仅什么也没做，只是生气的说了几句，就被她的家人骂了。

于是我走进了她的房间，看见了她那弱小可怜，无助又委屈的她。她的泪水充满了眼眶，不停地在眼眶里打转，面孔也因莫名的责怪而涨得通红。嘴里不停的说：我做错了吗?我做错了吗?她根本没听见我安慰她的声音，整个世界对她来说好像都隔离在外。她沉浸在自己的世界里，一分钟，十分钟，半小时她久久未回过神。

她的眼睛哭得肿起来，好似一个苹果，这与昔日那个活蹦乱跳的，充满笑容的她毫不一样。她现在一个人孤单的蹲在黑暗的墙角，嘴巴抽搐着，不时的用手擦着眼泪。她哭的浑身都在发抖，眼睛里的红血丝都快要燃烧起来了，她的牙齿紧紧咬住下嘴唇我看着她的样子，心里也万分复杂。

在那一整天，她没有说过一句话，没有露出一个笑容，眼神没有露出一丝活力她整天都浑浑噩噩，好像变了个人似的。

是时候说出那个人是谁了就是我的表妹。回忆着那时她委屈伤心的样子，我似乎也因她而感到悲痛，那个回忆应该是她童年中的一道疼痛的伤疤。

当我委屈时作文 篇14

又是阳光明媚的一天，盼望着双休日的我当然准备痛痛快快地玩。但是，当我刚骑上自行车要到公园玩时却被妈妈叫住了：“何纪峰！你现在已经是毕业生了，还顾着玩？要想考上重点中学的话，就快点写作业、复习！”被一轮的机关枪轰炸后，我只好灰溜溜地走回房间埋头在无尽的题海里。

开始的时候，我做得挺专心致志，因此很快就把作业做完了。于是又拿出妈妈给我买的厚厚的练习书做起来，可毕竟不是心甘情愿的，后来做着做着就开始觉得枯燥乏味了，甚至脑子开始漫游起来。我忽然想起了我的“至爱”——精美的卡通人物闪卡，于是，不自觉地从书桌的抽屉里拿出来欣赏。

正当我如痴如醉地欣赏时，妈妈却一语不发地走到我跟前，一下子把我的“至爱”给夺走了，本来够大的眼睛现在就更不用说了。我有些胆怯，但还是说：“妈妈……还给我吧！……”可我的话还没说完，妈妈竟然在我面前把我的“至爱”给一手撕毁了。我亲眼看见我的“至爱”被毁于一旦，顿时，我心如刀绞，不易弹出的男儿泪也象断了线的珠子不停地往下掉。“何纪峰，你就不能好好对待学习吗？如果你不能考上重点中学，你的前途就会毁掉了。你今年多大了，还玩这些幼稚得不能再幼稚的东西，你不觉得害羞吗？”妈妈的话犹如泰山一般，使我无法呼吸，空气也仿佛不再流动，外面突然刮起了大风，下起了大雨，仿佛老天爷也在为我哭泣。

妈妈，我知道你也有一个宝盒，你常会打开看看，爸爸说里面载满了你的童年。妈妈，既然你也有一个五彩缤纷的童年，你就不能也赐给我一个欢乐、美好的童年吗？

妈妈，我毕竟是一个孩子，孩子总是天真幼稚的，爱玩耍的，我们的生活除了学习还应该有其他的趣事的呀！妈妈，我多么希望您能站在我的角度想啊！

妈妈，也许您已经把这件事抛到九霄云外，但是，我永远都不会忘记那次我有多委屈。

当我委屈时作文 篇15

记得在小学的时候．每星期有作文课。国文教师除了在作文卷上有批语外，还把全班的作文排好了名次，当堂唱名发还。如名次排在后面，显得非常难堪，于是大家对作文都很努力。我本来就喜欢作文，再加上努力，所以作文发还时，常是名字在前几名之中。

一次作文，题目是“北风”还是“春风”我已记不清了，作完后自己很得意。当时觉得下星期发还时，我一定是在前几名之中。没有想到，不仅前几名没有我，甚至中间也没有，而是排在最后一个。我根本不明白是怎么回事了。

下了课，去问国文老师？老师说：“这不像你这个小学生作的，一定是抄自什么杂志上的。”我惊讶得不得了。我说：“确实是我作的。”老师说：“你不可能作这么好。你是抄的。你如果说你不是抄的，拿出证明来！”我反抗也无从反抗起，委屈地哭了一场。

小时候的多少事情，现在儿乎都忘了，惟独这次所受的'委屈，总是记得清清楚楚。

事情竟然无独有偶，我在大学三年级时，又出现了一次类似的事。那是考交流电路的课，有一道最低还是最高劝率的问题，教授所讲过的是用微积分求最大或最小的方法。我在考试时，嫌那个方法麻烦，竟异想天开？用几何作圆，利用切线的关系，找出答案来。那一次考试，我又是很得意，却没有想列这一题竟然得了零分。——教授说我不会微积分；而这个几何方法呢，一定是从别处抄来的。于是我在小学所受的委屈再版了一次。

时光流水似的逝去，我在美国当了教授，又遇到一次类似的事，不过我扮演的不是学生，而是教师的角色。

有一个美国学生提交一篇学期论文。当作期末考试。我翻来覆去地看他这篇论文，发现不仅风格清新，而且创新满纸，令人不能相信是一个大学生所作。

我很自然地怀疑他是从什么地方抄来的。问题就这么极端：如果是抄来的，只有给不及格；如果不是抄来的，那就太好了。我到图书馆查了两天最新到的期刊，看看有无类似的东西却不得要领。于是请教一位同事，问他该怎么办。

我这位同事对我提出的问题，倒显得有些惊异。他说：“如果你不能查出你的学生是抄来的，你就不能说他是抄来的。你的学生并没有义务去证明他不是抄来的，这是罗马法的精神。文明与野蛮的分际，就在这么细微的差别上。我觉得这是常识，你却觉得这是个问题，好奇怪！”我不禁一怔：幸亏同事提醒，否则，那种委屈又会再版。

听了这一番教训后，我倒没什么惭愧的感觉．而是想起中国文化中好多好多莫须有与想当然的故事。

（文章的标题及内容有改动）

注：国文：旧时指中小学的语文课。 莫须有：原意是“也许有吧”，后用来表示凭空捏造。

1．本文写了三件事，请任选一件事，用一句话简要概括其内容。

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2．本文围绕中心选取了三个“类似的事”作为材料；三个材料的“类似”点是：________________。

3．第二件事中，“于是我在小学所受的委屈再版了一次。”这里，“再版”一词的意思是：

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4．第三件事中，当了教授的“我”对学生作业（论文）的处理是很慎重的，这从哪些地方可看出来？

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5．在如何看待学生作业的问题上，国外那位同事的认识是很高的。他是从什么高度来谈论的。

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6．你受到过与“我”做学生时类似的委屈吗？如果受到过，请谈谈你当时的感受和后来的认识；如果没有，请给老师们提一两点有关的建议。

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参考答案：

1．第一件；我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。

第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。

第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。

（任选一件作答）

2．老师怀疑学生的创新能力（或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生）（大意如此即可）

3．某种现象再次发生。（或答：某种现象重得出现）

4．翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料；向同事请教处理办法。（意对即可）

5．从罗马法精神的高度（或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。）

6．无固定答案。（合情合理即可；谈感受要真切，提建议要注意“有关”。）

当我委屈时作文 篇16

天阴沉沉的，不一会儿便下起了倾盆大雨。我在雨中毫无目标的漫步，任雨水疯狂的淋湿了我的身体，脸颊上流着的水，早已分不清是雨水还是泪水……

六年级面临着小升初这一个转折点，对于想要考上重点中学的我来说生活是非常枯燥无趣的。妈妈让我做到“两耳不闻窗外事，每天只能用心的学习、复习”，同时也对我下了最后的通碟：与我相伴了多年的五子棋不见了，乒乓球也不翼而飞，对此，我敢怒不敢言。

这天，妈妈加班，我一个人坐在书桌前发愣：我应该给妈妈一个惊喜，今天是父亲节也是妈妈她的生日呀。

于是我打开电视找到了厨艺频道，现学现卖，从不进厨房的我，今天可要“大显身手”了。

“咣当”声不断从我家厨房的传出，平时做事不愠不火的我，顿时被油、盐、酱、醋，弄的焦头烂额。一个西红柿炒鸡蛋就让我毁了6、7个鸡蛋：切土豆丝时圆圆的土豆滚来滚去，导致切破了手指，我只是吮吸着手指继续努力。

大约过了两个小时左右，一顿“美食”总算可以上桌了。还好可以看电视模仿别人的厨艺。西红柿炒鸡蛋不算太咸，土豆丝炒肉片也不算太糊，阵阵飘香令我十分满意自己的第一次学厨艺的成果。

咚、咚、咚敲门声响起，妈妈终于下班回来了，她看了看饭桌上的饭菜，又看了看我，她并没有我所期盼的惊喜，而是晴转多云：“你呀你，还有十多天就要去重点中学考试了，还有闲工夫学煮饭菜？是不是长大了想当厨师？马上就小升初了，你还这么的漫不经心，尽干些没用的事，考试会考这些吗？”我听着，眼泪不自觉的往外涌，第一次反驳了妈妈：“我所有的作业已经完成了”。“什么？写完作业就完事了，你就不能复习巩固一下，自己要有……”没等妈妈说完，我喊道：“今天是父亲节，也是您的生日呀！”“小孩子操这么多闲心干嘛？快复习去！”

我再也忍受不了，委屈的泪水再一次夺眶而出。我打开了门，疯狂的往外跑，任泪水一次又一次的洗刷。为什么妈妈就不能理解我？我做错了什么？我不想在题海中挣扎，这样的母爱只会让我感到疲惫甚至厌恶。小升初的学生也不是木头人，他们也需要有自己的一片蓝天，可为什么连这小小的天空也要被一只无形的宠然大手所笼罩呢？我不懂。我只知道自己无比的委屈……

雨一直下，湿透了我的全身，流到脸颊上，分不清是雨水还是泪水苦涩苦涩的。

当我委屈时作文 篇17

人生都要经历酸、甜、苦、辣、这四个味道，我也经历了不同的滋味，就拿上星期看电视受冤枉的那件事，我至今感到十分委屈。

晚上，爸爸妈妈要出去锻炼身体，他们临走前还说：“快点把作业做好，做完以后不允许看电视。”说完，便身走了。

过了半小时，弟弟见妈妈还没回来，便坐在沙发上津津有味地看起电视。我催促弟弟快点关掉电视，以免被妈妈批评一顿，可他纹丝不动，当作没听见。我好好教育他一翻后，他居然朝我做鬼脸。哎，这个小家伙！这样不行，那样也不行，我想：我只能抢过遥控器，动手关了吧。于是，我坐到弟弟身边，把电视机关了。在这时，妈妈爸爸回来了，见我手上拿遥控器，顿时火冒三丈。“朱婷”我被这突如其来的声音吓着了。弟弟真是个机灵鬼，见妈妈不高兴忙把电视关了，乖乖地去做作业了。见妈妈这副样子，看来一场批评是避免不了了。过真，妈妈揪着我的衣服，把我拉到餐桌前，对我大吼：“谁让你看电视的？临走前，我不是说过不允许看电视吗？”“不是我，是弟弟开的。”我低着头，轻轻地嘀咕着。谁知她给了我一个巴掌，“还想狡辩，你瞧，你看电视，弟弟就没法安心地做作业了。”

顿时，我的眼泪像断了线的珍珠往下流。妈妈我想对您说：“请您不要冤枉我，其实电视是弟弟开的，我只不过想把它关了，可是您却不分清红皂白胡乱地下结论，说是我开电视，还影响了弟弟，更可恨的是根本不相信您的孩子。

妈妈，请给我一个解释的机会，我相信你应该是一个一视同仁的人，不要老以“弟弟还小，你要让着他、照顾他”等话当借口。那一刻我委屈极了。

当我委屈时作文 篇18

在小时候，委屈的事可是不少，有一件特别难忘。

一个周日的早上，我和妈妈去超市买东西。在食品区挑了许多东西，都是平时我最爱吃的。

到家后，我按照平常的惯例，把东西分成三份，弟弟妹妹和我各占一份。拿到零食后，各自都回到各自的“岗位”，开始“大扫光”！我拿着书边看边吃了起来。

不到一会功夫，弟弟跑了过来，盯着我的零食，嘴巴不停念叨：“哥哥我要你的！”

“惨了，鬼子来扫荡了，我跑。”我带上零食，赶紧逃出了房间。

弟弟可不是吃素的，他使出了绝招，开始在那死缠烂打，还边哭边在地上打滚，地上的凳子啊玩具啊，让他这么一折腾真的是七零八乱啊。动静那么大，自然把在一旁忙家务的妈妈招来了。

老妈过来不分青红皂白对我就是一顿骂。此时我真是哑巴吃黄连有苦无处诉呀，明明是弟弟的无赖，怎么就变成了我的不是?眼看着妈妈生气的样子，我忍痛割爱--把零食分给了弟弟！

虽然照顾弟弟是应该的，可这是多么委屈的事啊！

当我委屈时作文 篇19

记得上二年级的时候，有一次中午午休时间，我们在操场上快乐的玩，突然我看见小窦被一个同学给推倒了，我马上跑过去扶起了小窦，并关心的问：“小窦，你没事吧？”小窦说：“我的膝盖破了……”我一看，小窦的膝盖正在不断的往外流血，我扶着小窦来到了医务室，医务室的老师一边给小窦消毒，一边对我说：“他一会儿不能去外面玩儿了，得回教室。”消完毒之后，我扶着小窦回到了教室，回到座位上，小窦从笔盒里拿出了一支做工非常精致的笔，要送给我，并说：“谢谢你带我去医务室。”我说：“不用客气，我们都是好朋友！”我一边说一边把这支笔收入囊中。

放学回到家，就在妈妈帮我收拾笔袋的时候，妈妈发现了那支笔，于是问我：

“你这支笔是从哪里来的？”

“这是……”

“这是什么？这是……，我没给你买过这样的笔，这是不是你偷的？每天你要什么我给你什么，怎么还偷别人的笔呢？”

“妈妈这个是小窦送给我的……”我刚要解释！

“不用解释啦，小窦为什么要送你笔？为什么不送别人非要送你呢？”

“因为……”

“因为什么，你怎么还染上了这个坏毛病，一定要改了，要人家发现笔没了，又发现笔在你的手里，人家会怎么想？下次再看见你带回来不是你自己的东西，看我怎么揍你……”

听了这话，我什么也解释不了，委屈的流下了眼泪。

第二天我把笔还给了小窦，虽然我受到了怀疑，感觉很委屈，但我知道了助人为乐，不能要求回报，帮助别人是不能用价值来衡量的。

当我委屈时作文 篇20

今天数学考试卷要发了。因为我是数学课代表，什么时候发考试卷，我是最清楚的。由于发挥不好，我只考了92分。原以为能考95多分的我心情十分沮丧。唯一值得我欣慰的是，老师说，这次考试，考80分以上的人就很不错了。我的同位，没及格，考了40分，我前面的女孩，只考了75分，而女孩的同位，考的更不好了，只考了36.5分。心里得到了点安慰。老师是放学时才发试卷的，发完了试卷，同学们便站队回家了。

不少人都问我考了多少分。我回答说92分。结果，引起了一些误会，弄得我十分委屈。胡××（同学）说我考试作弊。说我肯定给老师包了红包，让老师把我的分数加高点。引起这次误会的是我以前说的一句话。我说我的应用题写错了2题，而这两题的分数加起来是16分。因此，大家认为我考试作弊。其实，内情不是这样的。我虽然说我的应用题写错了2题。但这是我弄错了。我只写错了一题。

而8分的这题我只扣了3分，因为我的算式列对了，只是在最后一步的计算中，写错了一个数而以。我立即争辩，但是帮胡××的同学越来越多。当时，我很热，脸有点红，他们却抓住这点，说我做贼心虚，脸都红了。我十分生气，但心里一想，还是算了吧！因为和我反驳的人考试的分数都在80分以下。我让了一步，他们却越说越狠。弄得我更加生气，更加委屈了。最值得我生气的是，好朋友也在帮他们。我说，当时，我的同位陪我一起看试卷的，你问她，我有没有作弊。他们却说：“你们肯定是事先安排好的！你的同位肯定也得到了不少好处。”直到我跟车子回家，才没有和他们争论下去。

唉，明天，明天他们还会继续和我争论吗？我可受不了了。被冤枉的感觉只有用一个词形容，那就是——委屈。