六年级的作文

【#作文# #关于珍惜的作文六年级二十三篇#】珍惜时间等于珍惜生命.生命对我们每个人来说都至关重要,因此，我们应当努力珍视时间.以下是好查范文网小编整理的关于珍惜的六年级作文，欢迎大家阅读。

▷ 关于珍惜的作文六年级 ◁

在武都的时候，我们可以看一些课外书或者是杂志，扩展一些课外知识，课间的时候还可以写写晚上的作业，这样到晚上的时候就可以少写一些作业了，所有的零散时间我们都可以利用起来。

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹”这首诗是他写的《劝学》里面的，在这些零散的时间里，我们可以学到很多东西呢!

“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不人。——陶渊明”这些时间就像那些零散的积木日积月累，时间长了就可以积累很多积木，到了一定程度就可以用这些积木就可以拼一个很美丽的物体，时间也是这样的，我们把零散的时间积累起来，到了以后就会比别人学的东西多，就比如，每天你比别人多一分钟，一个月你就比别人多30分钟，这样一个学期下来，你就会比别人多很长时间，你也会比别人多学会很多东西，时间是很重要的。

一寸光阴不可轻，每一秒,每一分时间都是不可以浪费的，因为它们都是有价值的，而且平时我们做事的时候也要合理的规划时间。这样才能不浪费时间，才能有零碎的时间。

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人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。

有的人正是认为短短的人生，若不及时行乐，岂不枉来人生一世?把时间都在嬉戏中度过，像寄生虫一般；而有的人深深懂得把时间用在工作和学习中，让生命的分分秒秒都在充实，都在发光发热。

当然，时间也会给这两种人以不同的结果：第一种，终日碌碌无为，落得两手空空，只留下无穷的悔恨；第二种，艰辛的劳作，换来得是累累硕果，他们用自己的勤劳和智慧，为国家做出巨大贡献，他们的人生价值会得到社会的公认，他们的人生闪烁着光彩。

是啊!时间是公正的裁判。

至此，谁又能说时间不是一笔巨大的财富呢？珍惜时间，会让你做时间的主人；珍惜时间，会让你的人生变的'绚丽多彩。

“光阴似箭，日月如梭”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这说明了时间的宝贵，让我们珍惜时间，做时间的主人吧！

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坐在桌前，看着空白的纸，手中握着笔，却迟迟下不了笔，画什么主题好呢？我望着窗外的蓝天冥思苦想，时间也在我不知不觉中溜走了。看看表，一不留神就过去了二十分钟了，时间过得真快啊！我在心里这样感叹道。对了！既然这样，那就以时间为主题吧！

主题找好了，下一步开始画画了。当我再次凝神思考后，马上开始下笔。“刷刷刷”，笔尖不停在白纸上摩擦。不一会儿功夫，一幅图案就出现在纸上。一个双层圆圈，圆圈里用各种颜色涂出，因为在我看来，生活是美丽且丰富多彩的，所以我用各种颜色来表现。圆圈里面，我画了一个沙漏，上下都用橘红色涂上，在线的边缘，我用橘红色加重的涂上了，看起来好看了一些。在沙漏的里面，我画了一个稍小的圆锥，再由沙漏的.中间向下漏，堆积在下半部分。在那些形似沙子的东西里面，我画上一个个扭曲的表，代表那是我们的时间。在沙漏的旁边，我用红的的彩铅写上“时间，就像沙漏里的沙，只不过，它溜走了无法挽回”，拿铅笔再在上面添了一遍。这下再一看，好看多了。在右边，我又写了一句“珍惜时间，等于珍惜生命”，好啦，作品完成！

看着我的作品，我感慨道：生命是有时间组成的，珍惜时间也等于珍惜生命，好好利用时间也是好好利用生命！

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时间是人类的财富，是全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间和行动化合的结果……居里夫人说过：“我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出做了什么，只能看出来该做什么。”倘若给居里夫人更多的时间，她会创造出世上更灿烂的辉煌，为人类创造出更多的财富。

时间就是生命，珍惜时间就是爱护自己的生命，因为时间是组成生命的材料，生命是以时间为单位的，放弃时间的人，时间也会放弃他。记得二次世界大战期间，发生了时间与生命有关的一件事。在美国与德国交战时，美国要派100名战士到德国后方，他们要学会德语，限他们40天学会，学会的人去，学不会的人也是要去的。如果学不会，德国人就会发现他们是“美国鬼子”，那岂不是白白送死?所以，40天之内，100人都学会了德语。

时间是乌黑秀发中的几根白发，是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛，是无法挽留却又次重复的春秋与冬夏。时间催促沧桑的巨变，时间扬起未来的风帆，时间是生命的黄金海岸，时间是获取成功的基石，时间是人类的生命航船。

珍惜时间吧!莫等闲，白了少年头，空悲切!

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我轻轻的悼念这光阴的流失，可是时间好快，快的让人不能反省，光阴，你慢点吧，让我的妈妈少一点皱纹吧，他太累了，太疲倦了，我摸着空中摇摆的清风，闻着香香的泥土，感受时间的的流逝，慢慢的回味着……

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”轻风你可不可以告诉我该怎样去做？轻风摇摇头说：“我不知道你该怎样去做，我只知道我该怎样去做，我从不让费时间，喜欢充实自己的生活。”我点点头，并说谢谢。我又在空中看到一只可爱的蜜蜂在传播花粉，我说："可爱而轻捷的小蜜蜂，你好，你能告诉我该怎样把握好时间吗？”它耐心的跟我讲“我一直以来都坚持不懈的传播花粉，让花儿开得更美丽些！从不让费和虚度时间，因为我觉得时间似生命，可贵而美丽。亲爱的人类，不要在这停留了，去做你应该并要努力的事情吧！要记住时间是不会给你时间的！”

我终于懂了，时间不会给我时间，我连忙跑回卧室拿起课本进行了一场为了时间的战斗。我又重新获得了信心，拾回了时间！

时间的脚步，也渐渐变成了我前进的动力，让我懂得，时间就是生命，浪费时间就是浪费生命！

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晚上，作业蛮多的，手中的笔从没停过，只是埋头写呀、算呀。不知不觉就到了八点多了，我不知所措，因为，作业都没写完，很怕明天被老师骂，只好接着赶工了……

“啊！作业终于写完了！”我不经感叹，时间过真不等人呐！珍惜好每一分、每一秒，或许作业就可以写完了。洗澡、吃饭，写字的速度快一些，时间就可能充足了。珍惜时间，把握时间，这是我们要学会的。

我记得鲁迅先生曾说过：“浪费时间就，等于谋财害命！”名人为什么会成为名人，是因为他们懂得珍惜时间，不让时间从自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻钟体会人生不同的韵味。名人们不会让自己日后因浪费时间而悔恨而会因自己珍惜时间、把握时间而喝彩，这个喝彩，转变成了动力，使他们走向成功！时间扮演了一个很好的角色，也做了一个挺棒的中介者。

时间，真的是一去不复返的，如白驹过隙般，转眼不见，让我们触摸不及，只能原地哀叹罢了。作为中学生，我们更应该珍惜时间，不要让时间毫无意义地流逝、消失！如果我们珍惜了时间，看书、预习、复习的时间也多了，成绩也会“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜时间，别让自己到老时，却因自己在年轻时没有珍惜时间而悔恨交织！把握时间，珍惜时间吧，朋友们！

珍惜时间，爱我青春！

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“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这是《明日歌》中短短的几句话，给了我深刻的印象，我们就应该珍惜时间，珍惜着每一分每一秒。

记得期中考试之前，同学们都认认真真的复习，而我根本就不想写，不想看，更不想背。因为我每次考试都是全班第一，这次期中考试对我来说那是小菜一碟的事，于是我就在别人学习的时候不不停的玩耍，别人玩时我还在玩，早就把珍惜时间忘到了九霄云外，我还对同桌说：“干嘛学这么带劲儿啊？陪我玩会儿呗。”

而他却说：“我们要珍惜时间，不能浪费每一分每一秒，只有珍惜了时间，认真复习，我们才能取得好的成绩。”我听了，心里很不是滋味。心想：不用你来教训我，你这个书呆子也真是的，不陪我玩，我自己玩。

期中考试如期而至，我雄赳赳气昂昂的来到了考场。考卷一发下来，我看了看试卷，顿时傻眼，那些题看起来都似曾相识，但是又是那样的陌生，数字，字母在我眼前不停地跳动着，仿佛在嘲笑我一般。看着其他同学刷刷地写着卷子，我心里像热锅上的.蚂蚁团团转。我抓耳挠腮，胡乱的做题，硬着头皮交上卷子。我后悔当初没有珍惜时间，没有好好复习，可是后悔又有什么用呢？被我抛弃的时间永远也回不来了。

那天我们去学校领试卷。同桌的总分是386分，而我的总分是311分。自以为很聪明的我，看着那可怜的数字，心里五味杂陈。我知道这样的分数是我没有珍惜时间的后果。我放弃了时间，时间也把我狠狠的抛在了身后。那一刻我流下了悔恨的泪水。

从那以后，我再也不敢浪费每一分每一秒了。高尔基说：世界上快而又慢，长而又短，容易被人们忽视而又令人后悔的是时间。是啊，时间都是在我们不经意间悄悄的流逝。所以不管我们做什么事情，都要争分夺秒，紧抓时间。

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时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的`时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力好的时候，也是一个人精神状况好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧！后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊！

所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧……

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今天，我来到了新教室，正在我打量着这个教室时，覃老师忽然面带笑容的从门后走出来。她笑眯眯地问大家：“同学们，我问你们一个问题，两分钟有多久？”话音刚落，大家七嘴八舌的议论起来，但讨论了一会儿后，都没有个结果，大家满脸疑惑的看着覃老师。我也不知道覃老师葫芦里卖的什么药。

覃老师依然面带笑容，说：“让我们来体验一下吧！”覃老师让我们在两分钟内描写新教室。计时开始，教室里十分安静，静得只听到笔在纸上发出的“沙沙”声、覃老师手机倒计时的“滴答”声和教室里空调吹出风的“呼呼”声。两分钟很快便过去了，甚至快到大家都没有发觉。直到覃老师喊：“停！”大家才像如梦初醒一般的停笔。大家你看看我，我看看你，满脸的惊讶。原来时间过得那么快啊！我不禁感叹道。

这时，覃老师问大家觉得时间过得快不快，大家不约而同的说道：“快！”覃老师说：“就因为时间每时每刻都在流逝，所以时间非常珍贵。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，在下课的时间里如果我们挤出两分钟，那么我们可以做什么呢？”大家又议论开了。有人说可以整理上节课的笔记，有人说可以去请教老师自己不会的问题，还有人说可以做做下节课的'课前准备……这时，覃老师语重心长的对我们说：“大文豪鲁迅曾经说过：我哪里有那么多时间，我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上而已。若是我也能像鲁迅先生那样珍惜时间，那我也将拥有很多时间。”大家听后顿时不出声了。是啊，若是能在下课后花两分钟写写作业，那么积累下来，回到家后便可以多玩一会儿了。

我发现：时间对每个人都是公平的。无论你是一个富人还是一个穷人，一位高级军官或普通平民，时间都是一样的。唯有珍惜时间，才能让我们收获更多；唯有珍惜时间，才能让我们拥有更加精彩的人生！

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时间像一条小河永不停息地流淌，流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。以前，我总觉得时间是用不完的，所以做什么事情都拖拖拉拉。直到有一天发生的一件小事，才让我深深地体会到时间的宝贵。

那是临近期末考试的时候，所有同学都背课文的背课文，做卷子的做卷子。不管是在学校，还是在家都拼命地复习着，如同临敌而战。而我却拿着本漫画书看着，一副悠闲自得的模样。我想：“不就考试，有必要这么紧张吗？难道看书就能得到一百分？”

到了考试那天，我就后悔了。老师刚发下卷子，我就傻眼了。因为之前根本没有复习，所以题目看起来都那么生疏，简直就像看天书一般。再偷偷看看别的同学，都文思泉涌，笔走如飞，不一会儿都做了不少了。还有一部分同学也是由于前期没有认真复习，他们和我一样，双眼直视考卷，呆若木鸡。还有的`同学左看看，右看看，如果能看到别的同学的考卷，算幸运！如果被老师发现了，算倒霉！这时，我竭力把注意力放到自己的试卷上。把会做的题目先填上去，不会做的只能蒙了！虽然绞尽脑汁，也只做出了一小部分。

“叮铃铃！”考试时间到了！老师收走了试卷。同学们七嘴八舌地讨论起答案来，而我却坐在座位上闷闷不乐。班长问我：“怎么了？是不是没考好？”话音刚落，我的心情简直郁闷到极点，不知道回家该怎么办？这时班长说：“你之前没有抓紧时间好好复习，到考试了才慌了神，为时已晚了吧？平时如果你能把看漫画或者玩耍的时间，抽出一部分，或者利用早上早点起床的时间，用来复习，考试一定不会像现在这样的。”听了班长的话，我惭愧地低下了头。

通过这次经历，我才真正懂得了时间的宝贵。时间像流水，如果我们不知道珍惜，它就会白白地流走。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我们要学会珍惜每一分钟，在有效的时间做更多有意义的事情。

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海伦·凯勒出生19个月的时候，由于一场突如其来的猩红热，造成了视力和听力的丧失。但是，她没有屈服于命运，依旧热爱生活，用顽强的毅力克服了这些生理缺陷，得到了全世界人民的尊敬和赞扬。《假如给我三天光明》，把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我深受感动，从中受益匪浅。

文中写道：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天，该有多好啊，那就更能显示出生命的价值……”回顾我们的生活、学习，又何尝不是如此？时间是无限的，犹如江水般永远奔腾，源源不断。然而，每个人所能利用的时间却是有限的，是最最宝贵的。我们应该利用有限的时间多做一些有利于社会的事情。有些人不懂得如何使用时间，任时间一分一秒带走，去过他们认为是天堂般的生活——上网、打游戏……此时此刻，我真想高声对这些“逍遥快乐”的同龄人呐喊：“觉悟吧，盲目沉沦于所谓‘快乐’的人们，快些领悟到时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然消失。”

文中有一句话，读后最使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“事情往往是这样的，一件东西一旦失去，你才会留恋它。”细细品味一番，这句话不无道理，当我们因贪玩而使身体受到伤害时，才会留恋以前健康时的欢声笑语；当你漫无目的地过完了一生，才会留恋时间；当你失去光明时，才会爱惜以前那又大又明亮的眼睛……可见，热爱我们的生活是何等重要。

珍惜时间，热爱生活吧，不要做一个“老大徒伤悲”的人！

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就好似简简单单、平平凡凡的一分钟的时间，它却能创造出许许多多的奇迹。比如：“医生争抢到一分钟，就能让一个生命垂危的病人成功获救；消防人员提前一分钟到达现场，就能把一场熊熊燃烧的大火完全扑灭；计算机一分钟能算出成千上万道题目；解放军打战的时候，提前一分钟抢占到战场就能取得战斗的胜利；学生珍惜每一分钟，能让我们学习到更多有用的知识”。瞧！一分钟是多么的宝贵啊！

鲁迅惜时如命，他把别人喝咖啡聊天的时间都用在工作和学习上。鲁迅还以各种形式来鞭策自己珍惜时间，刻苦学习和工作。在北京时，他的卧室兼书房里挂着一幅对联，集寻我国古代伟大诗人屈原的两句诗，上联为“望崦嵫而勿迫”，下联为“恐鹈鴂之先鸣”。书房墙上还挂着一张鲁迅最崇拜的日本老师藤野先生的照片。鲁迅在《朝花夕拾》中写道：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中鄙见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气，于是点上一支烟，再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。鲁迅用朝夕相处的对联和照片督促自己抓紧时间，努力工作。因此，鲁迅的一生为国家、为人民做出了伟大的贡献。伟大的领袖XXX主席评价他为“文学家、思想家革命家，中国文化的主将”。鲁迅是珍惜时间的楷模，永远是我们学习的榜样。

像鲁迅先生这样珍惜时间的人还有很多。比如：XXX，爱迪生等。因此，我们也一定要珍惜时间，把握时间，从现在起，发奋学习，认真对待每一件事，争取做一个优秀的小学生。

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都说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们应该珍惜每天的幸福时光，合理安排时间，把每一秒都过得充实。这样我们每个人心中要有一个时间观念，才不会浪费时间。

我每天的时间都安排得井井有条，基本上没有空余时间。但是时间如海绵里的水，靠我们自己挤出来的。我为了每天晚上能去书城看书，我专门抽一个小时去书城，看一些能增加知识的书。在书城不光是看书，还可以交到一些读书知音，还能提高我们的自觉性。人人都在那里专心致志地学习，你不可能在那里调皮捣蛋，影响别人，所以书城也是一个能约束人的境地，能提高自我修养啊!

说到时间，今天上午发生了一件让我感动的事，我收到一个素不相识的阿姨送我的一块手表。那手表粉色的，特别漂亮精致，时间走得很准，是我一直喜欢的东西。我问阿姨为什么要送我一块手表呢?阿姨带着微笑对我说：“我经常在朋友圈里看到你去书城看书，为了你能更好地利用好时间，所以，阿姨想到了送你一块手表，希望你能好好珍惜宝贵的时间。”我说：“好的，谢谢阿姨，我会努力奋斗，不让你们对我的关心付之东流。”阿姨走了，我也哭了……

朋友们，我想说的是：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”

我们要珍惜那留不住的时间啊!

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光阴似箭，日月如梭。不知不觉间，我们六年的小学生活就快要结束了，就像一阵声音打破了夜晚的宁静，心情不免变得沉重起来。我们就要离开陪伴我们六年的校园，开始自己新的校园生活。

转眼间，六年的小学生活就飞逝而去，但仿佛入学还在昨天。同学们六年的相互陪伴，同学们一起学习、一起成长。刚刚入学的我们是多么的幼稚和调皮，让老师操碎了心。尽管如此，老师对我们依然像对待自己的孩子一般。随着年龄的增长，我们渐渐懂得了老师的不易，既要管纪律，又要耐心地教我们知识。

老师我们感谢您，如果我们是祖国的花朵，那老师就是祖国的园丁，精心的呵护着我们的成长；如果我们是祖国的小草，那老师就是甘露，滋润着我们一点一点成长；如果我们是小鱼，那老师就是江河，一路载我们前行。老师无时无刻不在关注着我们，对我们简直比自己亲孩子还亲。把老师称为我们的另一个母亲，丝毫不为过。

我们就快要离开这个陪伴了我们六年的校园，跨入初中的大门，我们也会从一个天真的儿童蜕变成一个风华正茂的少年，承担更多的责任。大树轻摇着树叶，小草微微晃动着，像是在表达对我们的不舍。我们每个人的人生就如同一辆公交车，我们都是彼此的过客，也许有一面之缘，也许有一些交集，但我们相遇都是有缘，所以我们都应该珍惜这份友谊。

再见了我的母校，再见了我的老师，再见了我的同学！

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时光匆匆，转眼间，小学生涯就要画上句号。在这六年里，我共上了三所学校，其中令我难忘的是第三所学校——曲阜春耕园小学。

在这里，我感受到了时光的流逝；在这里，我感受到了老师的关心与呵护；在这里，我感受到了同学的关爱与友情……

在这里的每一天，都值得我书写。

许老师，在我遇到挫折时，鼓励我；在我跟妈妈吵架后，耐心开导我，使我打开心扉，并教我怎么与妈妈沟通。记得，我与妈妈接二连三地吵架，心情很是低落。许老师知道后，找我聊天。她帮我一起解决问题，常常说着说着就把我逗笑了。这样我心中好受了许多，堵在心里的那颗石头也滚了出来。许老师，不仅教会我知识，还让我明白了人生的道理。她不仅是良师，也是益友，许老师是我敬佩的老师。

在这里的每一天，同学们都非常开心。大家互相帮助，互相关心，“有福同享，有难同当”。记得有，我的手指被铁皮架划伤了，同学们都很担心，有的帮我找创可贴，有的帮我消毒，有的帮我打扫卫生……一举一动都温暖着我的心。

在这里，我成长了许多，明白了很多道理，学会了做事，学会了打扫卫生，也收获了友情。

小学结束，有的同学将继续携手前行，有的同学将离开母校，但不管怎样，我们已结下深厚的同学情谊，我们的心会永远在一起。

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转眼间快要毕业了，小学生活里的那一场场演出，一个个比赛；次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让我一辈子去体会、感受与回味的。

校园，我们曾经在着玩耍和学习的地方，现在却要离它而去……再看看，我们小学这里有我们的的酸甜苦辣；再看看，我们熟悉的教室，我们一切坐在这里上过课；在看看，看一眼我们熟悉的老师，他们曾经像辛勤的园丁一样，栽培着我们，老师在我们心中拨下的种子早已在我们的心中发芽。我们要以好的成绩回报我们的母校！想到快要离开母校我的心里有一种说不出的感觉，有时侯我真的不想离开母校。眼看我们就要分开，有太多的友谊不舍得，有太多的思念牵挂着。原来六年过得那么快，时间真的是一去不复反啊。不知用什么来表达我心中的思念和牵挂。

我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样照亮人生的；雨露是这样滋润禾苗的！

再见了，母校；再见了，老师。我对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句再见；小学的生活我都会永远珍藏在心里。

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时间过得真快，一晃眼，六年的光阴像云烟一样消散了。

我们温馨的“家”——六（7）班教室即将迎接新的成员，而我们也要各自投向另一个新“家”。我们很庆幸遇到的都是优秀温柔的好老师，她们就像园丁和妈妈一样培育着我们，不仅仅教文化知识，还教会了我们很多做人做事的道理，包括生活里的习惯与教养。

六年来，我们在教室里度过许多时光，这间教室对于我们来说，不再是普通的教室，而是一个温暖的家，一个智慧的乐园，一个令人留恋的地方。

黑板前方是讲台，黑板旁边一个多媒体主机，主机控制着黑板上的大屏幕。上课时，老师播放课件，带领我们学习课本知识；有时，老师会播放关于学习知识的视频，带着我们环游世界，进入更广阔的天地。教室的左右两旁是洁净的窗户，透过窗户就能看到湛蓝的天空，飘飘悠悠的白云，还有一只只自由自在的小鸟。我们非常幸运，六年里，空调管家一直陪伴着我们。酷暑来临时，为我们带来阵阵凉意；当寒冬袭来时，为我们带来温暖。

教室后面，是同学们的欢乐天地——我们班的“金种子书屋”。书屋里的书将近上千本了，全是入学以来同学们过生日时赠送班级的。“金种子书屋”里的书，种类繁多：有文学类，有历史类，有探秘类，有童话类……各种各样的图书大大满足了大家的渴求，同学们遨游课外知识的海洋，不亦乐乎。“金种子书屋”旁边墙上贴满了奖状，那是我们班努力的见证。教室中央就是我们学习的舞台了，整整齐齐的桌椅是陪伴我们六年的忠实伙伴，我们每天都坐在这里认真聆听老师给我们传授知识。

六年里，作为班级的美小脚丫，我爱教室，也愿意为教室付出自己的努力。

一天清晨，当初升的阳光洒进教室的时候，我一如既往第一个到教室。当我推开教室的门，我愣住了，心想：我走错教室了吗？我后退一步，抬头看了看班级牌，没有走错呀！放眼望去教室里一片狼藉，桌椅歪歪扭扭的，碎纸片满地皆是，像是昨晚经历了一场星球大战。

这样的环境怎么让同学们舒服上课呢？我当机立断放下书包，以快的速度消灭碎纸片，当我摆好后一张桌子时，看到周老师站在教室门口对我微笑。看着干干净净的教室迎接着一位一位同学的到来，我心里美滋滋的。一个舒适的环境，不仅有利于身心健康，更有利于激发我们的学习热情。我时刻关心着教室里的每一个角落，尽自己的一份微薄力量让教室成为一个干净温馨的家。

结业典礼上，周老师曾让我代表班级上台领奖——“美小脚丫团队”。第上台，我非常紧张，一想到此次上台是代表班级，一举一动都会影响班级的荣誉，我的手心就不由自主地渗出汗来。红彤彤的奖状拿在手中，呼吸也变得急促起来，心脏像敲鼓似的“咚咚咚”狂跳，特别激动，这可是50颗金种子沉甸甸的荣誉呀！

这个即将到来的夏天，我们将要奔赴新的征程。在这六年时光里，我们相遇，相识，相知，将一个人的记忆中融入了五十个人的回忆，这是多么奇妙的过程。让我们铭记朝夕相伴的教室，铭记属于我们的独一无二的故事。

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勤俭节约是一种美德。但我发现，许多人都不停地在浪费着不同的资源……比如说，浪费钱。

说起浪费钱，我肯定是其中的一员。其实我也是刚刚才发现我浪费了很多钱的：大约在两天前，我把圆珠笔送给了朱响昆，那一支圆珠笔不想要了。放学铃一打，我立马又想去买一支圆珠笔。还好，我和顺路的`同学说说笑笑，把买圆珠笔给忘了。

到了家里，我才想起要买圆珠笔，虽说我家离学校不远，但谁会高兴刚回家，又跑到外面去，浪费写作业的时间和体力，去买一支圆珠笔啊？我猛然想起，家里有一大堆笔呢！说不定可以找出来一支圆珠笔用用。我抬头望见书桌上装的满满的笔筒，随手一抓，随即给笔筒“翻个身”。只听“哗——”一声，一筒各式各样的笔便滚落在书桌上。我一支支拿起仔细端详，随即摇摇头，不行，都不舍得用。我又把笔放回笔筒。我又起身打开柜子，找出一个袋子，袋子里装了一到六年级积起来的笔。我掂量了一番袋子，嗯，挺重的，应该能找到一支满意的。我打开袋子，把笔倒出来。一瞬间，“哗啦啦……”笔几乎占了我书桌的二分之一。老爸正好进来看看我作业做的如何了，如瀑布“倾泻”到桌子上的笔，使老爸目瞪口呆，惊讶了半天。许久才说出一句话：“你可以摆个小摊了……”我一听这话，看了看一桌的笔，很多都是新的，心里想：“呃，是可以摆个摊了……”我妈又趁机进来“教育”我：“假如这些笔2元一支，那要多少钱呢？”是啊，假设1元一支，也要很多钱了吧……

不要小看少少的一部分钱，一点一点积起来，它会多得让你惊讶，假设你一天只用1元，那一年就要用365元了……勤俭节约是美德，请珍惜任何东西吧！

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这个世界上，我们要珍惜的东西非常多，今天我们就来谈谈珍惜。

我要珍惜时间，因为时间就是金钱，时间如果浪费，就像流水一样走了，如果你节约，时间就像牙膏，挤一挤总会有的，我们的时间正在一分一秒的过去，我们少一份看电视的时间，少一份玩电脑的时间，就可以多读一本好书、多做一些作业、多帮爸爸妈妈干一些家务活……总之时间是靠大家一点一点节约和挤出来的，可是如果你浪费时间，时间就会白白的流逝，什么用也没有起到，既不能玩又不能学习好，所以我要珍惜时间。

我也要珍惜友谊，友谊无价，是因为你失去了友谊，你就会失去一个好朋友，没了好朋友你就会寂寞，想象一下，你孤零零的一个人坐在座位上看书，别的同学，一起共读，见到什么含义深的句子还可以交流一下，互相讨论自己的.见解，你却只能自己绞尽脑汁想；做游戏的时候，别人四个人五个人勾肩搭背，一起玩，一起说说笑笑，可是你呢，只能孤单的一个人走来走去，晃过来晃过去，在校园里踢踢石头解闷；如果你没了友谊，在你摔倒时，身体某个地方摔疼了，磕破了，你的伙伴就会着急的问你怎么了，没事吧，而你自己一身受伤了，附近没有自己的伙伴，只能忍着疼痛去医务室包扎……这就是我要珍惜友谊的原因。

世界上有许许多多的东西要我们珍惜，比如金钱、时间、生命、友谊、亲情……我们都要珍惜不能浪费掉。

▷ 关于珍惜的作文六年级 ◁

我经历了许多事情，在这些事情当中，让我懂得了珍惜。

那是一个星期天，阳光明媚，而我却得去坐公交车，为什么呢？因为我要上补习班。

我补习的是美术，因为这是我喜欢的啊，爱好了，他能够让我觉得十分放松，就像进入了另一个世界一样，正如我已经是一位中学生，但却十分不懂得珍惜。但是这次上美术课，我却懂得了珍惜。

我依旧是在七点半到的，进入了教室，一股浓浓的铅笔粉的味道扑鼻而来，那是我削的，它们仍然都在地上，我继续削笔，只听见一阵咔咔的声音，原来是我把铅笔削断了。怎么办呢？回想之前我们的美术老师说过这只铅笔很贵，你们要珍惜好，知道吗？那时我可是满口答应的，但如今看来我是没有珍惜这支铅笔。因为我的铅笔在削之前还是挺高的'个子，现在我却把它削得只有一根手指头这么长了，可真是鲜明的对比啊。

我是学的素描，而我认为素描就是这样，不浪费是不行的，但如今好像并不是这样的，我的铅笔只有7厘米长了，而我只用了他两天的时间，我心想：铅笔短了没有关系，再拿一只就好了吗？但现实并不是这个样子的，我拿着7厘米的铅笔画素描竟然画的一点也不好，要么歪了，要么细了，要么粗了，总之就是一直都画不好，就像我没有画过似的，画画完完全全变了一个样，这都怪我不珍惜，只是铅笔，这是因为我的不珍惜导致的，而我画的那幅画呢，又只能重新画一张了，所以一支笔对一个画画的人来说是真的非常重要的，就像一个人和一位知心的朋友一样。

我应该珍惜的，如果我当初珍惜的话，那次画画考试也不会变成班级倒数，我从这件事情中明白了，人要珍惜我们身边的每一个事物，不然那就会像我一样，发生了才会后悔，失去了才会懂得珍惜。

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谁没有伤心过呢？谁没有流泪过呢？谁没有再见过呢？相信无论是初学的小弟弟，工作忙绿的叔叔，还是长了许多胡子的爷爷，都有过依依惜别的时候，恋恋不舍的时候。

那是一个阳光明媚的晴天，新的学期新的气象，到了六年级，过了一个暑假都长高了。那天我拿出课本在教室里读书，老师要在上课之前提问成语近义词，“叮叮…”预备铃响了开始提问，果然叫到了我，“垂涎三尺”“垂涎欲滴”“比翼双飞”“夫唱妇随”…我答的行云流水，还被表扬了。新学期第一天结束了，仿佛如箭一般射过。

就在晚上我听到了一则消息，“让他们三兄妹转到外国语学校学习吧，你看这…”听到家人的对话我不禁打了个寒噤。在睡觉时泪水不禁往下流，浸透了枕头。第二天到来，我背着重重的书包向母校走去，想象昨天发生的事情，热泪盈眶，冷风刮着我的脸颊。天好像渐渐阴了下去，雨露像针刺进我的胸膛。

中午我和我的闺蜜一起吃饭，我不想让闺蜜知道这件事情，但我一想起那件事情便满眼泪水。我想了一个借口，说去拿馒头，就在那时我赶紧把泪水擦掉自我安慰，不能让朋友们和闺蜜知道这事，但是后来还是被看穿了。“你今天脸色不太好，怎么了？”我闺蜜问我，我只好说出我内心的伤感。我让闺蜜不要把此事说出去。

第三天我就要和他们再见了，我去了个陌生的地方，外国语实验小学就读。给闺蜜解释说，我请假了。我又流泪，没人知道我去哪了，我也从没回去看他们，只是写了信。

人生中都有恋恋不舍的时候，但是那份情感和珍藏的友谊一直都在。

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记忆的长河就像一个五味瓶，里面装着酸甜苦辣咸。而我，是尤其幸运的一个，在过往的日子里，蕴藏着多的是美好和甜蜜。

那是一个极普通的日子，放学回家的我迫不及待地想找到我的绒布娃娃，那是我心爱的玩具。可是，当我跑进房间时，我的床上居然空荡荡的，什么也没有。我又忙跑到其他房间去找，也没有！

瞬间，我的大脑一片空白：它会去哪里呢？难不成还长腿跑了吗？是谁拿走了它吧，那是谁？又把它放到哪里去了呢？

带着一连串的猜疑，沮丧的我拖着步子慢慢悠悠来到阳台上。突然间，我瞥见了洗衣台的水盆里放着一团绒布样的东西。没错，那一定是我的娃娃，是谁弄脏了它，明明昨晚还是干干净净在我床上的。我二话不说跑进厨房，质问道：“妈妈，为什么阳台的水盆里会有娃娃？”

正在忙着做菜的妈妈连头也没抬一下，脱口而出：“问一下你弟弟吧！”“好吧，果然是弟弟搞的好事，真是个倒霉蛋。自从有了弟弟，我的好多东西不是不翼而飞，就是支离破碎的。今天，我非教训他一下不可！”

想到这，我立刻返回到客厅，一把扯起正在玩乐高的弟弟，伸手就在他的背上一巴掌，怒不可遏地吼道：“你这个讨厌的家伙，为什么每次都要破环我的东西？”弟弟直直地立在原地，呆呆地望着我，不知所措，显然是被我的态度吓到了。

过了好一会儿，他才歪着脑袋，看着我，小心地说：“姐姐，你怎么了？我今天没有搞破坏啊……”我两眼直瞪着他，不容他辩解，火冒三丈地说：“没有没有，那我的娃娃怎么会到阳台的脸盆里去的？”说着，我又举起了手，正要向他拍打过去。弟弟“哇”的一声，委屈地向厨房跑去。“哼，又去告状，看你回来我怎么收拾你！”我忿忿地嘀咕。

果然，妈妈走出厨房，生气地说：“你怎么这样对你弟弟呢？他心里还老惦记你这个姐姐，今天出去给他买件衣服，弟弟还非得给你带个喜欢的娃娃……”“你说什么呢？给我带，我的娃娃不是被他弄脏扔在阳台上吗？”我不依不饶地回答。妈妈这才恍然大悟：“你是认为阳台上的是你的啊，那不是你原来的娃娃，是你弟弟下午刚用自己的压岁钱给你买的，希望洗下上面的灰尘，再送给你这个姐姐的。”

我的脑袋瞬间“嗡”的一声：那是送给我的礼物，是弟弟新买的，原来事情根本不是我想的那样。啊，我都做了些什么呀！我完完全全错怪了弟弟，竟然对他又打又骂的，我还配做姐姐吗？

想着想着，我的脸颊上不禁流下了一滴滴泪，是感动，更是愧疚……可弟弟已经忘记了刚才的委屈，又跑到我的身边，拉着我坐在软软的沙发垫子上，轻轻地叫着：“姐姐，姐姐……”

一低头，我瞥见了刚才一直在寻找的绒布娃娃，原来它安静地躺在沙发底下，哪儿也没有去。

弯下腰，捡起我的娃娃，轻轻拍拍它的背，悄悄对它说一声：“谢谢你，因为你，又让我感受到了被家人关爱着的幸福！”

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一个宁静的晚上，在海亮小学611班教室里，在闪着白光的日光灯下，我正坐在座位上静静地构思着作文的提纲。

为想题材，我绞尽了脑汁。我的双手紧紧压着脑袋，眉头紧紧地锁着，一遍又一遍地回忆着以前发生过的，自己深有感触的一件件事情，头上都快憋着汗来了，但还想不出来。我翻到课本习作的那一页，把上面的习作提示浏览来浏览去，终也一无所获。教室里声音嘈杂，走廊上的同学吵吵嚷嚷，这些声音时不时的打断我的思绪。终于，我眼前一亮，想到了关于篮球赛的题材。我轻轻闭上眼睛，努力把那场球赛的经过结果一点点地复原，让自己重又回到那个时候，努力回味当时的心情，又仔细想了想这部分该怎么写，那部分该怎么写。等考虑成熟，我一把抓起笔，又甩了甩头，像一个披挂好盔甲的将士准备动身。我奋笔疾书，行云流水地写下了一行又一行字，OK，大功告成。

我信心满满地拍了拍自己的胸脯，很快环顾了一下四周，发现有些同学还在唉声叹气。如果在平常，我会觉得他们是因为没有好题材，出于无奈的表现罢了。可现在，我觉得他们一定是认为自己的提纲比不上我，才唉声叹气的。

我赶紧跑到陈老师身边，双手把这份提纲献给了老师。谁知陈老师眼睛一瞥，只是扫视了一下标题，就把我那绞尽脑汁费尽心思列出来的提纲还给了我，并且说：“这个不行。”我大惊失色，这怎么可能？这可是我——平日里的优生，陈老师的语文课代表——好不容易列出来的作文提纲，怎么会？……“你平时写篮球写得太多了。”陈老师回应。“陈老师……”话才说了一半，我就说不下去了，教室里发出一阵笑声，我羞愧难当。

我怏怏不乐地拿回那张废纸，拖着沉重的脚步回到座位。我觉得自己的头顶上顶着一朵乌云，还不时地下着雨，花架上的绿萝也低垂着头，好像为我感到悲哀。一张餐巾纸自动掉了出来，在半空中飘来落去，终还是落到了地上。为什么我绞尽脑汁列出的提纲不能用，难道是老天不让我爽快，以这个为理由阻止我的快乐吗？想着想着，眼睛里就溢满了眼泪。这时外面传来了嘎嘎的声音，原来是两只大鸟，他们应该也在嘲笑我吧，嘲笑我因提纲被废弃的沮丧吧，我真想马上回家向母亲倾诉内心的这份难以言表的悲痛。我抬头看了看陈老师，觉得平时善良美丽的老师，现在也是那么无情，那么丑陋了。

突然，又一个念头浮现在我的脑海里：当第一个提纲被老师否定时，不要灰心，要发挥自己的才能再想一个更好的提纲；而我今天心情的大起大落，不就是好的习作题材吗？

我擦干眼泪，又奋笔疾书写了起来，写下现在这篇作文。