英语演讲稿

【#演讲稿怎么写# #英语演讲稿开头怎么写13篇#】演讲稿的开头和结尾都至关重要.开头需引人注目,激发听众兴趣，而结尾则要有力，总结要点并留下深刻印象。以下是一些关于如何撰写英语演讲稿开头的建议，供您参考。

▰ 英语演讲稿开头怎么写 ▰

future?

How to say future?Man’s life is a process of growing up, actually I’m standing here is a growth.

If a person’s life must constituted by various choices, then I grow up along with these choices. Once I hope I can study in a college in future, however that’s passed, as you know I come here, now I wonder what the future holds for (= what will happen to) me.

When I come to this school, I told to myself: this my near future, all starts here.

Following I will learn to become a man, a integrated man, who has a fine body, can take on important task, has independent thought, an open mind, intensive thought, has the ability to judge right and wrong, has a perfect job. Once my teacher said :” you are not sewing, you are stylist; never forget which you should lay out to people is your thought, not craft.”

▰ 英语演讲稿开头怎么写 ▰

And now, let’s have a short breath and wait for the final results. For this period, let’s welcome MiLiu to give us a comment on this competition.

(译文：现在，让我们稍作休息等待比赛的最终结果。在这段时间里，让我们有请刘老师来给本次比赛作个点评。欢迎! 微笑状~)

Ladies and gentlemen, welcome back to the English Speaking Competition for Grade 20xx. After our judges’ discussion, the exciting moment is coming.

(译文：女士们，先生们，欢迎回来。您现在看到的是外院20xx级英语演讲比赛。经过我们评委老师的讨论之后，激动人心的时刻到了。 兴奋状~)

Right now, what I am going to announce is the first winner. Ladies and gentlemen, the first winner of the competition is contestant No. 9. Congratulations!!

(译文：首先，我要宣布的是本次比赛的第一名。女士们，先生们，本次比赛的第一名就是我们的9号选手。让我们以热烈的掌声欢迎她上台领奖。 微笑状~)

▰ 英语演讲稿开头怎么写 ▰

尊敬的评委，尊贵的来宾，女士们，先生们，大家晚上好!能够站在这里进行演说，我感到十分荣幸。今天我将和大家一起分享……

honorable judges,distinguished guests,ladies and gentlemen,good evening!I feel really honored to stand here and make a speech.today I"m going to look together with you into this question:……

Good morning everybody!It's my honor to speak here,and I am very glad to share my topic with you. Then today I'd like to talk something about.....

(大家早上好!能在这里做此次演讲我十分荣幸，也很高兴能跟大家一起分享我的主题，今天我想演讲的是......)

Good evening, ladies and gentlemen, and welcome to the English Speaking Competition for Grade 20xx. (掌声~~~) First of all, please allow me to introduce myself, your host for today. I’m Sammy from Cla6, Grade 20xx.

(译文：女士们，先生们，大家晚上好!欢迎来到05级英语演讲比赛的现常首先，请允许我来个自我介绍。我是今晚的主持人—来自05级6班的典典。)

There are all together 26 contestants to compete in today’s English Speaking Competition, all from Grade 20xx. And this competition will be mediated by a panel of five judges. Also on the panel are “question masters” who will be responsible for raising questions of today’s contestants. Now, I have the great privilege of presenting today’s judges.

(译文：角逐今晚比赛的有26名选手,他们均来自外院05级的同学。此次比赛我们邀请到了五名评委，五名评委中有两名是“提问员”，这两名“提问员”将对每位选手进行提问。好的，我很荣幸地向大家介绍一下我们的五位评委。 微笑状~)

Ladies and gentlemen, MiLiu, (掌声~~~) welcome; MiLuo, (掌声~~~)welcome…OK, after introducing our judges, now let’s go over the rules of the competition.

(译文：女士们，先生们，她们是刘老师，欢迎!骆老师，欢迎!…好的，介绍完我们的评委之后，让我们来看看今天的比赛规则吧。 微笑状~)

Each of the contestants has 3 minutes to present a prepared speech and 2 minutes to answer questions raised by the judges.

(译文：每位选手要进行3分钟的命题演讲和2分钟的回答。)

During the prepared speech, a staff member will raise a yellow board as a signal that there is half a minute left. Then, at the end of 3minutes, a red board will be raised to let the speaker know that the time has run out. So, please raise the red board. Thank you!

(译文：在命题演讲环节，在选手的演讲时间还剩下半分钟的时候，我们的工作人员将会举一块黄颜色的牌子示意。当3分钟时间一到，我们的工作人员会举一块红色的牌子示意时间已到。现在，工作人员示意一下下。谢谢! 微笑状~)

Now the topic for today’s prepared speech is “Olympic Games, Beijing 20xx”.

(译文：今天的命题演讲的题目是：北京20xx奥运会。)

Ladies and gentlemen, the top four winners today will be able to attend the College Final to be held on November 3rd.

(译文：女士们，先生们，今晚比赛的前四名选手将可以参加11月3号晚上的院里的决赛。)

Now let’s welcome contestant No.1

(译文：现在，让我们有请1号选手。 微笑状~)

Thank you for contestant No.1, now let’s welcome contestant No.2.

(译文：谢谢1号选手的演讲。接下来，让我们有请我们的2号选手。 微笑状~)

Thank you for contestant No.2. Here, ladies and gentlemen, I would like to announce the score of contestant No.1 is 86.6. Congratulations! Now, let’s welcome contestant No.3

(译文：谢谢我们的2号选手。女士们，先生们，下面我宣布1号选手的最后得分是：86.6分。恭喜!接下来，让我们有请我们的3号选手。 微笑状~)

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Good evening Ladies and Gentlemen:

Thank you for coming to this election campaign today. With the trust and complete support of my team, I am delighted to announce that I am running for chairman of the Student Union.

As a diligent man with pleasant personality, I have been always considered to be a good team member. Meanwhile, as a big fan of sports I fully realize the importance of teamwork and advocate the spirit of being quicker and stronger. I possess strong determination to take firm steps toward achieving the objectives of my team. In addition, my working experience with the Student union in the past two years will be extremely helpful to my future work here if I get elected.

A sign of a really strong organization is that it can change its leadership without hindering its proGREss and without damaging its values. If I am elected, I believe I have the capability to lead the union to advance in the right direction. I will cooperate well with my fellow members of the union and take innovative measures, including establishing a student-information center, forming a teacher-student-friendship association, to make the union a true assistance to students study and life here as well as a bridge of communication between teachers and students.

Thank you very much.

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The memory of Burns─I am afraid heaven and earth have taken too good care of it to leave us anything to say. The west winds are murmuring it. Open the windows behind you, and hearken for the incoming tide, what the waves say of it. The doves, perching always on the eaves of the Stone Chapel opposite, may know something about it. Every home in broad Scotland keeps his fame bright. The memory of Burns─every man's and boy's, and girl's head carried snatches of his songs, and can say them by heart, and, what is strangest of all, never learned them from a book, but from mouth to mouth.

The wind whispers them the birds whistle them, the corn, barley, and bulrushes brassily rustle them; nay, the music boxes at Geneva are framed and toothed to play them; the hand organs of the Sao yards in all cities repeat them, and the chimes of bells ring them in the spires. They are they property and the solace of mankind.

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尊敬的各位领导、老师：

今天，我能在这里和大家共同交流工作体会，感到万分荣幸，感谢各位领导和老师给了我这样一次机会。同时，也感谢吴老师给我们创造了这么好的一个交流平台。

说实在，我校的英语成绩和在座部分的兄弟学校相比还是有一些差距，在座兄弟学校的很多作法也值得我们学习，所以我把这次交流也当成是一次学习机会。最近几年，在学校领导的重视下，在我校师生的共同努力下，我校的英语成绩，正在慢慢进步，我们老师一致认为成绩的取得和平时心血的付出是成正比的。下面我介绍一下我校在英语教学实践中的一些作法和感悟，一家之言，若有不当之处，请各位多批评指正。

一、建立良好的师生关系，做一名学生喜欢的老师

教学中，我们感受最深的是，学生在成长过程中，需要知识，更需要关爱，关爱是一份情感，也是一份责任，作为老师，除了要有精湛的业务、敬业的精神、全面的知识，更重要的是在传道授业解惑时，做到爱生如子。人与人之间的感情是相互的，学生虽小，但他们都有着一颗敏感而真诚的心，只要你真心关爱他们，他们一定会有令你惊喜的回报。“亲其师而信其道”，只有让学生喜欢你，他们才会信任你，向着你引导的方向发展。

这些年来，我们一直坚持不放弃每一个学生，学会激励自卑的学生，点拨后进的学生，暗示自负的学生，发现特殊的学生，服务每一个学生，关爱所有的学生，用心去与学生交流，用爱去抚慰心灵，构建师生平等，关系和谐，共同进步的求知家园。

二、狠抓课堂教学，构建和谐高效课堂

新时期的教育，要求我们既要求减轻负担，又要求提高教育质量，这就要求必须在课堂上下功夫，提高课堂效率，我们英语组通常注重以下几个方面：

1、集思广益，加强集体备课。

大家都知道，备好课是上好课的前提。一个人的智慧和能力是有限的，集体备课能充分发挥大家的智慧，集思广益，它是优化课堂教学结构和解决教育教学问题的有效途径。通过集体备课，确定哪些是重点难点，哪些知识点扩展到什么程度，会以什么形式出题，做到心中有数，实现资源共享。每一级每个班学生特点各不相同，所以我们在集体备课中非常注重仔细研究学生，采取适合学生的方法导入新课，用学生易于掌握的方法讲解新知，用学生感兴趣的方法组织课堂活动。

2、满怀激情，焕发课堂活力。

在备好课的基础上，每节课都满怀热情地走进教室，面向学生的那一刻，都要精神抖擞，讲课时也是充满激情，声音响亮，抑扬顿挫。因为快乐的情绪可以传染，如果你把快乐的情绪、积极地心态传染给学生，他的学习效率可能会成倍增长。

3 、精讲多练，提高课堂效率。

初中生的注意力集中时间只能持续十五到二十分钟。如果仍然是“一张嘴，一支笔，从课首讲到课尾。”的教学模式，就会出现“老师讲得天花乱坠，学生听得昏昏欲睡”的现象。新课程理念要求我们重视学生在课堂上的主体地位，少讲多练。少讲并不意味着粗略讲解，一带而过。初中生的接受能力还是有限，对于重难点的知识，根据学生特点细致的讲解，多举例，多操练，讲一点，练一点，讲练结合，让大多数学生都能跟上，参与活动，要面向全体学生，才会取得好成绩。

4、取长补短，开展组内听课。

通过互听课，教师之间互相取长补短，这对提高自己的教学能力、提升自己的教学手段具有重要的意义，也是不断提升学校教育教学质量的重要途径。我们英语组一直坚持开展组内听课，跨年级进行听课，了解各年龄段的学生情况，这是我们作为九年一贯制学校的优势，听课后及时进行点评，重点将不足之处，上课教师在听取别的教师的交流研讨后，结合自己的课堂教学，及时反思。

5、查漏补缺，及时抓弱补偏。

在提高课堂效率的基础上，还要指导、督促学生搞好课外复习，防止知识的遗忘，并经常进行检查测试，多批多改，及时发现问题，解决问题。对于存在的问题，我们有针对性的进行训练，并在下一步的教学中继续加以渗透，穿插复习。对于存在问题的学生，耐心讲解，明确要求，基础知识，跟踪检查，人人过关。

三、群策群力，加强家校联系。

成绩的取得，需要各方面的共同努力和支持。在这一点上，我校领导非常重视英语教学，经常参加我们英语组的活动并给予指导，同时在安排学校工作时也尽量考虑到英语这门学科。例如：将初中优秀的英语老师进行跨头安排，即担任小学英语又担任初中英语，这样可以达到一个良性循环。再比如：让英语老师担任班主任，两个平行班由两位老师任教加强竞争等等。所以学校成绩的取得，与学校领导的重视和支持是密不可分的。

另一方面就是家长的支持，我们通过QQ、校讯通、电话等多种途径与家长建立联系，现在随着生活水平的提高，在农村中家长也越来越重视教育，支持教育。多与家长沟通，可以提高学生在家里的效率，避免“5+2=0”的现象出现。

以上是我介绍了我校的一些做法，说不上经验之谈，只是作一交流。教学工作千头万绪，实施起来仁者见仁，智者见智，关键还是要根据学生的特点，教学计划要全面，要有针对性，扎实到位，检查工作要及时，较快地适应教材及学生的变化。就如我们打牌，不管抓到怎样的一手牌，我们都要尽力把手里的牌打到最好。谢谢!

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敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级三班的一个热爱英语的小男孩，姓税名楚栖字帅哥，我最喜欢英语啦！这时你应该能猜到我要竞选什么了。没错，就是我最喜爱的英语啦！

我在英语这方面有很多优势比如发音准、会用音标将单词拼出、爱举手发言。小税曰：“得英语者得天下。”现在英语已经成为世界通用的语言。如果我竞选成功，我会将在你们看起来枯燥无味的英语变成一种富有生机、充满活力的语言，我会用一种富有幽默感而不夸张，非常大气又接地气的讲课方式让同学们爱上英语，我会让整个课堂富有活力而不失纪律，我会让英语科代表这个称号在我身上而不是浪得虚名，而是用实际行动，付出努力让老师们看到我的努力，相信我可以胜任这个职位。如果我没有竞选成功，那我也不会失落，也不会自卑，我会从自己身上找原因改掉自己的缺点，让同学们看到我的努力，我的改变，让同学们喜欢上我，在下次竞选中成功！

在这里，请大家投我一票，我祝愿同学们身体健康，学习进步，天天向上，谢谢大家。

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敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，我今天站到这里，感到无比的兴奋，因为我竞选英语课代表，首先我认为作为一个英语课代表必须做到以下几条：

一、要有责任心，团结同学。

二、在老师规定的时间内完成作业，并且要工整。

三、上课专心听讲，不惹老师生气。

我相信自己能做到上面几条。我喜欢英语课，我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课，自觉的预习英语，好好的复习，我特别团结同学，可以帮同学解决一些英语上的难题如：单词不会读，句子不会读，我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语，相信自己。

如果我竞选上了英语课代表，我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家，就是上课认真听讲，下课要多读多记，多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。让同学们在小学的最后一个学期里体会到一样的快乐。

同学们请投我一票吧！我自信，我团结，我勇敢，我坚强，请大家支持我！

谢谢大家，我的演讲结束了！

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尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，我想为班集体出一份力，所以，我想竞选英语课代表。我十分热爱英语这门科目，考试的成绩也都还不错。我每天都认真完成作业，丝毫不敢马虎。老师也经常叫我去参加跟英语有关的各种比赛。

我认为做一个合格的课代表必须要做到以下几点：

一、每天不仅自己要按时交作业，也要保证同学们也要按时交作业。

二、认真等级好没交作业的名单，之后叫他补齐。

如果我能如愿当上英语课代表，我一定会努力做好以上两点，并且每天坚持。

请同学们相信我，我有信心去任胜者份工作，我也有信心把他完成好哦，请同学们相信我，给我一次机会。

感谢大家！

▰ 英语演讲稿开头怎么写 ▰

各位家长下午好：

很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是二年1、6、7、8、10班的英语任课教师，我姓赵。下面我就我们英语学习方面说我一些真实的感言：

在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。

那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语毕竟不是我们自己的语言，大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。

首先说一下听，每个学生都有和书相配套的磁带，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。不要说另外买什么英语听力磁带或者英语学习的碟片了，连自己手头的磁带都不去听，光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，而说白了，学了英语就是要说，那不是白学了么？我每天叫学生回家要跟录音机读二十分钟的英语，可是有多少学生真地做到了呢？听录音机跟读，不是鹦鹉学舌，听见什么就跟着说什么。所读的知识已经学过了，跟录音机读应该是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

接下来是说，英语是一门语言，学了就是要说，要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语，要让每个学生学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说；放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学得派上了用场。

接下来是读。有句话：“读书破万卷，下笔如有神。”学英语也是这样，很多家长也明白，学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，还是写文章，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯，这是学英语的最基本的学习习惯了。我刚开始学英语的时候就是这样的，每天早上一定要读20分钟左右的英语，哪怕有时候时间来不及了，即使是迟到也要读，并且每天都坚持，绝不因任何原因间断。无论什么事情都贵在坚持嘛。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

最后是写。二年级英语已经对学生有一定的书写要求。首先是单词，单词是句子，段落，课文的最基本组成单位。背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有办法的。我要求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。还有句型，二年级所接触的巨型都是很简单的日常用语。学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。可后还需要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词的情况，还要让他重视句子的重要性。

总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数，还不如在平时就多关心孩子学习的过程。不是要说注重过程嘛。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些，谢谢！

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Ladies and gentlemen,

Good afternoon !Today the topic of my speech is "Discover myself"

I think each people is yone is different .I don’t need to envy others，because I think I am the only one in the do u really know yourself?In my parents’eyes,I am a naughty boy. In my friends’ eyes, I am a friendly my teachers’eyes,I am a boy which how do I think of myself?I don’t know.

Everone has merits and shortcomings. we need to discover our disadvantages and get rid of it . However, Lookers-on see most mentors are elementary school, I didn’t know the importance of studying.I just know playing all day my english teacher told me (that) she thought I was a intelligent boy.I was shocked by what she said.I didn’t do well in my english subject at that time.I was encouraged by what she other words,what she said made me e then,I fell in love with English.I started to read some English novels and listen to english teacher taught me patiently and encouraged me to insist on doing these.I was interested in english.I found it was easy to learn does’t like I thought it would be e I had talent in learning ver,if I don’t listen to my english e I would get lost.

Everybody should have confidence in discovering yourselves,although it is a difficult there is a will,there is a way.

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这一周是数学周，全校同学都充实的忙碌着，一年级是七彩板，二年级是拼火柴棒，四年级是巧算二十四点，五年级是拼魔方，至于我们六年级就是数学ppt演讲。为了这个ppt我可下了不少苦功夫，我的军事梁圣娜也立下不少汗马功劳。我就在一天一天的修改，一天一天的背演讲稿，也演练了几次，为的`就是星期五的ppt演讲比赛。

盼望着，盼望着，这一天终于到来了，我的心情也久久不能够平静，“唉，我为什么偏偏就是2号呢，22……多不吉利的一个数字。”我心里不由得担心了起来“万能的耶稣啊，保佑我吧，阿门。”

一号冯佳佳已经上去演讲了，我的心就像悬着一根线，越绷越紧。耳边响起一首好听的乐曲，我沉醉其中。不过，我马上意识到下一位就是我，我拿起稿子，专心的看了起来。不过一会儿，冯佳佳就已经演讲完了，我不慌不忙的走了上去，拿起话筒刚想说话却发现话筒没开，我左按按右按按，最后还得有王老师出手相助。我先做了一下自我介绍，下面就切入正题，我自信满满的讲述着关于数学的知识，熟练的操纵着ppt，一张接着一张闪了过去，我的演讲也将进入结尾，“谢谢大家，我的演讲完毕。”底下老师与同学鼓起了掌，我的心里充满了喜悦，我轻轻放下话筒，走回了自己的座位，我的脸立刻红了起来，那一根线也终于松下来。

这一次演讲给了我一次锻炼机会，在以后的道路必定会出现演讲会，那时候我们也能放松心情，不紧张的话，那一定会很精彩。

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在我班里，有一个重要的语文公开课即将来临。到时候，同学们都将上台作汇报演出。至此，在我的精心安排，和所有组成员的共同努力下，我相信这即将会是一个完美的演讲。

演讲开始了，我们的组长——李卓谕将我们安排好出场的顺序，认真听着其他小组汇报。取长补短，使我们完美的演讲计划发挥的.更加淋漓尽致。

没过一会儿，便轮到了我们组演讲。第一个登台亮相的是刘镇华，刘镇华讲的是第15课《争吵>的第一自然段。“第一自然段讲的是‘我’和‘克莱谛’为何吵架”他说。接着，他把第一自然段读了一遍，并且仔细分析出了文中吵架的原因。

第二个出场的是我，我的心怦怦直跳，好像要蹦出来似的。我有节奏的移动着双脚，很快就来到了讲台中心。“我讲的是二~三自然段。”我紧张的冒出了一身冷汗。不过，很快，我就不那么紧张了。我开始平静下来，字正腔圆的读了起来。而且，我还说了“我”是怎样报复“克莱谛”的，并且把“我”和“克莱谛”当时有可能想到的心里话也说了出来。还和大家进行了互动呢！

紧接着，李卓谕、杨乐苗……纷纷上台演讲。最后，是问答时间，(大家问，我们回答）。大家纷纷争先恐后的举起手来向我们请教，而我们也经常提出一些新问题，让大家思考，并说出自己的看法。

这真是一次完美的演讲。既可以互相学习、互相讨论，又可以完成这堂公开课，真是一举两得！