英语演讲稿

英语演讲稿结尾如何书写 篇1

总结

总结法是用简洁的语言对前面所讨论的内容进行概括，以便给听众留下一个清晰而深刻的印象。这种结尾能够总结并强调主题，起到提醒和突出的作用。许多参赛者在即兴演讲中通常采用这种方式进行结尾。例如，来自第十二届全国英语演讲比赛第四名的黎志敏在演讲时这样总结：“总之，我想说，我们只有一个地球，我们应该不遗余力地让我们的地球变得更好。”

发出号召，激发行动

这种方式以强烈的情感向听众提出期望，旨在激励他们行动。例如，在第十二届全国英语演讲比赛中排名第九的邓凯琪在演讲“全球化的主要利与弊”时如是总结：“各位女士们，先生们，不要让全球化影响你们对我们文化的看法。但是，利用这个机会，珍惜我们的文化，因为它正面临全球化的挑战。”这种结尾方式结合了深刻的见解，可以鼓舞听众，激发心中力量。

引用名言，令人回味

运用名言、警句、谚语、格言或诗句作为结尾，不仅使语言表达更加精炼生动，富有韵律感，还能丰富演讲内容，增加启发性和感染力。例如，在第十三届全国英语演讲比赛中排名第六的孙怡在演讲时这样结尾：“我想用迈克尔·乔丹的一句名言结束我的演讲：重要的不是你如何逼迫自己去实现目标，而是你心中的那份坚持。”引用名言式的结尾能有效支持演讲者的观点，提高演讲的可信度，使之更具感染力。

以问作结，启发思考

以问题作结有两种表现形式：一是提出引人深思的问题，二是通过反问的方式进行总结。例如，第九届全国英语演讲比赛冠军洪哗在演讲“我们应该限制公共场合的爱的展示吗？”时这样结束：“我心目中在公共场合展示爱的最佳方式，是我们躺在校园的草地上，我给他读<简·爱》的某一部分，而他为我朗读《雾都孤儿》。你不觉得这是年轻情侣表达彼此爱意的浪漫场景吗？”

临场应变

第七届全国英语演讲比赛中获得“最具潜力选手奖”的张勇被问及“大学生是否应该结婚”时这样回答：“感谢你的提问，我觉得这是一个很好的问题，显示了社会的发展速度。我还记得去年第24号选手，也就是今天的主持人，被问到对于男朋友希望有哪些品质。一年后的今天，我竟被问到大学生是否应该结婚，我想社会真的在进步。”他的幽默应变引起了阵阵掌声与笑声。

另一位选手在回答“传统与现代科技哪个更好”时表示传统更佳。正巧这时麦克风有问题，男主持人只得为他举着麦克风让他发言。选手见状立即补充：“这充分说明传统更加可靠。”他的机智回答同样得到了评委和观众的认可。

英语演讲稿结尾如何书写 篇2

伯恩斯的记忆——我担心天地已经给它太好的照顾，以至于我们没有什么可以说的。西风在耳边轻声低语，轻启身后窗户，倾听潮水的声音，波浪在告诉我们什么。栖息在对面的石教堂屋檐上的鸽子，或许知道些许。整个苏格兰的每一个家庭都在传承他的名声。伯恩斯的记忆——每一个人、每一个男孩和女孩的头脑中都牢记着他的歌曲，并能够背诵出来，特别奇妙的是，他们并非从书本上学到，而是通过口耳相传。

风轻声低语，鸟儿欢快地鸣唱，谷物、大麦和芦苇在风中沙沙作响；不，日内瓦的音乐盒也被精心设计成能演奏他的旋律，所有城市的手风琴绽放着他的乐曲，教堂钟声在尖塔上回响。它们是人类的财富和安慰。