【#演讲稿怎么写# #演讲稿落款怎么写(汇总二十四篇)#】如今,发言稿在各类场合中扮演着越来越重要的角色,其写作需要遵循一定的格式规范.为了帮助大家更好地撰写演讲稿,本文为您整理了演讲稿落款的相关模板,供参考。希望对大家有所帮助!
竞选演讲的目的是为了展示自己,推销自己,让昕众了解自己,从而获得支持、赢得选票。竞选演讲稿主要具有以下特点:一是客观性。竞选演讲实际上就是展示自己的优点,说服群众、评委投自己的票,是"毛遂自荐"但"展示"必须真实客观、实事求是。这是竞选演讲稿的首要特征。二是竞争性。这是竞选这一特定的活动方式所决定的。三是推销性。竞选演讲是竞选者展示自我,推销自我,是说服他人投自己一票,使自己在竞选中胜出。
竞选演讲稿一般由标题、称呼和正文三部分构成。
1、标题。竞选演讲稿的标题常见的方式有两种:
一是单标题。即:事由+文种。就是直接说明竞选的职位,并注明文种。
二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上,概述演讲的中心内容,副标题在下,用破折号连接,标明事由和文种。
2、称呼。怎样称呼,要视听众而定。一般用泛称,如"各位领导飞"同志们"等。称呼语要顶格书写,排列有序。
3、正文。竞选演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三部分构成。
(1)开头。竞选演讲一般时间都不会太长,因此,精彩而有力的开头便显得非常重要,应该能够吸引人注意,能够立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种:
①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。
②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽说是简要介绍,也有介绍艺术的问题。竞选演讲实践中,有的演讲者自我介绍就像填履历表。这种介绍是很难调动昕众的情绪的。相反,如果演讲者能将自我介绍寄托在简洁明快而又富有意味的语言载体上,效果就大不一样了
③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。
(2)主体
竞选演讲的主体内容应包括以下几方面:
①展示优势。这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。众所周知,竞选演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其能否胜任该职位。如果他们认为你的自身素质能够胜任,就会毫不犹豫地给你投上一票。反之,便会票上无名、因此,演讲者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞选的,岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、在介绍中要尽可能地展示自己的长处。如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深厚的理论功底、丰富的实践经验、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。当然,这些长处并非要面面俱到,而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。也就是说,要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经验、实绩,而与之关系不大的可少谈或不谈。
②简要介绍自身的不足之处。对自身的弱势,应艺术地表述出来,即将不利变为有利。抑中有扬,贬是假,褒是真。对缺点介绍要注意分寸,如果对自己的缺点毛病介绍得过多过细,无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。
③表明自己任职后的打算。竞选者本身所具有良好的基本条件是其竞选成功的前提,但仅有这点还不够,昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。因此,竞选者在竞选演讲时,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点。要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施,这样才能获得昕众的信任和支持。
(3)结尾
演讲稿的结尾常见的有以下两种方法:
①希望式。就是在结尾处表明,希望得到昕众的支持、帮助。
②表态式。就是在结尾表明自己的态度,即自己如果当选将怎样履行职责。
演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣传、教育的目的。换言之,演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动,那么演讲稿的格式是怎么写呢?让我们85写作网的老师一起开分享一下什么是演讲稿的格式:
格式:
1、顶格写称谓语(如:亲爱的老师)
2、下一行空两格写问候(如:大家好)
3、正文
4、结尾(如:谢谢大家)
演讲稿的整个格式是这样的:
(1)标题。
讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。
1)揭示主题型,如<人应该有奉献精神>。
2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。
3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。
4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。
(2)称呼。
提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。
(3)正文。
正文由开头语、主体和结语三部分构成。
1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:A。由背景和问候、感谢语开始;B。概括讲演内容或揭示中心论点;C。从讲演题目谈起;D。从讲演缘由引起;E。从另件事引入正题;F。用发人深思问题开头。
2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:A。记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;B。议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;C。抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)结语。是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。
青春是一条山路,它时而展现生机盎然的.图景,时而滋长浸满血泪的毒草。不断的攀登它会把你引向人生的辉煌,使你感受“会当凌绝顶,一览众山斜的人生豪迈;沿着青春的山路茫无目的乱窜,你有可能会掉入,它为你布下的陷阱使学堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要你把准前进的方向,以青春的热情,以坚忍不拔的毅力努力的攀登,头顶的阳光一定灿烂。青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气!的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
朋友,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天。
谢谢。
尊敬的各位领导,各位同事:
首先,我代表新一届团支委,对党组织和全体团员对我们的信任表示感谢!成为团支委的一员,对我们来讲是一种光荣,能有机会为团的工作尽一点绵薄之力我们深感荣幸。同时,更感到是一种责任,我校现有多位团员,如何发挥每位团员的潜力,创造性地开展团的工作,我们任重道远。
上一届团支委创造性地开展了一些活动,这充分说明我校团员发挥了生力军的作用,从中也涌现出了一大批有活力、有创新意识的团员教师。上一届团支委为构建和谐而富有创造力的团支部做了很多工作,很多思路与方法值得我们学习和继承,同时也对我们提出了挑战,我们会在此基础上发展和创新,使团支部建设更具活力、更有凝聚力、更富创造力!
团组织是一支富有活力的队伍,因为我们都年轻,有激情。如何更好地展示湘骏文武学校团员的风采,以下两点与大家共勉:
一、服务与发展:
都说“一个党员,一面旗帜”,我认为“一名团员就是一颗星。” 团员和党员都是先进力量,团员还意味着“年轻”。年轻的优势是更有活力,更有创新意识。
我们要作好“两个服务”。作为团支委我们会全心全意为青年服务,关心团员的生活、思想,做你们的知心朋友,让团支部成为青年的精神港湾,真正发挥团结青年、引导青年和服务青年的功能,为党组织输送新鲜的血液。
对于在座的团员教师,你们的责任就是为素质教育服务。说实一点,是真诚为学生服务,为学校发展服务,学校目前已经向良好地态势发展,这就要求我们有服务的意识、大局意识和奉献精神。大家要珍惜湘骏团员教师的身份,因为我们都很幸运,融入了湘骏这个大家庭。虽然忙碌一些,疲惫一些,但在服务的同时、付出的同时我们也实现了自我发展。在学校给予我们发展平台的同时,我们要思考:我该回馈给学校些什么?我认为,就是要增强服务意识,积极主动、创造性地完成学校交给的任务,真正在思想上、行动上走在前列。
二、学习与创新:
在湘骏文武学校迅猛发展的时候,我们要把握机遇,用实力迎接挑战,当时代的弄潮儿。机遇总是给予有准备的人,我们要不断储备能量,主动迎接挑战。团员阶段是人生中最宝贵、最黄金和最具精力的时段。作为团员教师,我们要带头学习最新的教育理念,不断提高教育、教学、科研能力,学校已启动各项活动,作为中坚力量,大家要认真读书,积极研讨,给心灵“吸氧”,为思想“充电”。
前任支部书记提出的构建富有创造力的团支部,把团的工作与学生的活动联系在一起,充分发挥团队结合的力量,我们要继续落实,力求优化活动效果,使活动更具实效。
在这里,我代表新当选的新一届委员会委员表个态:请大家相信,在今后团支部的各项工作中,我们一定不断地学习,不断地进步,尽心尽力的工作,希望全体团员和我们一起共同努力,让团员的思想、业务、生活样样精彩!为了这个目标,我会和大家一同努力!
对于这次申请入团的同学我作为团支部书记代表学校团委给予肯定和表扬!团组织热烈欢迎你们的'加入,你们这种积极进取的精神值得表扬。希望你们能够写出真情实感的入团申请书,而不是千篇一律的套话;同时以你们的实际行动,也就是努力学文习武,通过团组织的考验成为一名优秀的共青团员!
最后,为了帮助同学们写好入团申请书,我提出以下意见: 入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的,它的内容主要包括五个部分:标题、称呼、正文、结尾、落款。
(一)标题:入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入团申请书”。题目要在申请书第一行的正中书写,而且字体要稍大。入团申请书,题目也可单独写在第一页上,字体醒目。
(二)称呼:通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称,并在称呼后面加冒号。如“敬爱的团组织:”。
(三)正文:这是申请书的主要部分,第一段先写:我自愿申请加入中国共产主义青年团。第二段通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后,要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单,而把重点放在入团的动机、对团的认识以及自己的决心上。 正文要从接受申请书的团组织名称下一行空两格处写起。 申请书的正文部分一般篇幅较长,所以要注意分段。
(四)结尾:申请书可以有结尾,也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。
(五)落款:落款,即要署上申请人姓名和成文日期。
发言人:xx
12月11日
尊敬的各位领导,同志们:
大家好!我是xx路街道xx村党支部书记xx,今天我代表街道16名学员发言,心情非常激动。很感谢区委组织部、区民政局给我们大家提供了这样一个学习、沟通和交流的机会。几天来,通过听课、讨论、军事化训练和参观考察等活动的开展,思想上有了很大的触动和提高。下面我把我这几天来的学习体会向大家作以汇报,不当之处,希望大家批评指正。
经过第七届两委换届选举,一大批想在基层农村这个舞台上有所作为的同志被选到了村两委里面,他们热情高、工作劲头大,但是有些没有当过村干部,经验欠缺,感到手足无措,无从下手,有的还不知道支部和村委的关系、如何有序开展工作。我区举办的这次培训班围绕“团结、发展、务实、重干”的主题,从如何掌握贯彻党的方针政策用好群众赋予的权利,怎样搞好两委班子团结,如何依法用地,加快新农村发展步伐有计划地安排授课,为学员们指明了方向,为今后工作奠定了良好的`基础,可以说是非常及时和必要的。
作为一名村党支部书记,深知自身任务艰巨,责任重大,要成为一名群众拥护、组织认可的干部,必须不断加强学习,提高素质,增强本领,树立“团结、干事、廉洁、民主”的良好形象。
一是搞好班子团结。“相互补台,好戏连台;相互拆台,一起垮台。”这是我担任村支部书记五年来最深刻的体会。团结出战斗力,团结出生产力。村支部书记是村组织的主心骨,是农村发展的“领头雁”,心胸要宽,肚量要大;要敢于放权、严于管理,大事讲原则,小事讲风格,商量办事、协调办事,相互支持办事,做到思想上合心,工作上合力,行动上合拍。
二是改进工作方法。农村事情虽小,但情况比较复杂,所以在处理农村事务上一定要讲究方式方法。凡事要多调查多了解,多与群众沟通交流,全面掌握情况,做到有的放矢。各项工作的开展要做到公开公平公正透明。同时,村干部要树立群众利益无小事的思想,凡事把群众利益放在首位,想群众之所想,急群众之所争,办群众之所需。只有这样,才能赢得支持,得到拥护,工作开展才能更加顺利。
三是抓好廉洁自律。在农村,群众气的是大吃大喝的“馋”干部,烦的是无所作为的“懒”干部,怨的是见钱就捞的“贪”干部。所以,我们干部要强化清廉意识,锤炼一身正气。做到不为名利所困,不为物欲所诱,常怀律已之心。通俗地说,就是要做到眼不斜、嘴不歪、手不长。要求群众不做的自己首先不做,要求大家做好的,首先自己身体力行。同时还要管好自己的家属,处处为群众做好榜样。
四是树立良好形象。农村党支部书记既是指挥员,又是战斗员,既是组织领导者,又是劳动者。在各项工作中,要发挥模范带头作用,在加快农村发展上,要发挥示范带动作用。这就要求我们不仅要有较强的工作能力,而且要具备良好的个人形象以自己的人格魅力去影响带动群众,让村民信任你、信服你,自觉地跟着你干。
说到不如做到。作为xx村的支部书记,我一定要带领广大党员干部,充分发挥农村基层组织的战斗堡垒作用,保稳定,抓发展,促和谐,不辜负区委区政府和组织部的厚爱,不辜负群众的期望!
谢谢大家!
发言人:xx
12月11日
各位老师同学:
大家好!
我竞选的职位是团支部书记。
我认为这是一个锻炼自我的好机会,在新的环境里担任新的工作极具挑战性。我会在新的岗位上,认真干好每一件工作,实施好每一项计划,和同学们一起进步!
能担任团支部书记,是我由来已久的愿望。我想竞选团支部书记,相信和大多数同学一样,只有一个目的,那就是服务集体,展现自我。我竞选团支部书记,不仅是希望能给自己一个学习、锻炼和展示才华的机会,更是为了能为初一(4)班做一些贡献。
如果我有幸当选为团支部书记,我将此化为无限的动力,进一步的.完善自己,提高自己各方面的素质,以高涨的热情和积极的心态去对待每一件事。我还会虚心到向别人学习,进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就虚心接受,同时坚持自己的原则,落实好每一件事。
假如我不幸落选,我也不会气馁,因为这说明有人比我做得更好。是金子总会发光的,我会再接再厉,努力学习,争取超越自我,超越他人。
拿破仑说过,不想当将军的士兵绝不是一个好士兵。我想我不仅要当一名将军,而且要当一名出色的,成功的将军。
希望大家可以将那宝贵的一票投给我。
发言人:xx
12月11日
本人作为一个学生,学习是我们的主题,特别是对于我们从事临床的学生,理论知识的学习就更彰显了它的重要性。于是在入学时我便开始思考在大学的五年里,自己该如何确定自己的方向,该如何的努力;在日常的学习中,我都一直的坚持自己务实的个人作风,认真学习自己的每项专业课程,在自己对学习有所松懈时提醒自己要努力,要执着的去追求自己最初的梦(做一个优秀的临床医生)。
我也积极的参加学校、学院、班里举行的`有关自己专业知识的竞赛;在暑假时我也积极的到医院见习,实习期间,我既着重临床知识的学习,也不脱离理论知识的巩固,使理论与实践相结合使自己对临床的常见病、多发病都有了较好的理解。凭着自己的努力,五年来我收获不少,如20xx年获得校三等奖学金、20xx年获得校解剖知识竞赛二等奖、20xx年获得校二等奖学金等等。
交流是一种技巧,更是一种艺术,学会与人沟通交流对于一个临床医生而言也举足轻重。在大学的生活中,我学着如何与同学相处,于是结交了许多志趣相投的朋友。在见习、实习期间,我认真的学习与病人沟通、交流,学会了如何建立起良好的医患关系的技巧。
本人在大学学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,时刻紧密围绕在党组织周围,能用科学发展观来认识世界,认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,查阅了广泛的中外专业文献,对研究方向的应用背景以及整个学科的.结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了英语学位考试,具备了较强的英语应用能力。
本人在导师的指导下,积极参与各项科研活动,在课题研究过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,认真吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力,参与了导师指定课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了大学毕业论文。
本人在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动。
本人在大学生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
品书香一缕,读人生百味。
我第一次听到“书香”这个词是从妈妈嘴里说出来的。
那天,我和妈妈坐在文华书城的咖啡阁里,妈妈双手捧着一本书,还满足地点点头,自言自语:“这儿环境不错,书香味儿真浓。”我一听,鼻子用力吸了一口气,还东瞧瞧,西望望:“哪儿有什么书香味,只有奶油咖啡香!”妈妈没好气地说:“用点脑子读书,就能闻到书香了。”
当时我对妈妈的话不以为然,后来我读了许多书,并一日无书,心就慌得虚的时候,我才体会到妈妈所说的书香味。于是,我全身心品味书香,并乐在其中。回望祖国近代的足迹,圆明园的残垣断壁让我看到了一段屈辱的历史,卢沟桥的枪声唤醒了不愿当奴隶的中国人,卢沟桥的狮子见证了中华民族以不屈不挠的斗志赢得了八年抗战的胜利雄伟的天安门更记载了“中国人民从此站起来了”庄严时刻;侧耳倾听《海底二万里》的波涛,凡尔纳的科幻小说带我畅游了辽阔无边,奇幻无穷的海底世界,那如同亲临其境的惊险经历,给我心灵一次全新的震撼,走进第四维的情感小说,书中一个个栩栩如生的人物,他们的一言一行,一笑一涕,都牵动着我的心:刘姥姥进大观园的窘态令我不禁捧腹大笑:《三国演义》里,诸葛亮的聪明与才智,曹操的文才与谋略,周瑜的狭窄气量,刘备的礼贤下士,都让我对人性有了细细的体味。
读书令我了解了祖国的历史,更增添了祖国的荣誉感与责任心;读书还让我认识到世界上还有许多未知的区域,需要我们以不屈不挠的精神与兢兢业业的态度去探索,去研究;读书更让我明白现实生活中人性的善与恶……
在书香的熏陶中,我一天天长大,渐渐明白了妈妈所说的书香味,应该是指在阅读中所散发出来的吸引力,或曲折或平淡的情节,或大气或细腻的语言,或深沉或热烈的情感都令人读罢齿颊留香,回味无穷。
品味书香,让我享受到了从黄沙中掏出金子的喜悦,感受到了从贝壳里摘出珍珠的兴奋,在阵阵书香中,我陶醉了……
和煦的阳光编织着彩色梦幻般的季节,人们的笑脸也如早春的鲜花般灿烂,迎接着这如诗如梦般的季节。
走在阳光里,迎着有些醉人的春风,当你遇见一位熟人,微笑着向他致意,他也同样用阳光般灿烂的笑脸来表达他的问候,这时,一朵全世界最美的花便绽开了。是的,相互间真诚的问候,两颗青春的心之间的快乐,这不是全世界最美的花朵吗?
小鸟站在新绿的树枝上歌唱,悠扬如二十四桥玉人的箫声,这是春的气质蕴于她们的歌喉而产生的,对大自然的畅想曲。但如果不是站在树下静静地用心聆听,你能感悟这能激起我们心中对春的思绪的大自然的“魔笛”声吗?而粗暴的叫喊,甚至以对她生命的进攻来换取更能令你愉快的歌声的话,那就错了。你会把大自然美丽的精灵赶走,她将离开,用冷漠和逃避来回应你的粗鲁,你的生活也会变得更加缺乏色彩。
而你不,你用对大自然生灵的敬畏和尊重来对待她,用灿烂的笑容,静谧的举止和心中的感悟来迎取她的歌声。你将获得生命与自然的和谐,你将获得永恒的爱。因为,你用一种和平友爱的态度对她了,她也必将用一种能让所有生灵都感到快乐的方式来对待。她将用歌声表达她内心的快乐,并将这些快乐用歌声泼入你的心田,你也将快乐。你的心会因感受到了自然的和谐、永恒和友爱而激烈颤动,生活由此而欢乐。
生命使人生变得更加精彩,它犹如一个五彩斑斓、变化莫测的万花筒。一个不经意的微笑把两颗温暖的心紧紧地贴在一起,不由得增加了交融的言语;一声细小的“对不起”化解了两人的矛盾,增进了彼此的友谊,或许因此你会多了一个心事的聆听者;一声不经意的“谢谢”拉进了两人的距离,彼此的心朝着共同的方向走去。
真诚、友爱的对待他人吧,青春的心灵容不得半点仇恨、冷漠与偏见。生活需要温和的春风、和煦的阳光与天簌般和谐的歌声与爱。
让生活的冷漠随着岁月的消逝而消亡;让欢乐的微笑伴着奉献的传递永存。
韩晓茉和李月星是一对好朋友,她们一起玩耍,一起吃饭,彼此没有秘密。可是因为一件事情,她们的友谊破裂了。
原来,学校要举行长跑比赛,韩晓茉和李月星都是个中高手,都想争第一。韩晓茉说:“那就在比赛场上见吧!”
“我们两个只有一人可得第一,到时定会伤了和气。”李月星叹了一口气。
“我有一个办法,就是你不参加我参加,等我得到第一,就把奖励分一半给你!”韩晓茉突发这个想法。
“你得不到怎么办?还是我来。”李月星说。
“我来!”“我来!”“你别去!”“我就去!”她们吵了起来,最后绝交了。
比赛那天,各班的选手个个精神抖擞、信心满满,对其他选手却不屑一顾。只有韩晓茉和李月星偶尔对视一会。裁判哨声一响,选手们像离了弦的箭一般飞奔。观众们对自己班的选手使劲加油,脸憋得老红。
“啊!”跑在最前面的`李月星脚崴了,坐在地上直哭——她爬不起来了。各个选手渐渐追上她、超过她,却没有一个人停下来救她。韩晓茉超过她那一瞬间,她停了下来。晓茉扶起李月星,说:“我扶着你一起跑!”
“那第一你就不能拿到了!”李月星望着其他选手。
“友谊第一,比赛第二!”于是,她们俩一起跑到终点,累得气喘吁吁。没拿到第一,但是她们却很高兴,因为她们挽回了一份差点失去的友谊。
哦!友谊第一,比赛第二!
每个人都有许许多多的第一次,比如第一次学游泳,第一次参加大会,第一次做卫生……最令我难忘的第一次是参加学校诗歌朗诵比赛。
比赛的前三天,我天天都在加强练习稿子,为三天后的.比赛做准备。前两天,我把稿子熟读了几遍,在背诵的时候,妈妈告诉我:“朗诵的时候声音一定要大,先读顺口再试背,背不熟的地方就多加练习。”
这三天一眨眼就过去了,等到了比赛那天下午,我早早地来到了比赛场地,忐忑不安地坐在位子上,拿着稿快速地默记着。当轮到我的时候,我心里七上八下的,走上台时腿都是抖的。上台后,我先向观众们鞠了个躬,心里依然紧张极了,手心里都是汗。我破罐子破摔了,心想:能朗诵成啥样就成啥样吧。
刚开始朗诵的时候,嘴巴完全不受我控制,像一台机器一样读着。在有一些地方,我还稍微卡了一下。不过,我见台下的观众们没有取笑我,而是向我投来了鼓励的目光,我渐渐就放松下来了。最后,我顺利地朗诵完了。我深深地呼了一口气,乐滋滋地下了台,回到位置上。在这个比赛中,有个同学还因为紧张过度昏过去了,被老师急急忙忙地送进了医院。妈妈见我一脸的轻松,还夸我很棒。
最终,我在这个比赛中获得了第二名。通过这个比赛,我悟出一个道理:遇到事情一定要镇静,紧张只会给自己带来更大的压力。
一节体育课,我们班要和隔壁班进行拔河比赛。
老师拿出一根又粗又长的大绳子,绳子拖在地上,只比我们手臂细一点,像一条大蛇,笨重地扭动。拿到绳子后,老师把它解开,在中间系上一块红布,就成了。
第一场比赛男生对男生。
“一二三!比赛开始。”老师一数到三,我们就奋力的拉。可我们班女多男少,人少了,一下子他们就占了优势,拉动了一点,又拉动了一点。这时女生们喊了起来:“加油!加油!”加油的声音极大,一波连着一波,连地面似乎都要裂开了。我们一下子蓄满了力量,往回拉动了一些。可惜还是寡不敌众,我们力气耗尽,输了。
第二场女生对女生。
我们的女生们要报仇了!她们一开局就拼命的拉,我的耳边环绕着男生加油声,想要胜利的斗志点燃了我们。红布一点,一点移向我们,一声呐喊声中,满头大汗的女生们,胜利了!
我们双方1:1,打平了,最后一场比赛,全班都要上场,进行决战!
一开局我们用力地拉绳子,我在其中,隐隐觉得充满了力量,我要发出我的.绝招了,我用双脚用力的往后移,总算停住了,无法后退了,我就像钉子一样把脚钉在地上。双方越来越猛,我要倒下了——扑通一声,有人倒了,“啊,疼!”我也摔了一跤,还好我们迅速站了起来,绳子并没有被夺走。我们的脚扎进地面,继续用力。不知过了多久,我们齐齐向后倒去,赢啦!操场上的欢呼声久久不绝。
通过这场比赛,我真切地感受到,团结就是胜利!
回想金色童年,漫步美丽小路,往事涌上我心头,幸福的微笑又荡漾在我的脸庞。
还记得呢!这条小路的多姿多彩,这条小路上的泥土的湿润,这条小路上的你与我,这条小路对我的美好意义。
春,你在思念我吗?不论与否,我时时刻刻都在思念着你。10岁生日时,你用凉爽的风儿吹拂着我,我伴你走在小路上,用我们独特的沟通方式——心之语,告诉你今天是我满10岁的日子,你的笑意更浓了,立即为我准备了我的生日礼物——有你的祝福,草儿的舞蹈,花儿的绚丽,风儿的细语,大地的生机。我更加的.快乐了,因为,今天是你我交心的日子。
过了一段时间,你被你的妈妈管住了,她火气大发,所以地球上已经干旱了。炎热的空气让我透不过气,这时,我多么希望有一场大雨啊,可是你,哎!晚上,我走在这条小路上,看见了萤火虫的光亮,看见了那黑暗中唯一的光点,也仿佛看到了希望,便默默祈祷,希望明天能有一场大雨,希望明天能在小路上见到你。
睡觉了,醒来了,润物无声的雨,终于来了!看到这些花草树木的喜悦,看到了大地的滋润,我感激着春。大概是你听到了我的心声吧,你也应该会等我吧!
我穿好衣裳,慢慢地走向小路,花儿、草儿因为有了雨的滋润,也都变得有精神了。瞧,它们还在邀请我到那里做客呢!不过,我没有停留,不是因为对它们的不屑,而是我知道,春还在哪儿等着我。
不一会儿,我果真又看到了春。
她在那里等着我!我俩对视着,都笑了!
因为有春,我看到了草儿的嫩绿,花儿的绚丽,大树的挺拔,我也看到了小路的湿润,也因为有她,我的童年里有了一份快乐。
现在已经变季了,我看不到春了,但我想告诉你,来年,小路上见。
因为春,我有了人生奋斗的目标,我有了前进的动力,也正是春,我的思念是圆的。
春,我认识你,与你成为了朋友;我感谢你,满足我那稚嫩的要求;我思念你,思念与你在一起的点点滴滴。
春,你知道吗?在那遥远的地方,有个朋友在思念你,在等待你,在回望你与她之间过去的一切。你已成为她的回忆,一个短暂而甜蜜的回忆!
金色童年,我爱的春,我甜甜的回忆……
在小学五年的时光里,我们拥有了许多美好的回忆。尤其是那一件事,每当想起来,心中都会充满甜蜜。
还记得那是一个金色的秋天,为了迎接10月1国庆节表演,班主任老师写了一个剧本——《爱,一直都在》。很快就确定了演员,我被老师选中,表演剧中的母亲。接到任务后我非常激动,下定决心一定要把这个角色演好,可是事实却没有想象的那么顺利。接过剧本,我才发现自己只有一句台词,而且,不管我怎么练,也找不到感觉。可能是因为没有切身体验过这个角色吧。我的心瞬间凉了一半,心情也由开始的激动,变成了紧张和不安。
我害怕自己胜任不了这个角色,害怕被老师换掉。老师发现了我的异常,她安慰我说:“你仔细想一想,你的母亲平常关心照顾你时,是怎样的语气和神态,就有感觉了。”回到家里,我按照老师的指点,细细地琢磨角色。是啊,母亲日夜辛劳,鬓角有了一丝丝白发,背也有些弯曲。可是每次看到我的时候,她的眼中,都会生出由衷的欢喜。我眼中湿润了,同时希望的小火苗也瞬间燃烧起来。
到了演出的那一天,我暗暗告诉自己:“不要紧张,今天,我就做一个温柔体贴的母亲。”在舞台上,我表演得非常自如。当表演女儿的同学递出成绩单的时候,我的眼中爱恨交加,无奈地摇着头,只慢慢的吐出了一句:“去,去吃饭吧!”然后转过身去,默默地抽搐着肩膀。演女儿的演员也控制不住感情,哽咽着扑进我的怀里……台下的观众已经被我们深挚的表演深深地征服了,都目不转睛地观看着,这更加激发了我们表演的热情。演出结束后,评委对我们的表演给予很高的.评价,当我们从校长手中接过奖状的时候,我望向了座位上的老师,见她也正微笑地看着我们。那一刻,师生的眼神和心都融到了一处,好美,好开心!
那次演出对我的影响很大,让我增强了自信心,同时也增进了自己对母亲这个角色的理解。每次回想起来m都非常的感动,心中满是甜蜜……
周末写完作业,走到窗前,见一群孩子正在林荫间奔跑嬉闹。我也不觉嘴角上翘,往事如潮水一般涌上心头。
那是一节体育课。铃声一响,同学们就欢叫着拥向操场。站好队后,体育老师神秘地一笑,对我们说:“同学们,这节课我们要举行一场综合项目比赛,怎么样?”大家一听有比赛,都欢呼雀跃起来。老师又接着说:“大家两人一组,准备比赛。”大家很快都找好了搭档,我就和好朋友刘信彤一组。我们摩拳擦掌,跃跃欲试,准备打败对手,争得冠军。老师宣布了第一场比赛项目:二人三足。这项比赛,考察的就是队友之间的默契。我们俩先练习了一会儿,便“披甲上阵”,开始比赛。我俩用围巾绑住了腿,一起喊着“一、二、一、二”的口号,灵活快速地超过了许多同学,轻松地赢得了冠军。而其他同学不是走几步就摔倒了,就是走着走着,因意见不统一而吵了起来。我和刘信彤高兴地大喊:“耶,我们赢了!”我们互相拥抱,互相鼓励,并下定决心要赢得下一场比赛。
接下来,体育老师宣布了下一场比赛:呼啦圈接力赛。我们不约而同地比出了一个胜利的手势,然后携手走向赛道。我们商量好了先后顺序就开始比赛。我先拾起呼啦圈儿有节奏地摇,并边摇边走到了刘信彤的面前。我迅速地摘下呼啦圈儿递到了她的手里。她迅速地套进腰间,稳稳地摇动着,向终点奔去。这次我们又如愿以偿地获得了冠军。“啪!”两只小手击到了一起,两人拥抱着,跳跃着。同学们也向我们俩投来了敬佩的目光。
快乐的时光总是很短暂,但与同学完成一项有趣的.任务,感受团结、先进带来的成功与快乐,心中总会溢满了甜蜜。
奖品,无非就是一种慰问,一种鼓励,有时候,奖品不一定是物,或许是一阵掌声,或许是一个眼神,很多很多,我得到的奖品虽然不多,但是意义非凡。
——题记
“淳儿乖,奶奶去做饭,淳儿不要乱跑,要乖乖的,有奖品!”这便是7岁时奶奶常说的一句话。奶奶天生有着一双灵巧神奇的手,奶奶做的麦芽糖是世界上最好吃的糖。粘粘的,稠稠的,却一点也不粘牙,用两根小棒缠绕,一卷一卷的,好玩的很。奶奶一天到晚要做很多事,洗衣,烧菜,喂猪,种菜,我没有一刻是见到奶妈空闲的。因为奶奶的忙碌,自然没有时间照管我,但是父母工作又忙,只好把我托付给奶奶。我天性爱玩,再加上年少无知,经常惹出些麻烦事。奶奶怕我乱跑,经常做满满一锅的麦芽糖,藏在一个我怎么也找不到的地方,我听话了,奶奶就用棒子缠一点给我,那时便是我最幸福的时刻。7岁,我最好的奖品便是奶奶的麦芽糖。
“从哪里跌倒,就从哪里爬起来!”这句话,即使到现在还是在我耳边回荡。10岁,一个充满童真的年龄。应当是被父母捧在手心,不受任何委屈的年龄。但是,我的父亲,在我10岁那年,在我跌倒的时候却只说了一句话,声音不大却充满威严。
10岁那年,我因为顽皮上课不听,居然考了个不及格,我狠狠的哭了一次,上课都心不在焉的,心里一直惦记着这个分数,父亲知道后,既没有打我,也没有安慰我,只是冷冷的说了句:“淳儿,哭是没有用的,从哪里跌倒,就是哪里爬起来!”我看看父亲的眼神,严肃中带着坚定,我就在心里暗暗下决心,一定要振作,功夫不负有心人,经过我的'努力,终于获得了一个理想的成绩。父亲知道后,又什么都没有说,但他的眼神告诉我,“淳儿,你是好样的!”10岁,父亲鼓励的眼神成了我最好的奖品。
十五岁,刚上初中的我对新的环境和新的同学十分的不适应,成绩退步的十分明显,面对一大堆的作业和课外练习纸我变得灰心丧气,没有一点精神。每当这个时候,母亲就会走过来,拍着我的肩,柔声说到:“淳儿,加油,妈妈相信你能成功的!”这时,我便又会重新振作,去迎接新的太阳。十五岁,妈妈的鼓励便是我最好的奖品。
这些奖品也许对有些人来说微不足道,但它们却是我成长道路中最好的依靠!
这几天,我的写话连续得“可投稿”,我们全家可高兴了!爷爷、奶奶直夸我。
开始写《我的妈妈》这篇写话的时候,我想可以得“投稿”。果然,当写话本发下来的时候,上面除了多五个笑脸,还有“可投稿”三个字。我心里别提有多高兴了!妈妈看到时,高兴得话都说不出来呢!
晚上,妈妈把我这篇写话投到《贵州少年网》的时候,我在床上直打滚,可高兴了!
“六一”前一天,我们要去双桥小学表演节目。那天早晨,妈妈给我说:“杨老师听说你的写话已经发表在《贵州少年网》上,给你准备特殊的奖品呢!”我很惊讶!
第二天,杨老师把她从南京买来的书《乌丢丢的奇遇》奖给了我。我非常感谢杨老师给了我这么好的奖品,让我过了一个特别的“六一”。我是全班第一个得公开发表文章的,杨老师又给我这么特殊的奖品,我要继续努力,争取都得“投稿”。
接着,我写了第二篇文章《最大的收获》。我在写的'时候,自信心很强呢!因为我相信这篇写话也能得“投稿”。等本子发下来我一看,真的又得“可投稿”了。
一天下午,我和黄伊纯在校门口遇见杨老师,看着杨老师手里拿着两本书,心想:“这两本书难道杨老师又是拿来奖励我们班同学的吗?”我们飞快地跑到杨老师身边问杨老师。可杨老师说:“你们猜,这两本书是给谁的?”我们说:“不知道。”
接着,杨老师又说:“啊!你妈没有给说啊!你的文章又得发表了,是在《贵州少年网》上,有一本书是给你的呢!”那时我太高兴太高兴了!因为能得到杨老师的书是我的荣幸,我兴奋得都快晕了!
上课的时候,杨老师把另一本书给了叶家铭。居然是叶家铭得,太不可思议了!开始的时候我得的是《女生贾梅》,叶家铭得的是《男生贾里》。后来杨老师又把它们换了,杨老师说:“让叶家铭了解一下女生,袁荣潇了解一下男生。”奇怪!我的想法居然与杨老师一样呢!
于是,我就得了杨老师从南京买来的五本书中的两本。杨老师曾说,谁公开发表了,就奖励谁。而我竟然就得了两本,我太高兴了!爸爸、妈妈就更不用说了!
这就是我这个学期最最特别的奖品!我一定不会辜负杨老师和爸爸、妈妈的期望,继续发扬!袁荣潇,加油,加油,再加油!
因为期中考试全班成绩都不错,所以刘老师赏了我们一节课,让我们做游戏。
上课了,同学们七嘴八舌地出主意,有人说“击鼓传花”,有人说自由上来表演……总而言之,我个人认为这些活动就是一个字“俗”!。
这样吵下去也不是一个法子,最后老师一锤定音说来报数字,报到七的倍数或尾数是七的数要说“过”,若说错了就要表演一个节目。
因为当时很吵,我没有听清楚,但一种表现欲把我的手托起来,因为男女各五个,男生已有四个了,我急了,表现欲一下子冒到了极点,我差点站起来,把手伸得很高,老师终于点了我。
男生确定了,轮到女生了,之前跟着男生起哄的女生们变得鸦雀无声,莫非有绝顶高手把女生的穴道给点住了!
过了一会儿,男生们推荐女生上台,那些成绩越好的支持的人数就越多。结果我们那五位女生被男生用语言“捧”了上去。
游戏终于开始了,男生们精神抖擞,女士们全神贯注。第一轮就有一个“幸运儿”诞生,那就是陈曦,不愧为班长,连表演节目也要一马当先。她演唱的是一首英语儿童歌曲,全场嘘声不断,有的人小声嘀咕道“下台”。
第二轮又是她,我怀疑她的表演欲是不是有点过盛,场下的人在说:“快表演”!他们十分想看她还有什么节目,因为陈曦上课几乎没有举过手。当然,不愧为班长,令大家失望了,她的'节目就是——十分“精彩”,十分令人目瞪口呆,十分令人赞叹她的小聪明——英语歌的第二段(上次唱的是第一段)。
又过了几轮,失误来到了我这里。我一想,想出了一个笑话,那是我到西安旅游时导游讲的。
我们都互相陷害对手。有的人趁别人心不在焉时把声音说得含糊不清,故意让他失误,让他表演,也有的故意说错来争取表演的机会。第二招我用了一次,那时离下课还只有十五分钟。我说了一段相声。结果硬是没说完就开始了下一轮。本来我表演玩了之后的那一轮结束就上位的,可张逸夫还要来,全班都要来,刘老师毕竟不是韦小宝,双拳难敌四手,只能再来一回。
毕竟许多人都没戏了,都十分小心。在这个时候我又错了,我只有表演。我该怎么办呢?苦思冥想的我忽然记起一则新闻,在终场前一报就OK了。
机遇对每个人都是公平的,若你想上台表演就把握住机会,以免当看众喔。
在学校开展“学习张丽莉同志感人事迹活动”中,在听取校长的报告中得知了更多有关张丽莉学姐的事迹。工作中,她对每一位学生都毫无保留的释放了所有的爱。夏天,天热,她就往地上洒水给学生降温。开家长会时给家长买冰点。冬天,天冷,她自己掏钱买来热水壶,烧水给每位学生暖身子。早上她怕有的学生吃不上早饭,就买饼干放在班级,谁饿谁就吃。每个月虽然仅有1000元的工资,她还会抽出100元资助贫困学生。太多太多让人感动的事情了,每件都深深的触动这我们的心灵。
学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习:
学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。
学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。
学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写满祝福的话;学生上自习,她替学生做值日,给他们更好的学习环境、更多的学习时间;体育考试下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生,保证他们考出好成绩;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到来接的家长,她主动打车送孩子回家……点点滴滴尽是无私的爱与付出。
张老师用行动诠释了师德的真正含义,危难之中的瞬间援手,绝不是来自于偶然,来自于张老师对学生一贯的热爱,来自于她一颗善良的内心。张老师人美心更美!向张老师学习!向张老师致敬!祝愿张老师早日康复!
作为一名中国大学生,一直很疑惑为什么不在我们小时候就让我们接触各类书籍。如果小学时就有图书馆和电子图书室,让学生能及早确定方向,接触自己想要投身一生的事业,如建筑、室内装修、服装设计、缝纫裁剪、系统的绘画、作曲教程、乐器、心理学、逻辑学、成功学、商业管理、国学等,即使小学生也能看懂,可是中国教育给了学生很漫长的空白期,只给重复的基础教育。而且穷人家的孩子接触不到,只有教科书可看,埋没了天赋,误人一生。
直到大学才有各种书籍,可以把大学书籍当作选修课给义务教育的学生,中国的未来必会更光明,头脑里的想法决定一切,财富、地位、人格、强大的脑力皆是你所想的东西,当一个人有冷静的头脑,周密的思索,活跃的思想,高尚的人格,必成为人群中的佼佼者中国为什么没有宏伟的建筑、没有精彩的设计,造的东西被各国贴上廉价品的标签,如果中国也能建立画室,让学生自愿免费接受系统的绘画课程,或者在必修课里加上服装设计、缝纫裁剪、建筑设计等,提高学生艺术品位,生产出的东西一定更有商业价值,优质的商品必能大幅提高国家收入和国力。
国学能让学生一心向善,正派坚毅,如果哪个孩子有幸接受国学教育,一定会是心思坦荡、浩然正气、高雅温润、清纯可爱的孩子,但最好在幼年时期就灌输给孩子,使他从小行无过,完美圣洁,这样能全面提高人口素质,目前中国现状令人担忧,只要是吃的几乎都是有毒的,如反式脂肪酸,发达国家把它描述为人类史上危害最大的食品,早已禁用,在中国却处处都是。
为什么国外商品都做到精益求精,因为他们深刻领悟到什么样的品行才是一个完美的的人,从他们对中国人的羞辱中便可领悟到这个道理。
周六早上,我看了于丹老师关于感恩节教育的讲座,其中大树和淘气男孩的故事深深地打动了我。
从前,有一个孩子喜欢在大树下玩耍。他每天都来,但是有一天,孩子哭丧着脸对大树说:“你看,别的孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,我没有。”树说:“你把我的水果摘下来卖了,就有玩具了。”将来,孩子们只会在秋天来到这棵大树上。几年后,孩子成长为一个青年。他对树说:“别人都有房子,我没有。”树说:“你可以砍下我的树枝,盖一座房子。”几年后,年轻人变成了中年人。他对树说:“其他人都渡过了海洋。作为一个中年人,我也应该去别处看看。”大树说:“你可以把树干砍下来,做成独木舟。”中年人把独木舟推到海里。渐渐地,中年人长出了白发。他来到树桩前,树桩说:“我已经是个没用的树桩了,你不理我。”他说:“不,现在我只想陪你在阳光下。”树桩很开心。
这个人一生都在向一棵大树索取什么,树想要的回报就是他的陪伴。像我们的父母一样,大树无私,为孩子付出一切。
所有美德中,孝顺是第一位的。我通常对父母要求更多,对他们的考虑更少。我经常因为食物不好吃而发脾气。因为父母不同意我的要求,他们哭着闹着。现在我知道我的错误了。我应该感激我的父母,尊重我的老师,团结我的同学。孝永远在。
那张照片上,她笑面如花,一双杏眼流露着优雅和俏皮,靛蓝的长裙衬得皮肤更加白皙红润。她站在美景中,我却觉得,景美,人更美。
犹记那个洱海边的夏天。这样的场景出现过多少次?我记不太清了。那次我们一家每每去洱海旅游,到了一个景点,我总会让母亲给我拍照。女孩生性爱美,母亲却是一个不喜拍照的人,每次拍照都难令我满意。
正是雨后,阳光穿透层层厚云,道道金光出现在洱海之上,照的水波潋滟,真是好一番美景!我急忙摆好姿势,这时,母亲意会到了我的心思,她举起手机边上蹿下跳边指挥着:“下巴抬起来一点,诶诶,腿收进去些,好了!别动!好看好看……”最后,她一般还会加上一句肉麻的“我女儿是世界上最漂亮的女儿呀!”我纵然再爱拍照,还是被她弄的心中烦躁,况且还有些腼腆害羞。我急忙就走下来看她拍成了什么样,结果凑近一看,照片中人面色蜡黄,腿短身长,姿势做作,原本就烦躁的我顿时心头火起,抬头冲母亲气道:“这拍的什么呀!真是的,下次不让你拍了!”母亲一怔,将手机一甩,眉头一拧,便叫起了“罢工!”。
没了母亲为我拍照,我便无聊的翻起手机相册来。相册中,照片上那个含笑的女孩,几乎都是母亲给我拍的。翻着翻着,我心中渐渐燃起一缕内疚的火,愈渐灼热滚烫。都是母亲在给我拍照,我,似乎没给她拍过。
可我还是倔强地往下翻着,终于,翻到了一张。我的'目光定格在了眼前的照片上,这,是我的母亲吗?眼角的纹路还不清晰,一张红润精神的面孔上绽开着优雅不失俏皮的笑容。这位家庭生活的记录者,将镜头对焦,笑着指挥我的时候,在想些什么呢?在我摆手,转头的时候,又在想什么呢?记忆中的母亲,只有一张含笑的面庞,而她的思绪与爱意,都悄悄存进了照片里。她可曾希望过,在未来,在她的儿女看到照片时,也能想起拍照的她呢……
正是由于母亲的不懈努力,我们的童年回忆才会这样完整清晰地保存下来。那一张张笑着、跳着的身影背后,是母亲永怀温柔的目光。每一张照片背后照片,都是她关于家庭,关于幸福,关于奉献的漫长故事。
这时,母亲走了过来,她发现我正在看相册,犹豫着说:“要不,还是我给你拍吧?你拍不好的。”我一惊,看看照片,再看看母亲,看看母亲眼角清晰深刻的纹路,我心中的酸涩瞬间汹涌。我努力压制着情绪:“妈,我们什么时候出去走走?我给你拍几张照吧!”
“妈,就这样,很美,你就是世界上最美的妈妈!三、二、一”,咔——!
从一个人的照片到几个人的合影,再到最后曾经湿透了的、拥有着六年所有人的欢乐的毕业照。承载了我的快乐与痛苦。
刚上小学时,我有点自卑,独自一个人坐到角落里开始入学考试,不敢正视周围的人,只是用余光一瞟而过。
考试结束后,我仍然静静的待在角落里,而其他人已早已开始大闹天宫,将教室翻的底朝天。
本来就害羞的我,现在更有点不知所措了,甚至有点害怕。我赶忙冲出教室,跑到没有人的地方,同时我的.视线有点模糊,好像被透明的雨滴挡住了。
突然,有一个声音从我的耳膜响起:“你叫什么名字呀,我们一起去玩吧?”
我急忙地揉了揉发红的眼圈,视线也清晰起来。但我现在怎么也张不开嘴,心也跳得很厉害。终于,我含含呼呼的念了一遍,我的名字又慢吞吞地将“好……呀”两字挤了出来。
他把我带到他的好朋友那里,我们一起扔沙包一起玩弹珠,此时此刻我好像并不害怕了,放下了那些心事。
至此,我那枯燥的照片正在一点一点增加色彩!
就在那段开心的日子里,小学生活已经度过了一半,我们在这时也都迷恋上了篮球,我们几个伙伴的互动也更加的频繁,每到空闲时间,我们都会到操场上去打球。
在刚下完雨的那天,操场和游乐场上都是水坑。我们打不了篮球,于是就打算到城里的体育馆打球。
商量过后,我们直接出发,一路上有说有笑。到了体育馆,我们找到了场地,就开始了篮球征程。虽然刚下过雨,但我感觉到无比的温暖!
时间如梭,不知不觉到了阴沉沉的最后一天,那天的天空乌云密布,没有一丝光明,周围的小花小草都垂到了地上。
教室里鸦雀无声,在同学们脸上找不到一点笑容。老师在讲台上告诉我们,今天不用上课了,大家都去操场上吧。我们要拍毕业照,留个纪念,我们脸上虽然没有泪水,但我知道。我们是多心里是多么的痛苦!
在操场上,我们按高低排列,老师站在我们的两旁,当摄影师让我们笑着正对摄影机时,我使出吃奶的劲,才勉强挤出一点笑容。
当我手里拿着毕业照时,手里的毕业照上落下了几滴眼泪,那眼泪里有多痛苦和不甘。为什么我们不能再开心的上一堂课,打一场篮球,开N个玩笑呢?想到这里,我的眼泪更多了,经过脸颊流到了我那张照片上,它湿透了!
直到现在,那张照片上还有着一滴眼泪的印记,使我感到思念和迷茫!
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