活动总结

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双学活动总结【篇一】

20xx年我县“双学双比”“巾帼建功”活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“巾帼创新业、建功‘十二五’”为主题，充分发挥“双学双比”活动在培育新型女农民，建设社会主义新农村和“巾帼建功”活动在引领城镇妇女创造新业绩，树立新风尚的积极作用，进一步解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，坚持服务大局、服务基层、服务妇女，团结带领广大妇女为幸福家园建设作出了新贡献。

一、认真开展好“巾帼科技致富工程”，进一步深化“双学双比”活动

（一）扎实推进妇女创业项目的深入开展

一是认真学习中央、省、市关于妇女创业就业小额担保贷款财政贴息相关政策，大力宣传妇女创业就业小额担保贷款财政贴息的意义、贷款对象条件、申报程序、贷款额度、操作流程等。严把贷前资格审核、材料报送，贷款风险，贷后服务等“四个关口”。截至目前，全县已有59名创业妇女享受到了贴息贷款，共发放贷款x万元；新一轮申请x户，已送金融部门审核办理。二是“玫琳凯妇女创业小额循环项目”和“香港回归扶贫项目”的实施解决了2户创业妇女资金上的困难，帮助x余名留守贫困妇女实现了就业愿望，目前16万元项目资金都如期全额回收并上交省妇联。

（二）深化创建活动。聘请各类专家，为广大妇女开办各类专题讲座和技术培训班。11月4-10日，开展了妇女居家灵活就业培训，邀请金明成长电子有限公司钟小梅、王周凤、程英等专业技术人员为x名妇女系统传授了变压器半成品的制作流程，让受训妇女既丰富了理论知识，又学会了基本的操作方法和技巧，为今后居家灵活就业打下了基础。

(三)狠抓女性素质工程。按照“强化组织、争创先进、提升素质、服务妇女”的基本要求，结合中国幸福家园建设、城乡环境综合治理、公共社交礼仪以及如何经营好家庭等内容，运用参与互动的授课方式，对妇女群众进行培训。通过培训，进一步激发了广大妇女自我管理、自我服务、自我发展的热情和争创“洁美家庭示范户”的积极性和主动性。

组织全县各镇妇联主席参加了德阳市妇联干部培训。在为期4天的培训中，妇联干部们较系统地学习了男女平等基本国策、夫妻关系协调技巧、自杀危机干预、儿童心里健康教育、妇女干部自信心的树立等知识，增强了为妇女儿童服务的信心和能力。

二、结合党群共建创先争优活动的开展，抓好“巾帼建功”活动和巾帼志愿服务活动

巩固“巾帼文明岗”示范成果，加强“巾帼文明岗”创建力度。巩固国家级“巾帼文明岗”2个，省级“巾帼文明岗”4个，市级“巾帼文明岗”5个，新申报创建市级“巾帼文明岗”1个。围绕“建党90周年，我为党旗添光彩”主题，认真开展了巾帼志愿者招募活动。全县共招募巾帼志愿者282名，建立巾帼志愿者服务队15支。在双抢大忙季节，全县各级妇女组织都组织了巾帼助耕队，深入田间地头，帮助劳弱户、留守妇女等抢收抢种，发扬了无私奉献的精神。

双学活动总结【篇二】

200x年，我县“双学双比”、“巾帼建功”活动认真贯彻落实中央[20xx]1号农村工作会议精神，以科学的发展观为指导，以帮助农村妇女增收致富为重点，围绕动员全县农村、城镇妇女积极参与建设小康社会和构建和谐社会的伟大实践，推动了农村经济的新发展。

一、注重实效，积极动员广大妇女参与经济建设

一年来，我县各级妇联组织紧紧围绕经济建设中心，不断深化服务意识，全力服务经济大局，积极以“双学双比”、“巾帼建功”活动为有效载体，推动了社会经济的快速发展。

在农村，结合我县妇女工作实际，以开展“双学双比”活动为重点，在全县范围内开展“百万妇女创业行动”，激发农村妇女参与经济发展的热情，拓宽农村妇女发展经济的渠道，提高农村妇女增收致富的技能，我们主要做了以下工作：

（一）结合“阳光工程”，积极开展培训转移工作

1、立足富民抓宣传。“阳光工程”是一项政策性很强的工作，为把这项工作做到家喻户晓，县妇联在宣传发动上做了大量工作。一是会议宣传。通过召开“阳光工程”专题会、动员会、举办座谈会等多种会议形式宣传实施“阳光工程”和转移劳动力的目的、意义及相关的政策。二是发放材料宣传。为使“阳光工程”政策更深入人心，县妇联共印发宣传材料x多份，分发到镇、村及农户，使广大农民了解“阳光工程”政策和相关知识。三是新闻媒体宣传。在县委宣传部、广电局的支持配合下，电视台和《潜川报》开辟了“阳光工程”专栏，对“阳光工程”政策、工作动态和典型事迹等进行广泛宣传。四是培训基地围绕“阳光工程”进行招生招工宣传。瀚宇电脑学校在县妇联的支持下分别在金牛、汤池两镇设立了教学点，方便学员参训，同时也达到宣传目的；晓红服装学校深入各镇、村及村民组宣传“阳光工程”有关政策，扩大招生范围，为实施“阳光工程”营造了良好的社会氛围。

2、立足就业抓培训。农村妇女劳动力转移培训的目的就是让农村妇女真正掌握一技之长，要学有所用，要实现就业。因此，在培训方式上，我们始终坚持“三个面向”：一是面向市场抓培训。我们根据求职学员和市场就业需求开展培训，克服学用脱节的弊端。如，除县妇联两基地缝纫培训专业外，我们又新增设了羊毛衫编织、刺绣、渔网编织、营销、服务等五个专业。县妇联还聘请合工大和中国科大等院校的知名教授为龙磁公司的新员工作专业性的培训，解决了该公司的燃眉之急。二是面向农村妇女抓培训。将培训的重心尽可能的下移到镇、村，既方便了农村妇女，又扩大了“阳光工程”培训面。县妇联和县农广校技术人员经常到矾山、万山、郭河、石头、冶山、庐城等镇，利用厂家的设备，就近开展培训，既方便了农村妇女，又为厂家培训了技术熟练的工人。三是面向招工企业抓培训。根据招商企业用工的需求或受其委托，开展定向、定员招生培训，受训合格的学员直接到该企业工作。县妇联依托正泰玩具厂建立了县妇联缝纫培训基地，为其工厂扩建招收学员800多人，并对其进行电动缝纫技术培训，现已全部上岗，月工资800元左右，并与其建立长期的劳务合作关系。经培训后输送到这些单位工作的人员深受他们的欢迎。

3、立足转移抓联络。农村妇女劳动力转移关键在组织，重点在培训，难点在就业。从某种意义上说，没有就业，再好的培训也是毫无价值的培训。为此，县妇联本着为企业服务好的理念，主动到企业宣传妇联工作优势，让企业了解妇联，信任妇联，放手把招工工作交给妇联；本着为农村妇女劳动力负责的原则，通过多种渠道多方了解企业经营情况、用工情况，帮助企业树立“以人为本”的用人理念，鼓励企业转变用工观念，放宽用工条件，与企业形成良好的招工就业合作伙伴。发动各级妇联组织积极加强同村里的联系，充分发挥村信息联络员的作用，掌握第一手资料，为“阳光工程”培训和劳动力转移工作提供依据。县妇联还通过与外地妇联组织加强联系，通过电话、传真和走出去宣传等形式，分批发出招工信息5000多份，主动到外地考察并与他们达成了长期送工协议。近年来，先后为江苏泰州华飞有限公司、维娜服饰有限公司诸暨、益宏、吴江、南通、常州、芜湖等单位输送1500多名有一定文化素质，身体健康的技术人员，得到了用工单位的好评和赞誉。

4、立足服务抓管理。在“阳光工程”实施中，我们强化服务管理。一是提供政策服务。县妇联把有关涉及“阳光工程”劳务输出的政策法规，保障妇女权益的法律条文编订成册，利用法律宣传之际，发给农村妇女劳动力，并适时开展知识竞赛，加强她们对务工政策的了解。二是做好规范管理。县妇联要求培训基地建立健全各项制度和培训档案，列入“阳光工程”的要严格按有关规定管理经费，并定期进行检查。坚持务工人员统一报名，建档立卡、岗前培训、定期回访、签订合同。三是搞好跟踪服务。本着对输出妇女劳动力高度负责的精神，输出前对用工单位进行考察，输出时由妇联工作人员护送至用工单位签定合同，安排食宿。输出后，定期回访，严格监督劳动合同履行情况并开通，及时了解她们的思想，工作生活情况和所需所求，对劳务人员和用工单位反映的问题及时协商解决，切实维护劳务人员的合法权益。

双学活动总结【篇三】

县科技局作为我县“双学双比”活动成员单位，非常重视“双学双比”活动。2022年，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕科技兴农，全面建设社会主义新农村的目标，以提升农村妇女科学素质为目的，通过广泛的科普宣传和科技培训，不断提升“双学双比”竞赛活动水平，结合部门工作特点，重点从三个方面引领农村妇女“双学双比”活动。

一、以科普宣传为载体，推进“双学双比”活动的开展

二、开展农村实用技术培训，提升“双学双比”竞赛活动水平

三、实施科技项目，为推动“双学双比”活动服务

为维护和促进妇女的身心健康，安排给××县妇幼保健院实施了科技项目“彝族妇女宫颈癌筛查研究”。通过对宫颈疾病好发人群的普查普治工作并依此指导临床宫颈疾病的治疗，降低宫颈癌的患病率及死亡率。为推动“双学双比”工作开展做好健康保障。

双学活动总结【篇四】

以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的重要思想为指导，积极推进双语教育实验，丰富学校教育内涵，探索行之有效的双语教育模式，使我校双语教学水平得到显著提高，使学生在学习母语阶段充分接受英语熏陶，为将来成长成为具有国际视野和国际交往能力的创新型人才奠定基础。

二、工作目标：

根据《xx市教育局关于推进双语教育实验的指导意见》,精心组织,扎实推进双语教育工作。围绕学校双语教学实验方案进行双语教学的探索。拓宽双语课程设置，改善双语学习环境，，探索双语教学模式，形成具有校本特色的双语教育体系。

本学年内，要充分重视双语实验学校创建工作，完善双语教育环境，开设好实验课程，在“健康教育”、“牛津1A口语交际”及其他学科渗透等方面进行实验，初步形成校本特色的双语教育模式；同时着重培养一支专兼结合、富有双语教育能力的教师队伍。并通过双语教学的实施，提高学生英语口语能力、英语交往能力、英语应用能力。

三、工作要求：

20xx——20xx第一学期

1、统一思想认识。从行政人员到英语教师、双语教师直到全校教师学习关于双语教育的理论和市教师局关于推进双语教育实验的指导意见，统一思想认识，提高积极参与双语教育的自觉性，了解双语教育的基础知识和本校开展双语教育实验的规划。

2、选派教师参加双语教育实验的培训。

3、选定双语教育实验的学科、年级、教材。营造双语教学氛围。

4、成立校双语教育实验领导小组和教学研究小组。

5、在小学一年级开设英语口语交际课、在小学三年级开设双语健康教育课。以这二个年级为先行实验，定期开展研究活动，探索双语教育模式。

6、利用xx学校华来校华文浸濡契机，进行双语交流活动。

20xx——20xx第二学期

1、进一步改进双语教育实验环境，优化师资配备。

2、积极开发双语教育资源，创新双语教育活动的内容和形式，大力加强

化建设，初步形成校本双语教育特色。

3、探索双语教育质量评估标准和办法，制订有关学科的《双语课堂教学评价表》并试行评估。

4、将原有五月份英语艺术周活动优化为“双语文化艺术周”活动。

5、开展一次区级以上的“双语研究展示课活动”。

6、举办英语教师和双语课教师教学设计和课件制作比赛。

主要措施

1、狠抓双语教学的常规管理

以教学过程管理为着力点，定期抽查双语教师的教学“六认真”工作，深入学生、班级，及时掌握双语教学动态，采取有效措施，确保双语教学工作正常、规范、有效进行。

2、加强双语师资队伍建设

经常性地组织双语教师进行校本培训，学习先进的教育理论，学习双语教学常用方法，使教师逐步从“经验型”向“学习型”、“研究型”转化。

加强教研组建设。教研组要重视双语教师教学，进行互动的随堂听课和专题教研活动，使双语教师的教学能力有一个质的提高。

结合有关部门的教学新秀教学能手、、学科带头人的评审工作，尽可能多地推荐双语教师能评，力保有1-2位评为市级教学能手。使双语教师的教学工作走向成熟。

3、每学期安排双语教学研究课展示活动。

4．优化环境建设：充分利用校园广播、电视开展双语学习活动，开展双语小报比赛、双语黑板报比赛、双语橱窗展示等活动，营造好英语学习的软环境。

双学活动总结【篇五】

一、指导思想

以“迎接党的十，争当‘三服务’优秀标兵、争创‘两满意’模范部门”为主题，把讲党性、重品行、做表率活动不断推向高潮，引导广大党员干部始终保持良好形象，起到模范带头作用，以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、优异的工作成绩迎接党的十胜利召开。

二、主要措施

（一）认真开展党性教育，加强党员干部党性锻炼

在全局组织系统开展党性标准学习讨论活动，进一步明确党员干部“讲党性、重品行、作表率”具体标准和要求。交流学习讨论情况，为如何提高党员干部党性修养出谋划策。

（二）扎实推进学习型机关建设，抓好党员干部业务培训

深入开展向李林森同志学习活动，挖掘先进人物背后的党性光辉，树立党员干部公道正派、清正廉洁良好形象。同时抓好党员干部业务培训，不断提升党员干部业务水平，更好的服务群众。引导党员干部在学习过程中要坚持学思并举，切实做到纵向反思常总结、横向反思找差距、多向反思探新路。

（三）组织与干部谈心谈话，深入做好干部的思想政治工作

认真开展部领导与干部谈心谈话活动，深入掌握情况、主动倾听意见、疏导思想情绪、加强提醒帮助，更好地做到知人善任。认真梳理被谈话人意见和建议并加以整改，坚决抵制不正之风、严肃工作纪律、改进工作作风，以优良的作风、党风、政风带动规划工作。

（四）深入基层一线，全面推进基层组织建设

将推进“基层组织建设年”活动与“一迎双争”活动有机结合，并轨开展，不断地探索基层党建工作中的新亮点，好做法，以提升组织工作群众工作满意度为重点，要求党员干部下到基层，扎实调研，把“一迎双争”主题活动做宽、做深、做实，不断提升党员干部服务基层工作水平。

（五）认真总结，进一步深化活动开展

结合近几年来开展“讲党性、重品行、作表率”活动情况，采取自评申报、基层推荐、群众参评、领导点评、组织考察、集中审核等方式总结本年度活动开展情况，撰写活动工作总结，为今后各项工作的开展奠定良好的基础。

三、活动安排

全局组织系统“一迎双争”活动：

4月，重点开展党性教育活动。结合创先争优，开展“一迎双争”与党性标准相结合的讨论活动，要求干部提出各自对新时期党性标准和如何提高党性修养发表个人看法，通过探讨，总结出新时期党员干部党性标准。

5月-6月，重点开展系列学习活动。深入开展向李林森学习活动，交流学习体会。同时抓好党员干部业务培训，安排学习规划业务相关知识，提升干部业务水平。

7月，开展“谈心谈话”活动。开展新一轮与干部谈心谈话活动，采取党组书记与班子成员谈心谈话，班子成员按分工与分管科室负责人谈心谈话等方式进行活动。

8月-9月，重点做好下基层活动。在广大群众中宣传城乡规划法及相关知识，开展民意调查。进行大走访，走访中突出重点，着力帮助解决基层群众最现实、最关心、最直接的实际问题，多听取群众意见，充分发挥自身优势，切实做到有什么问题，就解决什么问题，能马上解决的就立即解决，需要条件解决的，努力创造条件尽快落实。

10月-11月，开展总结活动。重点开展党员群众测评和领导点评“一迎双争”等活动，对此次活动的进行总结，发现问题及时整改，同时撰写活动总结。

四、活动要求

1、加强领导，认真落实。全局系统要进一步认识“一迎双争”活动的重要意义，按照上级要求成立活动领导小组，以领导带头，各科室及全体党员干部积极配合、积极参与，使活动落到实处，为活动的深入开展打下良好基础。

双学活动总结【篇六】

为深入推动全市第三批学习实践科学发展观活动，确保取得实效，经研究，决定在全镇党员干部中开展“双学双看”活动。现就活动的开展提出如下意见。

一、指导思想

根据学习实践活动“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，围绕我市全力打造“富庶、生态、文化、和谐”的奋斗目标，针对当前农村基层党员干部中存在的思想观念、工作作风、能力水平等方面存在的突出问题，通过开展“学戴南、看科学发展能力；学十佳村支书，看在岗奉献”活动，着力在学经验、破难题、谋发展上下功夫，在保增长、惠民生、促和谐上下功夫，努力使镇村党员领导干部思想认识有新境界，科学发展有新思路，履职能力有新提高，工作作风有新转变，改善民生有新举措，基层组织建设有新加强。

二、活动内容和方式

1、认真学习先进经验。镇机关党支部要认真组织学习戴南经验，学习戴南“精放发展是危，科学发展是机”的理念，学习戴南“知难求进、永不满足、诚信包容、团结和谐”的精神，学习戴南“坚持工业强镇，进一步提高综合实力；坚持小城镇建设，进一步优化环境；坚持以人为本，进一步提高群众幸福指数；坚持可持续发展，进一步提供坚强保证”的工作思路和成功经验。各村党组织要学习“十佳村支书”推动发展、带领致富、联系群众、维护稳定，加强基层组织建设的先进事迹和奉献精神（相关事迹材料从政府网学习实践活动专栏中下载）。要结合镇村实际，采取集中学、个人学、网上学、现场学等方式，通过学习，进一步解决思想，增强科学发展的意识，提升科学发展的能力；进一步弘扬“特别顾大局、特别重实干、特别能创新、特别讲奉献”的精神，增强爱岗敬业意识，提高创业发展、为民办实事和依法行政的能力。

2、组织开展专题讨论。镇机关党支部和村党组织要组织广大党员和党员领导干部围绕“学什么、怎么学，怎样科学发展、如何在岗奉献”大讨论活动，通过讨论，进一步明确本镇本村科学发展的方向，谋划科学发展的政策措施，形成开创本镇本村科学发展、跨越发展、和谐发展的思路。

3、举行学习交流活动。11月中上旬，镇党委要组织党员领导干部和各村、单位负责人举行一次“双学双看”学习交流活动，通过交流，相互学习，相互借鉴，相互提高。

4、形成“双学双看”措施。通过学习、讨论和交流，形成本单位和本村“双学双看”的具休举措，镇各党组织负责收集整理汇总报镇学习实践活动领导小组办公室。同时，要结合学习实践活动满意率测评工作对“双学双看”的举措进行评议，重点围绕执行力强不强、思路清不清、措施实不实、效率高不高等方面开展，评议结果作为满意度测评的重要依据。