最新创新方案汇集10篇

【#实用文# #最新创新方案汇集10篇#】想要确保项目能够事先取得成功，就必须要做好充分的准备工作。当我们希望以高效率开展工作时，需要准备多套应对方案。工作方案要具有较强的方向性。您知道有多少出色的方案吗？无论您需要什么主题的内容，好工具范文网为您准备了一篇题为“创新方案”的文章。请将这篇文章加入您的收藏列表，以便重复阅读！

创新方案篇1

为了培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，激发学生对科学的兴趣和爱好，给学生提供展现自我才能和提高自身科学素养的空间与平台，以“普及+提高”为指导思想，全面推动我校校园科技教育工作的开展，促进我校素质教育的全面实施，学校特举办20xx年“第十届校园科技节”暨校园科技创新大赛。

成员：学校办公室、教导处、教科室、德育处、大队部、总务处、学校工会各成员，科技辅导员及全体班主任。

举行特色科技趣味活动。（备注：具体内容、项目及相关规则等现场展示前另行通知。）

向学生进行科普宣传。

学生进行创作。

1各班参赛作品按要求贴上标签，在规定时间内分别上交至相关负责人处，由组委会统一评选。

2作品上交截止时间：

1以年级组为单位设一、二、三等奖，分别颁发获奖证书和奖品。

2群体项目取前5名，颁发奖状。

3对创新项目、创意项目评为一等奖的作品，拟增加专家问辩环节。

1各单项总分之和，按年级组取前三名。

2群体项目分别按7、6、5、4、3计分；科技小制作一、二、三等奖分别按3、2、1计分；其余项目一、二、三等奖分别按5、3、2计分。

科技大赛中有指导的一等奖作品方可入选。

1坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼和发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

2各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。

3推荐参加市级创新大赛的参赛作品主要由一等奖项目中按市创新大赛分配名额择优推荐。

创新方案篇2

继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20xx年至20xx学年度科技兴趣小组活动方案如下：

一、总目标

二、组织方式

1.考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。

2.兴趣小组总体工作由xxx老师具体负责。

5.兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。

三、活动方式

兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。

四、活动时间

兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00——6：40

五、活动地点

1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。

2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动

创新方案篇3

一、活动宗旨

为了进一步推动校科技创新工作的开展，拓展学生的视野，激发学生实践创新的激情，展现江苏理工学院的风采，经研究决定举办常州市大学生科技创新交流活动。

二、活动主题

创新与交流

三、参赛对象

常州市在校大学生。

四、活动开展

1.场地确定。初定于报告厅。由会长助理申请场地。

2.活动所需物品，由信息部负责。

、对学生科研的心得以及建议等。

由科技发明的，可以将实物给予展示。

五、活动时间

20xx年4月20日下午2点

六、大会流程

1．大会进程安排

（1）大会策划期

活动初步策划；寻求赞助商；调整活动计划；确定活动执行总计划；确定成立活动组织机构成员；与赞助商讨论活动细节并拟定合作协议

（2）活动准备期

宣传制作、场地租借、现场物资准备活动前夕宣传、排练、请柬的发送

（

节目彩排、布场、走场

12:30^14：00 接待来宾

14：00^16:00 会议开始

（活动流程：a.领导致辞 b.各高校代表发言 c.专家建议 d.大会结束 e.参观校园）

16：00^16:30 清场

（4）晚会后期

经验交流会、财务总结活动总结；报道大会实况；发表专题报告；撰写活动总结，组织成员评估

3．活动项目系统

（邀请函的发送、参加人员接送

（制作与购买、各项宣传的操作

（场地布置、来宾接待、礼仪与迎宾

4．大会前后注意方面

（1）宣传方面：挂横幅前，提前找管理老师开证明，避免到时出现不能挂横幅的情况。贴宣传海报时，尽量争取海报在宣传栏里保持较长时间

（2）请柬发送：由专门人员向各个学校院系领导和教授们递交请柬

（3）主持人：希望能邀请到优秀的人来担任，主要以介绍交流会的流程等

（彩带、气球等装饰品都要在中午前到位，确保下午布场的顺利进行

（8）后台控制及来宾接待：邀请音响协会负责交流会灯光音效等方面，给予参与者最好的视觉和听觉享受。外联组负责演出前的来宾签到和引导座位，每个大学生代表由专人负责接送，保证他们的按时到场和顺利返回

（9）现场维持：早上确定好当晚现场就坐区域的划分，演出中负责维持现场的秩序。

（现场拍摄：由2~3人负责整场交流会的拍摄

（清场阶段：提前通知演出和工作人员演出后进行合影留念，演出结束后，主持人指引来宾和观众按序退场，现场组负责场地清洁

七、活动经费

项目金额（元）

横幅（ 200

矿泉水 30

请帖（ 40

宣传海报（ 30

宣传KT板（3） 90

彩带（若干） 15

气球（若干） 10

三角牌名单打印 15

纪念品（若干） 500

总计 930元

另：每高校代表给予50元交通补助。

创新方案篇4

为了贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》，全面推进我校素质教育，进一步培养学生科技创新精神和科学实践能力。我校拟于开拓学生特长、发展学生专项爱好提供有效平台，并以次唤醒每个孩子的科学潜能，激发学生“学科学，爱科学，用科学”的兴趣，让科技创新的种子扎根于素质教育的热土中。

一、活动主题

体验，创新，成长

二、活动口号

科技伴我成长，科技成就未来

用大脑去思考，用双手去创造

三、活动对象

三、四、五、六年级学生

四、活动内容及时间安排

教务处负责组织三至六年段以班级为单位督促各项活动的有序进行，同时委托科学组提供科技制作的选题，指导及评选等活动。其活动流程如下：

1、前期宣传

在科技月内，各班开展以科技为主题的黑板报评选活动。

在科技专题栏上刊登科普知识等相关科学文栽。

在校园内展示横幅等科技月的活动口号加强宣传力度。

2、活动内容及形式

a、科学幻想画（与美术组合作）

待选课题：航天，宇宙，未来的住房、城市等。

b、科技小制作

待选课题：制作标本，航模，船模；巧制四季星空图，小小沙盘，一分钟计时器，光压风车。用木棍，吸管等材料搭建模型等等。

c、科技小论文

待选课题：对作品制作过程中问题的探究与总结，对未来城市的畅想，宇宙有边吗等。

3、评选作品

各年段以班级为单位选送参赛作品，分别开设个人奖及团体奖，分别设一、二、三等奖若干名，团体奖以班级为单位。

4、颁奖及展演

展演获奖的参赛作品，表彰优秀作品的个人、班级、以及指导老师。获奖者可在学期科学科成绩中适当加分。

创新方案篇5

创新中心建设方案

一、

创新是推动社会进步和经济发展的关键动力之一。为了促进创新能力的提升，许多国家和地区纷纷设立创新中心，以集聚创新资源、培养创新人才、推动科技成果转化为经济效益。本文旨在提出一个创新中心建设方案，从整体规划、基础设施建设、人才培养等方面来详细讨论。

二、整体规划

1. 定位和目标

创新中心应定位为国家级创新科技园区，旨在促进创新创业、培养高科技人才、推动科技成果的产业化。其目标是成为全国乃至全球有影响力的创新中心，为国家经济发展和科技进步作出重要贡献。

2. 布局和面积规模

创新中心应选址在交通便利、资源丰富的地区，面积规模不少于500亩。整个中心应包含办公区、实验室区、孵化器区和展示交流区等功能区，以满足不同创新需求。

3. 政策和资金支持

政府应制定创新中心建设相关的优惠政策，并提供资金支持。同时，鼓励与创新中心相关的企业、机构和团体提供捐赠和资金配套支持，以确保创新中心的可持续发展。

三、基础设施建设

1. 实验室设施

创新中心的实验室应配备先进的设备和仪器，满足不同领域的科研需求。各类实验室应提供灵活的工作空间，为创新团队和个人提供良好的创新环境。

2. 孵化器设施

创新中心的孵化器应提供完善的创新创业服务，包括办公空间、会议室、培训设施等。同时，还应提供与投资、融资、法律支持等相关的专业服务，为创业者提供全方位的支持。

3. 交流展示设施

创新中心的交流展示区应包括展览厅、会议中心、创投大厅等设施。这些设施可用于举办各类创新活动、学术交流、技术培训和项目路演，提高创新成果的转化和应用效果。

四、人才培养

1. 专业课程培训

创新中心应与高校和研究机构合作，共同开展创新创业相关的研修班和专业课程，培养创新创业的专业人才。课程内容可涵盖创新管理、创业融资、项目孵化等方面。

2. 导师辅导和团队合作

创新中心应聚集一批优秀的创新导师，为创新团队和个人提供指导和辅导。同时，鼓励团队间的合作与交流，激发创新创业的合作潜能，促进科技成果的快速推广和应用。

3. 创新基金支持

创新中心应设立创新基金，为优秀的创新团队提供资金支持。资金的使用应严格审核，确保资源的有效利用和投资回报。

五、运营管理

1. 机构设置

创新中心应设立管理机构，由相关专业人士组成的管理团队负责日常运营，包括项目的审批、资源的配置和团队的培养等。

2. 孵化管理

创新中心应建立孵化管理体系，明确孵化成果的评估标准和孵化服务的流程，提高项目的成功率和市场竞争力。

3. 创新成果评估

创新中心应设立成果评估机构，负责对创新项目进行评估和监督，确保科技成果的质量和商业价值。

4. 国际交流合作

创新中心应积极与国内外的创新中心建立合作交流机制，共同推动科技成果的交流和合作。举办国际性会议、组织创新交流活动，提高创新中心的国际影响力。

六、总结

本文提出的创新中心建设方案包括整体规划、基础设施建设、人才培养和运营管理等多个方面。只有在综合考虑这些方面的因素，并确保各项措施的有效实施，创新中心才能够发挥其应有的作用，推动创新能力的提升，促进经济发展和社会进步。

创新方案篇6

不断增强党的意识和党员意识，是开展党性分析的根本目的。搞好党性分析，必须触及思想、触及灵魂，深挖“病根”、查清“病因”，敢作敢当、立说立行。

党性分析，是指对照党章中关于党员干部的基本要求，深刻进行自我剖析的党性教育活动。开展“学习贯彻党章、弘扬优良作风”教育活动，一个很重要的方面就是搞好党性分析，不断增强党的意识和党员意识。

然而，少数同志的党性分析像工作总结、述职报告、理论文章，党味比较淡。突出表现在：只讲工作层面的问题，不讲思想层面的问题;只讲一般问题，不讲突出问题;只讲表面问题，不讲深层次问题;把主观的讲成是客观的，把个人的说成集体的;别人不知道的不说，领导不点的不说，群众不反映的不说。这种只求过关、不求过硬的做法，不利于达到教育活动应有的效果。

增强党性分析的党味，必须触及思想、触及灵魂。党性分析的前提是党性，即党和组织在心中到底处于何种位置，自身跟党员的差距又在哪里，其本质是一种思想分析，从世界观、人生观、价值观和党性原则的高度，反思自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在的问题，弄清当初入党为什么，现在为党干什么，将来为党留什么。

增强党性分析的党味，必须深挖“病根”、查清“病因”。党性分析的要害在分析，即把存在问题的原因逐一分析透，而不能“甲乙丙丁”地简单罗列了事。这就要求剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛，做到就事说理，使分析具有一定的深度和高度，防止“隔靴搔痒”。尤其是党员领导干部，还应着重从科学发展观、正确政绩观以及权力观、利益观、地位观方面进行深度剖析。

增强党性分析的党味，必须敢作敢当、立说立行。共产党员的先进性，总是随着实践的发展而不断变化的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进。与党肩负的历史使命相比，每一名党员干部不论在思想认识、工作作风，还是在能力素质方面，都存在着或多或少的差距、这样那样的问题。对这些差距和问题，应勇于担责而不诿过，时刻头脑清醒，始终谦虚谨慎，并拿出真改真行的具体措施来。

创新方案篇7

乌兰县统计局开展 “岗位创星”活动

工作安排

为进一步建立和完善党员教育管理工作机制，加强新时期党员队伍能力建设，充分发挥党员队伍的先锋模范作用，促进我县各项事业的健康、和谐发展。根据县委组织部《关于机关事业单位党员中开展“岗位创星”活动的通知》要求，现就我局开展党员“岗位创星”活动做如下工作安排。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入开展创先争优活动，认真学习贯彻十七届四中、五中、六中全会精神，按照省委十一届十一次全会、州委十一届二次会议精神及县委的总体部署，紧紧围绕乌兰建设小康社会的奋斗目标，突出“弘扬先进、贡献在岗”主题，为广大党员搭建发挥作用的平台，不断增强党员的先进性，为加快乌兰经济社会发展提供坚强有力的组织保证。

二、目标要求

通过开展“岗位创星”活动，使党支部党员的党员意识显著增强，岗位能力全面提高，岗位文明充分展现，岗位贡献明显增多，先锋模范作用得到充分发挥，党员队伍建设得到全面加强。

（1）党员岗位能力全面提高。加强党的政治理论、科学文化和业务知识培训，全面提高党员履职能力。不断强化终身学习的意识，立足岗位学习和掌握政治理论知识、市场经济知识、现代科技知识、统计业务知识、法律法规知识等。

努力提高贯彻执行党的方针政策的能力、适应市场经济的能力、开拓创新的能力、依法办事的能力和依法统计的能力，成为本职工作的行家里手和排头兵。

（二）党员的岗位文明充分展现。要教育引导党员加强党性修养，坚定理想信念，锤炼政治意志，纯洁政治品质，立足岗位弘扬民族精神，实践社会主义道德观，展示党员的岗位文明。党员要站在时代前列，自觉加强党性修养，不断提高文明素养，积极弘扬社会公德，模范遵守职业道德，自觉恪守政治品德，在文明工作、文明服务和文明创建中发挥表率作用，展示良好的精神风貌。

（3）党员岗位贡献显著提高。要积极引导党员充分发挥模范带头作用，爱岗敬业，有所作为，脚踏实地，做一流的工作，创造一流的业绩。党员要高标准、严要求，切实履行岗位职责，争做开拓者和实干家，在工作创新上争取新突破，在岗位贡献上达到新水平，全面出色地完成岗位任务；要切实担负起维护社会政治稳定的责任和义务，崇尚科学，反对邪教和封建迷信，崇尚积极向上的娱乐活动，反对赌博等低级趣味活动，为全县和谐、稳定、健康的社会经济发展营造良好环境。

三、基本原则和主要内容

（一）基本原则

开展“岗位创星”活动，必须根据每名党员岗位和个人实际，确定具体的工作目标，覆盖全体党员；充分调动党员的积极性和创造性，立足岗位作出贡献；要激发党员的内在动力，引导党员自觉履行义务，在岗位实践中得到锻炼和提高。

（二）主要内容

我局开展党员“岗位创星”活动的主要内容是：牢记宗旨，热爱本职，爱岗敬业，追求作为，脚踏实地，真抓实干，全面出色地完成本职工作；不断改进作风，坚持原则，公正廉洁，遵纪守法，按规定办事；自觉加强党性修养，积极实践社会公德，模范遵守职业道德，自觉恪守政治品德，在文明工作、文明服务和文明创建活动中发挥表率作用，展示良好的精神风貌。

创星目标：

① 思想政治明星：政治立场坚定，思想觉悟高，支持党的领导，服从组织安排。

②理论学习星：带头学习和宣传党的路线、方针、政策和政治理论及宣传《统计法》和青海省统计工作条例。

③业务技能星：立足岗位，扎实工作，努力钻研统计业务知识，富有创新精神，工作水平和业务能力居于本单位、本行业前列。

④ 公道正派之星：公道正派，坚持原则，务实，不自私，有大局观念和服务意识。

⑤ 廉洁守法之星：吃苦耐劳，廉洁自律，模范遵守法律、法规和本单位制定的各项规章制度。

⑥ 维稳之星：积极维护社会治序，化解社会矛盾；他们有勇气同邪教组织、封建迷信和非法活动作斗争。

⑦ 统计示范执行：模范遵守和带头执行统计法，强化依法统计理念；通过各种形式的宣传、监督和依法统计。

⑧ 文化新星：积极参与社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育；诚实守信，尊老爱幼，邻里和睦；见义勇为，扶贫帮困，助人为乐。

⑨ 节约环保之星：鼓励节约，反对铺张浪费，不暴饮暴食，有强烈的艰苦创业意识；注意环保，爱护公共设施，养成良好的卫生习惯；带头搞好能源检测工作。

⑩ 卓越业绩之星：求真务实，勤奋敬业，在相应工作领域取得显著成绩；他热心为国家、为单位、为集体做好事，为办实事做出了突出贡献。

四、实施步骤

第一阶段（2012年4月）：通过召开座谈会的形式，组织党员认真学习邓小平理论和“****”重要思想、十七大四中、五中、六中全会以及省、州、县委全会精神等，大力宣传“岗位创星”的目的、意义、方法和要求，统一思想，提高认识，调动党员参与“岗位创星”活动的积极性。

第二阶段（2012年5月至10月）：根据本单位实际情况，建立健全工作岗位考评制度和岗位目标量化制度，增强岗位考评的可操作性和公正性。每个党员设置自己的岗位目标时既要有履行工作职责的定性要求，又要有量化考核指标，既科学规范，又简明易行；党支部向党员发放《党员“岗位创星”活动实践卡》全体党员亮明身份，持证上岗，履行岗位职责，接受党员和群众监督；党支部要加强对党员履行岗位职责情况的监督管理工作，实行跟踪考评制度，每月至少对党员工作情况指导检查一次，督促党员认真履行职责，大胆开展工作，确保党员认真履行岗位职责。

同时，要积极推行党员定期挂职制度。党支部每季度开展一次党员评议活动，所有党员汇报岗位活动情况，总结成绩与不足，相互开展批评与自我批评，并把述岗评议情况记入《党员“岗位创星”活动实践卡》，作为年终考评党员的重要依据。

第三阶段（2012年11月）：星级评定和先进表彰。根据党员工作职责，采取个人自我评价、党员互评、群众评价、支部总合评价等步骤，对党员进行评价和排名。

对上岗党员岗位职责履**况的评定，分“优秀”、“较好”、“一般”和“较差”四个等次；对党员“创星”情况的评定，分三个等次，8星以上为优秀，5—7星为合格，4星以下为不合格。支部评出的履行职责情况为“优秀”等次并且创星达10颗的上岗党员，将上报县委组织部，经县委组织部复评确认后，在全县范围内通报表彰。坚持党员履职与创星相结合，做到以岗促岗、以岗带岗。

上岗党员履行岗位职责为“较差”等次并且创星在4星以下的，将作为不合格党员进行处置。党员的年度考核、评先表模、公务员考核及处置不合格党员等工作，将与党员的评星定级紧密结合起来，真正做到奖优抑劣、奖勤罚懒、优胜劣汰。年终对党员的评星定级情况将面向社会进行公示，并记入党员参与“岗位创星”活动档案。

五、组织领导

（一）健全机构，加强领导。充分认识“岗位创星”工作的重要性，加强对我局党员“岗位创星”工作的领导。支部书记要认真履行第一责任人职责，支部组织委员会成员要具体负责岗位创星活动的日常工作。

（二）明确目标，落实责任。坚持做到“八有”:即有活动计划、有具体责任人、有活动阵地、有宣传栏、有党员星级榜、有活动档案、有评选办法、有奖惩措施。

（三）加强宣传，形成氛围。我们党支部要从实际出发，充分利用广告牌、黑板报、报刊等加强宣传。通过强贴宣传标语、举办宣传栏、组织党员**电教片等多种形式，大力宣传开展党员“岗位创星”活动的重大意义，宣传优秀共产党员和开展“岗位创星”活动涌现出来的先进典型，努力在单位党员中营**岗敬业讲奉献的浓厚氛围。

（四）严格考评，奖惩兑现。我党支部要把此项活动作为党建工作的重要内容来抓，科学制定和完善“岗位创星”活动考评机制和相关制度，严格考评。

乌兰县统计局“岗位创星“活动领导小组成员名单

组长：统计局党支部书记尹军

副组长：梁青甫统计局副局长

李玉坤统计局调查队队长

成员：许艳梅统计局党支部宣传委员

周得莲统计局党支部组织委员

二〇一二年四月十九日

创新方案篇8

永贵能源工会工作汇报材料

开拓创新突出特色努力开创工会工作新局面

上半年，永贵能源工会在集团公司工会的正确领导下，深入学习实践科学发展观，以经济建设为中心，以努力完成全年生产经营任务为目标，充分发挥桥梁纽带、参谋助手作用，组织和引导员工支持公司的改革、发展、稳定，动员和组织广大员工解放思想、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏，为公司全面完成2022年生产经营任务做出了应有的贡献。为了总结成绩与经验，分析不足，找准差距，做好下半年的各项工作，现对半年来的工作完成情况总结如下。

一、上半年工作的整体思路

在安排部署2022年工会工作时，我们提出了五句话总体要求，即：在服务大局中找准位置，在维护权益中树立威信，在队伍建设中担当主角，在和谐建设中发挥优势，在改革发展中勇挑重担。同时确立了“以构建和谐劳动关系、促进企业和职工全面发展为目标，深入开展星级员工评比和创建和谐企业等特色活动，不断开创工会工作新局面”的工作思路。

二、上半年取得的主要成绩

一是推出了五位省级以上劳动模范。五一节期间，我们推出了陈发喜、张大矿、贺国华、陆涛等4名省劳动模范；董事长总经理于顺德同志评为全国劳动模范，进京受到隆重表彰。这一事件在社会上引起较大反响，极大地提升了企业影响。《工人日报》5月22日用了一整版的篇幅进行了报道，题目叫《从大河到大山》。

二是产生了一批先进集体。6月份，永贵能源被中华全国总工会和国家安全监察总局联合授予“安康杯”竞赛优胜企业荣誉称号，五凤煤业、轿子山矿采煤队谷卫甫班分别获得了贵州省“安康杯”竞赛优胜企业、优胜班组称号。五凤煤业、轿子山煤矿、兴仁煤业等单位获得了“贵州省工人先锋号”荣誉称号。2月4日，贵州省人大常委会副主任、省总工会主席林明达亲自向五凤煤业综采三队、轿子山煤矿采煤二队、石桥煤矿防突队封孔班和菜子田一矿开拓二队陈秀能班等4个班组授予“工人先锋号”奖牌。此外，黔金煤业、五凤煤业、新田矿、发祥煤业等单位也被地方工会和政府树为和谐企业样板。

三是“星级员工”争创活动取得阶段性成果。为了尽快提升人才素质，改善人才结构，我们从去年开始就开展了“星级员工”争创活动。经过一年多的实践，“星级员工”管理制度已经逐步完善，形成了一套较为完备的体系。“星级员工”评定活动极大地增强了职工的工作积极性，二星员工

争三星，四星员工瞄准五星，全公司呈现出比技能、赛业绩的良好局面，对优化人才梯队建设起到了重要的促进作用。1月22日，《工人日报》在头版头条以《“星级员工”评比提升员工队伍素质》为题目对我们的“星级员工”争创活动进行了报道，产生了较大的影响。

三、上半年主要工作开展情况

1、加强了基层工会组织建设。根据集团公司党委的批示精神，在永贵能源工会具体指导下，依法选举建立了新田矿、黔金矿、高山矿、兴仁煤业、发祥煤业、石桥煤业、龙华煤业、轿子山矿等八个基层工会组织。指导成立了专门工作机构，配备了专职工会干部。为工会工作奠定了组织基础。

2、全面启动了“和谐企业”创建活动。在年初的工作会议上，我们专门下发了《和谐企业创建活动实施方案》，并制定了考核细则。通过半年多的考核，各分公司都能在实践中创新发展，形成了工会牵头、各相关部门通力合作的“和谐企业”创建格局，取得了为社会各界广泛认可的成就。

3、有序推进了工会日常工作量化考核活动。去年底我们就启动了“工会日常工作考核”，在第一季度考核的基础上，我们又结合集团公司“四型工会”的考核细则，进一步规范了考核方案。同时又加入了“职工满意度”的调研，将工会工作用职工的“满意指数”来衡量，从而提高了工会工作考核的客观性和科学性。

4、设立了“五小”创新奖励基金。为了推进一线职工的“五小”科技创新活动，我们和各基层工会共同出资20万元设立了“五小”科技创新奖励基金。目前，已收到参评创新成果四十多项。

5、推动了矿（队）务公开工作。加强了对各单位矿（队）务工作的检查监督，树立了兴仁煤业矿、轿子山矿、五凤矿等几个矿（队）务公开典型，推动各单位实现了企业重大方针政策向职工群众公开，分配政策、每日考勤、每班得分、月度工资结算、职工月工资等向职工群众公开，实现了阳光分配，切实维护了职工权益，理顺了职工情绪。

6、围绕学习推动了建家活动。按照围绕职工学习建设职工之家的指导思想，矿一级建立了职工阅览室、活动室，区队一级建立了图书架。为丰富阅览室和职工书架图书，号召各单位发起了捐书活动，公司工会赠送一批、矿工会自筹一批、领导干部捐助一批。五凤矿自去年成立“读书俱乐部”以来，聚集了一大批读书爱好者，营造了浓厚的学习氛围，有力推动了“争创学习型组织，争做知识型员工”活动。

7、开展了群众安全工作。建立了一套工作标准和考核办法，在各单位部署开展了群众安全监督员工作。各单位普遍建立了群监员工作网络，建立了井口信息站，形成了监督违章和隐患反馈整改机制，落实了群监员待遇。

8、开展了丰富多彩的文化生活。成立了篮球、乒乓球、棋类等文体协会，对职工群众文化生活进行了系统部署安排。组织了春节文艺汇演，邀请省总工会领导观看，《劳动时报》作了整版报道，提升了企业形象。组织参加了永煤集团“五一”汇演，荣获一等奖和三等奖。举办了第二届职工篮球比赛。组织救护大队参加了全省矿山救护系统篮球比赛，荣获冠军。

9、组织了第二届职工技术大比武。经过精心筹备，从今年6月份开始，为期2个月，陆续开展采、掘、机、运、通等14个专业技术大比武活动。目前已经完成了计算机、通防、钳工等9个工种比武。选送参加永煤集团计算机专业比武的选手，荣获了第七名的好成绩。通过今年的大比武，我们将加强对技术能手、首席员工的管理工作，把导师带徒工作提高到一个新水平。

四、2022年下半年工作部署：

总体目标：推出一批和谐企业样板；争取一批“安康杯”优胜单位；创建一批“模范职工之家”；产生一批“工人先锋号”；打造一张企业文化名片（一台精品文艺节目）。

重点开展以下8项工作：

1、深入开展四型工会建设，全面提升工会素质；

2、健全新增单位工会组织体系；

3、圆满完成第二届职工技术比武，争取在集团公司比武中有所突破；

4、大力推动职工之家建家活动，使职工之家成为凝聚职工、提升职工、助推企业的主阵地；

5、深入持久地开展

好星级员工评比、导师带徒、首席员工制、五小成果创新等活动，促进队伍建设；

6、切实开展好职工维权和帮扶工作，促进和谐企业建设；

7、组织好安康杯竞赛活动，开展好群监、协管工作，积极参与安全管理；

8、搞好职工文化生活。重点组织好第二届职工乒乓球比赛、歌手大奖赛、巡回慰问演出。

2022

年7月18日

创新方案篇9

一、精选活动内容，紧扣教学目标

阅读教学中，一篇文章可有多方面学习内容，我们既要让学生对文章有整体感知，又要针对文章的核心和有价值的内容，设计新颖的活动形式，让学生在活动中学习。

例如，教学鲁迅的《孔乙己》，我让学生为孔乙己填写履历表，学生兴致盎然，又是翻书，又是讨论，填完履历表以后，学生立刻明白了其社会地位、个性特征和悲惨遭遇，收到很好的效果。

一些活动可以活跃课堂气氛，然而，活跃气氛却不是语文课堂活动开展的主要目的，我们不能只追求课堂表面的热闹。我们设计实施的每一个活动，都要符合语文学习的总目标，即培养学生的各种语文素养。只有能充分达成教学目标的活动，才是最好的活动。游离教学目标的`活动，无论其多么新颖，都是失败或多余的活动。

例如，苏教版七（上）《七颗钻石》结尾写道：“从水罐中跳出了七颗巨大的钻石，那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗闪亮的星星，这就是人们所说的大熊星座。”作者想借七颗钻石升上天空，寓意希望可贵的爱心普照人间。然而，有位教者在教学最后环节，设计安排如下活动：让学生欣赏歌曲《我爱我家》，这个活动缩小了主题的外延和内涵，会使学生曲解文章主题，这无疑是败笔。

二、设计实施多样化的活动形式

课堂活动是学生在老师指导下，全身心投入，自主、合作、探究的学习过程，不仅指学生与教学客体之间的对象化过程，也包括学生在学习中与其他主体构成的交往过程。包括学习语言感知、习得技巧、训练思维、发展智能、陶冶情操等多方面。

设计实施的活动可以是听、说、读、写、议、演、画等有较明显的行为动作表现的外显活动，也可以是隐性的，比如，想象、联想、比较、赏析、品味、思考探究、体验、感悟等内化活动。两种类型的活动结合，可以让课堂既“活”又“实”。教者要根据教学内容的特点和教学目标，设计实施多样的活动。

例如，写字教学可设计巧记生字词竞赛、小组互考等活动，阅读教学中的可开展概括信息、评析美点、疑难探究、讨论或辩论、美读比赛、精彩情节表演、即时背诵等活动；口语交际中可开展情境对话、讲述见闻、模拟采访、新闻发布、时事评论等，作文教学可设计佳作欣赏、仿写、想象写作、口头作文、活动写作、合作评改等活动。即使同一种学习内容，学习活动的形式也可有多种。

例如，在名著导读课上，我们可以设计开展“讲述精彩情节”、“评说书中主要人物”、“精彩语段赏读”、“撰写名著推荐语”、“读书心得交流”等活动，激发学生读书的兴趣。

活动形式不但要力求多样、新颖，还要注意可行。活动设计要考虑开展的条件、具体方法、学生现有的认知结构水平和能力，能否自主或合作开展这样的活动。让每一个学生都参与到活动中来，找到能让自己提高的阶梯。决不能将多数学生排除在外，把活动变成某几个学生的表演，也不能叫后进生无所适从。要让学生“动”有基础，“动”有所得。

例如，在教学《展示华夏文化的魅力》一课的时候，为了让学生了解建筑大师贝聿铭建筑设计的主要成就和体会其拳拳的爱国心，可设计活动“与大师零距离对话”。活动流程：小组确定采访话题，根据课文内容自主设计采访问题――组内进行角色分工――现场采访练习――小组合作演示。这一活动，只要学生充分阅读文本，就能抓住关键信息，了解口语交际的部分要求，自然能很顺利地完成，而且兴趣盎然。

如果不便操作，学生无法开展或开展难度大，活动的形式再新颖，也很难见效。比如，教学朱自清的《春》和梁衡的《夏》之类语言的画面感强的文章，老师往往这样设计，根据文中的语言描述，画一幅相关的图画。这样的活动看起来很好，但需要考虑的是班上有多少学生能绘画。如果改成小组共同创作，完成活动的可能性就会大一些。

三、规划和调控活动流程

一般来说，自主学习――合作探究――交流展示――自我完善，是语文活动实施的基本流程，但并非每个活动都一定要走这四步。我们完全可以根据学习内容和学情，灵活处理。例如，教学《松鼠》一文，可以先让学生整体了解文章的说明思路，因文章本身思路很清晰，这个活动难度不大，完成起来较容易，就不必进行合作探究。

完成语文活动的基本流程中的每个步骤亦可多样化、创新化。像交流展示，可以出代表展示，也可小组成员配合完成，也可以采用各种形式的读、写、画、表演或利用多媒体等，或将几种形式结合起来展示交流。

新课改强调以人为本，着眼于学生的发展。活动方案创新设计和实施中，注意给学生以人文关怀，既有助于学生很好地开展学习活动，又能拉近学生与老师的距离，使学生更乐于学习。新课标建议教学中“培养成学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习方法”，因而，教者在设计活动时，可从学习习惯、学习方法和学习策略等方面循序渐进地给学生以具体的指导，让他们在此过程中学会学习。

特别是有些活动完成起来有难度或容易出错，我们在设计和实施时活动方案时，适当插入一些“温馨小提示”、“友情提醒”、“为你支招”、“知识链接”等内容或环节，一方面教给方法，降低难度，培养良好习惯。另一方面，通过一些体现人文关怀的细节，把学生的学习引向更深、更广的空间。例如，七年级的学生初次接触文言文，让学生翻译课文时，可以以知识链接的方式，向学生介绍文言文翻译的具体方法。教学鲁迅的《雪》，为了让学生更好地理解鲁迅灵魂中柔软而坚韧的一面，可“特别推荐”学生阅读鲁迅《朝花夕拾》中的某些篇章，以及鲁迅的部分杂文。使学生通过拓展阅读进一步走进作者的心灵世界。

创新方案篇10

各市区科协，高技区科技局、经技区科技与工业发展局，市直企业科协、市级学会：

为团结组织广大科技工作者充分发挥聪明才智，推动企业科协“讲理想、比贡献，争做科技创新能手”活动扎实有效地开展，不断提高企业经济效益和技术创新水平，特制定此实施方案。

一、指导思想

以企业科协为主体，按照“三个服务，一个加强”的要求，团结和组织广大科技工作者，紧紧围绕企业的中心工作，把改进生产工艺、提高装备能力、研制开发新产品作为基本内容，将“讲理想、比贡献，争做科技创新能手”活动贯穿于企业生产经营活动的各个领域，为科技人员提供施展才华的平台，努力为企业的技术进步和科技创新服务。

二、工作目标

1、加强企业科协组织建设，新发展成立企业科协组织8个。

重点工程的实施，组织科技人员进行科技攻关、产品研发，在新技术、新工艺、新产品开发方面取得技术创新成果50项以上。

跨行业、跨区域的智力优势和组织网络优势，坚持以架桥为手段，以项目为核心，以转化为目的的模式，组织科技人员面向经济建设主战场，促进科技与经济相结合，加快高新技术的应用和推广。实施重点“金桥工程”项目6项。

科研院所、大专院校结对协作，帮助企业进行技术咨询、技术诊断、技术攻关，共同推动企业的技术创新。实施“厂会协作”项目6项。

难点问题，以经验交流会、技术研讨、提合理化建议、编印学术刊物等形式，开展专业对口的学术交流，市科协对高质量的学术成果以《科技专家建议》的形式上报市领导及有关决策部门。以威海湾生态修复的对策研究为重点，市科协组织召开威海环境友好型城市建设学术研讨会。

6、围绕企业文化建设开展科普活动，创建科普车间10个。

技术人员、技术工人的不同需要，大力开展技术培训，不断提高科技工作者的技术水平和科学管理水平。

三、工作措施

有奉献精神的科技骨干及时吸收到企业科协组织中来，选配好一个组织协调能力强，热心为科技工作者服务，具有开拓创新精神的秘书长。另一方面，要发展壮大企业科协组织，抓好非公有制企业科协组织建设，年内各市区科协要发展和成立2个以上企业科协组织。

比”活动，实施“金桥工程”和“厂会协作”为主要抓手，将三项活动整合为一体。一是开展科技创新活动。围绕企业发展中心，组织动员广大科技工作者开展新产品开发、提质降耗、技术攻关、技术革新、献计献策、提合理化建议等活动。二是实施“金桥工程”和“厂会协作”。组织企业科协架厂与学会、科研院所、大专院校协作之桥，大力实施“金桥工程”和“厂会协作”，共同进行技术创新，攻克技术难题或开发与推广新技术、新产品，不断提高企业技术创新能力和经济效益。各市区科协要分别组织实施“金桥工程”项目及“厂会协作”项目经济效益好的“金桥工程”项目及“厂会协作”项目作为重点项目向省科协及中国科协推荐。三是开展表彰奖励活动。市科协联合市经贸委、市计委开展优秀科技创新成果及科技创新能手评选表彰活动，评选表彰优秀科技创新成果科技创新能手20名。

科技含量较高、科技人员比较集中的企业科协工作，积极开展各项活动，做好经验总结。市科协选择活动开展较好的企业科协为典型，召开威海市“讲理想、比贡献，争做科技创新能手”活动现场经验交流会，通过抓重点，树典型，推动全市企业科协工作不断发展。

优秀学会干部评选标准及办法，开展优秀企业科协干部、优秀学会干部评选表彰活动，表彰宣传他们任劳任怨、无私奉献的精神，进一步激发他们的工作热情，促进科协事业的发展。