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竞聘小学中层演讲稿推荐

竞聘小学中层演讲稿

格式:DOC上传日期:2024-01-28

竞聘小学中层演讲稿推荐

2024-01-28 11:11:18

【#实用文# #竞聘小学中层演讲稿推荐#】小编为您收集了一些跟“竞聘小学中层演讲稿”相关的资料,供您了解和参考。非常欢迎您来到这里,并希望您能够阅读。即使我们面对一些困难和挑战,我们也要继续前进,就像车轮一样。当演讲活动即将到来时,一篇好的演讲稿可以帮助你更加专注和自信地演讲。一篇内容丰富的演讲稿能够引起听众的质疑和思考。

竞聘小学中层演讲稿(篇1)

推荐阅读:教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍,是提高学校教育教学质量的重要保证。

首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训;同时扎实做好校本培训工作,促进教师形成新的教育理念;进一步完善教师发展性评价实施细

推荐阅读:教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍,是提高学校教育教学质量的重要保证。

首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训;同时扎实做好校本培训工作,促进教师形成新的教育理念;进一步完善教师发展性评价实施细则,使之成为促进教师专业成长的评价体系

各位领导、评委老师:

大家好!我校实行中层干部竞争上岗,是学校发展的一件大事,作为长安小学的一员,能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台,同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。

本人竞争的职位是教务处主任,感谢给我这样的一次机会,同时恳请各位领导、评委老师指教。

本人出生于1970年10月,自考大专学历,中共员,现任职称是小学一级教师。1988年7月毕业于三明师范学校,同年8月走上工作岗位,2002年获福建教育学院小学教育专业自考大专学历。1988年8月至1997年8月在三元区岩前富源小学任教,期间曾担任学校总辅导员、总务主任、教导主任。

1997年9月至2001年8月任三元区岩前眉山小学校长,2001年9月经教育局农村教师选调进城考试,调入长安小学任教至今,现任学校课改研究小组组长。我参与竞争教导处主任这一岗位,主要基于以下几点考虑,:

1、作为一名员教师,在思想上本人积极参加学习,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,待人诚恳,做事扎实,富有团结协作的精神,热爱关心学生,严格遵守师德规范要求,为人师表,教书育人。有较高的思想素质。

2、在业务方面:本人重视自身业务素质的提高。在工作同时,本人坚持参加学习,参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习,先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等,通过不断学习,提高自身的理论水平和业务素质。

竞聘小学中层演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导,老师们:

大家上午好!

世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将这些饰品汇集到一起再进行新的组合,便可以无穷繁衍下去,满足每一个人不同的个性需求。今天我以平常的心态,饱含着对学校无比的深情,以及对在座所有见证我成长的老师们的感激之情,前来参与中层干部岗位的竞聘。首先,我要感谢本组织创造了这一公平竞争的机会。

这次,我不是为了名利而竞争,而是响应干部制度改革的号召,通过竞争来实现我的人生价值。所以我参加比赛的目的是为了锻炼自己,为师生服务,主要基于以下几点考虑:

一是有艰苦奋斗、默默无闻的敬神。我深知做中层领导的辛苦、繁杂。但我深深地爱着这句话,不说条件,不抱怨自然,努力把工作做得更好。

二是专业知识比较扎实,工作能力较强。自从参加工作以来,我从未忘记读书,努力学习,好好思考,充实自己,不断提高自己。所教学科一直名列辖区前茅,多次在辖区竞教活动中取得优异成绩,在新课程改革中,两次在辖区范围内上示范课,得到领导的肯定和同仁的好评,先后被评为县级、市级骨干教师。

300元以下,9.18%的人有真诚的服务理念。老师和班主任的角色让我明白,我需要对学生的爱,对父母的耐心和对同事的真诚。为学生、教师和学校服务是我一贯的宗旨。

我们向小学和大学学习,我们的知识总是受到一定程度的限制,缺乏商业统计、会计、财务管理和税务等方面的知识;也不能准确清晰地表达自己的创意,缺乏个性化的信息传递。对目标市场和竞争对手缺乏了解,分析中使用的数据经不起推敲和说服。这些都反映了我国大学生创业知识的匮乏;5个。你认为diy手工艺品的**可以接受吗?

成绩仅仅代表过去,未来仍任重道远。

如果我有机会走上中层干部的工作岗位,我将尽自己最大的努力为大家服务,回报领导和同事对我的支持与信任,全力以赴干好学校的管理工作:

第1、第2、(二)创业优势分析转变角色,摆正位置。努力当好领导的助手,工作中,力求做到“不出错、多出彩”;做好教师的陪护工作,切实为每一位教师提供尽可能多的帮助和服务。

第二、深入研究,寻求突破。合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。

调研提纲:第

三、扎实工作,锐意进取。学校管理的质量直接关系到学校的社会声誉。积极组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研教改意识,研究工作中出现的新问题,创新工作思路。

实际上,在这次比赛中,我相信包括我在内的所有同志都对自己的未来充满希望。我本人也希望能获得成功,同时我也不断的告诫自己,不管结果如何,在今后的工作中,我仍然会立足本位,踏实做人,用心做事。作为一个水上推广的人,我只想献身于库区的教育事业。

我将会和在座的各位一起圆我们升水小学的复兴梦。

自制饰品是一种反传统的饰品消费方式,由此产生了一种新的饰品文化,很容易被我们的年轻女孩所接受。

2。传统文化对大学生饰品消费的影响中式饰品绝不能拒绝使用金属,珠子的种类也更加多样化。 五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。谢谢大家!

创新是时下非常流行的一个词,确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店,更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的,故我们在小店经营的时候会遇到些困难,不过我们会克服困难,努力创新,把我们的小店经营好。

升水镇小学教师冯小飞

竞聘小学中层演讲稿(篇3)

g>有理论才有水平,有水平才有实力,只有重视学习,不断提高自身修养才能适应时代发展。我认真学习了党的各项会议精神。通过学习,提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识,提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识。

联系工作实际提出了个人保持*******员先进性的具体标准,进一步解放思想,更新观念,深化教育改革,全面提高办学效益和后勤管理水平,为努力把我校办成学生负担轻,教育质量高,家长评价高,社会声誉好,办学有特色的小学而添砖加瓦,保驾护航。一年来,行政后勤工作进一步强化服务意识,大力改进后勤工作,不断提高服务质量。树立为教育、教学服务,为全校师生服务的思想意识,扎实开展各项工作,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了“规定动作”。

二、忘我工作,无怨无悔

作为分管后勤工作的副校长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校一个接一个的改建工作,协同学校领导重视了一下方面的工作。

1、增强安全意识,提高防护能力,努力创建平安校园按照区教育局建设平安校园的文件精神,确定安全工作是我校所有工作中的重中之重,进一步认识到学校安全工作关系到广大师生员工的根本利益,关系到教育改革发展稳定的大局,要时刻牢记,永不放松。 为了使我校安全工作规范化、制度化,成为“最安全学校”。学校组织层层签订安全责任书,各室各部门制订《安全责任制度》;各班级制订《班级安全公约》;学校食堂是师生生活最重要的场所,为了加强食品卫生、消防安全工作,学校成立了《食品安全管理工作领导小组》,制订了《食品卫生安全管理制度》、《食堂学生用餐规定》、在制订各种安全制度的同时师生们学到了很多安全常识,增强了安全意识。

我们还利用班队课、晨会课、学校红领巾广播等多种形式广泛地进行安全知识宣传,增强师生员工的安全素质和防范保护意识,提高常见的突发安全事故时的自我保护和安全逃生的能力。

竞聘小学中层演讲稿(篇4)

这篇《中心小学中层竞聘岗位演讲稿》,是特地,希望对大家有所帮助!

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各位领导、各位同事,大家好!

今天,我能够参加**小学中层职位竞赛的演讲,并向您报告我在教育方面的探索和追求。 我要表达两个谢意。首先要感谢xx市教育局、xx镇党委**,是他们在改革开放的新形势下,继续深化人事制度改革,为我创造了这次演讲的机会。我还要感谢在座的各位领导和同仁,是你们长期以来对我工作的倾力帮助和鼎立支持,才使我过去的近十年的行政工作之路走得十分坚实。

曾经听过这样一个比喻:要成为一名优秀的教师,你需要打三张牌,这是一个很好的教学业务;第二张牌是优异的班级成绩;第三张牌是较高的科研水平。在我看来,这样的比喻很有意思,它能直接生动地评价一线的教育工作者。

下面我就给大家讲讲我的这三张牌,大家可以在听的过程中给我作个测评,我的这张牌到底能有几点?是一张无足轻重的小

三、小四,还是一张挺有分量的q或k?

张牌:教学业务

经过十八年的积淀,我已经具备了比较扎实的教育教学基础理论知识和比较丰富的教育教学经验,擅长于中高年级的语文教学工作,被荣幸地评为海门市小学语文学科带头人。在语文教学和研究的过程中,我是一个深思熟虑的人。多次在海门市市级语文教学主任会议上讲话,赢得了在场同志的好评。

xx年,我应邀参加了小学毕业考试的命题工作,使我的专业研究水平迈上了一个新的台阶。近三年,我的课堂教学也得到了较好的发展,多次执教海门市级的公开课,参加海门市南通市的优课评比,取得较好的成绩。回首过去的奋斗的十八年和取得的成绩,似乎耗时太长,由此看来,我还不能算是一个勤奋好学之人。

我将继续以“南通市骨干教师”为新的目标,进一步加强学习与思考,努力提高自己的教学业务水平。

第二张牌:班级成绩

“全身心地带好一个班级”是我成为行政以来一贯的追求。行政工作纷繁复杂,如何提高班级的教学质量?“追求效率”“每天上好一节课”是的办法,因此,精心备课、认真上课,及时批改与反馈成为我每日带班的工作重点。

大家知道,语文对于孩子来讲是一门复杂的综合的学科,需要花费较大的精力。如何做到轻松的语言,让孩子真正热爱语言?长年以来,我的语文课堂努力体现三个关键词“简约、扎实、有趣”。

实践证明,这一理念是正确的,我班出现了一大批热爱中国的孩子。他们为班绩从下游到上游的表现打下了坚实的基础。

他们所写的习作有30多篇得以公开发表。对于差生,我是加倍地关心,上学期,我放弃了所有的午休时间,为个别学生补课,使他们在毕业考试中取得了满意的成绩。我不敢保证:

我所带的班级成绩一定会很优秀。因为影响学生成绩的不确定因素很多。但是我敢保证:

我将以12分的热情对待我的班级。

第三张牌:教学科研

经过两年的教学部门培训,我具有一定的教学和科研能力,也使学校的科研工作迈上了一个新的台阶。在教学研究的同时,我能勤于笔耕,有十五篇**发表于省市级刊物,特别是近期的两篇文章发表于《上海教育科研》和《语文教学通讯》,这是两本影响力很大的全国中文核心期刊。另有三十多篇**获得省、市级评比等级奖。

虽说每学期,我的文章均能发表或获奖,但是,自我感觉我的阅读面还不够广,我的思考力还不够强,很多时候,我有了很好的研究内容,但碍于时间和精力,往往形成中途夭折的状况。因此,在**写作方面,我需要增加阅读,深化思考,努力有更好的作品发表。

竞聘小学中层演讲稿(篇5)

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

首先感谢领导、老师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我希望继续担任学校中层职务,愿意进一步为大家做好服务工作。

多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。

我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。

我之所以再次竞聘学校中层职务:

一、基于我对学校中层的深刻认识。

学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。

二、基于对自己的清醒认识。

我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,继续努力,为学校的发展做出自己的贡献,希望各位领导,老师们都能够支持我。

我觉得自己具有以下五方面的优势:

一、能坚持在教学第一线工作。

第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。

二、有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。

三、有较为丰富的实践经验。

我自从工作以来,先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和规范,明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选,会很快进入角色,顺利地开展工作。

四、有较强的工作能力。

我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,诚实待人。在管理工作中,目标明确,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任学校中层的工作。

五、办事细致周到,有计划、有过程、有总结、有资料积累,并且能做到公开、公平、公正,但也不缺乏人性化。

大力倡导民主作风,共同研讨教育教学,尽量少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。

六、能确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。

由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩,先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉,对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中,我会一如既往地为大家做好服务,带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。尤其是近三年来为老师们积累和保存了许多教育教学材料,对老师们评职称也有一定的帮助。

当然,由于个人能力有限,考虑问题不是很周全,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急躁情绪,对待同事关心、体贴可能不够,或者出现一些言语上的差错。在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。

各位领导、老师,如果大家继续信任我,我将有信心、有决心做好学校中层工作,与大家共创美好的未来,迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。当然,如果我的工作不能得到大家的认可,我也将继续做好自己的教学工作,毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的,但我肯定会是最勤奋、最能为大家服务……我将尽最大的努力为各位领导、老师服务,最后我真心地希望各位投我一票!

谢谢大家!

竞聘小学中层演讲稿(篇6)

各位领导、各位同事大家好

、曾经听到过这样的一个比喻:做一名优秀的教师需要出好三张牌第一张牌是过硬的教学业务;第二张牌是优异的班级成绩;?是一张无足轻重的小

三、小四还是一张挺有分量的q或k?

第一张牌:教学业务

“南通市骨干教师”为新的目标进一步加强学习与思考努力提高自己的教学业务水平

第二张牌:班级成绩

“全身心地带好一个班级”是我成为行政以来一贯的追求行政工作纷繁复杂如何提高班级的教学质量?“追求效率”“每天上好一节课”是唯一的办法因此精心备课、?长年以来我的语文课堂努力体现三个关键词“简约、扎实、有趣”实践证明::

我所带的班级成绩一定会很优秀因为影响学生成绩的不确定因素有很多但是我敢保证:我会以十二分的工作热情对待我所带的班级

第三张牌:教学科研

《上海教育科研》和《语文教学通讯》这是两本影响力很大的全国中文核心期刊另有三十多篇**获得省、

各位老师刚才的三张牌呈现的是一个普通的一线教师今天我所参与的是“中层竞聘”因此我觉得还需要讲讲“第四张牌”我把这张牌命名为:强烈的服务意识

记得在动员大会上俞局长曾说过这样一句话:;每次的公开教学活动我总能全程组织为青年教师的成长助力;每次的教学业务讲座我总能精心准备使听讲的老师有更大的收获;每次的随堂听课我总能提出改进意见帮助执教老师的业务成长……如果我能继续担任中层之职我将进一步增强服务意识从以下两个方面发挥我的小小特长为广大教师服务

(1)课堂教学:

**写作:**——已经成为业务成长和职称评审的重要指标很多老师被**卡住了发展的道路其实我很早就产生过“形成**写作研究小团队”

我的演讲即将结束我想无论竞聘的结果怎样我会继续以“教学业务”“班级成绩”“教育科研”“服务意识”这四张牌来对照自己的工作期望在大家的关心和帮助之下这四张牌面上的数字越变越大

谢谢大家

竞聘小学中层演讲稿(篇7)

为了实现我们的共同目标,我计划在以下三个方面继续努力。

1、克尽职守,诚信待人

在倡导以人为本和谐共处的今天,学校教导工作则更需要人性化与人文化管理,因为教导工作常常与老师们的切身利益密切相关。因此在以后的工作中,我定将忧老师们之所忧,想老师们之所想,尽我所能为老师们营造和谐温馨的教学氛围,我也将尽全力克尽职守,努力在自己的岗位上竭诚为大家服务。

2、狠抓教学,保证质量

教学始终是学校工作的重中之重,质量是我们事业兴旺发达的基础。所以狠抓教学教研工作是教导处的拳头任务。为此,学校将出台一系列措施和计划,确保我校向创建省级一流的目标迈进。

3、加强管理,提升品位

领导、同事,古人说:我们不应一时自满,而应自夸其能力;我们不应一时失意,而应倒在其野心上。竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的红花,那我将会宠辱不惊看花开;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的绿叶,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为xx的明天作出积极的努力。

以上这篇小学中层竞聘演讲稿,就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果你喜欢这篇文章,请和你的朋友分享。

竞聘小学中层演讲稿(篇8)

其四、负责

十年的学段主人的工作经历,让我铭记难忘的是领导们每次的激励和褒奖;办公室老师们亲如家人的那种温馨和谐的氛围;办公室教室物品的整洁有序;班级特色的个性鲜明;备课组团队的立足实际的创新;学生安全的保障和对老师的依恋;家长对老师对班级工作的满意,这些成绩与其说是学段主任负责的结果,倒不如说是与老师们一起努力付出、共同打造积累的、让我们引以自豪的必然结果,有成绩大家一起分享,有过错自己承担,作为领导者要有担当,敢于负责。

如果大家能再次赋予我这次竞聘岗位的机会,我定会从以下方面践行自己的诺言:

1躬行践履,不局位,不退后,躬身入局,与大家一道前行。

2主动工作,大胆创新,与大家共商学校发展新举措。

3果敢亢直,勇于决判,敢于直言,为老师说话,替领导分忧。

4审时度势,察大局,识大体,以学校发展、师生成长为第一要务。

5让周围的人因我的存在而快乐、愉悦、向上。

最后以《论语》的一段对话来结束我今天的竞聘演讲:

季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”

子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”

谢谢大家!

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