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小学教师竞聘演讲稿

发布时间:2023-05-24
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小学教师竞聘演讲稿范文

小学教师竞聘演讲稿

一篇令人印象深刻的主题演讲稿要怎么写?凡事提前做好准备才能减少失误的发生,在我们的生活中,我们或许都碰到过需要演讲的时候。演讲稿是在公开场合传达信息和意见的正式文稿,今天好工具范文网为大家挑选了一篇关于“小学教师竞聘演讲稿”的精彩文章,每个人都有成为更优秀的自己的机会和责任!

小学教师竞聘演讲稿(篇1)

老师下午好。 今天很荣幸来到这里。感谢老师们的信任与支持!

我已经工作了十年。十年里,在师傅的指导、老师们的关心、帮助下,我一直在进步着。在教育教学上、在教科研上、在为人处事上都有了长进!

这些年在教学上尽职尽责,在学校良好的教研氛围的熏陶下,**也获奖了、发表了,数学教研组长工作尽心尽力。近年来,我们帮助教学部门做了一些工作,为教师服务的意识不断增强。

随着年龄的增长,挫折感和失落感似乎越来越强,生活和工作的压力也越来越大。有时候,这真的很烦,只是更加努力地工作,过上美好的生活并享受每一天!

我以为,教科研对个人的成长起到的不仅仅是促进作用,应该是支撑的作用。因此,搞教科研是必需的!

现在,教师教学任务繁重,教育琐事费时费力,有时没有时间参与研究。教学和研究无处不在。如何体验教研的快乐,将是我今后工作中需要长期思考和实践的地方!

**评比结果出来了,没有获奖,感觉有点失落,这是一种参与的快乐;获奖了,很开心,这是一种收获的快乐;对获奖的等第有时会有点遗憾,这是一种“更上一层楼”的快乐。为了快乐,我们需要做点什么:

一、团队教研。

在生命教育理念的指导下开展一些研究工作,在教研活动中充分展示团队教研成果。每项教研活动的分工要细致合理,全员参与,充分发挥教研组成员的个体力量。每一次讨论、交流和课文分析都要围绕生命教育的主题,形成详细的文本材料。

在教研活动过程中,要增加团队的展示环节。使每一项教研活动的组织成为团队教研发展过程中的一个具体事件。

二、网络教研。

网络教研的最大优势在于,它能最大限度地讲真话,而不受时间、地点和人物的影响。要鼓励老师们积极撰写一些日志,发布在“me博客”上。看到别人的回复,对自己做法的肯定,对某些观点的赞同,有时是很快乐的。

在“me博客”上做好对教研团队的宣传,积极参与“me博客之星”和“十佳博客”的评选,争取获得佳绩。同时,将教研组成员在me博客上被评为精华的日志进行分类、整理,使其成为生命化课堂教研活动的一种成果。

在《我的兄弟叫顺溜》中有这样一段对白:

一国民党军官道:“仗都打到这个份上了,长官部还研究个‘屁’呀!”

参谋道:“‘屁’也要研究一下,圣人也,高明啊!”

我当时一笑而过,突然回味,感觉说的就是我们教科研。我们是实践者,在从事教科研工作时,可以从教育教学最细微之处入手、从点滴之处入手、从小事入手,研细、研小,做到小中见大!

有一种甜蜜只有你知道,有一种幸福只有你能体会。我希望它是教科研带给您的!

最后,再一次感谢各位老师。谢谢大家!

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小学教师竞聘演讲稿7篇

小学教师竞聘演讲稿

小学教师竞聘演讲稿【篇1】

各位领导、各位老师:

大家上午好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师大专,小学高级,xx市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教xx年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心

我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识

自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有一定的实践经验

我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我,让我在#两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中#届毕业生#在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。#年被评为先进教育工作者,#年被评为优秀教育工作者。在xx年的年度考核中均被评为优秀。

四、我有较强的工作能力

在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。

五、我有较好的年龄优势

我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱...

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