关于小学岗位竞聘演讲稿集锦9篇
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此时，站在这个神圣的平台上，争夺11年级小学教师的位置。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师，仅仅做到以上这些还是远远不够的，在教学中我还将注重多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格;还充分运用网络资源和多**课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。
在我的工作中，我总是严格要求自己，宽大待人。时刻处处对自己提出严格要求，发现不足，及时纠正。与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。
今天，我站在这个舞台上，接受组织的选拔，接受评委的评议。如果我这次竞聘成功，我将以今天为起点，百尺竿头，更进一步!认真履行岗位职责，工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培养，绝不辜负评委们对我的厚爱!
如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点!不管结果如何，我都不会改变自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活。
几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的本科毕业生代表毕业典礼上发言稿水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。
这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。
最近，我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式会努力地追求些什么放弃些什么有些问题真的...
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小学岗位竞聘演讲稿实用
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各位领导、各位老师，大家好！
在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的解放小学，小学教师专业技术竞岗工作已拉开了序幕，扪心自问，我竞争那个档次？我认为机会是给那些有准备的人的。现在，我郑重宣布，我竞聘的岗位是小学教师八档，我之所以竞聘这个职位，因为我充分具备小学教师八档的资格。
今天，我的演讲主要包括以下几个方面：一是工作经历；二是工作态度。三是工作业绩。四是竞聘上岗后的计划。如有不妥之处，请批评指正。
一、工作阅历。
1983年7月，我从师范毕业后开始了我的教育生涯。从那以后已经28年了。2004年1月，我通过学习获得了大专学位。1990年，我被调到解放小学，在解放小学北郊这块肥沃的土地上辛勤耕耘，兢兢业业。
我的青春献给了鲜花盛开的解放小学教育园。28年来，我不断加强对政商的学习，努力提高教师德师德修养和业务水平。多年来，我参加了继续教育、计算机培训、普通话培训等。教育观念不断更新，业务水平逐步提高。
二、工作态度。
我自参加工作以来，一贯热爱党的教育事业，遵守各项规章制度，爱岗敬业，无私奉献，认真备课上课，积极参加教学研究，尊重领导，团结同事，维护集体利益，不计个人得失，凭着“爱我所爱，无怨无悔”和对党的教育事业的无比忠诚，执著地、追求着自己的理想，把满腔的热血投入到自己所热爱的事业当中。28年来，我们始终以高质量、高标准对待每一项工作，力求在每一项工作中做到尽善尽美、精益求精。所教班级成绩名列前茅。
自从走上领导岗位以后，更是严格要求自己，在分管的业务工作和日常的教学工作中，我对自己的职责工作又有了更深的认识。我牢牢的记住:各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。
于是，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、无私奉献。
能全身心地投入学校的工作，做到“事业第
一、学校第
一、工作第一。”，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想方面，我可以努力加强政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，可以注重自身学习的提高，把握教学改革的脉搏；在作风方面，要尊重教师，平等待人，善待他人；在学校管理方面，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤勉务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，配合文教...
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