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社会实践活动总结汇集

社会实践活动总结

格式:DOC上传日期:2024-01-22

社会实践活动总结汇集

2024-01-22 11:47:12

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社会实践活动总结 篇1

思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。健康有益的道德实践活动,让学生在玩乐中开阔眼界,增长见识,增强生活本领。为积极推进素质教育,使学生度过一个平安健康、幸福快乐而又有意义、有收获的精彩假期,健康生活的精神种子;在体验中感受帮助他人的快乐,为他们从小树立正确的世界观、人生观、价值观和形成健全人格、良好行为习惯起到了积极的引导作用。现就本次社会实践活动总结如下:

一、“假期做一件好事”活动重点安排了以下活动:

1、欢乐采购员。与父母一同采购年货,以检验自己的理财能力。

2、孝顺小天使。每天帮父母做一件力所能及的事情,写孝敬日记,收集孝敬故事,参加敬老助老社会实践活动。

给父母一个惊喜、给师长一声问候、为社区做一件好事、让自己学一项本领。

4、小眼看世界。和父母一同看报纸,看新闻联播,上网,通过多渠道记录重要新闻。

5、创建家庭读书角。在家中创建一个读书角,已有的同学可动手美化自己的读书角;至少看两本课外读物,带动父母与自己一起看,建立学习型家庭。

降耗节能小妙招。

跑步、转呼啦圈等。

饮食、用电、消防等安全知识。

二、春节是特殊的文化现象,说它特殊,因为它不像一种普通的生活方式,可以简单替换或改变。她在几千年的传承中形成为一个巨大的历史文化传统,春节负载着厚重的历史积淀,是亿万中国人的情感的聚合。春节是我国的传统节日,也是全年最重要的一个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯和优秀民间艺术形式,如踩高跷、贴春联、上庙会等,有许多已相传至今。“收集民俗和优秀民间艺术资料”社会实践活动主要目的是通过了解家乡春节民俗,使学生感受中国千百年优秀传统文化的博大精深和人们崇尚礼节、注重亲情的美好精神,激发学生热爱家乡、热爱生活、积极向上的精神。

通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

社会实践活动总结 篇2

时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。

时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。

但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着"书中自有黄金屋"的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。

我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。

在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。

我们经过走访请求帮助分几组联系了环保局,建设局,新闻报社,电视台!经过不断努力查阅了无数资料。

我们的准备工作终于完成了,我们有充分的准备所以一开始我们就相信我们这一定是个成功的实践团,我们的努力不会白费!

坚持和团队精神打造奇迹,我们需要!

这次实践,我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个紧密的团队,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。

而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。

全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择!

在调查的过程中,我们有时需要在烈日下和雨天下做,有时会遇到在家的人非常少,有时人们会拒绝做调查,甚至说一些比较难听的话语,有时……虽然这项工作可能比较难,也比较辛苦,但看到外国的等朋友们是如此全身心地投入自己选择所要做的事,我觉得好对,这不是辛不辛苦,难不难做的问题,而是你自己尊不尊重自己的选择,愿不愿意去做的问题,既然选择了,就要好好地去做好自己所选择的事,全力做好工作,完成任务

既要相信自己,又要相信他人。

我们都知道,天下没有免费的午餐,守株能待兔最终会遭到失败——只有全心投入,才能有真切的感受。

最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境——很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有原因的,主要是不相信,被问人不相信这些,所以拒绝;有时候是我们自己不相信自己,不敢随便问人,因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语,所以不停寻找一些少拒绝的对象。

后来问着问着,可能问多啦,胆子也大了,也可能觉得被拒绝也没有什么,可以再来的,就没有那么多的顾虑了,放开胆子去请他们帮我做调查,被拒绝了,还带微笑说:“没有所谓,谢谢”,情况也便逐渐好多了,自己从中也锻炼了口才。

现在再想一想,其实只要正确地看待被拒绝,机会可以自己去创造。

我们应该懂得相信自己,也懂得相信别人。

炎炎夏日列日当头。

正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。

尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。

就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。

通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

今年的暑假社会实践活动日子早已远扬,回顾起来,至今仍历历在目,感触良深,在这次社会实践中不断经受锻炼,在短短的几天日子里,其活动内容之丰富,场面之感人,百姓之热情,都让我们每个青年志愿者都难以忘怀。

社会实践活动总结 篇3

社会实践是大学生进入社会的预演,为我们提供了服务社会、体验生活的绝佳机会。在社会实践和社会观察中深刻理解党的各项方针政策,准确把握社会主义核心价值体系,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,是我们当代大学生暑期社会实践的根本任务。

今年7月11日至18日,我带领艺术与体育学院广告系个人小分队 “破茧成蝶”在四川省成都市成都英颉商贸****展开了一期颇具创新意义的大学生暑期社会实践活动。我们的活动主题是“破茧成蝶,争做广告达人”,参与人数8人,活动得到了成都英颉商贸公司负责人的有力支持。

出发当日,我们按照既定路线从学校起航到成都后,联系了接待单位负责人,解决为期八天暑期社会实践的食宿问题的解决,整顿行李后,稍作休息,从天府软件园乘坐公交车到成温立交蓝谷领地成都英颉商贸****广告部门。虽然有当地同学同行,但是大家都对所在处的路线并不太了解,前期准备工作中的路线规划和乘车时间安排着实花费了我们不少心思。一天的车程时间非常紧迫,稍有耽搁就会误车,加之路上又有同学晕车严重,这些都给我们的顺利到达提出了挑战。

第二天,我们“破茧成蝶”小分队终于来到了成都英颉商贸****,参观学习了广告宣传部门的工作流程,尤其是新**广告的技术操作与创意灵感。对整个过程我们进行了记录。活动伊开始,我们所有的团队成员都从公司大厅出发,参观学习后去听广告界精英的宣传,询问他们的疑惑;另一路积极的与商贸公司的导购接洽,看他们是怎样为自己公司进行宣传的,服务态度及顾客对成都商贸公司整体满意度。

会员们回来集合后,会及时更新博客,总结自己的工作。

7月15日,我们暑期社会实践小分队全体队员前行采访,前往行业协会听物联网技术及应用科普报告,了解最近的广告的广告法规及一些相关部门采取的措施;7月份**电视台的物联网**片段向我们展示物联网技术的方便和快捷,由此引入物联网概念的起源,我们认为,当今的互联网技术让全球变为一个地球村,而物联网技术将会让这个村变为一个人。所以我们认为利用物联网技术推广使用网络广告,对我们的广告业来说是一个很大的机遇。

此外,最后,我们会向广大消费者了解虚假广告,并以**、宣传、传单等形式加以推广。并为了解成都商贸公司产品的消费者进行游说和了解。并对每个人的反应及时进行信息反馈和反思,并向公司汇报

我们社会实践的形象已经消失了,但留下的意义却特别在我耳边。每一次旅行都有收获,每一次努力都会成长。在今年的暑期社会实践中,队员们努力拼搏,努力实现了服务社会、在汗水中体验生活的实际目的。我们的茁壮成长源自于社会这片富饶土地的滋润,而今同学们终于可以将自己孕育已久的知识财富奉献给社会,服务社会、帮助他人、尽自己的力量同祖国一起构造社会主义和谐社会。

破茧成蝶队长:何晓梅

2013年7月18日

社会实践活动总结 篇4

人们都说暑期“三下乡”社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。我自己感觉通过这几天的实践,包括支教等一系列活动,从内心里说真的很有收获,增长了一些与人交流的技能,学到了课本上不可能学到的知识。虽然时间有限,十几天的社会实践活动稍纵即逝。但这其中,让我学到了终生受用的东西。实践结束回到家时妈妈就说我晒黑了,也说我变了,变得善谈了许多。尽管有半年没有回家,但还是时时回想那些支教的情景。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益很多。也让我知道必须多和陌生人交流;生活中还要锻炼自己的动手能力。

这次我们的团队主要的任务就是支教,然后利用多余时间进行一些有关青年就业创业的社会调查,走访一下农村,了解我们学校附近的村民对学校的百年校庆建设有什么好的建议。利用支教践行大爱,在农村弘扬科学发展的一些活动。

这里我就把我和同学们这么多天的行程,加上自己的所学所感记录下来。也作为一次总结,看看自己收获了多少知识。

7月11日,我与十几个队友一齐踏上了前往钦平陵村暑期实践之路。之中尽管有忙碌,有艰辛,我们依然在村里度过了愉快的第一天。清早,我们就早早的出发。却依然难挡微微的燥热。我们一路上心情舒畅,边走边了解路边情况。依据日程安排,我们第一天是走访农家,拜望老党员,联系小学生。一路上我们走街串户,看到了许多小学生,还遇见了很多党员。他们都很热情,表示支持我们的工作,尤其是对即将展开的支教活动充满期待。一路上,我们口干舌燥,却依然无所顾忌的前往每一户家庭拜访。我们搜集到了好多有用的信息。有党员户、小学生各个方面的,对我们下一步更好的开展工作有很大帮助。

社会实践活动总结 篇5

工作总结

姓名单位

日期:______年_____月_____日

六月末,刚结束考试的我们带着同样的热情来到了东莞市第三人民法院(以下简称“三院”),开始我们的实习生活。七周的回忆,留下的太多感慨,也带回了满满的收获。

一、工作

我们的队员于6月22日下午正式踏上工作岗位,因为在东莞三院各个组队实习的学校中是最早报到的,因而在接受、熟悉工组上占了先到的优势,得到了各庭室领导、干警的充分信任。在各庭室的书记员休假准备司法考试期间,他们都明确表示其职位由我们顶替(除了一位同学由法官亲自指导外)。各庭室都有多名实习生,且不乏其他名校学生的情况下,被委以重任,由此可见东莞三院领导、干警对我校实习生的重视,认同程度。

在这两个月的实习过程中,我们东莞三院实习队的各位成员,完全融入了法院干警的角色中,融入了法院系统的工作中,成为了法院运作中重要的一环。总体来看,我们实习队的十二位同学,其中六位在业务庭暂代跟案书记员的职责,主要负责制作、发送程序性法律文书,沟通当事人,主持庭前证据交换,调查取证,制作合议庭笔录,执行,财产、证据保全,制作裁判文书及其他法律文书。我们担起了联系案件承办法官与当事人纽带、法院接待当事人的窗口的重任。

而在刑庭、执行局实习的同学,也直接承担了相应的工作任务,特别是民庭的工作任务冠居全院前列这样的部门,我们的队员也是兢兢业业、毫不松懈,甚至在很多时候还主动利用晚上和周末的时间加班完成工作任务。在工作中,可以说,我们按质按量完成了法院交办的任务,进入了我们的职责范围。

实习的首要意义是学习。通过实习期间的工作和锻炼,我们的团队成员总结了以下经验:

(一)工作细致严谨,一丝不苟。司法的严肃性不言而喻,特别是对于我们这些刚入门的新手,更应当将全副心思投入其中,丝毫的懈怠往往是错误的开始。一个数字,一个日期,对于案件,当事人可能会影响到生活,掌握在我们手中。

(二)条理清晰,错落有序。面对全省最高的试点任务,只有科学合理的工作方法和习惯,才能有条不紊地开展工作,才能应对变化。

(三)择优而取,技源多师。面对多种的处事态度和不同的方法技巧,虽说都是殊途同归,然而对我们而言,可以选择最正统的方式和最稳妥的方法,因为这样我们才可以稳扎稳打,学到最多的东西,也能养成最好的工作习惯。

(四)积极主动,事先准备。所有实习生都是一个合作的整体,但也是一种竞争关系。主动争取历练,自学琢磨,才能抢占先机,赢在时间上,无论是工作还是其他方面,都有借鉴意义。

还有许许多多的感悟,都是我们的组员在工作中、在错误中体会的,值得与其他同学共勉。

二、学习

在实习期间,虽然远离了学校,但我们却接触到了一个更为广阔的圈子,更加深入社会、接触社会,无论在专业知识、技能还是在待人处事上,都收获颇丰。

首先是思想方面的学习。政工科的领导在我们实习开始不久后即为我们举行了一次会议,给我们全体实习生介绍了法院概况以及法院工作的要求和注意事项,以便我们能更好、更快的适应法院的工作岗位。有鉴于此,我们可以从整体上系统地了解法院的职能分工和运作情况,并全面了解法院本身的工作。

其后,政治处的李主任又以他丰富的工作、生活经验为我们剖析了就业、考研、乃至人生的问题,他独特的观点、务实的态度、幽默的语言,给我们带来深深的思考,受益匪浅。

其次,无论是在工作中的虚心求教,还是在闲余时间中的钻研学习,我们队员表现出来的是一种热衷学术、追求知识的态度。其中,常平法庭的沈建腾同学在处理业务中,对于“预签调解书”这一问题,虚心求教其法官意见,主动联系实例;另外,在樟木头法庭的张仕志同学在日常工作中,总结调解经验,对许多调解的实务问题,深追狠究,请教承办法官的意见,也联系大院的同学进行工作中的情况交换意见,以求彻底明晰。另外,企业还有很多盲点,我们的团队成员也没有回避弱点,正视自己的不足,不断积累知识,寻求进步。

”我们的实习队中因为部分队员常要利用空余时间加班处理繁重的工作任务,有时则随同领导干警参加文体活动,甚至有些业务庭的同学在晚上仍然尽心尽力加班完成工作任务,在时间上很难加以协调。因而小组案例研讨会以及工作经验分享交流会很难惯常地召开。但是,我们利用共存的机会进行了小规模的讨论和经验交流。

用餐时间、闲聊时间等等,都可以利用分享心得。对一些典型问题进行讨论、分析,从中提高自己的知识水平和思维能力。同时,我们在宿舍内还与其他兄弟院校的同学、其他庭室的实习生交流、分享、了解相关案件的信息,在思维的碰撞中升华,也提高我们在业务处理的技巧,有助于归纳行之有效的方法,提高工作效率。

此外,我们的团队成员大多有明确的目标:研究生入学考试、公****等。他们利用晚上、周末可以支配的时间进行自习,利用法院丰富的资源,不断吸取知识,充分利用时间,高涨的学习积极性和浓厚的学习氛围丝毫不因离开学校而有褪色。

实践是工作的经验,但实践也是学习的一部分。在你生活的地方,你应该有同样的目标。而不同时期有不同的思考,方向也应相应改变。

实习期间,一些队员还决定转向公务员的方向,从而改变了努力的方向。

三、生活

在东莞市第三医院实习是一次丰富多彩的经验。在这个平均年龄只有三十岁左右的年轻系统里,我们找到了朋友,无论是法官、书记员、法警,还是我们实习生,我们之间没有代沟,有的只是通过各种方式建立起来的友谊。

周一至周五分别为法院乒乓球、篮球、羽毛球、足球、瑜伽等体育活动,我们的队员都积极参与其中,与我们那的师傅同娱同乐。另外还有登山、晚会等,在我们队员谷干警同志外出联谊中,我们队员表现出来的大方、爽朗,也赢得了他们的好感。我们的实习队自己组织了游览威远炮台、参观海战博物馆活动,在领略东莞人文历史的同时,也加深了彼此的友谊。

四、其他方面

在众多实习队中,我们东莞三院实习队是实习时间是居中的队伍,但是队员们的工作却是超质超量完成的。例如大院民三庭的余兰芳同学、民四庭的刘成秀同学、常平法庭的沈建腾同学、清溪法庭的邓金华同学等等,他们都是基本上担当了一名跟案书记员的角色,整个工作流程都抗了下来,这对于他们都是一个刚刚出来的实习的学生是多么不容易。何况,东莞三院的接案量之大在全国里也是数一数二的,我们的队员在工作之余的时间还利用晚上等时间加班加点去完成以及准备第二天的工作。

我个人认为:他们体现的不畏困难、勇于挑战不利因素、敢于承担的精神,体现爱你了华师学子的风采,时我们其他队员称赞、学习的榜样!

综上所述,我们可以自豪地说:东莞市中级医院的实习团队以足够的质量和质量完成了实习任务!

本文至此结束,感谢您的浏览!

(资料仅供参考)

**修改即可使用

社会实践活动总结 篇6

启慧小学洪小淇

这一时期的社会实践圆满结束了!

同学们虽然都是多次参加社会实践活动,但是在活动中仍然遇到了许多困难, 好的是学生都能认真听从老师的命令,遵守纪律,严格要求自己。在实践的训练中,同学们尝试了田地除草,田地如何施肥,如何抽蒜条,如何播种花生,如何盖塑料膜,认识蔬菜,如何做好个人卫生等,既学到了知识、又增长了见识。在三天的集体生活中,我们互相关心,互相帮助,克服了许多困难。

许多学生因为家里没有种种过地,所以不会干农活,高新同学就是这样的,不知如何用铲除草,赵森同学主动去帮助他,教他怎样用铲,他俩共同割了一篮草。朱虎兵不会撒农肥,我就手把手教他,告诉他如何撒韵,胡兵同学学的很认真。然后他还教四年级的其他同学。

五年级的学生魏世超不会抽蒜条,洪老师就边理论边实践教他,还特意为他准备了有钉子的小棍,告诉他要先在靠下的两个叶子上扎一个小孔,把钉子抽出来,再用手拉着蒜条往外拉,不要太用力,到快出来时要小心,不行的话,可以拨一下蒜叶。洪老师耐心地教每一个学生。六年级的学生有的在家里都干过活,个别学生需要冉老师指点一下,他们有的背着药筒打水,有的拉薄膜,女生在后面用铲子盖薄膜,的都干得很认真,几乎所有的学生都学会了。

二年级学生被王老师带着去街上认识各种蔬菜,小学生们都很认真的记着蔬菜的样子,有的还拿一个叶子夹在书里。

许多一年级的同学以前从没有叠过被子,一开始手忙脚乱开始时陈建航同学急得满头大汗,可是在得到同班同学张森的帮助后,现在他的被子叠得可好了。冉静同学特别认真,他首先把被子完全伸开,然后在仔细的折叠,跌得很仔细。班上的女孩们互相关心。他们互相帮助叠被子。

有的还会主动教男生,小生学习很认真。

社会实践的成功结束离不开领导的关怀和教师的责任感。学生的表现也让老师和家长非常满意。希望同学们把在这次社会实践中学到的东西运用到学习生活中去,规范自己的行为,努力学习,遵守纪律,使自己成为一个身体健康、人格健全,既懂事又有本事的优秀小公民。

社会实践活动总结 篇7

二:大一大二总结及计划

大一大二的时间我感觉是最快的,大一大二整学年都在参加各种活动,学习,做学生干部,实习,其中每个过程都有很多体会。在大一、大二的校园生活中,最重要的是找到自己想要的位置,完成自己想做的事情。其实大一大二的整个过程就是在为以后的计划做准备的,通过那段时间的锻炼,可以明确自己以后要发展的方向以及所要的目标。

总结那段时间,我的感受是:追求目标,缩小差距。

随着大三的到来,大家都大致规划了自己未来的到路,有的选择考研、公务员、工作等。我选择了工作,我也知道高的学历可以为以后获得更好的工作奠定基础,但是,只有工作才可以让我有比较踏实的感觉,我选择毕业就工作其实也是比较有好处的,那样我就可以更紧迫的让自己成长、成熟,然后再向着自己的目标一步步前进。当然了,我首先就是要做好学习和班级的事情,然后再尽可能的抽时间通过理论和实践提高自己的综合能力,为自己提前进入社会早早的做准备。

当然,还有很多细节需要一步一步来实现。我希望这些能够稳步推进。

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