助人作文

发布时间:2023-10-28
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助人作文十一篇

助人作文

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的助人的作文11篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

助人作文 篇1

我叫成**,今年10岁。我长着圆圆的脑袋,小小的眼睛,大大的耳朵,可爱极了!我是一个乐于助人的小男孩。

有一次,我和妈妈坐车去玩,我们一上车马上找了一个好的座位坐了下来。过了一会儿,上来了一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩。手里还提着一大袋的东西。老爷爷上车后四处看看了,自言自语地说:“哦,没有座位了。”车上的人听到老爷爷的话后,都无动于衷。老爷爷只好提着一大袋的东西站在车上的过道里。我想:“老爷爷年纪这么大了,还提着这么多的东西,没座位坐怎么行呢?我是少先队员,应该尊敬和爱护老人啊!”于是,我站起来对老爷爷说:“老爷爷,我让给你坐吧!”老爷爷说:“不用了,小朋友。你坐吧!”我说:“老爷爷,你年纪大,我年纪小,还是你坐吧!”老爷爷见说不过我,于是说:“谢谢你,小朋友。”老爷爷终于坐到了我的座位上。我开心地笑了,妈妈也笑了。可车上的一些年青人却脸红了。

很快,老爷爷要下车了。我又对老爷爷说:“老爷爷,让我帮你提东西吧!”老爷爷说:“好,好。”我把老爷爷的东西提到车下交给老爷爷,然后说:“老爷爷,你小心点,慢慢走,再见!”老爷爷说:“真是太谢谢你了,你真是一个好孩子。再见!”听了老爷爷的话,我的心里就像喝了蜜糖一样甜。妈妈直夸我是一个乐于助人的好孩子。

你们说,我是不是一个乐于助人的好孩子呢!

助人作文 篇2

助人为乐,是我们中华民族的传统美德。是一种无私奉献的精神。我最钦佩的就是助人为乐。它是一种良好的品格。

我们生活中助人为乐有许多种。在学校我可以帮助同学。比如:同学的笔掉在地上了。我可能帮他捡起来。同学的书没有带我可以借给他。在道路上要是看见了。香蕉皮之类的东西应该捡起来。这些小事情都算做事助人为乐。在我们生活当中。我可以帮助他人。在公共汽车上。我可以给。老人。残疾人。孕妇。让座,在马路上。我可以扶着年纪大的老爷爷。老奶奶。过马路。

在助人为乐当中有需要例子。比如我们的榜样。雷锋。我们从小就是听着雷锋助人为乐的故事长大的。雷锋的助人为乐有很多。雷锋精神教会我们。无私奉献。乐意助人。这样的例子有许,是我们要学习的榜样。

让我们帮助别人。快乐自身,让我们一起做一些助人为乐的事件。会让我们地球变得更加美好!

助人作文 篇3

这是一个暴风暴雨的夜晚,只有我一个人在家。妈妈上班去了,现在还没回来。

突然,电话铃响起,咦,是妈妈。只听见妈妈说:“宝贝,妈妈忘带雨伞了,雨太大,无法回家,你到公司给妈妈送把雨伞好吗?”“嗯,好的,拜拜!”我说完,拿了两把雨伞就立马动身,去妈妈公司。

哇!你看...

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乐于助人作文六篇

乐于助人作文

作文是老师要求学生写的用以写作性的文章,写作是表达自己的一种方式和方法。其实多看、多学习一些优秀的作文,是对写作有好处的,那些值得借鉴的作文是什么样的呢?好工具范文网的编辑经过耐心的筛选为大家整理出了最新的“乐于助人作文”,如果您能从本文中汲取一些精华那就是我所渴望的!

乐于助人作文(篇1)

他长着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一个高挺的鼻梁,鼻梁下面是一双能说会道的嘴巴,他的鼻子和嘴巴可是老邻居了。他爱穿蓝色衣服和黑色裤子。

他每次做考试卷的时候,都能考到95分以上甚至是100分。他平时学习特别努力,无论是背书还是做题,都很专心。老师经常在班里夸他是我们学习的标兵。

有一次我的水笔没水了,这时还在考试,我忙着甩一下又甩一下,可还是甩不出来。这时我的同桌张浩然像知道我需要什么,他从他的文具盒里拿出一直水笔递给我,我急忙向他道谢,他说:“不用谢。”张浩然真是一副热心肠!

还有一次,有个同学受了一个小小的伤,他发现了,赶快把他扶起来,还关心地问他:“疼不疼?”同学没吭声。张浩然从口袋里拿出一张纸,轻轻地按住他的伤,把他扶到教室,老师和同学都夸他是个小雷锋。

张浩然成绩优异,乐于助人,真让人佩服呀!

乐于助人作文(篇2)

一天早晨,天气非常晴朗,万里无云。小乌龟、小兔子和小松鼠去图书馆看书。他们选好了自己想看的书津津有味的读了起来。不一会儿,小刺猬也来看书,它选好了自己看的书,看到小白兔的旁边有一个空座位,它就坐了下来。它刚坐下,小白兔尖叫着跳起来:“哦,真刺人,是谁这么没礼貌?”小刺猬急忙站起来,不好意思的说:“对不起,我不是故意的,你坐吧,我找别的地方坐!”小乌龟和小松鼠听见了听见了它们的话,也站了起来。

小刺猬刚要走, 小乌龟连忙说:“小刺猬,你别走,我不怕刺,跟我做一个凳子吧。”小白兔说:“刚才我做的也不对,你留下来和我们一起坐吧。”小刺猬高兴的笑了,它们一起认认真真的读起书来。

乐于助人作文(篇3)

叔叔业余时间喜欢种花,经常教我有关花的知识。有时送我们花肥、花苗,有时借几本有关花的书给我看。我后来才知道,这些都是他花钱买的。

以前,我们楼下的车经常乱停乱放,特别是外来车辆,就是看门的伯伯也无能为力。对门的叔叔看见了,便在楼下的柱子上写了几个大字,要求大家按各自车位停放,使车辆秩序好了一些。有一段时间,外来的客人经常走错楼层按错门铃。叔叔得知后,在每家门口各写上了门牌号。我们楼梯装了个防盗门,因为是对讲门铃,需要电源。要从谁家接呢?都没人说话。看大家没说话,叔叔就说:“从我家的电表接吧。”虽然电费由住户分摊,但叔叔的行动还是感动了大家。

我家对门的叔叔那乐于助人的高尚品质,让我敬佩不已。我为他是我的邻居而感到自豪!

乐于助人作文(篇4)

我有一位乐于助人的同学,他有着不高不矮的身材,一双炯炯有神的眼睛,就像时刻告诉你,要当真细心,不能马虎。

记得有一次早晨,我随随便便收拾好书包就去学...

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助人作文十八篇

助人作文

根据您的提要编辑为您整理了以下有用的信息:“助人作文”,作文是学生思想深度和敏锐的展现,写作是让我们不断提高思维深度和广度的机会。一篇好的作文往往具备多个方面的条件,写作文有哪些技巧?

助人作文 篇1

老人突然晕倒,情况相当紧急,若得不到及时救助,老人会面临一定的危险。令人欣慰的是,面对晕倒的老人,有热心市民伸出了温暖援手,老人最终化险为夷。热心人不是不知道这样会耽误自己的时间,也可能遭遇麻烦,但却没有丝毫犹豫。事情虽不算轰轰烈烈,但这种热心快肠、积极助人的精神却让人很感动。人们不仅要对热心人表示敬意,更要以之为榜样。

佛山的小悦悦遭车祸后18名路人见死不救之事震惊了全国,而在我们身边,也曾经发生过有人面对遇困者的求助扬长而去的事情。当事者为啥会做出此等寒心之举,恐怕是因为将冷漠当成了一种习惯,觉得事不关己高高挂起,帮人要耽误时间,牵扯精力,弄不好还会招惹麻烦,因此多一事不如少一事。

“天有不测风云,人有旦夕祸福”,生活中每个人都可能会遇到难处。困难并不可怕,可怕的是遇到困难后无人帮,若是这样,遇困者孤立无援,很难走出困境。如果大家都这样做,我们的生活会像冬天一般寒冷,等你明天有困难后同样可能没人帮,每个人都是受害者。相反,若是助人成为人们的一种习惯,大家在他人遇到困难时都能伸手相助,相信自己有了难处时,身边同样会不乏热心人。这样用爱心回报爱心,每个人都会是受益者,我们的社会将会变得更加和谐。

助人作文 篇2

我们班有一个同学叫卢祥,他中等个子,瘦瘦的。他对人很有礼貌,喜欢助人为乐,是个好学生,也是我的好朋友。

有一次,我做作业有道难题弄不懂,就偷看同学的作业。他看见了走过来,诚恳地对我说:“常乐,今天的作业不容易,你做了没有?”我愁眉苦脸地说:“我不懂这道题怎么办?”他说:“我帮你看看。”说完他让我打开课本看例题,然后叫我分步计算,结果他发现我计算错了,验算时把“0”写成“6”。我改正后终于算对了。我高兴地说:“谢谢你帮助我,以后我一定认真检查。”

他还看着我笑眯眯地说:“偷看别人的作业是不对的。我们做作业不是为了给老师完成任务,而是为了学知识,为了自己长大后用知识为人民服务,做个有用的人。”我听了他的话,心想:他的话是对的。他不仅教会我做题,还教我做人。他是真心在帮我。

现在,他已经转学了,我很想念他,特别是他关心同学的形象一直深深地留在我的脑海里。

助人作文 篇3

不论在何时,不论在何地!你身边总会有一些能够帮助你的人。哪怕是一个清洁工,他也曾为你付出,让你拥有一个恬静干净的环境。

首先我会感谢我的父母,是他们养育了我,给予我生命,让我来到这个繁华的.世界。是他们让我懂得了说话、做人、糊口。

也是他们让我懂得了以快乐、积极的立场面对整个糊口。那怕是他们批评我,也未必不是言之有理。我也要对他们的批评,做出对自己的反省。

其次,我要去感谢我的老师,是他们,让我学会人生中必要的本领。是...

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乐于助人作文十四篇

乐于助人作文

乐于助人作文 篇1

圆圆的脸蛋,圆圆的身子,给人一种憨厚的感觉。这就是我,一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午,我写完作业,和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷,您在干什么?”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来,“天气热了,每天要开开窗户透透气,纱窗上这么多土,得洗洗了。”“让我来吧!”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

哈!这还不简单,我把纱窗从周爷爷手里接过去,靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下,从左至右地刷去两面的浮尘。接着,我再用两块海绵蘸洗衣粉,一只手握住一块,从两面夹住纱窗的同一部位,反复擦拭。最后,我打开水龙头,一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来,脏水顺着纱网流到了地上,再转个方向,把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了,连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦!这块黑的怎么冲不掉呢?

我用手摸了一下,呀!原来是块油,粘粘的,这可怎么办?对了,妈妈平时洗碗用洗洁灵,一洗就干净了,我马上找来一把刷子和洗洁灵,我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上,闷了五分钟,再用刷子使劲的刷了几下,最后用水一冲,干干净净了。虽然我累的小脸通红,满身是水,看着洗干净的纱窗,爷爷的笑脸,我心里可开心了。

今后,我还将继续帮助身边的人,让助人之花开遍每个角落。

在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助。俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,一定要找个机会帮助同学!

终于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的一个星期,我背起书包,箭一般的向学校飞去,进教室后,刚放下书包,刘雨林就来了。他可是我好朋友之一,我见他来了,激动地向他跑去。跑到他身边时,我发现他鼻子红彤彤的,问他:“你鼻子咋啦,红的想要流鼻血似的没事把!”“没……没事!只是刚才打了个喷嚏,把鼻子弄红的。”“哦……!”我回答道。不过一会儿,黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了,站在那里一动不动。我见了,想起妈妈教我流鼻血时怎么止血,立即叫他一手向天紧握拳头,把头仰着,暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头打开,用手接水,先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼,好象很害怕的样子。拍了一段时间后,我又用手接水,又轻轻地拍他的'头,这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸,把刘雨林脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血,激动的拉着我的手,说:“安悦源,你真够朋友。”听了这句话,我不禁露出满意的笑容。

乐于助人作文 篇2

穿衣镜里泛起了一个扎着马尾辫,长着浓黑的眉毛,有着炯炯有神的大眼睛,一张樱桃小嘴,穿戴五颜六色的裙子,非常漂亮的...

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热心助人的人作文九篇

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热心助人作文

作文是以自由的方式记录思考,写作文是一项能够帮助人们提高逻辑思维和组织能力的任务。您能很好地运用指尖的笔来创作出优秀的作文吗?栏目小编花费很多时间为您编辑了“热心助人的人作文”,期待这些事实能够加深你对该领域的了解!

热心助人的人作文(篇1)

很多人不明白幸福是什么。其实,幸福的解答不止一种,需要你在生活中慢慢体会。在我看来,幸福是遨游在知识的海洋,是跟家人一起散步,更是助人为乐。

记得在那年暑假,天气十分闷热,我自己一个人坐公交车去图书馆。我看见车来了,连忙跑上车,占了一个位置。站了那么久,终于可以坐下了。我美滋滋的想道。公交车又往前行驶了几站,这时,一位老奶奶上来了。可车厢里已经没有座位了,那位老奶奶只好艰难地抓着扶杆,在那站着。这个时候,我的心里有两个小人在做着激烈的斗争。第一个小人说:“看那位老奶奶多可怜啊,快给她让位吧!”而另一个小人却说:“不能让,你刚坐下来,还没休息够呢!”就这样,第一个小人占了上风。于是,我站了起来,把老奶奶扶到了那个座位上。

“孩子,你不坐吗?”老奶奶问。

“没关系,我一会就到了。”我回答说。

“那真是太谢谢你了,你真是雷锋式的好孩子。”老奶奶边说,还边用她那慈祥的眼神看着我,那一刻,我看着那位老奶奶的眼神,感到无比的幸福。

幸福可以是冬天的一缕阳光,可以是夏天的一阵微风,也可以是用自己的双手,尽自己的义务去帮助那些需要帮助的人和每一个生命。

热心助人的人作文(篇2)

一个夏夭的中午,我在家中玩,不小心被父亲的木工刀划破了脚指头的血管,情况十分危急。爸爸只得抱着我奔向三四里之外的医院。跑了一会儿,爸爸有点支持不住了。正在这时,迎面来了一辆拖拉机。爸爸急忙向拖拉机手打招呼。车停了,爸爸抱着我上了车。

拖拉机手立即以最快的速度开车,过了五六分钟到了医院门口。爸爸抱着我下车,从口袋里掏出10元钱给拖拉机手,可他不肯接受,对爸爸说:我还有事先走了。等会儿我再来接。说完他就走了。动完手术包扎好之后,爸爸叫我坐在医院走廊里的一张椅子上,他去店里给我买水果。

当爸爸回到医院,拖拉机手真的来接我们了。到了家门口,爸爸请拖拉机手到屋里去喝茶。他连忙说:不要了,不要了,我还有事。爸爸间他的名字,以后好酬谢他。他笑着说:一点小事不必放在心上。说完开着拖拉机就走了。这样的好人我怎能忘掉呢?

热心助人的人作文(篇3)

秋天到了,调皮的蒲公英娃娃长大了,成天就想着去旅游。有一天,风婆婆来了,蒲公英娃娃就叫风婆婆带它们去旅游了,风婆婆就答应了。

风婆婆先带蒲公英娃娃去了海边,蒲公英娃娃们看见了蔚蓝的大海,漂亮极了。可是生活了几天后发现,海边的风太大了。于是蒲公英娃娃跟风婆婆说:风婆婆,这里的风太大了,我们不想生活在这里。

于是,风婆婆问:你们想去哪里呢?蒲公英娃娃们想了想说:去植物公园吧!风婆婆就把它们带去了植物公园。植物公园里有好多蒲公英娃娃们的朋友,可是有几个蒲公英娃娃也不想在这...

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乐于助人作文

乐于助人作文

我们经过编辑对“乐于助人作文”进行了改进,旨在更好地为您提供服务。写作是学生必须不断积累的知识之一,通过书写,我们可以更好地理解和掌握语言运用。作文的关键是确保主题的集中,否则很容易偏离主题。请您立即将此页面收藏起来,以便下次方便访问。

乐于助人作文(篇1)

善于帮助别人的我我是五年级的学生我有一双闪闪发光的眼睛,长睫毛,高鼻梁。高个子,乌黑亮丽的头发。我是一个乐于助人的女孩有一次,我在路边看到一位老人,他脸色憔悴,好像很久没吃东西了。我看到这样的场面,心里很不舒服,想上来看看老人到底怎么样了。我去问老人。老人的声音听起来很低沉,他说:“小家伙,我老了。走路不小心摔倒。手受伤了。没什么大不了的不要担心。”说。我听了以后,担心地问。“怎么可能呢?老人,看你摔得这么严重,手要疼得厉害,我怎么能不担心呢?”然后老人说了她的遭遇。我知道了事情后,非常同情这个无助的老人,把老人带回家了。我先用清水冲洗老人的伤口,然后给老人吃饭,给老人擦脸,洗脚。我还给这位老人带来好吃的,帮助老人充饥。老人吃完饭后脸好像好多了。我让老人在我家住了一夜。第二天,老人说她想出去散散心。我在家反正也无事可做。老人老了,走路也不方便,我答应老人和她一起出去。老人边走边说。“其实小家伙,谢谢你这样照顾我。一般人不像你那么好帮助别人,要这么努力帮助别人。这件事我必须郑重表扬你。”我谦虚地说。“老人,你不必这么客气。这些都是大家应该做的。俗话说“尊老爱幼”。我们都应该为老人做这种事,这是本分。”看!这就是我,是帮助别人的我!

乐于助人作文(篇2)

礼让,是我们中华民族的传统美德。礼让别人、乐于助人,那才是做人之根本。

作为新时代的好少年,我一定要率先垂范,做到乐于助人。一想到乐于助人,一件旧事就不由得浮上心头。

那是暮春时节,一个阳光明媚的早晨,天空格外晴朗。仰望蓝天,空中白云朵朵,今天一定是个开心的日子:我心里想着。

收拾完一切,我要到外教老师那里上课去了。想想我要独自坐一趟公交车,就不禁有些小高兴。

来到公交车站台,好不收留易等来了公交车,我跟跟着人流挤上了公交车,找了一个不错的位置坐下来,可以赏识窗外美景喽。下一站,上来了一个白叟和一个小男孩儿。白叟有八十几岁了,行动蹒跚,穿戴半旧的衣服,早已经由时的布鞋,脸上满是皱纹,饱经沧桑的样子。小男孩的.穿戴也好不到哪里去,都是半旧不新的衣服;但是收拾得却很干净爽利,他的眼睛尤其有神。此时,车厢内已经没有空座位了,小男孩背靠着别人的座椅,吃力地扶着老爷爷在车上站稳。

我要不要把座位让给这位老爷爷呢?老爷爷那么大年纪了,那个小男孩都那么懂事,我可不能落后呀!想到这里,我赶快站起来身来,有礼貌地对老爷说,“爷爷,这个位置您坐吧。”“不用了,仍是你坐吧,小朋友们上课也不收留易,我站着就好了。”老爷爷慈祥地看着我,谦让地说。“不,老师告诉我们,小学生要尊老爱幼。您是长辈,您站着...

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