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五年级作文

更新时间:2025-02-08
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五年级作文诵读教学计划

五年级教学计划

时间飞逝,新的学习生活已悄然来临,我们需要认真规划接下来的教学。领导希望看到高质量的教学总结。以下是小编整理的五年级语文作文教学计划,供大家参考,希望能对大家有所帮助。

五年级作文诵读教学计划 篇1

一、班级现状分析

现在所担任的五年级四班有65名同学,原有63名,新转入两名。原有的63名同学有两名同学,情况比较特殊。其中有一名男同学是智力发育不健全。另外一同学学习方面家长不怎么管。语文成绩一直不好,可以说平时考试卷子都答不完,大概处于20分左右的情况。班里大约有十几名左右同学是后进生。这十名后进生在平时语文测试时成绩都不及格。班里语文成绩突出的学生少,每次语文测试优秀生在六七个以内。这就造成了班里及格率低,优秀率低的现状。

二、今年计划达成目标

根据现状分析,我计划今年达成的目标是,及格率达到85%以上,优秀率达到20%。

三、改进措施

(一)钻研教材,吃透教材,培养学习兴趣。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课,课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

(二)改进教学方法。

课堂上多给学生留出一些让他们自主学习和讨论的空间,使他们有机会进行独立思考、相互讨论,并发表各自的意见。对于大都感到浅显易懂的知识,放手让学生自己自学,然后引导学生归纳、整理。对于理论性较强学生难以理解的内容,也要让学生自己试着去思考,通过反复阅读、领悟,然后我再针对性的点拨、启发、讲解

(三)认真备好每一堂课。

做到备教材、备学生、备习题。我认真钻研教材,仔细备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计。

(四)运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。

中高年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对这个年龄阶段学生好胜心强的特点,运用竞争机制,将“课前准备”“上课纪律”“课堂与家庭作业”等评选内容制成表格,每日由纪律监督员进行监督,并做好记录,每日放学前做一次简明的总结,并依照班纪班规作出相应的处理。每星期评选一次“纪律小标兵”,一个月后评选语文学习积极分子。这样既促进了学生自觉守纪,又使学生养成了良好的学习习惯。此外,每日组织一位“小老师”领读,既培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力,学生上课的热情会高涨,自我组织领导能力也会得到锻炼。

(五)认真做好补缺补差工作。

在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学...

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蜘蛛五年级小学作文(经典10篇)

蜘蛛五年级作文

无论是在学校还是进入社会,写作文都是一种常见的活动。作文不仅能帮助我们提升观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力,也是个人表达的重要方式。小编整理了一些关于蜘蛛的小学作文,希望能对大家有所帮助。

蜘蛛五年级小学作文 篇1

今天,老师叫我们回家捉一只蜘蛛,明天带到学校去。

我回到家,捉住了八万八千八百八十八只蜘蛛,然后,我又从八万八千八百八十八只蜘蛛中选出一只最神的蜘蛛,它放出来的丝,能做出世界最好、最暖的毛衣和保暖衣。

这样,我开了一家毛衣和保暖衣的商店,不用去上学,也能当老板。

冬季服装商店隆重开业!从此,我每天都很早起床。有一天,我带着我的神蜘蛛去上班,刚准备上车,看见两辆汽车向反方向开着,就叫神蜘蛛把丝吐在这两辆汽车的尾巴上,晚上,下班回家发现丝还在震动,说明,这两辆汽车还在往相反的方向开。

可是,有一天,我的神蜘蛛得重病死了,我又重新回到学到学校上课。

"叮铃铃......"闹钟响了。我睁开眼睛,原来是在做梦。

蜘蛛五年级小学作文 篇2

蜘蛛趴在网上心想:“织吧,我又吃亏了;不织吧,只能关店。继续过着无聊的日子……”

就在它左右为难的时候,妈妈来看望它。看到妈妈时一头扑进它的怀里,一五一十地把开店的经过说了一遍。说完,揉了揉哭红的眼睛为难地说:“我该怎么办呢?”蜘蛛妈妈摸了摸蜘蛛的脑袋,笑着说:“傻孩子,在你觉得很简单的问题其实并不简单,任何事情做起来都不容易。卖商品不能按照顾客来定价,每件商品都有不同的制造成本。”妈妈非常肯定地对蜘蛛说:“蜈蚣先生的42只袜子,你还要继续完成,做生意要讲诚信。”蜘蛛点了点头,又开始认真地开工了。

没过几天蜈蚣的袜子都织好了。蜈蚣也付了公道的价格,蜘蛛好开心啊!

蜘蛛的店里又增加了许多新品种:有帽子、护膝、手套等等,小动作经常来购物,蜘蛛店的生意越来越红火……

蜘蛛五年级小学作文 篇3

夜晚,明月高悬,星星对我眨着眼睛,我经受不住这美丽的太空的诱惑,开始了大胆的幻想。

“咦?我这是在哪儿?”我猜测着。它里面有很多机器零件,仔细一瞧,哦,原来我坐在飞船上。“我这是要去哪呢?”我自言自语道。这时,飞船上的显示屏告诉我:你现在在宇宙,飞船下方就是x星球,你要去那里做客……不一会儿,飞船降落了,一下飞船,我便感到脚底下轻飘飘的,只须轻轻一跳,我就来到了公园。顿时,我被公园的美景振慑了:这里绿树成荫,鸟语花香,溪水清澈,鱼儿欢快地游着,就连吹过的微风也带有花香味;而地球上:树木被砍伐了,河水被污染了,鱼儿无法生存了……地球和x星球真是天壤之别。这时我觉得肚子有些饿了,于是外星人把我们领到餐厅,这里的食物应有尽有,而且还能变形、变色、变味。这儿的每个座位旁边都有一个按钮,一按按钮,就会出现一个机器人单独为你服务……

享受过这些美味佳肴后,我们又来到奇异动物园。这里的动物可怪了:羊头长在马的身体上,兔子的尾巴安在狐狸的屁股上,孔雀的羽毛插在乌鸦的身体上……而且这...

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五年级语文作文500字(收藏9篇)

作文五年级

在生活、工作和学习中,大家都有作文的经历,对此应该比较熟悉。通过写作文,我们可以提高语言组织能力。很多人可能会觉得作文写起来很困难。以下是小编整理的五年级上册500字作文示例,供大家参考与阅读。

五年级语文作文500字 篇1

刚放假,我就要妈妈带我来罗岗香雪公园赏梅花,听说那里的梅花美丽极了。今天,太阳公公一大早露出了笑脸,天空万里无云,天气十分好,不像前几天一直在下雨,所以很多人都出来郊游了。我们坐在车上有说有笑,不知不觉地就来到了。

一进大门,一阵芬芳扑鼻的香味就迎我而来,我顺着花香,来到了一片一眼望不到边的大草地,到处种满了梅花,梅花的枝枝丫丫交错着,构成一幅美丽的图画。

树上开满了梅花:有的结了小小的果子;有的绽开了美丽的笑脸;有的含苞欲放;还有的还只是花骨朵儿。真是千姿百态啊!树上的.梅花也是颜色各异的:有红的、白的、粉的。梅花上流淌着晶莹的露珠,大概是因为昨天下了场大雨的缘故吧。那些晶莹剔透的露珠像在与我眨着眼睛。见到如此美丽的景色,我赶紧拿出相机,把这精彩的画面拍了下来。

我们走进草地里看梅花,就如走进了梅花的海洋中,芬芳的香气扑鼻而来,使人有一种惬意的感觉。紧接着,勤劳的蜜蜂们成群结队地飞来了,他们在梅花之间飞来飞去,忙碌地采着蜜。过了一会儿,一群美丽的蝴蝶也飞来了,他们停在梅花上吸着蜜,然后又在花丛中翩翩起舞,美丽极了。

时间飞快的过去了,天渐渐地黑了起来,我依依不舍地挥着手,梅花们好像在对我说:“欢迎你下次再来。”

五年级语文作文500字 篇2

大家都有心爱的东西吧?有的人喜欢的可能是一双滑冰鞋、一本书,或者是一个文具盒。可我不一样,我的心爱之物也很特别,是两个毛绒玩具——一只猴子和一只小熊。

先来介绍一下我的小猴子吧,它身穿一件粉红色的衣裳,衣服上缝着另一只可爱的小猴儿,它还穿着一条红色的裤子,胖嘟嘟的,十分可爱。它的毛色是酒红色,很适合它的衣服。它有一张米色的桃心脸,大大的嘴巴微微笑着,黑色的眼睛滴溜溜,就是这一个普通的毛绒玩具成了我的心爱之物。

小猴子叫什么名字呢?它呀叫“汤圆”。为什么叫一个美食的名字呢?原来我最喜欢吃的甜品是汤圆,小猴子酒红色的大脑袋特别像汤圆的形状,它的名字就是这样来的。

再来说说小熊吧。小熊它身穿蓝白相间的一件连体衬衫,毛色是浅棕色,小小的眼睛眯着,四肢完全展开,一副懒洋洋的样子。它叫蓝天,因为它的衣服颜色很像蓝蓝的天空,它的名字就是这么来的。

它们为什么会成为我的心爱之物?这样也是有原因的。当我在床上看书时,“蓝天”就会成为我的小枕头。当我睡觉需要温暖时,我就紧紧的抱着“汤圆”,这样就会有一股暖流进入我的身体里。这两个毛绒玩具给我带来了无穷无尽的欢乐。

“汤圆”和“蓝天”就是我的心爱之物,相信你的身边也一定有与你日夜相伴的心爱之物吧?

五年级语文作文500字 篇3

爸爸最大的特点,他永远一副不慌不忙的样子。

上星期六下午,阳光灿烂,我和妈...

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钓虾五年级作文(汇总十一篇)

作文五年级

忙碌而充实的一天结束了,意味着该开始记录一天的想法。是不是无从下笔、没有灵感?以下是小编为大家准备的五年级钓鱼日记样本,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

钓虾五年级作文 篇1

怀着无限憧憬,我跟着爸爸去钓鱼了。

经过一段时间的颠簸,历经了找不到路、突然熄火等情况后,我和爸爸,以及另外一个叔叔终于有惊无险地到达了目的地,也不过是一片大池塘,而且对于爸爸和叔叔来说是钓鱼。对于我,只能是换个地方写作业罢了,不过总比趴在桌子上写有趣多了。

爸爸使用抛竿钓鱼,叔叔就用手竿钓鱼。这钓鱼里面的门道我也不懂,我只知道在这样一个地方,不管是钓鱼或是写作业,都能让心灵得到洗礼。

在阳光的照耀下,“肥沃”的水自西向东缓缓地留着,水面上波光粼粼。因为风的缘故,狗尾巴草也轻轻的晃动着,路旁的野雏菊常常把蜻蜓与蝴蝶吸引来。在这里,没有任何科技,有的只是心与自然的交流。朝阳光的方向看去,远处的红瓦房已不是很清晰了,隐约能看见电线杆依旧矗立在那。倏地,我才发现作业本上停驻着一只黄色的蝴蝶,它一定是被我路边随意摘的野雏菊给吸引了。我低下头,轻轻地朝它吹了一下,它就急忙展开颤抖着的翅膀,朝着阳光的方向飞去。我的目光追随着它灵动的痕迹,即使已快睁不开。

耳边的音乐如河水般静静流淌,单曲循环着郁可唯的远方,这轻柔的音乐与眼前的水似乎已经融为了一体,一样的柔软,一样那样的平静和安详。脚边这片杂草丛生之地,却颇有意思,有牵牛花,有狗尾巴草,还有雏菊,还有许许多多不知名的花草,我都不忍心踩到任何一株。也常有正在旅行的蜻蜓和蝴蝶在这里小憩。

太阳越来越辣了,我只能被迫搬到一块阴影里。唔,只能乖乖写作业了。

钓虾五年级作文 篇2

在一次钓鱼的经历中,忍耐成了我的一个好朋友。如果没有它,就不会有一条条鱼从水面跳出来了。

那天,我去了大夫山,毫不犹豫地把鱼竿拿了出来,把一条可怜的泥鳅切成一半放上鱼钩后,便开始那梦寐以求的钓鱼之旅了。

首先,我蹑手蹑脚地把鱼钩随手一抛,就静静地等待着。时间就如同风一般飞的快,不久后我收起了鱼竿,往上一提一看,咦?怎么没有,肯定是刚才扔的太远了!我心想道。接着,又拿起了另一条蚯蚓,悄然无声地抛了出去,哎呀妈呀!刚才扔得太近了,连水都没有碰到就到地板了!就这样,我又失败了一次。

有了两次的经验,我便自信了一些,我把鱼钩往天上扔我这一次控制住了力度。终于,这一次我扔得准确无误。过了许久,我发现了水下的动静,变如同闪电一般的速度把鱼钩迅速收了上来一看,啊!果真是一条大肥鱼!我高兴得一蹦三尺,激动得无法形容。我感觉这木板都快被我震坏了,就这样,我收获到了我钓的第一条鱼。

有了第一次的经验,我开始我的第二条鱼。我按照刚才的步骤来,顺利的把鱼钩“传送”到水里。可这一次,鱼儿们似乎知道了我的'秘密计划,越等越久,我的耐心也要慢慢地耗尽,这时就到了忍耐出场的时候了。我还是慢慢地等,我几乎都要睡着了!

我把目光移向了一颗...

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过年作文400字左右五年级(收藏六篇)

过年五年级小学作文

在学习、工作和生活中,大家都接触过作文。作文是将内心语言转化为规范、易懂的外部语言的过程。如果你在写作文时感到困难,以下是小编整理的六篇400字的春节主题五年级作文,欢迎阅读和收藏。

过年作文400字左右五年级 篇1

“爆炸声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”(古诗开头,古色古香,引人入胜)这是一首千古传诵的诗歌,诗中所提到的传统习俗,也代代流传了下来,千百年来,又加入了许多新的传统,其中我最喜欢的就是包饺子和抢红包。

除夕前几天,妈妈让我帮她包饺子,我开心极了,挽上袖子,仔细地洗了洗手,就连蹦带跳的跑了过去。妈妈已经把面和好了。我拿起刀,精准地切下一段又一段,再用手压成圆形,那动作真是行云流水,一气呵成,妈妈在一旁赞叹不已,我得意极了。我眼珠一转,又想到了一个好主意:“我要把饺子包成各种形状!”说干就干,我一捋袖子就动手包了起来。我先往饺子皮里加上馅,再一点一点的合上口,边琢磨,边动手,越包越带劲儿。渐渐的,有好多“耳朵”出炉了,还有许多奇形怪状的东西也出炉了:包子,汤圆,长方体,月亮……我把我的“杰作”拿给妈妈,妈妈惊讶极了,对我赞不绝口,我高兴极了,心里暖洋洋的,浑身都闪烁着幸福的光芒。

除夕夜还有一个新的传统,那就是抢红包。除夕那天晚上,我一听到手机响,就飞奔到手机前,疯了似得的摇啊摇啊,摇的手都酸了,都很难抢到一个,但是我不放弃,手机叮咚一响,我就像抽了筋似得拿着手机来回摇,终于苍天不负有心人,经过我一夜的奋战,我的微信钱包变得鼓鼓的,哈哈!我有钱了!我兴奋不已,毕竟这也算是我的劳动成果呢!

新年的钟声已经响起,让我们一起期待下一个春节的来临吧!

过年作文400字左右五年级 篇2

快乐的春节快过年了,腊月三十了,大家都忙着买年货。我们全家都陷入了忙碌的状态中,爸爸挂灯笼,爷爷忙着杀鸡,叔叔忙着剥鱼。奶奶忙着做菜,我和妈妈大扫除,姑姑和哥哥贴对联。大家都忙完以后,姑父说:“走,我带你们抓鱼去。”爸爸和叔叔说:“喂!还有我们呢!”奶奶、姑姑、妈妈、婶婶去果园摘果子。爷爷和五爷爷出去玩了。

晚上,是最快乐的时候,大鱼大肉不断上桌,我不断盛米饭吃,拿炸鸡腿啃,大家说我是小饭桶,小白狗贝贝和小猫咪喵喵也来吃了,想不到贪吃的璐璐居然跑来冲我撒娇,原来它也想吃肉,真可笑!大家说说笑笑,这一顿饭吃了很久。吃完饭我们一起去莱芜广场看花灯,到了那里好吃的、好喝的、好玩的什么都有。使劲吃,可劲玩,过年吗,不就图个乐呵。我和哥哥妹妹一起玩投球,我们都投了五个,奖励了一个大毛绒玩具,我的是小猪,哥哥的是小老虎,妹妹的是小白兔。大家说我本来就是小猪。又懒又能吃,难道不是小猪吗?我们玩了很久才回家。真是玩疯了。

到了初一,我和哥哥、妹妹给家人磕头,奶奶逐个给我们发红包。妹妹嘴甜,冷不丁跑上去亲了奶奶一口,奶奶一高兴多给她50元,我和哥哥说:“奶奶偏心。”妹妹撒娇说:“奶...

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珍惜现在五年级作文(集合6篇)

作文五年级

在学习、工作和生活中,写作文是常见的活动。作文可以帮助我们反映事物、表达情感和传递知识。那么,如何才能写出规范的作文呢?下面是小编为大家准备的五年级作文示例,欢迎大家分享!

珍惜现在五年级作文 篇1

珍惜青春的岁月,珍惜相聚的时光,莫让这一生如梦一场;拥有了青春,就该让它阳光,拥有相聚就别让离别忧伤!珍惜拥有,让绚丽的梦在岁月中轻舞飞扬,就算众人笑我年少轻狂,决不可以让失落在心中生长无穷的暗疮!珍惜拥有,就算前方一片悲凉,也不要放弃在黑暗中,你心底最真的梦想,也要自己的双眼如狼,深邃而明亮!珍惜拥有,在失落的世界,依然挂着星星和月亮。翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飞翔?撒一把尘埃在身上,去探询人们求索的'远方!

珍惜拥有,只是为了继续美艳的花香,在成长这条崎岖的路上,坎坎坷坷划下多少伤!鱼儿在水中畅游的模样,正是红尘所向往,虽然你我脚步彷徨,也得记下流星许过的愿望!

想啊想,盼啊盼,我的饿梦想散发着七彩的光;梦啊梦,望啊望,大鸿展翅缘于坚强的力量。珍惜使大雁不顾翅膀的伤,迎着狂风踏着雪霜,迎难而上;拥有使大雁学会在前进中安详,没有一丝忧伤,没有一丝牵强!

四周闪闪的荧光,记忆会在哪个角落,为我轻轻歌唱,流水的年华那些悄悄话,许古的愿仿佛烟花,此刻我最应该学会珍惜啊!往事挥挥手,我能感受,当似水流年为我骄傲的时候,或许我会幸福的颤抖,也是有因为靠在拥有的肩头,路不好走也要依旧。成长的步伐找不到理由,真的我会在珍惜拥有中笑着流泪,伴着那片希望!

一片叶的方向永远是轮回的沧桑,一朵花的愿望一直是在风雨中坚强,于是我以青春的名义,在珍惜拥有的岁月中,让生命坚强!

珍惜现在五年级作文 篇2

前几天去参加哥哥的婚礼,看见了生病的大爷,看得出来哥哥对他百依百顺,无论什么事情都会去征求他的意见,或许是想让大爷觉得自己的生命还是有价值的,或许是想告诉他自己已经长大了会去在意别人了。

那一刻突然间觉得其实我们已经没有什么可以失去的了,在你还能拥有的时候就一定要及时享受你所拥有的`,真的不要等什么都要即将远离的时候才幡然醒悟,那样一切就真的晚了。如果你还能爱,那就毫无保留的爱,如果你还能恨,那就彻底的恨个痛快,如果你还能笑,那就尽情的挥洒笑意,如果你还能哭,那就哭的昏天暗地,如果你还能痛,那就痛的撕心裂肺,如果你还能悟,那就大彻大悟,如果你还能忧,那就忧一己之忧而忧天下之忧。

我们还年轻,不担心生老病死,无顾虑老态龙钟,但不是我们休息了时间就会停止记录你的生活,我们累了时间就会陪你一起休憩于此。岁月终将逝去,而我们或是成为后来者的垫脚石,或是成为后来者争相敬畏努力超越的基石。再不济我们就是自己的墓志铭,但是我可不希望自己有志无铭。

生命就是如此,无法预测,既来之则安之, 该做什么的时候就去做什么,不惧怕生命的终点,珍惜每一个正在开始的起点,琐碎的纷扰,零星的遗憾,在所难免,可一切的一切都不能阻止脚步向前...

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2025走进老师五年级作文(精选七篇)

五年级老师作文

在日常学习、工作或生活中,作文是大家熟悉的表达方式,可以宣泄情感、调节心情。那么,什么样的作文才能算作优秀呢?下面是小编精心整理的几篇小学五年级作文,题目为《我的老师》,供大家参考与欣赏。

走进老师五年级作文 篇1

每个人生中都会遇到不同的老师。

下面我说的这位老师是一位很有个性的老师,她对学生既慈爱万分,又严格有加,她所教过的学生都很喜欢她。她就是我们的英语老师——钱老师。

上钱老师的课,我总会被她丰富的表情吸引。钱老师不像其他老师那样动不动就批评我们。每次让我们回答问题,即便有的同学说的不是很好,她也会鼓励地说:“你非常棒!”她就像是舵手,引导我们进入知识的海洋。她又像灯塔,指引我们人生道路前进的`方向。钱老师的一言一行都是我们学习的好榜样。

记忆最深的是上次惠山区“夏恩杯”英语口语比赛那次,我生病了没有去上课,傍晚的时候有人敲门,我奇怪呢,这个时候爸爸妈妈都没下班呢,会是谁呢?“谁呀?”我问。“李越是我,钱老师。”啊?钱老师?她怎么会来?外面下那么大的雨……我急忙把门打开。钱老师的衣服都湿透了,几缕被雨水淋湿的头发贴在脸上。钱老师笑咪咪的问我,“好点没呀?我来把今天的课程给你补习下,再把参赛的口语温习下!”钱老师手把手的教我每一个动作,每一个细节。临走时钱老师让我晚上早点休息。然后又冒着大雨消失在风雨中!看着钱老师离去的背影,我呆在那里早已泪流满面了。结果在学校我得了一等奖,去参加电视台的决赛时都怪我粗心没写名字,评委们扣了我50分,结果拿了二等奖。那天我哭的非常伤心,我没拿到一等奖,我辜负了钱老师,也对不起钱老师……而钱老师知道后并没有责怪我,反而温和地对我说:“下次加油”。钱老师就像母亲一样,爱我们如同爱自己的孩子!

钱老师我爱您!

走进老师五年级作文 篇2

晶莹的眼睛里布满红红的血丝,纤细的指尖上长着硬硬的老茧,整齐的衣服上总蹭着一层淡淡的白灰……,瞧,我的“牛”老师走来了!他就是我的数学老师——康老师。

这位康老师十分幽默。每当他心情好的时候,或在我们表现特别好时,他总是爱给我们讲笑话。记得一次数学课上,他说今天同学们表现特别好,来讲个笑话,说完就开始绘声绘色地讲了起来:“一个人表演节目,名字叫《我们都是一家人》。练了好久,终于到了表演那天,那个人因为太紧张,说成了,‘大家好,我表演的节目是《我们一家都是人》’”。老师话音刚落,全班就哄堂大笑,有的唾沫星子喷到了几米之外,还有的笑趴在桌上,连我也不例外,教室里爽朗的笑声久久没有停止。怎么样,康老师是不是非常幽默?

康老师的知识也十分渊博。他上知天文,下晓地理,是真正厉害的人!同学们问的.数学问题,他通通能解答,如果听不懂,他就会换一种方法,教到大家听懂为止。

他不光知识渊博,还十分认真。比如改作业时,大家都会瞧见他认真的神情,耐心指出每一处错误,最后为我们的作业写上等级。遇到正确的题爽爽快快打一个大勾,遇到错误的会毫...

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班会五年级作文(锦集12篇)

作文五年级

在日常学习中,大家或许都参与过主题班会。主题班会应当符合学生的年龄特点,以生动活泼的形式传递思想教育。如果你正在为准备主题班会而苦恼,以下是小编整理的端午节主题班会教案,希望能对你有所帮助。

班会五年级作文 篇1

为了让学生做好充分的准备,迎接即将到来的期末考试,增强他们的自信心,发挥出最好的水平。12月19日,xx小学各年级组利用班会课开展了以“期末复习总动员”为主题的.班会。

各班主任和学生畅所欲言,共同讨论后提出了以下几点建议:

一是有效复习知识,查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识点,结合平时作业、试卷找到自己知识上的薄弱环节,为自己制定一个复习计划,明确复习的重点是什么。

二是养成良好的学习和生活习惯,提高学习质量。课上听讲注意力集中,积极参与学习活动,敢于质疑,敢于提问。

三是劳逸结合,有效用脑。“一张一驰是文武之道”,要想提高学习成绩,还要注意劳逸结合,有效用脑。

四是保持快乐平和的心态,课外活动注意安全,避免受到不必要的伤害。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本次“期末复习总动员”主题班会,及时有效地为同学们明确了复习的思路,这些建议让同学们受益匪浅。相信经过同学们的努力,都能交上一份满意的的答卷。

班会五年级作文 篇2

教育目的:

提高学生遵纪守法观念和自我防范能力,增强学生的安全意识,使学生做到居危思安、防患于未然,度过一个平安、愉快的春节和寒假。

教育重点:

让学生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固树立“安全第一”的思想。

课前准备:

1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例。

2、拟定假期安全注意要点。

教育过程:

一、讲明安全守法的重要性,使学生牢固树立“安全第一”的思想。

1、谈话引入:紧张而又忙碌的一学期快要结束了,同学们盼望的寒假即将到来,在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下,而且还要过欢乐喜庆的'春节,你们可以走亲访友,可以穿新衣、放鞭炮……总之,这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例,并由画图学生介绍事例。

(1)几名少年在游戏厅玩时,因游戏厅失火无路可逃而丧生。

(2)几名少年在燃放鞭炮时,一男孩被炸伤眼睛。

(3)几名少年在河上滑冰,一个小孩不幸溺水。

(4)一个小孩横穿马路,被车撞伤。

(5)一个小朋友在家中看电视,自己插电源不幸触电。

3、小结:从以上几件事例中,我们应深刻认识到,在寒假和春节期间如果放松警惕,如果不懂得自我保护,就会酿成大祸,令自己和家长悔恨终生。因此,同学们无论是在家中还是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

二、希望同学们在假期要注意以下几点:

(一)、防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗,如果有陌生人敲门的话,千万不能开门,不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随...

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最新诗歌秋来了作文(优选十三篇)

秋来了五年级作文

在日常的学习、工作和生活中,大家或多或少都收藏过让人难忘的诗歌。不同的诗作展现了各自独特的语言风格和艺术技巧。那么,什么样的诗歌才会受到大家的赞誉呢?下面是小编整理的关于秋天的诗歌作文,供大家参考,一起来欣赏吧。

诗歌秋来了作文 篇1

秋天悄悄地走来了,它是那么美丽、那么迷人!

瞧!梧桐树的叶子慢慢变黄了,枫树的叶子红的像映山红,那么美,好像给人们最美的印象。来到花园里,看看菊花竞相开放,有红的、有黄的、还有紫的.……许多菊花聚集在一起汇成了一个花的海洋,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣儿全部展开,露出了粉色的小莲蓬,五颜六色的菊花千姿百态、亭亭玉立、散发着阵阵清香。

秋天是个丰收的季节。田野里的稻谷黄澄澄、沉甸甸的,一阵风吹来,沙沙作响,好像在说:"秋天到了,我要用最饱满的果实报答辛勤劳作的人们。"果园里,果树被压驼了背,枝头挂满了橘子、脐橙,这金黄的果实像无数盏明亮的灯笼挂在枝头,笑吟吟地等待着果农来采摘。树林里,黄叶纷飞,叶子一片片落下来,像一群群黄色的蝴蝶,"蝴蝶"随风翩翩起舞,向人们报告丰收的喜讯。一群群大雁拍着翅膀排着整齐的队伍向温暖的南方飞去。

秋天给人们带来了丰收和喜悦,也带来了美好的希望!

诗歌秋来了作文 篇2

枯黄的梧桐叶在天空中摇曳,然后狠狠地了下来。秋天来了,又是一年,我感叹时光的速度。

我默默地蹲在看着秋天的来到。一片片树叶从树上匆匆落下。匆忙的似乎要遮住一个很大的秘密。我便兴高采烈的拔开树叶,寻找那个我自认为很大的秘密,可是树叶底下什么叶没有,厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。仰望天空,看到的依然是那个千年不变的天空。

秋天的气温也开始下降,我自己穿上了一件风衣,双手插在口袋里,以寂寞的姿势站在路口,看人们裹着厚厚的衣服从我面前匆匆走过,有时会有人对我微微一笑,我想这笑容一定会成为我生命中最美的点缀。

看来秋天真的到了。一切都有了新的气象,秋天的白天好像越来越短,坐在阳台上看太阳一点一点的向下沉,有时脑中突然浮现出白朴的《天净沙。秋》中的画面:孤村落日孤霞,清烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。这样的景象恐怕唯有秋季才有吧。

秋天也将会远去。秋天来了,冬天也就不远,冬天过后又会浮现勃勃生机。秋天,树之所以会落叶,是在为明年储蓄能量。而我却不能死去,明年我的生命又是一个轮回。

秋天既带来了丰收,也带来了死亡,既带来了喜悦也带来了忧伤。秋天是多变的季节,它也做着和云一样的动作,变幻莫测

秋天来了,果园里的水果都熟了,圆圆的'的苹果像小姑娘那一张张害羞的脸;黄澄澄的鸭梨上面小,下面大,仿佛那是一个个金葫芦;红彤彤的柿子高挂枝头好像节日的灯笼;石榴笑破了肚子;芒果笑弯了腰。

秋天来了,树叶落了,像一只只美丽的蝴蝶在飞舞;枫叶的叶子红了,红红的叶子从远处看就像燃烧起的一大堆火。

秋天是收获果实的季节,有花生、油菜花、玉米;秋天是菊花盛开的季节,有白的、黄的、粉的,像彩灯一样漂亮。

诗歌秋来...

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人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导(系列11篇)

五年级下册单元作文

在我们的日常生活中,大家都写过作文。作文是通过思想和语言的组织,用文字表达主题的一种方式。然而,写作文常常让许多人感到困扰。为了帮助大家,小编整理了五年级下册第五单元的作文,希望能给予大家一些启发和分享。

人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导 篇1

周瑜忌妒诸葛亮的才干,一直想找个机会报复他。

一天他找借十万支箭为借口为难诸葛亮,其实他是存心想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了,说只要三天,并立下军立状。

诸葛亮做好了借箭的准备,并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船,每条船上有三十名军士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候,诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并吩咐把二十条船用绳索连起来,向北岸开去。这时候大雾漫天,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,并叫船上的`军士擂鼓,呐喊。诸葛亮说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。曹操听见擂鼓,呐喊,就派弓**射箭。箭好像雨一样很快,船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,使船两侧都受箭,让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了,雾还没有散,船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。

诸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他啊。”

人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导 篇2

迎着日起日落,看着河边的垂柳在风里绿了枝条,柔了腰身,于是在脚步悄悄里,春天漫不经心地来了。城市的春天总是遮遮掩掩,精致多于自然,想去乡间,想去看一看春天的田野。

我沿着田埂慢慢走着。阳光明媚地照着田里的稻子,凝神望去,叶尖上有露,一滴滴的,像淘气的孩子,顺着叶子往下流。这时,一朵油菜花出现了,一片油菜花出现了。到底是爱热闹的花儿,成片成片地挤在左边那块菜田上。它们一会儿摆动叶子,一会儿摇动花瓣,是在说悄悄话吗?也有爱静的,独自立在棚架边。顽皮的,随风飘去捣乱,那一绺花丛便忙不迭地闪开。看嬉戏的样子,又好像是追逐,一丛赶着一丛,漾着花浪。看它们欢快的样子,像是要把春天吵醒。

燕子还没有来吗?远处电杆上横着的细线还是孤零零地,没有燕子停歇,怎么也谱不了春天的曲子了。

忽然,“喳喳喳”耳边传来一声鸟鸣!清脆嘹亮,叫得人心亮堂堂的。我感到十分知足。在热情的原野里,我又听到几声鸟鸣,像是在互相应和着,算是没有白来。走远了,又留恋地随声而去。惊讶的是,在小河旁的桃树上,我发现了它们!它们的毛色鹅黄,身子像一个蓬松的球,正欢快地歌唱呢!它们是为了我的期待而等在那儿的吗?还是原本就在那儿的呢?抑或是存心给我惊喜?这个春天,我没有想到,会以这种方式与它们不期而遇,莫不给我带来温馨的回忆。

蓝天,田野,一切都是那么空旷。在春天的田野里,与小伙伴们踏青、野餐。心慢慢融化了,可谓春不醉人人自醉!

人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导 篇3

书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在孤寂的时候,书籍使我们欢...

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