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叶五年级话题作文18篇

叶五年级话题作文

格式:DOC上传日期:2024-06-01

叶五年级话题作文18篇

2024-06-01 15:50:09

【#作文# #叶五年级话题作文18篇#】在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写18篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级作文秋天的树叶,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叶五年级话题作文 篇1

今天,作文课上老师和我们做了一个有趣的游戏“心路旅程”。

首先,我们写出了心里最重要的5个人。可是在我心里重要的何止5个呢?我的手颤抖了一下,“到底要写哪5个!”5个人的名字写完了,可是老师竟要我们划掉一个人,我的内心受到了巨大的打击,回想到这5个人曾给我带来的美好时光,没办法我稍稍犹豫了一下,闭着眼狠心划掉第一个人的名字,可老师第二次还要我们划掉一个人,我的手彻底僵硬住了,还要划一个人?该划谁啊?那美妙的`声音伴随着老师倒计时的声音显得格外冷峻!不管了只能划她了!我朝夕相处的好朋友对不起!

第三次老师竟说还要划掉两个人只留下一个人,我真不敢相信自己的耳朵,宁愿自己耳朵听错,宁愿花我自己,也不要划掉他们!教室格外的安静,但我的心怎么也安静不下来,想起了这3人给我带来的美好时光,我的眼泪已在眼眶里打转了,我仿佛看见它们离我远去,在跟我挥手说再见,我狠下心,拿起笔划了两个人,我心里的不舍又一次涌现出来。

通过这次游戏我明白,一个人要学会感恩!因为他们是最爱我的人!同时也是我最亲的人!

叶五年级话题作文 篇2

和身边的人没有一次讨论到关于金钱关于人生的一些话题,总会忍不住有这样的感慨,经济基础决定上层建筑,甚至决定一个人的思维模式和人生格局。

好多人都会说,一个人应该把格局放大,不要去计较一些小事,可是更多的时候在现实面前,你会发现,当你兜里身无分文的时候,你所谓的大格局是撑不起来的。

就比如身边的人今天早晨帮忙店里的.客户处理的一些问题,对方也特别感激的中午请的吃饭,但是到了吃完饭付款的时候,身边的人提前去付了吃饭的钱。回来的路上就忍不住感叹,感觉自己小的比之前多了格局也比之前大了。

自己也就再说,其实所谓的格局也只是兜里的钱撑起来的。当你兜里有几千块钱的时候你会发现100来块钱的饭钱出了也没有关系。但是当你有一天兜里连100块钱都不足的时候,你不是小布到所谓的该与不该,你只是没有能力用你的金钱来撑起你所谓的格局。

也总能够提到小姑子的事情,我说其实人往高处走水往低处流这是人之常情。身边的人也就说,那为什么小姑子就不这么想呢?

其实这么多年来小姑子的经济条件要比我们好很多,只不过他选择的向下看,有的房子有了钱之后选择生三胎,而我们经济基础稍微有点改观的时候,选择让自己的父母过得好一点。

这便是人与人之间的不同。

其实也说不出来谁对谁错谁是谁非,所谓的格局问题所谓的面子问题所谓的选择问题,只不过是每个人的想法不一样罢了。

叶五年级话题作文 篇3

选择自己的道路?有的你选择么?跟着我说的做,就行了。谁,打扰了我宁静的生活。不用想,准是她。

假若你有选择自己生活的机会,你会选择前人的道路,安稳发展,过着平平淡淡的生活,然后平平淡淡的离开。还是选择自己的道路,那将不同于常人,但定是一条充满荆棘,满地烂泥的道路,它们阻挡着你的前进,假若你在不经意间对环境感到了迷茫,那么就难于走出困境。

阿江是我的邻居,他每天都会和他母亲对于生活的选择进行辩论。他母亲希望跟着她的脚步,安稳前行,不求生活富裕,只求生活安康。阿江则希望有着自己的'道路,遵循自己的选择,走出自己的一片天,他认为那样的人生才有意义。

别人都那样做,你为什么不呢?为什么要一枝独秀呢?别人做的,一定是正确的么?别人做的,我就一定得去做么?自己的生活,难道就在于模仿别人么?不,绝不是这样的。

假若游人都同坐一列火车,火车只开一条道路,那么游人看到的,只是那一次又一次显现在眼前的景色;假若国家领导人都同用一条政策,不做更改,那么整个社会的进步将会缓慢至极,时代将停留在那一时。

选择,让生活增添色彩,是生活不再平淡乏味,做自己的选择,享受自己的生活。

叶五年级话题作文 篇4

枫叶虽不似桃花艳丽,也不似荷花高洁,但它的美是特别的。

我走在枫林的一条小路上,那枫叶可真像我的小手哇!枫叶有点红,也有点橙,尖尖的,细细的;如果你站在高处望着枫林,就会觉得,下面是一片枫海。

忽然,一片枫叶落了下来,我试着用小手去够枫叶,耶,够到了!摸了摸,柔柔的,舒服极了。我把它摇了摇,真像一把小蒲扇啊!咦,好多枫叶落下来了,真美啊!如果你问我它像什么,我会大声地告诉你:枫雪。

我不由自主的躺了下来,只听沙沙沙,哇,第二波枫雪来了诶!好多枫叶落到了我的身上,其中有一片慢悠悠地落到了我的鼻子上,我还没用手把它拿开,一股清香就钻到了我的鼻子了,顿时,我的鼻子就被净化了。

呼呼,刮起了一阵柔和的秋风。我知道,那是贪玩的秋姑娘,她又在四处躲迷藏了吧。许多枫叶看见了秋姑娘,纷纷向她招手呢!就像许多蝴蝶在空中翩翩起舞哩!

叶五年级话题作文 篇5

我是一片勇敢。快乐的树叶,每天靠在大树公公的背上和小伙伴一起捉迷藏,聊天······

有一天,我突然听到旁边的小溪里传来一阵:“救命,救命······。”低头一看,是一只小蚂蚁不小心掉到了小溪里,小蚂蚁在水里不断地痛苦挣扎,在危难之际,我离开了树公公的怀抱,飘到了小蚂蚁的身边,对它说:“小蚂蚁,别担心,我是一片小树叶,我来救你。快,快跳到我的背上来。”我把小蚂蚁安全的救上了岸。小蚂蚁对我充满了感激,大树公公也夸奖了我。

我是一片快乐的树叶。每当看到小朋友在操场上玩儿的满头大汗的时候,我就会召集我的伙伴们,一起为他们撑起一把树叶伞,挡住太阳炙热的光芒。让孩子们在树下乘凉,他们有的玩游戏,有的聊天,还有的跳绳。看着他们纯真的笑容,听着他们爽朗的笑声,我也开心极了!

我是一片美丽的树叶。秋天,我就要离开树公公的怀抱了,我把自己最后的身影留在了人间,我变成了孩子们手中美丽的书签,我被能工巧匠们制作成惟妙惟肖的植物标本·····

我是一片树叶,我要释放更多的氧气,使空气更加清新,让人们的生活环境更加美好。

叶五年级话题作文 篇6

时间如白驹过隙,眨眼间一个月又过去了。经过一波又一波的风浪之后,我终于回到了我的“安乐窝”。

暮色降临了,大地羞得一片通红。我独自一人倚在树下,吮吸着自然的气息,欣赏着这离别已久的风景。一阵凉风迎面扑来,我不禁打了个寒颤。抬头却见一片金黄叶子在半空随风起舞,慢慢地,小心翼翼地躺到地上。接着,又一片,又一片。

很快,大地被铺上了一层厚厚的金色地毯!树,已不是我上次看到的那样枝繁叶茂,笑脸相迎了。一个个枯枝光秃秃地紧锁眉头。整棵树失去了往日的生机,显得那般单调乏味。放眼望去,到处都是一样!原来,秋姑娘已提着她那漂亮的花篮走来了,树叶落了,果实成熟了。

是啊,金秋时节,正是农民收获的大好季节。世界万物又换上了一套新衣服,作为秋的征服者在那里伫立着,迎接秋姑娘的到来。她在每个人的耳旁低声细语,提醒他们收获的季节到了。

金秋,农民会收获到粮食;工人会收获到希望;商人会收获到喜悦。而作为学生的我们,会收获到什么呢?或许只要你曾经付出过,就会有所收获。丰硕的果实就挂在那离我们不远的枝头上,等待着我们去摘。

能不能摘到它,就要看我们自己的了。虽然我们曾经付出,也得到了应有的收获,但是我们还要更加努力,不断补充巨大的能量。因为世界上没有最好的,只有更好的。如果你只因看到了果实而洋洋得意,那你不一定能把它摘下来,只能眼睁睁得看着它枯萎'凋落。

朋友,果实就在你抬头可见的树枝上,你能摘到它吗?

叶五年级话题作文 篇7

秋天,是一个如诗如画的美丽季节。它有湛蓝的天空,有成熟的果实,还有娇艳的菊花……但我爱的不是它们,我爱的是那五彩缤纷、形态各异的树叶。

漫步在羊肠小道上,我忽地发现了一棵枫树。远远地看,枫叶像一团活泼的焰火在那里欢快地燃烧着。它们时而静静地坐在枝头上,时而又跳起了欢快的舞蹈,不停地摇曳着。它似乎拥有某种特殊的魔力,召唤着人们:“来吧,快来吧!让可爱的枫叶精灵用魔法为你消除烦恼吧!”它的红,红得那么耀眼,那么令人难以抗拒。无怪乎诗人杜牧写到:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

我的腿不受控制,向前迈了一步、两步、三步……终于来到了枫树底下。树上坐满了枫叶小精灵,它们快乐地嬉闹着。一会儿你和我嘀咕两三句,一会儿我和他交流三四句。接着,调皮的风娃娃也来了,它先是绕着枫树转圈,与每一个枫叶精灵打了招呼,然后带着大家荡起了秋千。荡了一下,又一下,再来一下……有一个小精灵头晕了,不小心掉了下来。我立马上前接住,生怕弄痛了它。我将它捧在自己的手心,细细地观察起来:它的形状就像一个小孩子肉乎乎的手掌,边缘是一圈小小的锯齿,摸起来有些扎手。小心地翻一个面,可以看见细细的脉络向叶边缘延伸出去。把它举到阳光下,看起来晶莹剔透,如同用红玛瑙雕成的。哦,它真是太漂亮了!

忽然,又有一个银杏叶宝宝飘到了我的掌心。这个小宝宝和枫叶精灵的差别可真大!它穿着一身金衣,形像一把扇子,边缘很圆润,不扎手。相比之下,我还是更喜欢火红的枫叶小精灵。

我爱如诗如画的秋天,更爱那美丽可爱的秋叶!

叶五年级话题作文 篇8

昨天晚上,我挑选出几片已经压平的树叶,把大大的照片纸剪成书签大小的长方形,开始自制书签了。

设计好叶片的摆放位置后,在洁白的照片纸上涂抹固体胶,然后用叶子小心地粘贴造型。今天中午和妈妈一起把树叶书签过塑,然后自己用打孔机打孔,最后穿上鲜艳的红绳子,美丽的书签就做好了。

这是狗尾草、柳叶和一片竹叶做成的书签,我把它起名叫“平凡”,因为这几种叶片都是普通常见的植物叶子。它们没有灿烂的花朵、没有宜人的清香,却用一抹绿色,平淡平凡从容地扮美人间......

这枚书签是小菊花、小菊花叶子和樱花叶子组成,我叫它“秋日浪漫”。当春花凋落,小菊花勇敢地在秋风中摇曳灿烂的笑脸;樱花树虽没有春天的满树繁花似锦,却用深红的叶片,带来秋日的浪漫.......

这枚书签上的叶子形态各异:有奇形怪状的构树叶、扇子形的银杏叶、五角形的槭树叶和每小枝三片叶子的迎春花叶,上面镶嵌一朵紫色的勿忘我,这个书签就叫“勿忘我”,因为它们的形状很有特点,让人过目难忘。

自制树叶书签时,看到一片片叶子在自己的手中变成美丽的形状,心情快乐无比!

叶五年级话题作文 篇9

我的家乡在陕西安康,然而一个山清水秀的好地方,它坐落在崇山峻岭的大巴山中。

十年以前的安康,街道两侧到处都堆放着垃圾,尘土四处飞扬,道路也很狭窄,人们住房条件也不好,到了下午,连卖菜的商贩都没有,晚上路灯若隐若现,因为年久失修,很多灯都坏了,整个城市显得破旧不堪。

而如今,安康发生了很大的变化,尤其然而修建的三座大桥,把汉江两岸人民紧紧的连在一齐,街道越来越宽敞整洁了,也修建了垃圾处理中心,高层建筑然而一栋之后一栋,到了晚上,人们逛逛城墙,在望江楼看看夜景,健身器材随处可见,街道两侧的树上张灯结彩,做了各种点缀和装饰,把城市照耀的如同白昼,各个商店都敞开着大门,随时迎之后客人光临,透露着一派繁荣景象!

然而新时代的春风吹走了贫穷落后,吹来了我们这天的幸福生活!等我长大后,会把家乡建设的更美,更好,更富强!

叶五年级话题作文 篇10

一个烈日炎炎的中午,我和妈妈吃完午饭,妈妈说身体不适就去午睡了。我看着桌上狼藉的饭碗,心里很不舒服,于是我决定学爸爸的样把碗洗了。

先把所有得餐具收进厨房的水槽内。给洗碗的海棉挤上洗洁精再把海棉轻轻揉了揉,只见,海棉上出现了一个个可受的白白的小泡沫,像一朵朵白云,可爱极了。然后,我看了看那油腻腻的碗,一心要把它洗的干干净净。我用海棉使劲擦洗着油腻腻的碗,过了一会儿,我看见擦出来的泡泡好好玩。于是我就放下碗去玩泡泡,一会用手去拍,一会用嘴去吹,当我玩得好开心的时候,脚底一滑,我连忙拉住两边的柜子,向地上一看发现地上到处都是水与泡沫,就像水池里还没洗完的碗一样。我小心翼翼的走了出去,把拖把拿进来一边拖地一边心里很是羞愧。想起了一句话:”做事情要一心一意,不能三心二意。“接着,我又开始认认真真地洗碗,给每一个碗擦上泡沫,打开水龙头再把每一个碗冲洗的干干净净,最后,拿起干抹布擦去水迹,我看着洁白无瑕的碗,情不自禁地笑了起来。

叶五年级话题作文 篇11

夏姐姐提着她的绿裙子悄无声息离开人间,来到世间长廊与等候已久的秋妹妹换班。

秋天是个丰收的季节,秋天有许多美景,而我的眼睛始终停在树林里,久久不愿离开。

我在树林中漫无目的地走着。突然,一片树叶落在了我的头发上,我抬头一看,原来是课枫树,我将叶子取下来,仔细一看,枫叶掌状五裂形,叶面十分粗糙,手感并不好。这片枫叶红黄相间,我对它爱不释手。有的枫叶是黄种带红的,那是初秋时的枫叶;有的枫叶是红黄相间的,就如我手中的这片,这时并不成熟的枫叶;有的枫叶红的`似火,这已是晚秋的枫叶了。风儿提着裙子姗姗走来,将树林变得美不胜收。你看,漫天的枫叶在空中飘着,着实美丽。枫叶千姿百态,有的像一只只翩迁起舞的蝴蝶,向大地飞来,有的又像跳伞运动员,缓缓地降落;有的又像在跳华尔兹

其实美不胜收的不止枫叶,银杏叶也美得高贵。

银杏叶是扇形的,如同一把把扇子,但这把“扇子”又薄得像一张纸。银杏叶是黄色或浅黄色的,叶面光滑无毛。叶子里会发出由的香味。

“枫叶、银杏叶、桃树叶”这些叶子也许不如牡丹花般高贵,不如玫瑰花般艳丽,也不像菊花般让人依恋。但它们象征了秋天的痕迹,它们让我陶醉其中,无法自拔。

雕刻家罗丹说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”生活果然如此。我爱绚丽多彩的秋天,但是更爱清新脱俗的、美不胜收的秋天的树叶。

叶五年级话题作文 篇12

夏姑娘悄悄地离开了我们,秋姑娘来到了人间,它像变魔术似的,将漫人间遍野的树叶变成了五颜六色。

秋天,最引人注目的就数枫叶了。枫树叶经过秋的洗礼,红得似火,艳得像天边的晚霞,放眼望去,一棵、两棵、三棵……成片的枫树林染红了整个山岗,美得如同一幅画卷。

我走进枫树林中,轻轻拾起几片红枫叶放在鼻前闻了闻,居然有丝丝淡淡的清香。仔细端详,发现每片叶都像五根“手指头”,我再细细地看着这片枫叶,发现它的“指头”是那么的纤小,美丽。我忍不住轻轻地抚摸它,发现它的表情可没有看上去那么动人,摸起来还有点粗糙呢。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”枫叶如此美丽,难怪诗人杜牧要用这么动人的诗句来赞美它。

秋天的银杏叶也非常漂亮,它的形状好似一把小巧玲珑的扇子,“秋姑娘”刚来到人间的时候,那几亿把小扇还是淡绿色的,可“秋姑娘”才和这些树叶打了个招呼,这些小扇居然慢慢地变成了金黄色的,如同披着金甲一般,在阳光的照射下闪耀着动人的光芒。一阵风吹过,那些不同位置的小扇便像无数只美丽的蝴蝶翩翩起舞。风停了,金黄的树叶便铺了一地,如同散碎的黄金美不胜收。

我爱秋天的叶色,更爱被秋叶装点得如此美丽的秋天!

叶五年级话题作文 篇13

远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

说起秋叶就不得不提起最具有代表性的枫叶。在很多树叶变得枯黄零落时为独有整个公园火红火红枫叶。望着他们就好似走进了一副如诗的油画,看看他们,貌似象一双双红色的手掌,向我们诉说着秋的故事。再细细的而看看他们的形状像一把小巧玲珑的扇子,又像金鱼那红艳艳大尾巴,粗粗的叶柄好似小松鼠毛茸茸的尾巴。一阵风吹来叶子沙沙沙的唱起了歌,在风的吹动下他们更兴奋了,想穿着红裙的女孩儿,舞动着,离开了枝丫,随风飘荡……

一场秋雨过后,他们更显的油亮照人,仿佛也要把你染成红色,整个人也变得欢乐澎湃起来。公园的一角,偶尔会有个水潭,红彤彤的枫叶倒映在水中,就像红绸子格外让人心醉,偶尔也会有几片叶子在水里飘动,就像女孩别在头上漂亮的头花。

马嘶红叶萧萧晚?日照长江滟滟秋。我沉浸在这美妙的秋里,我醉了。枫叶,美不胜收!

叶五年级话题作文 篇14

新叶之美浙江省绍兴市儿童艺术学校6(1)班金小雅一。三月,冰雪融化,坚实的新叶从树枝上冒出,窥视着这个陌生的世界。然而,几天之内,新叶点缀着一棵树,显示出巨大的生命力。

新叶一天天长大,伴随着春天的脚步。转眼间,夏天的气息已经渲染完毕。它是绿色的,可爱的,但在这绿色的背后,不知倾注了多少心血的阳光和雨水!

如果绍兴的幼儿是新叶,那么老师和家长就是太阳和雨水,长满新叶的树就是“绍兴青年活动中心”。

走进中央大门,可以看到城堡式的艺术幼儿园,一直往前走,一边种着花草树木,另一边是绿树掩映的“拓展训练区”,也是孩子们的娱乐世界。“勇者之路”、“飞天单车”、“礼遇通道”、“立体空间环”等体验设施往往让参与者流连忘返。展望未来,科技大厦充满活力和智慧。在这座建筑里,辛勤的园丁为花朵谱写动人的歌曲。他们每天带领学生在知识的海洋中遨游。粉笔扬起的粉明明是知识的浪花!

我从6岁开始就在这里练习武术。在这漫长的七个春秋里,我不仅学到了很多有价值的知识,也拥有了一片充满友谊和关怀的.天空。

印象最深的是董老师和傅老师。

董老师教武术。我尊敬她是因为她在我第一节课上对我说:“你是最棒的!”这句话让我大为震惊,从此深深地印在我的心里。所以,无论是阳光明媚的时候,还是风声呼啸的时候,我都在努力练习,压腿。每当我情不自禁的时候,“你是最棒的”这句话就在我耳边响起,于是我不断进步,终于在国际西湖博览会上脱颖而出,获得一等奖和多项大奖。这一切都要归功于董老师!

我对傅老师印象很深,因为她是我的第一个写作老师。

傅老师从三年级开始教我作文。后来写“一知半解”的时候,有点“初窥”。傅老师的功劳自然很大。她教了很多修辞方法,几乎一点一滴,对学生也很体贴。有一次,腿疼,走路甚至一瘸一拐。傅老师看到了这个。下课后,她派了两个学生帮我去车站。上车回家的时候特意打电话表示慰问。真的很贴心!

后来我妈给我上了英语课,让我认识了英语,接触了英语。并且让我上素描课,让我第一次知道素描,最后带我上文学课,让我的写作水平有了很大的提高。

“新叶”一天天长大,“大树”一天天长大。

小时候在“青少年活动中心”度过了很多快乐的时光,不仅是学习上的乐趣,还有娱乐上的乐趣。

暑假一到,“青少年活动中心”的“水世界”就要开放了。那是我们的世界,在那里我们可以尽情欢笑,为所欲为。于是游泳池边就有了人群,笑声此起彼伏。扑通一声跳入水中,一股凉意会浸透全身,让人忘却烦恼,陶醉在这神话般的“水世界”,托起童年无雨的天空。

在同样的蓝天下,新的叶子不断生长。无论你是来自五湖四海,还是去遍天下,你都是这里的一片新叶,一片快乐的新叶。别忘了这棵大树!朋友,祝你小福。愿绿叶永远幸福,愿“青年活动中心”这棵大树永远常青。

叶五年级话题作文 篇15

又到这个时候了!

“冬天,又来了,又到树叶飘落时了!”我不禁感慨道。这是一个容易“跌倒”的季节,是一个容易流泪的时候。

无意间,恍惚看到了落了一地的树叶,几乎秃了的树枝,枯黄了的小草,心中不禁有些伤感。

又是一年过去了,时光如梭,光阴似箭,没有感觉,竟然过的那么快!想想去年的这个时候,我才初一,才步入初中三个月。而现在呢?我很快的成长起来了,上初二了!如果是明年这个时候,我都上初三了吧,要奔赴中考了!过得好快啊!分分秒秒在不停的流逝着,从未停下来歇过,而我们呢?我想更不能停下来吧!应该大步向前迈去,不要停。

我蹲下来,捡起了一片黄叶,它看上去饱经风霜,似乎年迈了吧!每一条纹理都依稀可见。我抬起头,树枝上还挂着零零几片树叶,但他们应经经不起风雨了,风一吹便会飘落。

我独自一人漫步着,惊喜的发现了月季花!可是,时间不留人,毕竟到了时候,到了这个树叶飘落的时候,终究是抵挡不住岁月的消磨,月季花还是垂下了头,等待着老去。但是,看那胸脯,依然直挺挺的,还未倒下。我想,是在与冬风作斗争吧,是在与命运做斗争吧!她不愿倒下,她要站着,要活着,要坚强着......或许,这就叫做生命吧!

又到树叶飘落时,一阵风可以带走多少树叶!

叶五年级话题作文 篇16

树叶虽小,但它的品格是无法抵抗的,我想做一片平凡的树叶。

如果我是一片树叶,春天,我将会被春风妈妈唤醒,重新回到生我养我的大树爷爷的怀抱。夏天,我将会舒展出我的四肢,在风中翩翩起舞。我也会和兄弟姐妹们一起发挥出自己一点微薄的力量,撑起绿色的大伞。可供人们休息。我还会释放出更多的氧气,吸收更多的二氧化碳,使空气更清新,人们闻着更舒畅,在沙漠里,我会拼命的抵住风沙,不让人们受到风沙的袭击,从而使他们感到更快乐,更幸福。秋天,我会不听爷爷的劝嘱,私自离开自己的房间,跟着狠心的风婆婆来到各个地方。虽然我离开了爷爷,但我还是很高兴。因为我可以落在小河上,给一只只小鱼当小船,让它们游去大洋。我可以落到地面上,给一只只小蚂蚁当操场,让它们在上面跑步,玩耍。我还可以落到小朋友们的手中,成为他们手中一个个漂亮的书签。冬天来了,我回到爷爷的房间里,把我积攒的能量又都奉献给了爷爷,那样,可以让爷爷活得时间长一点,晚一点离开我们。

树叶虽平凡,但它有着一颗奉献的心,所以,我愿意当一片平凡的树叶。

叶五年级话题作文 篇17

当凉爽的秋风轻轻地抚过我们的脸时,当暖暖的秋阳将色彩印在一片片树叶上时,当树叶如蝴蝶般在风中摇曳时,我知道,秋姑娘来了。秋姑娘是一位美丽的画家,停留在人间时,一不小心把颜料洒在了这儿,于是,大地就像打翻了墨水瓶——黄色,黄得明亮,黄得耀眼;红色,红得热烈,红得深沉;……多少颜色留在了秋天,为秋天带来了别样的美。而我则格外喜欢秋天的树叶,那多姿而独特的秋之韵。

金秋十月,银杏叶却翠绿依旧,看上去永远不会枯谢、凋零。知识在叶子顶端,慢慢由青绿色变为金黄色,颇有一股初秋的韵味。银杏叶如扇子般轻盈,不时从树上落下时,仿佛一只只翩翩起舞的彩蝶。远远望去,成片成片的银杏叶仿佛黄绿色的云朵;近看,一片片银杏叶精致极了,在阳光下,能清晰地看到叶子的脉络。那脉络由最底部,顺着叶子的扇形,向上伸去;分叉的脉络精巧极了,只要你仔细看,就会发现:银杏叶脉络看上去乱乱的,但其实整齐有序,无比美丽。浅绿的脉络像细细的丝线,缝合上了秋天里的记忆。大自然的鬼斧神工,恐怕就连最专业的雕刻家都要退让三分。

还有那花叶青木,深绿色的树叶,上面点缀着一块一块的黄色斑点,叶脉纵横交错,美丽得仿佛稍纵即逝的银河,又像夜空中一颗颗明亮的星星,真是无愧于“洒金珊瑚”的别称。花叶青木的花朵也极为美丽,紫红色的四瓣小花绽放着,和叶子互相衬托,可爱无比,像穿着花裙的小姑娘跳着优美的舞蹈。静静欣赏四季常青的花叶青木,仿佛会进入到一篇茂密的树林之中,宁静自在,令人陶醉。还有……

我喜欢秋天,更喜欢秋天的树叶。

叶五年级话题作文 篇18

炎热的夏天过去了,冷空气来袭,北风呼呼地吹着,把兔子吹进了洞里,把小朋友吹进了被窝,大家都知道,秋姑娘来了!

秋姑娘拿着自己的画笔,准备为叶子点缀上缤纷的颜色,再把自己的杰作挂到树上。瞧,那火红的枫叶,就是她最得意的艺术品。这枫叶的颜色是深红色的,有的可能是还没有画好,有点零星的绿色,最有趣的就是枫叶的姿态了,它有五个“手指“,经常剪指甲,在手指的尖端不允许有一点泛出黄色。当一片片充满激情的枫叶聚在一起时,就好像在对人们发出诱人的邀请:“嘿!别躲在家里了,快出来活动吧!“有些人还喜欢踩在枫叶上,“咔叽咔叽“,让人恨不得再多踩几脚。

秋姑娘有时还会画一些很坚强的叶子,看那冬青树叶,像个身体结实的小士兵。非常硬且厚,还是个“千手观音“。每只手上都举着一把宝剑,对着那些想摘叶子的小朋友说:“哈哈!你想摘我,那我就让你疼到骨头里!“这士兵是要打仗的,它的敌人是狂风暴雨,只有弱小的士兵才会败下阵来,落到地上,要不然再强的敌人它都能打败。

秋姑娘的作品多得数不过来,有的美丽动人,有的形态奇特,有的五彩缤纷,大家都应该走出家门,去看一看这美丽的大自然。

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    五年级对手作文

    发布时间:2024-01-11

    对手是别样的知已;是可以让生命继续燃烧的火种;是值得感谢的。对手,不像朋友那样亲切;对手,不像敌人那样凶狠;对手,却似一位别样的知已。就像在从《围棋少年》中,中国的棋手江流儿与日本围棋少年一样,他们是对手,在最后的一场重要的围棋比赛中,日本围棋少年不像其它日本人一样为了赢而不折手段。虽然他们两个代表...

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    游园五年级作文

    发布时间:2024-01-05

    跨年时间到!来吧,思明小学别开生面的“科创·文博”游园活动正在进行中!来我们班的云南民俗文化博物馆吧,教室里满是云南元素的文字、图案、民俗介绍,身穿云南民族服装的小导游热情介绍,让人仿佛置身少数民族生活圈。看,我加入民族抛花球小游戏中——对面的同学抱竹筐,我抛花球。我紧盯着竹筐,身体微微前倾,瞄准方...

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