变色龙课件集合
这是编辑为您整理的有关“变色龙课件”的最新信息,读完此文章您一定会得到收获。教案课件是老师上课中很重要的一个课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。 创新的教学课件制作可以提高学生的自主学习能力。
活动目标:
1.能愉快的欣赏故事,感受搞笑的故事情节。
2.在在认识红、黄、绿的基础上明白生活中与其的相关事物。
3.愿意举手回答问题并安静倾听同伴的发言。
1.绘本故事大书《贪吃的变色龙》,自制ppt。
2.红色、黄色和绿色的无色卡片若干。
3.变色龙纸偶,红色、黄色、绿色变色龙图片等操作材料。
活动过程:
一、出示变色龙,猜猜是什么动物,激发幼儿倾听故事的兴趣。
1、师:小朋友看,这天有一只可爱的小动物到我们班了,你明白它是谁吗?
师:变色龙最大的本领,就是身体能变成各种颜色。
3、出示彩色变色龙,幼儿观察、表述看到了什么?
(群众认识“变色龙”,明白这只变色龙的尾巴是红色的,身体是黄色的,脚是绿色的。)
师:这只变色龙真奇怪,为什么他会变成这样貌呢?
5、师:这个秘密就藏在了这本大书里面。让我们一齐来找找答案吧!
二、欣赏故事,熟悉故事情节,理解变色龙的变色原因与变色过程。
师;贪吃的变色龙看见红色的小汽车,啊呜一口吃下了红色的小汽车。
师;结果变色龙的身体发生了什么变化?
师:贪吃的变色龙又张开嘴巴啊呜一口吃下了黄色的桌子。小朋友猜看,变色龙的
师:有个粗心的小朋友把有些东西的颜色弄错了,请你帮他找一找,哪些东西的颜色
弄错了。
教师用魔术袋将穿错衣服的东西变回原先的颜色!
小朋友你们看变色龙的身体哪儿又发生了变化?
原先变色龙吃了一棵绿色的大树,脚变成了绿色。
活动目标
1、了解动物的颜色与生活环境的关系,感受自然界神奇有趣的现象。
2、通过观察颜色的变化,加强对颜色的敏感。
活动准备
1、变色龙变色过程视频。
2、变色龙ppt。
3、手工纸和剪刀。
重点难点
活动重点:了解动物的颜色与生活环境的关系,感受自然界神奇有趣的现象。
活动难点:通过观察颜色的变化,加强对颜色的敏感。
活动过程
1、教师告诉幼儿,今天要给大家介绍一只有趣的小动物,然后让幼儿观看变色龙变色的视频。
2、向幼儿提问:
(1)变色龙有什么本领?(身体会随着环境改变颜色。)
(2)为什么变色龙的颜色要与四周环境相似?(这是动物的保护色,可躲避敌人的攻击、方便觅食等。)
3、播放视频短片“野生动物”让幼儿欣赏,观察哪些动物与四周环境的颜色相似。
4、请幼儿发挥想象力,想一想,如果活动室里躲藏了一只有保护色的动物,它会是什么颜色?
5、请幼儿在图画纸上创作一只“活动室里的动物”,并设计它的颜色,然后把动物图剪出来,贴在活动室里相似颜色的地方。
6、创作完成后,幼儿可尝试找出躲藏在活动室里的不同的动物。
活动延伸
活动前请幼儿收集有关动物保护色的资料,使幼儿有一定的经验基础。可以玩“保护色”游戏,请幼儿为自己设计一套“保护衣”,然后玩“捉迷藏”的游...
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