竞赛策划书

发布时间:2024-03-19
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大学生竞赛策划书4篇

大学生竞赛策划书
竞赛策划书

策划书的内容要大于形式,写好策划案就是帮助用户减少决策成本,按需求进行分配。策划书指导公司有计划地开展经营管理活动,只有制定好策划书,公司会进一步得到提高,你知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗?现在好工具范文网小编为您推荐的是“大学生竞赛策划书”,美味的文字别错过了哦!

大学生竞赛策划书 篇1

方案一:以班级为单位比赛形式

活动对象:xx全体师生

相关时间:

(1) 活动时间:即日起至月x日

(2)比赛时间:x月x日

活动地点:待定,活动目的: 通过话剧这种互动性极强的表演方式,在语言、动作及情感上的交流来展现当代大学生时尚、上进、激情的一面。活跃校园气氛,丰富学生生活,提高学生文化素质。

活动开展:前期: 由各参加团队自选剧本,修改,选演员,报名(由各班级上报给学生会文艺部,报名格式:班级、话剧内容、成员名单、表演时间等。)学生会筛选,审核剧本。

中期: 各团队自主安排排练,汇演前彩排。 (不得占用上课时间)

学生会负责指导入选节目的`排练、检查、彩排;组织安排整个演出过程中的人员分工。

负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。

后期: 最终汇演,活动总结。

活动细节:

(1)本次比赛学生按照班级组成团队,人数不限,每班必须有一个节目。

(2)剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感。

(3)剧本可自创,可选经典剧目,电影(片段)或故事,服装道具自备。

(4)话剧长度控制在20分钟内。

(5 )比赛最终评出最佳男主角,最佳女主角,最佳剧本,最佳道具视觉奖, 最佳团体一二三等各奖项,集合优秀人员一起参与仲夏夜晚会的话剧表演。

(6)届时邀请辅导员或老师当评委。

(7)会场主持人2人待定。

相关奖品:按经费预算决定

主办:xx学生会。文艺部负责与活动相关的一切工作。届请宣传部帮助制作宣传海报、学习部记录比赛过程,统筹成绩、生活部负责后勤工作、纪检部维护会场秩序,拍照或录影。

大学生竞赛策划书 篇2

活动主题:大学生器乐大赛

活动背景:繁荣校园文化,推进大学生素质教育。“弘扬民族文化,展示个人才艺”。丰富校园文化生活,拓展学生素质,展示当代大学生的风采,提升学生艺术修养,营造良好的校园文化艺术氛围。

活动意义:

1、丰富我校大学生的文化生活

2、增强大学生对音乐的`认识以及热爱

3、促进我校精神文化建设,提升我校人文气息

4、提高大学生拼搏、进取的精神

主办单位:武生院院团委

策划承办单位:社团联合会

协办单位:民乐协会

赞助单位:

活动(详细)流程及时间:

1、4月11日-4月17日前期宣传,同时开始全面筹备。

2、4月18日-4月21日报名,并同时邀请大赛评委,申请比赛地点。

3、4月22日组织所有参赛选手召开第一次会议。

4、4月25日至4月27日晚在“在水一方“(或“九龙壁“)进行初赛,由评委评分,成绩排前25名的选手进入复赛。

5、4月28日召开第二次选手大会。

6、5月4日至5月6日“在水一方“(或“九龙壁“)在进行复赛,...

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安全知识竞赛策划书活动模板

安全知识竞赛策划书
知识竞赛策划书

安全知识竞赛策划书活动模板(篇1)

一、活动时间:20xx年10月20日

二、活动地点:b509教室

三、活动主题:激情竞赛 携手安全

四、主办单位:计算机系学生会生活部全体成员

五、协办单位:计算机科学与技术系学生会生活部

六、活动背景

因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。现结合《在校大学生安全教育纲领》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行!让在校的学生,有一个健康舒适的生活和学习的环境。

七、活动宗旨

大学是一个神圣的地方,在这里是才子汇集的地方,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,刚进入大学的`学子们,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然!

八、前期准备

活动流程

1、活动开始,有主持人开始宣读本次安全知识竞赛的规则和细节。

2、每个班级出2—3人参加此次的竞赛,每个班级出一个代表来进行抽签竞赛

3、本次竞赛分三轮:

第一轮:必答题 按答题顺序(抽签决定),由参赛队伍选择一组题目,由主持人报题,每支参赛队伍每名选手至少各答一题,答题时间30秒, 每对均有4题必答题,答对一题加10分,答错不扣分,每题回答时间15秒,答题过程中队友不得给予提示或补充,否则取消此次答题资格。

规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理

第二轮:抢答题 由主持人报题,共6道题。说“开始”后开始抢答,答题时间30秒,由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加10分,答错或违规抢答扣10分。由主持人提问,在主持人念完题目后说开始抢答后,先举牌的队伍才有资格回答问题,答对一道加10分,答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。

规则:

每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

在选手自己答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。

主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题做废,这题由观众做答,违规队将失去下道题的抢答机会。

选手可选择一次求助机会,但会因此少一次机会,队友只做参谋,必须由选手正面回答。

第三轮:风险题 此关设有20分,30分,40分题,分单项和多项选择题。 答题顺序从分数最低队开始,分值较落后的组有优先选择权。各队一题。答题时间分别为60秒,各队由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加该题相应的分数,回答错误则减该题相应的分...

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文学知识竞赛策划书精选8篇

文学知识竞赛策划书
知识竞赛策划书

策划书要给策划方看,还要给上级领导或者赞助商看,只有写好策划书,才能使工作事半功倍。我们写岗位策划书需要注意哪些问题?好工具范文网编辑发现了一篇非常有用的“文学知识竞赛策划书”现在分享给大家,不要忘记将这个网页加入收藏夹以备后续阅读!

文学知识竞赛策划书 篇1

七、比赛规则:

1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

八、时间要求:

第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。

第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。

第三轮共4道题(共准备16道题)四个队答题时间共计1分钟。

第四轮共10道题,准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间,预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节,时间适当延长,不超过2小时。

文学知识竞赛策划书 篇2

一、活动目的:

(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

(2)扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动名称:

趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部

三、活动主题:

拓展文学知识,提高文学素养

四、活动形式:

公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场,每场有一队胜出,参加决赛。

决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容:

1、中国古代文化知识;

2、中国近现代文学知识;

3、外国文学知识;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

六、比赛流程:

18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)

19:00比赛正式开始

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10

分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,

第三轮

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选...

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知识百科竞赛策划书合集

百科竞赛策划书
百科策划书
知识百科竞赛策划书

这是好工具范文网的编辑在网络上搜寻到的一篇名为“知识百科竞赛策划书”的文章。制定得好的策划书可以展示你的能力与决心,策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力。策划书是我们经营的风向标,并不是简单的打发人,制定好策划书,能够帮助我们认清自己。请注意以下内容仅供参考!

知识百科竞赛策划书 篇1

二.活动意义:

推动校园文化建设,丰富校园文化活动。扩大同学们的视野,提升大学文化素质,是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。

三、活动背景:

为了提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求,我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团,联合策划举办了这次活动。

四、活动方式:

1、以个人为单位,在各学校指定时间、指定地点报名后,在本校参加初赛,初赛通过后然后统一进行决赛。

2、竞赛的类型:初赛为笔试(100分制),决赛有必答题,抢答题,观众互动和附加题(如有平分现象)。

3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。

4、评卷方式:客观题(如选择题、填空题等)根据标准答案评分;主观题要求书写工整,主旨鲜明,语言流畅有文采,对自己的答案能够自圆其说。

主持人揭晓题目,选手进行抢答。

出几个题目叫观众抢答,并发小礼物。

赛手穿着整洁,可以带亲友团。

观众必须保持安静,若影响赛手答题,此题可以不算。

知识百科竞赛策划书 篇2

时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢?下面是小编为大家整理的百科知识抢答竞赛活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动前言:

当我们成为xxx学院的学生那一刻起,我们的学习方式发生了巨大的变化:我们不再成天埋读于沉闷的教室,不再每天顶着高考的压力,放下了心中的`包袱,不再受父母的管束,追求属于自己的生活,大学成为了我们的第三个家。因此,丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要,学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善,文化的深化“厚德博学,范行求真”精神的传承显得尤为重要。

活动主题:

知识舞动青春。

活动目的:

为营造健康积极的校园文化,丰富同学们的课余生活,为了更多的同学扩展知识和融入社会,激励同学们的学习激情,提高我协会的知名度,树立良好的社团形象。

活动内容:

在预赛中的安排是由主持人问答,参赛者答题,时间为1分钟,如果能答对xx道题,则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答,共8道题,答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题,共3题,对1题得1分,再进行抢答,抢答对1题得1分,最高分胜出。

活动时间:

1报名时间;...

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大学生知识竞赛策划书通用5篇

大学生知识竞赛策划书
知识竞赛策划书

大学生知识竞赛策划书 篇1

随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,而随之产生的垃圾数量也不断增多,人们开始怀疑,我们在提高礼貌的同时,是否也在破坏礼貌其实在生活中很多被废弃的东西都有可能变废为宝所以需要我们用发现美的眼睛和双手从此刻做起从身边做起。

二、活动目的:

为贴合教育部人才培养的工作评估,活跃和营造良好的校园文化和学习环境,提高青年团员素质,增强我院广大同学的环保意识,活跃我院环保气氛,促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活,繁荣校园文化,宣传环保知识,提高同学们的动手潜力和审美潜力,为具有手工艺制作特长和爱好的同学带给一个展示自我的舞台,展现当代大学生的风采和活力。

(1)参赛选手务必是我院在籍学生。

(2)作品需由本人(团队)现场亲手制作,不得抄袭。

表现手法不限、材料不限。3、作品形式:作品务必为生活中的废旧品制作,如易拉罐、饮料瓶、火柴、牙签及少许辅助材料,手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(但不包括书法、绘画)均可。所有制作要用的材料和工具都由参赛者自备,主办方不负责带给材料。

要求:

1、参赛作品资料用心向上、形式不限,构思新颖,意象清晰,造型美观、贴合主题。

2、富有创意、不铺张浪费。

(二)决赛(现场制作)能够以初赛为基础作一系列作品,也能够做个体不同的作品,要求以初赛作参照。

另附有50字左右的手工艺设计说明,并注明系别班级、作者(团队)名称。

1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解;

2、活动用品的购买:横幅、宣传单的制作;活动证书的制作;邀请函的制作等;

3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员;

4、活动前期透过超多海报、横幅在活动场地宣传。(海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方,如:食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方)

5、本次比赛将透过公平、公正、公开的原则进行评奖。

比赛设:一等奖1名、二等奖2名、三等奖4个。优秀奖5个。评分标准由各系辅导员和专业评委老师打分。

6、所有参赛队伍需于4月19日前提交报名(参赛主题和作品名称)。报名表一经确认则视为报名成功,不按时提交报名表的队伍视为放下此次比赛。

人员分工:

横幅海报制和张贴由张李珊、王晓林、梁丽君负责。

宣传单、登记表、评分表、邀请函的制作由袁金辉、李淑恩、邓芳芳负责

拍照记录由曾桂添、郑洁茵、蔡文凤负责。

活动后期细节工作:由李荣俭、王珊、刘珊珊、罗平、程淑渝负责。

经费预算:

宣传费、场地制作费、材料费、证书费用等共514元。

赛的,奖金、获奖证书以第一作者为颁发对象。

经费去向:横幅1张(60元)、海报4张/20元(80元)宣传单200张/0、05(10元)、邀请函10份/3元(30元)证书12本/6元(72元)矿泉水10瓶/1元(10元)纪念品共(37)元

预期目标:

当今世界在科技日新月异,生活水平不...

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大学生知识竞赛策划书(8篇)

大学生知识竞赛策划书
知识竞赛策划书

团队要认真做好策划书,这样目标才会更加清晰,策划书可以明确企业经营的目标,团队要认真做好策划书,这样目标才会更加清晰。你知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗?您是否了解“大学生知识竞赛策划书”让我们一起来了解,希望本文能够让您更好地理解和应用某个知识点!

大学生知识竞赛策划书 篇1

三一文库(其他范文/活动方案

一、活动目的:

为了促进我系良好的学风建设,丰富学生的课余生活,营造浓厚的学习氛围,培养学生创新意识及团体精神,11临床二系团总支特意主办此次面向11临床二大班的学科竞赛。

二、活动概况:

1.活动主题:学科竞赛关于这一学期所学的相关课程知识:系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学(具体范围:由各科老师确定,开学到5月26日所学内容)

2.活动对象:

11临床二系同学,二大班每个同学都要参与。

3.活动地点:体育馆4楼

4活动时间:5月26日7:00-9:00

5主办单位:临床二科11总支

6承办单位:临床二科共青团支部11学习部

7.活动嘉宾:辅导员(1名)、10级师兄师姐(各班班代)(6名)(确定名单、外联部邀请)

8设奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名(以班级为单位,一个班级为一个小组)

9活动内容:(1)竞赛形式:

主要是以选择题竞答为主,(目的是浓厚学习氛围,帮助同学们更好的掌握所学的专业知识,增进同学之间的友谊与团队合作精神)。每各班选出4名代表,其他学生是亲友。

(2)评分细则:合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,按分数高低评定。

三、活动安排

(1) 前期工作:1

2、申请经费(经费明细见附表1)

三。购买相关奖品(生活部主管)

4每班每班选出4名代表(由每小班班长负责)

5竞赛题目准备:学科知识竞赛相关题目

6、宣传:

12-4a海报张贴(宣传部负责)、微博实时**、博客、q群、二大班宣传(学习部宣传以***形式,***由科研部负责)

7请尽量统一各参赛队的服装:穿好班级服装,确认参赛队伍的介绍,以便在比赛当天主持人介绍参赛队伍时向大家展示;

8.主持人2名:男女各一名

大学生知识竞赛策划书 篇2

策划书是一个活动的核心,好的策划书能把握整个活动项目的流程,以下《大学生知识竞赛策划书范文》由策划书网策划书频道为您精心提供,欢迎大学参考学习。

一、活动目的:

(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

(2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部

三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队...

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环保知识竞赛策划书系列

环保知识竞赛策划书
知识竞赛策划书

制定得好的策划书可以展示你的能力与决心,策划书梳理战略与思路并提供了咨询和建议,策划书能够让公司发展更加有秩序,你会怎么制定高效的岗位策划书呢?编辑不计一切代价制作出了这份让您满意的“环保知识竞赛策划书”,这将有助于你不断进步!

环保知识竞赛策划书 篇1

本次知识竞赛资料丰富,竞赛将采用攻擂模式,将分为攻擂者和守擂者,攻擂者与守擂者进行一一对战,若攻擂者获胜将会成为新的守擂者,任何一方失败将会被淘汰,同时每击败一位受累者都可获得其背后的小奖品,连续战胜5名攻擂者的守擂者将获得银色战神荣誉,最终站到最后的为最终获胜者。每次答题时间为20秒。本竞赛题目涉猎环保知识的各个方面。

初赛:

面向全校同学进行自愿报名,能够透过我们在明苑广场设立的现场报名点进行现场报名,也能够透过向我们的网络平台报名,初赛采取笔试的形式,根据报名人数安排初赛考场,试卷题型为20道选取题,时间为15分钟,资料为环保相关知识。根据笔试成绩,从上到下前8名参赛者进入决赛,笔试第一名者为决赛第一位守擂者。决赛:

赛前准备:

1)决赛前让选手准备好体现自己个性的一个词语,我们会张贴在选手参赛桌前,以便守擂者更好的了解攻擂者,从而决定自己挑选攻擂者的顺序。

2)上场前选手将进行自由随机抽签,决定自己的号码,并且佩戴好我们准备的号码牌。

3)鼓励选手穿着体现自己个性的服装,展现自己的个性面貌。

4)比赛需要一男一女两名主持人,主持人务必详细了解比赛规则,熟读将用于比赛的题目。

5)我们将会建立一个大约有5000道题的题库,并且在决赛前三天发给选手,以让选手有准备范围。

比赛流程:

1)选手入场,一男一女两名主持人介绍比赛规则,同时在屏幕上展示比赛规则。

2)选手依次用一句简短的话语介绍自己的参赛宣言,让观众也让对手快速了解8位参赛者。

3)主持人宣布比赛正式开始,进入比赛答题环节。

4)答题环节:

①守擂者随意从攻擂者中挑选1位进行轮流答题进行pk赛。被选取的攻擂者根据自己的个性词语进行自我介绍。

②由主持人念问题,在问题念完之前禁止答题,双方不论在哪方面规定20秒内没有正确答题就算输,同时屏幕上会出现我们用flash制作的20s倒计时动画,以增加现场的激烈气氛,也让观众更加的直观看到比赛时间。

③守擂者有1次求助权和1次免答权,求助方式为指定现场中的一名观众代替回答,使用求助权时不受时间限制,若使用求助权后仍未回答对问题则守擂者告负。免答权能够将题目推给攻擂者回答。

④双方获胜的一人将作为攻擂者继续挑人进行比赛,告负的一方则结束比赛退场。

⑤答题站到最后的参赛者为胜利者,将获得终极大奖,攻擂者每打败一名守擂者,则可获得这位守擂者背后所带的奖品。

现场互动阶段:

在场上还剩下3名攻擂者时,由现场观众抽选问题作答。若答对主持人所念题目则可获得小礼品一份。之后插播一首现场演唱的歌曲。这个有待商榷

对最后攻擂成功的参赛组成员发放奖品,并对其他参赛者发放...

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知识竞赛的策划书精选

知识竞赛策划书

策划书的类型可分为大型和小型的,策划书要给策划方看,还要给上级领导或者赞助商看。策划书体现的是你对未来的战略,企业的策划书会让你做得更好。想要了解更多关于“知识竞赛的策划书”的知识请参考下面的资料,谢谢您的光临为了下次更好的查看请将此页添加到浏览器收藏夹中!

知识竞赛的策划书 篇1

科普知识竞赛策划书

活动目的:

为丰富我院广大青年学生的校园文化生活,营造浓厚的校园科技文化氛围,优化科技创新环境,引导广大学生崇尚科学、追求真理、勤奋学习、勇于创新、迎接挑战。提高我院学生的综合素质,推动我院学生科技创新工作向更高层次拓展。也为学校选拔出具有丰富科学知识的后备人才。

活动时间及地点:

待定

参赛队伍:

参加本次知识竞赛的对象为:本院学生

以团体形式报名,每个参赛团体仅限三人

比赛方式:

采用淘汰赛制。统计各场的成绩,总成绩前八名进入决赛,最后决赛评出第一、二、三名和优胜奖(四五六七八名),并颁发证书和相应的奖励。

活动要求:

遵循比赛规则,决赛时带上各自的亲友团,暂定为每团体10人。

比赛流程:

本场比赛分为初赛和复赛

初赛

在所有报名团体中以笔试形式筛选出得分最高的八支团体进行复赛 复赛

第一环节:个人必答题

每个小组的各队员以抽签形式确定试卷类型,一个团体中各队员的试卷类型不同。

本环节的成绩为个人成绩,每位队员必须答完属于自己的10道题,每题10分,答对加10分,答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题,十道题均答完后完成第一个环节比赛。总分为各个队员的总分和。第二环节:小组选答题

本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃,答对得相应的分数,答错则扣除相应的分数,放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。第三环节:难度命运题

本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。

决赛现场观众互动:

决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众,并赢得精美礼品。

资金预算:

幸运观众礼品:100

打印和各种宣传:30

复印试卷:待定(根据报名人数确定)证书:120

前三名奖品:300

总计:550+待定费用

知识竞赛的策划书 篇2

一、活动性质:

由本院学习部筹办的面向计算机学院20xx级新生的纯学术性活动.

二、活动目的:

为进一步调动大一学生的学习积极性,在加强it基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围.能较好地发挥学生的特长,丰富学员的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。为同学们提供对所学知识的共同探讨机会。锻炼学员的表达能力和团队合作意识!

三、活动时间及地点:

1、活动时间:20xx年十月中旬

2、活动场地:西区综合楼207教室

四、参加人员:

1、到场嘉宾: 待定

2、参赛人员: 比赛以班级为单位,共5支队伍,每队3人(一名领队,两名队员)

4、主...

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