一、内容:
1、开展“图书漂流”活动。
在全区30所学校中开展“图书漂流”活动。“图书漂流”的口号是:传播知识、传播文明、传播诚信。首先确立五所首漂学校,续漂学校为25所。“漂流图书”在每所学校停留时间为一个月,在此期间各校要开展丰富多彩的读书活动。“漂流图书”在首漂学校期满后要和续漂学校要做好交接工作,续漂学校要举办图书的接书仪式。图书在各中小学漂流期间各校要做好管理工作,确保“漂流图书”安全、整洁、卫生的续漂到下所学校。在活动中每时每刻要倡导文明,让书香飘满校园。
2、创办全区性中小学生读书节。
20__年举办汽车产业开发区教育局中小学生首届读书节,今后将不定期地举办此项活动,用欢庆节日的形式宣传读书的意义,启发中小学生对书的热爱和渴望,大力宣传读书活动。在读书节期间各中小学要开展丰富多彩的读书活动。如:文艺演出、诗词朗诵、征文、演讲等等。在读书活动中,要求:小学1—3年级学生每学期的阅读量达到5万字;4—6年级学生的阅读量要达到10万字;初中学生每学期平均阅读量要达到20万字;高中学生每学期平均阅读量要达到20万字。小学高年级以上的学生每学期要写一万字以上的读书笔记(篇数不限);寻找一句适合自己的格言或座右铭。教育局将开展“快乐读书,健康成长”读书活动的征文比赛,并编集学生优秀征文作品集。
3、中小学生演讲比赛。
在开展读书活动时,各校要不定期的开展读书演讲活动。九月份我局将结合弘扬民族精神宣传月,开展中小学生读书活动的演讲比赛。
4、好书进校园活动。
为使好书能快速、便捷地走进学生们的生活,我们与长春市新华书店联系,利用学生放学时间,请书店将青少年读物送进校园,供广大师生、家长选购。学校也要组织“校园图书超市”“旧书互换”等交流活动,把学生中的图书资源利用起来。
5、开展主题班队会。
提高学生的读书兴趣,是培养学生良好读书习惯的关键。积极开展主题班队会,引导学生的读书方向,提高学生的读书兴趣。以进一步调动学生读书用书的积极性。
6、评选“读书小状元”、“读书大使”。
“兴趣是较好的教师”,所以对于学生来说,首先要每个学生喜欢读书、痴迷与读书,为激发学生的读书兴趣,小学将开展评选“读书小状元”活动、中学将评选“读书大使”活动。
二、中小学生读书活动主题:
“快乐读书、健康成长”
三、几点要求:
1、各校要加强对中小学生读书活动的领导与指导,要从提高学生综合素质这个根本问题上认识活动的意义,建立长效机制,把读书活动融入到办学中去。“打造书香校园、为学生一生奠基”。在开展活动中要做到有领导、有计划、有特色、有落实、有成果。
2、要充分做好读书活动的宣传工作,让全体师生包括家长认识到开展读书活动的意义,读书活动要有益于学校教育教学活动的开展;有益于学生综合素质的提高;有益于家庭教育;有益于学生身心的健康成长。学校的宣传橱窗、画廊、广播站等宣传工具要办读书活动的宣传专栏或专题,要指导学生办好班级墙报或学生手抄报,在校园里形成良好的宣传氛围。
3、在开展读书活动中,要注重学生读书习惯的养成,不要流于形式,不要影响正常的课堂学习。养成良好的读书习惯是学校、老师送给学生较重要、较有意义的礼物,是学生终生受益的法宝。因此,学校和教师有责任指导学生激发对读书的兴趣,很好地与语文、历史、物理、化学、地理、数学、英语、自然、体育、音乐等各个学科的教学与活动结合起来,全面指导学生的阅读,合理搭配知识结构,学会泛读、精读、快速阅读、读后复述等多种读书的能力。逐渐养成良好的习惯,帮助学生学会读书。
4、学校要积极向学生开放图书馆、阅览室,建立完善的图书管理制度,有条件的学校要指导学生参加网上的读书活动。
5、做好读书活动的考核评价工作,教育局每年的督导检查要把各校的读书活动做为一项重要检查内容,以学年度为单位评比读书活动的先进学校、班级、个人并进行表彰。各校也要加强对班级与学生读书情况的检查考核与指导,及时总结经验、发现典型、树立样板;表彰先进;展示成果,推广经验。
各校要积极支持共青团、少先队、学生会组织的读书会、读书论坛等群体组织和活动。使中小学生的读书活动在多层面上蓬勃健康的发展。
读书节活动策划
? 活动宗旨
为响应青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,按传统我院将展开“大学生读书节”。读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大理想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。
? 活动对象
机械工程学院全体师生
? 活动内容
一年一度的“读书节”来临了,为了提高同学们的读书积极性,增加学习的乐趣,在本届读书节,我们安排了“多彩学习”这一板块,使本届读书节知识性与趣味性同在。这次读书节主要有2个活动。
1、读书节节徽设计:“读书节”已然成为我院特色校园文化类活动之一,为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响,本届读书节我们向全院师生广泛征集主题鲜明,意义深远且具有代表性的大学生“读书节节徽”。各学院征集作品筛选后上报,然后统一由组委会评选出最优秀的作品,并授予“最佳设计奖”。
2、美文朗诵比赛:此次“读书节”美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中,而是设有美文朗诵专场。通过对古今中外名篇名作的诵读,进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。而获得“最佳朗诵奖”的同学将获的本次的“最佳读书节节徽”以及其它奖励。而“读书节节徽设计”和“美文朗诵比赛”活动将在同一时间、同一地点举行。
? 活动时间
待定
? 活动地点
待定
? 活动安排
(一)“读书节节徽”设计
? 活动介绍:为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响,向同学们征集具有我院特色的“读书节节徽”设计。
? 活动规则:由每个“读书节节徽”设计者向评委和讲解其设计的节徽的内涵,最后由评审团根据自身的给分和大众的意愿进行综合评分,最终评定出一个“最佳设计奖”,一个“最具创意奖”,一个“最具人气奖”。分别奖励名著一本、笔记本一本、笔记本一本。
? 活动安排:在活动前XX时间通知每个班班长,由班长向同学传达消息,每个班最少出两个设计徽章。将设计出的徽章打印成60X90的KT板或其他比较大张的形式,.以便评委的观看和评分。
(二)“美文朗诵比赛”
? 活动介绍:为进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力,设美文朗诵专场,有每个班级挑选出至少来两位同学进行朗诵。如果两个人是同时朗诵,则本班级里必须还有其他同学参加朗诵。
? 活动规则:比赛中我们会设置专家评审团,大众评审团,进行综合打分。最终评定出一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖。分别给予名著一本、笔记本一本、笔记本一本。一等奖获得者还能得到获得“最佳设计奖”的徽章。? 活动安排:在活动前XX时间通知每个班班长,由班长向同学传达消息,有每个班级挑选出至少来两位同学进行朗诵。如果两个人是同时朗诵,则本班级里必须还有其他同学参加朗诵。
? 活动预算
为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,丰富学生的课余生活,让每一个学生都想读书,爱读书,会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,以便陶冶情操,获取真知,树立理想,形成良好的校园文化,营造书香校园。结合本班实际情况,制定如下方案:
一、读书活动领导小组
组长:
副组长:
组员:
二、学习计划
1.每位同学制订好个人读书计划。
2.读书数量:每个学生每星期熟读背诵比较简单,易理解的诗词二首,(全学期30首)每个学期每个同学阅读经典童话、名著5本。
3.读书时间及方式
学生利用晨读时间、早读课、午间静校时间和傍晚课外活动时间,双休日、节假日进行读书活动。语文老师每周选一两堂课集中学生进行读书活动,并进行考核评价。
4.读书内容
学校里的书籍,小学生天地报刊杂志以及同学自己准备的课外书。
5.建立读书成长手册。
每个学生都要建立一本“读书成长手册”,将读书活动读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会、简易诗词以及每一学期的读书计划,参加读书实践活动的作品获奖情况等记录下来,每个月评比一次。摘录数量多且质量好的加阳光币奖励,没完成的扣阳光币,简易诗词背诵数量多的加阳光币,没完成的相应扣阳光币。
6.每节课前五分钟以每天开火车形式背诗词或讲一个简单的童话小故事,完成优秀的加阳光币,没完成的在本周内完成,否则扣阳光币。
读书节策划书
一、活动主题:书香致远,墨卷致恒。
二、活动宗旨:书籍是人类文化的重要载体,“营造书香校园,共建精神文明,学习实践科学发展观”。
三、活动目的:以“读书节”活动为载体,开展全校性的读书活动,构建有特色的书香校园文化,推动书香校园、书香寝室,提升学校学习氛围。倡导同学们积极参与到读书节的活动里来,体验读书的乐趣,开阔视野,增长见识,博闻强识,伴着书香走向智慧的彼岸。
四、活动口号:书香飘满地。
五、活动时间:2010年4月23日
六: 活动对象:全院师生
七、活动地点:伊犁师范学院公寓区
八、主办单位:共青团伊犁师范学院委员会
九、承办单位:伊犁师范学院学生联合会学习部
十、活动流程: 1.校园书“销”(从早晨10:00——晚上9:00)每购一本限量赠送小礼品。
2.签名仪式——“书香致远,墨卷致恒”。
3.各院系海报及展板展出,展出时间为周三至周四两天。
4.捐书环节:各院系至少要捐赠20本书,书目要求必须是教科书和辅导材料以外的书籍(定于周五中午2:20公寓区门口)。
5.家有好书——寝室藏书展评暨学习型寝室评比。(要求各院系评出两个藏书宿舍,参加院级评选),在所有参加展评寝室中最终选出六个宿舍进行评比,并评出一、二、三等奖,给予一定奖励。评比时间于周五下午6:00(京)公寓区内,届时由院党团委老师、图书馆管理员老师进行评比。
*备注*:1.宣传在周二民语广播和周三汉语广播中,进行为期两天的读书节广播宣传。
2.奖品:一等奖——
二等奖——
三等奖——
鼓励奖——
3.需制作横幅两个。
十一、组织与分工
学习部:根据具体活动情况调整活动内容
宣传部:出好海报并为活动做好宣传工作、其余学联成员协助我部工作。
2010学联学习部 年4月12日
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