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大学生知识竞赛策划书通用5篇

大学生知识竞赛策划书

格式:DOC上传日期:2024-02-13

大学生知识竞赛策划书通用5篇

2024-02-13 22:34:55

大学生知识竞赛策划书 篇1

随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,而随之产生的垃圾数量也不断增多,人们开始怀疑,我们在提高礼貌的同时,是否也在破坏礼貌其实在生活中很多被废弃的东西都有可能变废为宝所以需要我们用发现美的眼睛和双手从此刻做起从身边做起。

二、活动目的:

为贴合教育部人才培养的工作评估,活跃和营造良好的校园文化和学习环境,提高青年团员素质,增强我院广大同学的环保意识,活跃我院环保气氛,促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活,繁荣校园文化,宣传环保知识,提高同学们的动手潜力和审美潜力,为具有手工艺制作特长和爱好的同学带给一个展示自我的舞台,展现当代大学生的风采和活力。

(1)参赛选手务必是我院在籍学生。

(2)作品需由本人(团队)现场亲手制作,不得抄袭。

表现手法不限、材料不限。3、作品形式:作品务必为生活中的废旧品制作,如易拉罐、饮料瓶、火柴、牙签及少许辅助材料,手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(但不包括书法、绘画)均可。所有制作要用的材料和工具都由参赛者自备,主办方不负责带给材料。

要求:

1、参赛作品资料用心向上、形式不限,构思新颖,意象清晰,造型美观、贴合主题。

2、富有创意、不铺张浪费。

(二)决赛(现场制作)能够以初赛为基础作一系列作品,也能够做个体不同的作品,要求以初赛作参照。

另附有50字左右的手工艺设计说明,并注明系别班级、作者(团队)名称。

1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解;

2、活动用品的购买:横幅、宣传单的制作;活动证书的制作;邀请函的制作等;

3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员;

4、活动前期透过超多海报、横幅在活动场地宣传。(海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方,如:食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方)

5、本次比赛将透过公平、公正、公开的原则进行评奖。

比赛设:一等奖1名、二等奖2名、三等奖4个。优秀奖5个。评分标准由各系辅导员和专业评委老师打分。

6、所有参赛队伍需于4月19日前提交报名(参赛主题和作品名称)。报名表一经确认则视为报名成功,不按时提交报名表的队伍视为放下此次比赛。

人员分工:

横幅海报制和张贴由张李珊、王晓林、梁丽君负责。

宣传单、登记表、评分表、邀请函的制作由袁金辉、李淑恩、邓芳芳负责

拍照记录由曾桂添、郑洁茵、蔡文凤负责。

活动后期细节工作:由李荣俭、王珊、刘珊珊、罗平、程淑渝负责。

经费预算:

宣传费、场地制作费、材料费、证书费用等共514元。

赛的,奖金、获奖证书以第一作者为颁发对象。

经费去向:横幅1张(60元)、海报4张/20元(80元)宣传单200张/0、05(10元)、邀请函10份/3元(30元)证书12本/6元(72元)矿泉水10瓶/1元(10元)纪念品共(37)元

预期目标:

当今世界在科技日新月异,生活水平不断提高中进步,但随着人类社会的发展,人们在享受新科技带来的快乐时,发现后边却是无穷无尽的环境污染,而环保就成了我们为环境、为祖国出一份力的重要方式。期望借此团日活动,能让大家对环保有一个新的认识,对祖国此刻的环境资源有个新的了解,激发同学们对环保的热爱,让自己能站到时代的前列,同时,增强我系团总支的凝聚力,促进同学们的交流和了解,并期望透过言传身教感染周围的人加入环保行动中。

大学生知识竞赛策划书 篇2

“增强校纪观念,创建和谐校园”

为规范大学生的学习生活,增强大学生的纪律意识,提高大学生的自身素养,加强学生对学院的进一步的了解与认识,营造良好的学风与校风,丰富大学生校园生活,努力让同学们度过一个丰富、健康、文明、和谐的大学生活,同时杜绝违纪违规现象的发生,特开展“校纪校规知识竞赛”活动.

一、活动主题

“增强校纪观念,创建和谐校园”大学生知识竞赛

二、活动目的

促进在校大学生对校纪校规的了解,创建和谐校园

三、组织单位

1、主办单位

共青团*********委员会。

2、协办单位

**团总支、团总支、团总支、团总支、总支

四、参赛单位及人员:

一、二年级的学生由中专院校选派参加比赛,个学院选派一支队伍

五:比赛方式:

先由各二级院系以“校纪校规”知多少知识竞赛的方式选拔出二级院系代表队,每代表队为5人,场上队伍4人一组,另1人为后备选手。上场选手要求统一着装,至少有1名女队员。

六、竞赛内容

《大学生校纪校规知识竞赛参考题》(见附表一)

7、 时间:2013年4月初

八、活动地点:报告厅

九、奖项设置

此次设团队一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个,“优秀参赛选手”4名,以及精神文明奖1个。

十、比赛过程

比赛分为选拔阶段和决赛两部分

1、选拔阶段:

a.报名阶段:时间地点待定

b.选拔阶段:时间地点待定

c.报送名单:(共5人其中1人为预备队员)

注:选拔阶段要求

1参赛者必须在每场比赛开幕前20分钟签到,由学校学生会纪检部门监督

2比赛按照公平、公开、公正的原则进行,最终名单由个人在比赛中的得分和表现确定

3、比赛期间各队要遵守赛场纪律

4、各参赛队员要统一服装

5、答题队员要起立回答,回答时一律使用普通话

6违反以上规定者将被取消资格

7选拔赛的所有程序由各二级系学生会安排,只负责监督和协调

附:选拔阶段可根据各学院报名人数设置多场,选拔阶段最终选拔赛时间由校学生会统一安排,四个二级学院在统一时间举行,校学生会负责签到以及监督比赛的公正性。

2、决赛

a.主持人宣布比赛开始。先进入必答环节,每道题念完之后参赛选手开始答题。

b.答题结束后插播一段节目,缓解一下紧张的气氛。

c、 主持人朗读问题,选手举起自己的品牌回答问题

d、 风险问题选择,每个小组根据给定的分数选择相应的题目

e、 主办方宣布了比赛结果并颁发了证书和奖品

f.由老师作活动总结

g.持人宣布比赛结束

十一、答题细则

1、必答环节有三种回答问题的方式,自己回答问题,主持人帮助排除一个错误答案,现场求助任何一个观众(主持人帮助排除一个错误答案和现场求助任何一个观众在每轮比赛中只能任选其一)。

2、抢答环节是在主持人问出问题后,选手进行抢答。如果主持人在阅读答案前举牌,将被视为放弃回答此问题的权利。如果抢到了题,答案不对,则开始另一个题的抢答,若抢到题不能回答倒扣所答题目一半分值。

3、风险题:由各队伍代表选择分值不等的题目,答对加相应的分数答错减所选题目一半的分值,风险题每个队只能选择一次。

4、现场抢答:由评审团提出问题两个代表队进行回答,本抢答只有一次机会,如果抢到但没有回答正确可由另一队进行回答,答对的队伍胜出

注:现场抢答仅用于出现得分高低一样无法评出最后结果时

十二、竞赛规则及评分标准

1、竞赛题目和类型

此次竞赛题型有选择题、和简答题两种题型,分为10分、30分和40分题目,其中必答和抢答为10分,风险题为30和40分

2、竞赛由各个代表队以抽签方式决定场上次序,两两进行比赛,最后按照得分高低进行排名,抽签后各参赛队不得自行调换次序;各参赛队在比赛前确定每位队员排序,比赛中队员不得随意调换位置。

三。每队的基本分设为0分。

4、必答题分两轮进行,由各参赛队员按座次顺序作答,主持人读完题目后即开始计时,每轮每人依次回答1道题,每题的分值为10分,答题时间为30秒。答错或不能在规定时间内回答的,不予计分;答题过程中,其他组员不得提示或提示,否则不予评分;小组必答题进行一轮,每队回答2道题,每题分值为10分,答题时间为60秒,由各参赛队任意一名队员回答。(确定是否直接确定答题人员)

5、抢答环节是在5分钟内进行答题,每题分值10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由任一队员作答。抢答过程中,在主持人宣布“开始”前举牌的,视为放弃本次答题机会。答错或不能在规定时间内回答的,扣5分

6每队限一题风险题,得分分别为20分和30分。各参赛队可以自愿选择不同分值的题目,也可以选择放弃答题,可由任何一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。答题时间统一为一分钟。

如果在规定时间内答案内容不完整,评审委员会将根据答案情况确定分数,如果答案不能回答,则将扣除所选主题的相应分数值;选择放弃答题的不扣分。

7.比赛将按照得分顺序进行排名,一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。优秀参赛选手奖根据选手在场的个人得分进行评定,在规定的答题结束后,若出现名次排列相同的,将进行现场抢答加赛,直至决出相应名次。

8、竞赛期间,不服从比赛安排、含攻击性言辞、行为举止不当的由评委会根据其程度予以减分,情节特别严重的直接取消参赛资格。

13、前期准备

1、活动宣传工作:

a.海报宣传6张;

b、 2条横幅(食堂门口1条,南1教学楼前1条);

2申请教室,确定主持人(与广播电台协调),邀请评委和嘉宾

三。道具准备:相关资料、客人座位卡、计时器、多**、场地布置资料等。

4竞赛项目的准备(与社会理事会沟通,选择三个项目)

5、奖品准备:奖状和奖品。

十四、活动注意事项:

1、保证竞赛题目及答****性;

2、保证竞赛题目的质量;

三。确保东道国动员现场参与和处理紧急情况的能力;

4、竞赛现场布置要合理;

5、做好现场秩序的维持

6、做好**采集工作。

十五、活动经费预算

附表一:团队总分表

附表二:个人总分表

院系:附表三:评委评分表

院系:注:

1答题的准确度是在选择题目的适当角度和正确理解学校有关规定的基础上给出相应的分数

2、此表用于风险题答题阶段

选手签到表

大学生知识竞赛策划书 篇3

一、活动前言

计算机的世界无穷无尽,然而我们却了解有限。作为当代大学生,应当具有对于计算机方面知识的一定的了解。

二、活动背景

随着信息时代的来临,电脑互联网以最先进的方式,成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类:一个会运用新工具的人;创造新生活的人;一个真正与时俱进的人!

在信息高速发达的今天,要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识,摄取新的信息,储存新的观念,增强自己的知识修养,勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战!

三、活动目的

通过电脑知识竞赛,帮助同学们了解更多计算机基础知识,扩展同学们的知识面。

四、活动对象

xx师范学院全体学生

五、活动内容

(1)活动准备

1、协会提前选出此次活动负责人,负责此次活动的整体执行,负责人的担任由会员自鉴!

2、由宣传部撰写宣传稿,并去各班宣传。

3、由组织部邀请嘉宾及评委

(2)活动开展

1、活动分为两个部分:

第一部分知识竞赛笔试:参赛者同一考场答题,由评委批改并选出进入下一轮的人员。

第二部分现场答题:进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队,分别进行轮流口答与集体抢答,记录得分情况,最终由评委当场评出各项奖项。

2、活动流程

大学生知识竞赛策划书 篇4

一、前言

为提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新,才能够真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛。

二、大赛目的

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。

三、比赛原则:公平、公开、求知、求实、求精

四、参赛对象:

临床医学院在籍学生

五、比赛时间地点

1、比赛时间:5月12日

2、地点: 阶梯教室二

六、竞赛安排:

1、赛前宣传准备阶段:

(1)前期,在宣传栏张贴海报宣传;

(2)通知各班团支部书记,号召同学们积极参与,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件;在各班级进行宣传,贴出海报。

(3)分6个代表队,各代表队上交照片,做成电子相册,在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书(4)准备所需物品其中包括:宣传海报、数码相机、记分牌、答题板,气球,秒表。

(5)制作PPT.

(6)选主持人。主持人两位,轻松类型的,消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。

(7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场,知识竞赛的现场主要包括:主持台,选手台,答题板。

①张贴横幅及标语,用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等,使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛;

②用各种颜色的小气球装饰赛场;

③嘉宾座次:按以往惯例,中央后排可邀请各部门和社团负责人,参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排,以方便答题及评分。

④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。

⑤秩序维持及后勤工作。

知识竞赛的对抗性很强,因而,主持人对调节赛前气氛担负主要任务,开赛后,要严格按照规则实施,对违反竞赛规则的选手及时予以处罚,竞赛中,如果出现问题,要依靠评委团迅速解决,以保证竞赛不间断地进行,竞赛结束后,应组织好发奖。

七、赛场流程及规则

1.开场

①主办方致开幕词

②介绍到场嘉宾

③各参赛队伍展示,各组员介绍.

2.第一环节:先声夺人

本环节分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为判断题,均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称,并答名称所对应的题,由主持人念题后,选手作答。(每题10分,答对得分,答错不扣分)

3. 诺贝尔医学或生理学奖(中场)

主持人介绍20xx和20xx年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息,丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数,主持人宣布各代表队得分。

4. 第二环节:专业快线 本环节分为两部分

5.观众互动

为调动赛场气氛,在比赛过程中穿插进行3道题,由观众进行回答,对于主动举手答题的观众和回答正确者,给予奖励。同时工作人员统计分数,主持人宣布各参赛队得分。

6.第三环节:神采飞扬

7.请嘉宾唱歌,工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。

8.第四环节:狭路相逢勇者胜

本环节为抢答题,共二十题,每题十分,限时二十秒。(此外,是非题,限时五秒,每题5分;),每题10分,限时二十秒。在此环节中,主持人开始读出题目时,计时员同时开始计时,当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。

9.第五环节:天马行空 本环节分为两部分

三种求助方式:

1场内观众;

2电话联系;

3去掉错误答案

12.视频短片(20xx年 感动中国人物-华益慰)

13.谁与争锋:场上如有平分,增加此轮。平分代表队选题作答。

13.比赛结束,裁判员宣布结果,颁奖.全体合影.

三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案

八、竞赛纪律

1、比赛开始时,场下观众调至为静音模式。

2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。

3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。

4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。

九、裁判规则

1、违规和给分由主持人判定。

2、每组比赛设比赛设记分员6名,统分员1名,抢答环节设记时员6名。

十、其它事项:

1、参赛代表队每队三人

2、每参赛队出领队一人观众至少30人

3、各参赛队员用普通话回答问题。

4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始” 开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。

7、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内,但抢答题不重复内容。

8、比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。

9、为防止分数出现负数,每组比赛各队设基本分200分。

10、竞赛过程中,不能带相关资料入场。

11、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答

12、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军。

十一、活动总结

十二、奖项设置:

冠军一队: 发放奖状

亚军一队: 发放奖状

季军一队: 发放奖状

十三、预算经费

总计80元左右

大学生知识竞赛策划书 篇5

一、活动目的

为了进一步提高大学生的自学能力和学习的积极性,拓宽同学们的知识面。同时,进一步增强我系大学生之间的文化及情感交流,除此之外,这也是一个拓宽思维、迎接挑战、展示自我风采的平台,不仅有助于同学之间的交流与学习,同时促进我校同学发扬学思进取,锐意创新的精神品质,展现当代大学生“崇尚科学、追寻真知、勤奋学习、迎接挑战”的精神面貌。

二、活动时间和地点

初赛时间:5月7日地点:二教418

复赛时间:5月14日地点:二教418

决赛时间:5月21日地点:大学生活动中心

三、活动参加的对象

汽车系大一全体学生

四、报名时间

5月4日------5月5日

五、报名方法

参赛成员到各班班长处报名,各班由班长推荐3位参赛选手组成小队参加比赛。

六、活动流程

初赛安排:(22晋12)

具体流程:初赛分为三个环节,22个小队通过抽签分为六个小组,其中四个小组含四个队,剩下的两个小组含三个队

(一)首先各队做自我介绍。

(二)必答题——步步为赢

由工作人员在PPT中展示题目,各队选手在各自题板上同时给出答案,答对一道题加10分,答错不扣分。(每道题答题时间10秒)

(三)抢答题——机不可失

工作人员用PPT展示题目,由选手抢答。答对加5分,答错或超出作答时间扣3分(答题时间为10秒)

(四)选答题——择地而蹈

工作人员给出五类题目,每队轮流抽取任意依次题目作答,答对加10分,答错扣5分(每道题答题时间为15秒)。

*晋级安排:取成绩前十二队晋级。

复赛安排:(12晋4)

具体流程:由12个小队以抽签方式分为个3小组进行比拼,每个小组含四个小队,每组按抽到的顺序进行答题。

必答题——车标猜猜看

工作人员展示出题目后,各组共同作答,当主持人宣布亮题板后,各组同时亮题板。答对加10分,答错或超时不得分,每道答题时间为10秒。

抢答题——车迷大比拼

工作人员在PPT展示出题目后给出4个选项,当主持人宣布开始,选手才可以按抢答器抢答。主持人没宣布开始便按抢答器抢答将取消此道题的答题资格。答对加5分,答错扣5分,每道答题时间为5秒。

必答题——诗词连连看

工作人员展示出题目后,各组共同作答,当主持人宣布亮题板后,各组同时亮题板。答对加10分,答错或超时扣5分,每道答题时间为10秒。

*晋级安排:按照得分成绩高低取前四支队伍晋级决赛。

决赛安排:四支队伍同时比拼,取成绩前三名

具体流程:

(一)必答题--“手到擒来”

由工作人员PPT展示,各队选手在规定时间内作答,答对加10分,答错或超出答题时间扣5分(30秒内作答有效)

(二)抢答题

1、音乐题—“听曲识歌”

工作人员播放一段音乐,各队利用抢答器进行抢答(答对加10分,答错扣5分),各队必须在按下抢答器后5秒内给出答案,如超时即本题没有答题机会。

2、视频题—“我是汽车人”

工作人员播放相关视频,每队选手根据视频内容利用抢答器回答问题。(答对加10分,答错扣5分)。

(三)冲锋题--“富贵险中求”

题目分值设置为5分、10分、30分三种,每队选择不同分值的题目,并由该队代表回答题目,答题正确或错误按相应的分值加分或减分(主持人读题后15秒内答题有效,超时则按答错处理)

(四)附加题--“狭路相逢:勇者胜”

如果有小队分数相同可通过附加题分胜负,以选择题为主,每题只有一次答题机会,由工作人员在PPT中展示题目,各队选手在各自题板上同时给出答案,答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

七、注意事项

*参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

*各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

*各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。

主办单位:汽车工程系

承办单位:汽车工程系

协办单位:汽车工程系

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