搜索更多内容
钓鱼三年级作文锦集十一篇
写作是一种表达自己思想的方式，通过写作，我们能够更清晰地表达自己的观点和想法。写作能够帮助我们提高语文水平，锻炼我们的逻辑思维能力和表达能力。作文是我们向世界展现自己的一种方式，通过作文，我们可以传递自己的情感和见解，与他人交流共鸣。因此，写作是一种非常重要的技能，通过不断练习写作，我们可以提升自己的表达能力，更好地理解和运用语文知识。希望大家能够认真对待写作，不断提升自己，让自己的作品能够传递更多的思想和情感。
记得有一次，我在老家的湾里钓鱼。那里是一个阳光灿烂的地方，湾像一面镜子，岸边鱼苗成群，大鱼在深处打水花，我和弟弟一起钓鱼。
我们先捉了条蚯蚓，我一下子弄了一大块蚯蚓，挂在鱼钩上，往水里一投，过了好久没上来，我忍不住了，往上一提，一开蚯蚓没了，原来狡猾的小雨把蚯蚓吃了，弟弟的蚯蚓也被小鱼吃了，我说：“弟弟，咱们把蚯蚓弄小点。”我又扔了一次，一会儿鱼浮往下沉了，我迫不及待的拉了线，结果一条好大好大的一条鲫鱼上了钩，弟弟那一边还没动静，我激动的跑回家，放下了鱼，因为这是我今生第一次钓到鱼，弟弟好羡慕我，于是也撕了一小块，扔进水里，鱼浮往下沉了一点，弟弟沉不住气了，一拉，结果鱼跑啦，我对弟弟说：“做事要有耐心，不然一无所获。”
这是我第一次钓到鱼，第一次那么激动的一天。
今天，我去兴庆公园玩了。我玩完了别的游戏设施，我要去钓鱼，因为我很喜欢钓鱼，钓鱼很有趣。
我弄好鱼食，扔了下去，哈，有鱼上钩了！不过，那鱼太顽皮了，一蹦就蹦回了水里，我很伤心，但不罢休，我继续纹丝不动地坐在那里，我总算钓着了一条鱼。我仔细地看着它，这就是红色的，一扭一扭地真好看！不过，它就是太小了。因为只有小鱼会放松警惕，对这个世界不了解。
我还想继续钓，爸爸弄好鱼食后给我，我再次放下去，有鱼上钩了！但是，由于我缺乏钓鱼的经验，没有能够尽快将小鱼放进水盆里，而且小鱼又在拼命的挣扎，最终它挣脱了鱼钩逃回了水池里。我太高兴了，没把小鱼放进盆里，根本就不注意小鱼在不在鱼钩上，刚要放进盆里里，傻眼了，小鱼跑回了水池里！。我说：“赶紧有鱼吧，我都累死了！”但是，这简直就是随便说说，但妈妈真当真了，就说：“我帮你钓几条吧！”“不行，这就是我的'事情，我没掉着我就必须钓，要不然就是半途而废。”我告诉了妈妈，妈妈说：“好吧，但是你一定要好好钓。”我目不转睛地看着鱼，有没有上钩。但是，没有鱼上钩，我灰心丧气了。
妈妈鼓励我，在我全神贯注的努力下，终于，一条正在水里活蹦乱跳的小鱼上钩了！它被我弄进了盆里。
这个日志主要告诉我们要做事一定要有耐心，不能三心二意，你们听过心急吃不了热豆腐吧！就是这个意思，只要你付出了，就有回报。这就是一分耕耘一分收获、功夫不负有心人呐！
我叫周玉鹏，马上就上三年级了，心里无比激动！我一定会在学校做名好学生，在家做个好孩子，不让大家失望！
老...
查看详情>>与“钓鱼三年级作文锦集十一篇”相关的文章