铅笔小学作文

发布时间:2024-02-01
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铅笔小学作文

铅笔小学作文

铅笔小学作文 篇1

关于小学生铅笔的日记

我们天天上学,铅笔是必不可少的用具,我们那里知道他们在想什么?

现在,我们来看一看一支铅笔的`。

6月25日星期一多云

一早,我便被一阵哭声吵醒,我赶紧起床,发现,原来是昨天晚上小主人的朋友到家里来玩,他们玩扔铅笔,结果,铅笔宝宝被扔断了,铅笔宝宝便哭了起来。

6月27日星期三小雨

早晨,我正和往常一样起床,却被一阵慌乱的脚步声吸引,我急忙下床,听姐姐说,爷爷和奶奶不见了。原来,昨天,小主人光顾着玩,把爷爷奶奶落在学校里了。爷爷奶奶为小主人服务了一年了,小主人却这样对他们,真让我气愤!

6月31日星期天大雨

今天是周末,小主人在家写作文,他一时没了思路,便啃起笔头来,结果,可怜的哥哥便被啃扁了笔头,啃了一会,小主人便不啃了,可哥哥身上全是口水,小主人也不管。

你看,仅仅一周时间,铅笔家族便遭到如此大祸。铅笔家族为什么会如此可怜?还是因为我们不够爱护他们,珍惜他们。

所以,从现在开始,请爱护文具。

铅笔小学作文 篇2

这几天橡皮很烦恼,经常叹气。铅笔问橡皮:“你为什么叹气?”橡皮说:“都是因为你作业做不好,老是出错,把我擦得累死了。”铅笔说:“我也没办法,都是我们的主人,学习不认真,作业做不好,我也很累。”橡皮说:“要是主人能认真学习,我们就轻松了。”

它们的主人是一个三年级的小女孩,最近她太爱玩了,学习不认真了。铅笔和橡皮商量了很长时间,决定要好好教训她一下。考试的时候,铅笔把字写错好多,橡皮故意不擦干净,然后老师看不清答案,非常生气。爸爸妈妈也狠狠地批评了这个小女孩。

看到小女孩很伤心,铅笔在纸上写恶劣一段话:“你不认真学习,大家都很烦恼,我和橡皮太累了,请你尊重我们。”小女孩看到以后很惭愧,决心要好好学习。

从此以后,小女孩和铅笔橡皮又成了好朋友。

铅笔小学作文 篇3

一个被主人擦得连头都快没的.铅笔伤心地说:“我的主人作业错了也不拿橡皮擦,而是直接用我的“脑袋”擦,痛我了!”

“我的主人从来不懂得爱护我。”一个笔尖被摔断了的铅笔娃娃大声地说,“他把我的笔尖弄断也从不给我削!”

这时,一个完整无缺的铅笔娃娃骄傲地走到他们中间,昂起头,放开嗓门大声地说:“我的主人可爱护我啦!每次写完作业都给我把笔尖削尖儿!然后把我像小宝宝一样轻轻地放进文具盒中。”“你的主人可真好呀!”大家都投来羡慕的眼光。

“呜呜 ...... ”铅笔娃娃们听到从远处传来了哭声,他们随着声音的方向去寻找,终于,他们在垃圾箱里找到了一只破铅笔,她正在伤心地抽泣,她的小红衣服早已被踩坏了,身体也被踩烂了。大家都来安慰她 ......

这时,一个娃娃提出给主人写信,大家都觉得很有必要。

于是,大伙儿回到座位上,在小本子里端正地写起信来:主人,我们是您的学习工具,我们为您的学习任劳任怨。您应该好好爱护,不要再伤害我们了! 同学们,你们看到铅笔娃娃给我们写的信了吗?看到了的话,赶紧行动吧!

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我和铅笔小学作文

铅笔小学作文

我和铅笔小学作文(篇1)

我们需要用铅笔来写字,它来自工厂,来自森林。当你握着它,应该感到铅笔来自不易,可是,随着人们生活水平的日益提高,渐渐地,人们已不在乎几毛钱了,铅笔提前完成使命被丢进垃圾桶也就不是怪事了。

说起来,铅笔的原材料也实在简单,就是一根铅芯和一个木制的笔杆,但又很不简单,有多少画家用铅笔描绘出了生活的味道,又有多少孩子用铅笔写出了婉转曲折的文章。当我们还是充满稚气的孩子时,老师就叫我们握起了铅笔,描写出了童年的一片片欢笑。一拿出铅笔,脑子里就又响起了铅笔“沙沙沙”的划纸声。

铅笔更有“易修改”性。当你的.书写出错时,只要用橡皮轻轻一擦,便是一点儿痕迹也不会留。若是钢笔的话,即使用单面胶贴也会留下深深的印迹。

铅笔和钢笔比,铅笔有生命,钢笔呢,则是有记忆。一支铅笔提前结束自己的生命使命,是因为它只值几毛钱,不值得弯腰去捡。可是,当你扔掉一只完整的铅笔时,你扔掉的会是生命的品质。

我和铅笔小学作文(篇2)

铅笔和钢笔是我学习的助手,我离不开它们,但它们在我的文具盒里却很不安静,常常为自己争功。

一天,一支刚买来的新钢笔又开始夸自己了,他叉着腰指着铅笔的鼻子说:“你看我,我多么坚硬,而你呢,却用一会儿就变粗,而且一摔就会断!”铅笔听了很不服气,“有什么了不起,我的优点比你还大,我能用很久,而你呢,只要墨水一用光,你就不能为小主人服务了。”钢笔不屑地说,“你算老几?还敢和我顶嘴、哼!”钢笔鼻子一哼,闭上嘴不再理会铅笔,铅笔也闭上眼不再看钢笔了。

过了几天,钢笔的水快要干了,小主人做作业时只好甩一下写几个字,再甩一下又写几个字,一不小心,“啪”地一下掉在地上,小主人拾起来一写,不仅写不出水了,而且笔尖又分叉了,小主人急得不得了,生气地把钢笔扔在一边,急忙找来铅笔帮助,钢笔这时才惭愧起来,原来自己也经不起摔,虽然不会断,但一分叉,也仍然不能为小主人服务了。

这个故事告诉我们:不要光看自己的长处,讽刺别人的短处,应该取长补短,这样才对。

铅笔和钢笔是我学习的助手,我离不开它们,但它们在我的文具盒里却很不安静,常常为自己争功。

一天,一支刚买来的.新钢笔又开始夸自己了,他叉着腰指着铅笔的鼻子说:“你看我,我多么坚硬,而你呢,却用一会儿就变粗,而且一摔就会断!”铅笔听了很不服气,“有什么了不起,我的优点比你还大,我能用很久,而你呢,只要墨水一用光,你就不能为小主人服务了。”钢笔不屑地说,“你算老几?还敢和我顶嘴、哼!”钢笔鼻子一哼,闭上嘴不再理会铅笔,铅笔也闭上眼不再看钢笔了。

过了几天,钢笔的水快要干了,小主人做作业时只好甩一下写几个字,再甩一下又写几个字,一不小心,“啪”地一下掉在地上,小主人拾起来一写,不仅写不出水了,而且笔尖又分叉了,小主人急得不得了,生气地把钢笔扔在一边,急忙找来铅笔帮助,钢笔这时才惭愧起来,原来自己也经不起摔,虽然不会断,但一分叉,也仍然不能为小主人服务...

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