最新综合实践活动教案4篇
这篇文章是好工具范文网编辑从互联网上精心挑选出来的，希望能为您带来有价值的信息和动态，请收藏我们的网站。老师在上课前需要准备教案课件，只需提前准备好教案课件就可以了。详细的教学课件设计有助于学生更好地理解学习内容。
第一单元家庭生活安全
活动目的：
让学生了解自我保护的重要性，了解家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，以及如何预防。
活动过程：
1告诉学生家庭生活中的一些伤害事故，提高他们的警惕性。
2.读文，明白自己该怎么做
3.交流：
课文中讲述了哪些情况？
① 烧水时；
② 使用高压锅时；
③ 煤气、燃气器具的使用；
④ 不要用湿手触摸电器；
⑤ 家庭成员触电时采取的措施；
⑥ 使用电风扇和洗衣机时；
⑦ 不要在卧室和阳台上追逐打斗；
⑧ 不要把钮扣、珠子、图钉和其他东西塞进嘴里，大笑和吵闹；
⑨ 不要用道具进行比较和打架；
⑩ 不要用飞镖和棍子打架；
4我们应该不时注意哪些问题？
玩小动物应注意的问题；**出血时的处理；沙子进入眼里的处理；独自在家时怎么做；发现屋内有效透时：不能按时到家是怎么做；课间活动怎么做；遇到这些情况，我们该怎么做？
5、模拟练习：
集体演示意外发生时应该怎样做：比如，**出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做……
分组练习。
6.总结：
要知道哪些是对的，哪些是错的，提高自我防范能力。
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发表于 2011-10-29 21:17:41 |只看该作者
第二单元走进综合实践活动
一、活动主题：寻找学校里的浪费现象
二、活动具体目标：
1、通过小组研究性学习活动，寻找学校中的浪费现象，知道浪费带来的严重后果，从而增强学生的节约意识，养成学生勤俭节约的好习惯。培养学生环保意识，增强社会责任感。在小组合作学习中，学会互相帮助，团结协作，共同进步。
2了解科学的一般过程**并获得个人经验。通过各种方式的研究性学习实践活动，使学生了解浪费现象对学校的影响和危害性，设计节约的方法和制作节约的作品。
三。学会分析问题，探索研究方法，树立自主**意识，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。学生收集相关信息、组织和应用信息的能力。
三、 活动实施的具体过程
第一阶段活动准备阶段
1在不同年级进行问卷调查，了解学生对生活垃圾现象的认识。
2、活动实施方案的设计、策划、参与活动的准备等等，并广泛征求同学们的意见，及时反馈给活动总负责人。
三。根据学生选择的研究课题，形成研究性学习小组，打破年级与班级的界限，学生可以自由选择跨年级、跨班级的活动小组。
4、学校的校本课程评估小组对综合实践活动“寻找生活中的浪费现象”实施方案可行性进行评估。
5动员师生积极参与活动，制作宣传海报。
第二阶段进入问题情景...
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