最新幼儿礼仪坐教案范文
小编精心挑选为大家整理出了最新的“幼儿礼仪坐教案”供大家参考,如果你认为这份资料值得分享请分享给你的朋友们。每个老师在上课前会带上自己教案课件,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。教案是教师提升教学水准的载体之一。
教学目的:
1、认识各种冬眠的小动物,并知道他们的名称。
2、做游戏,会运用礼貌用语。
教学准备:
熊、蛇、乌龟小动物的家,音乐
一、做游戏,吸引幼儿兴趣。
1、叫小动物起床
老师:春天来了,冬眠的小动物该起床了,我们一起把他们叫醒好不好?
带领幼儿在音乐的伴奏下动动,走走。
老师:我们一起瞧一瞧,这是谁的家?小朋友是如何知道的?
这是小熊的家,因为小熊家门上贴着小熊的照片。
老师:我们来到了小熊家,应当怎样敲门?如何叫小熊起床?
幼儿讨论。
二、叫小动物起床
1、叫小熊起床
请几位幼儿演示如何叫小熊起床。
老师:“小熊答应我们了吗?我们应该怎样说呢?”老师来试一试。
老师做示范:“咚咚咚,小熊在家吗?春天来了,该起床了。”老师接着播放小熊的回应。小熊打开门走出房间。
老师:“瞧,我把小熊叫醒了,小朋友们想一想,刚才老师是怎么说的?”师生共同回忆,说一说。
2、叫小蛇起床
老师:“还有哪些冬眠小动物没睡醒呢,我们一起去把它叫醒吧。”老师出示小蛇家,让幼儿观看门上面画的小动物是谁。请幼儿尝试敲门,并运用礼貌用语。
3、叫小乌龟起床
同上
三、做游戏
小熊、小蛇和小乌龟这三个冬眠的小动物,要用礼貌用语把他们叫醒了,现在我们一起做游戏吧。
一、谈话活动
(一)以图片的形式,帮助幼儿回忆儿歌的内容。
你们看,图上的小朋友在做什么?并请幼儿一起朗诵儿歌。
(二)以谈话方式引发幼儿参与活动的兴趣1、体验父母的辛苦提问设计:你们知道自己的爸爸妈妈都在什么地方工作吗?爸爸妈妈工作了一天,回来还要做些什么,这时你有什么样的感觉?看到爸爸妈妈很辛苦,你会做些什么呢?
2、激发幼儿帮爸爸妈妈做事的愿望提问设计:你们想当爸爸妈妈的`小帮手吗?我们能为爸爸妈妈做些什么呢?请幼儿根据自己的生活经验进行讲述。
二、亲子摄影展——《爸爸妈妈小帮手》
1、请爸爸妈妈把幼儿在家做小帮手的情景拍摄下来。(形式:照片、录像均可)
2、用展板的形式对系列照片进行展出,对拍摄的录像可以在某段时间进行播放。
三、活动目标:
1、学习礼貌用语:“你好,再见”。并在老师的提醒下会正确使用。
2、熟悉歌曲,初步培养幼儿节奏感,学习按节奏拍手,根据歌曲内容进行简单的歌表演。
活动目标:
1、让幼儿初步学会穿衣的方法
袖子、拉链。
活动准备:
一件用袋子装好的衣服
活动过程:
一、开始部分
1、大公鸡喔喔叫,太阳公公出来了,小兔子揉揉眼睛起床了,咦!我的衣服怎么不见了,小兔子着急的哭起来了,小朋友快来帮帮忙,帮小兔子找一找衣服,提示幼儿到椅子下面去找一找。
2、衣服找到了小兔子可高兴了,一边穿一边念起儿歌。
"抓领子,盖房子",...
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