切土豆作文经典
写作是一项重要的技能，它不仅能够提高学生的语言表达能力和写作技巧，而且还能让我们更好地理解人性和人生的真谛。那么，怎样才能写好一篇作文呢？今天我们为大家准备了一篇关于“切土豆作文”的文章，希望通过阅读本文，能够有效锻炼自我思考和沟通能力。
今天中午我上完课外班回家后，妈妈对我说：“今天我给你做烧土豆，还有你不是想学吗？你就先在旁边看一遍吧！”于是，我在旁边看，而妈妈就开始忙起来了。
妈妈先从冰箱里拿出来两个圆溜溜的土豆，一个一个的给它削掉皮，左手按住土豆，右手拿起刀，一刀一刀的切成一个一个的薄片。又再次洗了一遍，放到了一个小盘子里。现在，开始切葱花了，妈妈拿出一根葱，把上面的叶子切掉，只留下后面的葱白，把葱白切成一小片、一小片的，再裹上一层香油，放到了小碗里。开始炒菜了，妈妈先把锅放到火上，等锅慢慢地热了之后把油倒进锅里，不一会儿，锅里发出“滋滋”的声响，这中间妈妈洗了一个盘子，大概是因为炒完之后装菜吧！妈妈先把切好的葱花放进去，等葱花快焦的时候把土豆片倒进锅里，拿起锅铲，不停的翻动着。等土豆片慢慢变热时，妈妈倒进了酱油，撒上盐，接着用铲子翻动了几下，迅速把锅端下来，就做好了。
妈妈烧的土豆香喷喷的，特别好吃，这可是妈妈的拿手菜呢。不过我相信这也会是我的拿手好菜喔！
活动目标：
1、体验鸭妈妈对鸭宝宝的爱。
2、用动作表现鸭子走路的基本姿态。
2、老师给小朋友们讲一个鸭妈妈和鸭宝宝的故事。
3、讲完故事后提问？
听完了故事小朋友们有什么感受？生活中你生病了，妈妈是怎么照顾你的？如果你是鸭妈妈在这种情况下你会怎么做？
1、教师扮演鸭妈妈，孩子们扮演鸭宝宝进行游戏活动。
师：小朋友们的想法很好，你们一定想体验一下，现在老师来当鸭妈妈，小朋友来当鸭宝宝我们来体验一下。
2、幼儿分组扮演鸭妈妈和鸭宝宝进行游戏。
2、同幼儿谈话小节活动。
师：你们当鸭妈妈时有什么体会？为什么会有这样的感觉？当鸭宝宝时有什么的体会？为什么会有这样的感觉？
引导幼儿制作礼物送给妈妈，并且用语言表达对妈妈的爱。
宝宝可以为妈妈做什么呢？我们的手可以为妈妈做什么？嘴巴可以做什么?
今天我肚子饿了，家里又没有别的吃的，于是我决定自己炒点土豆丝来尝尝。
从来没有炒过土豆丝的我也不知道炒土豆丝难不难，我就去问爷爷。爷爷说：“不难，不难，洗土豆非常简单，就把土豆清洗一下，把皮削掉洗一下就可以了。切土豆也不难，把洗好的土豆切成块，在切成细丝，放水里备用就可以了。炒土豆丝也不难，就把土豆丝放锅里翻炒一下，加点水，在加点盐就可以了。”我听了爷爷的话想：炒土豆丝真的很简答哎！
于是，我开始自己炒土豆丝，这是爸爸看见了，急忙说：“丽荭啊，你可千万别炒，炒土豆丝是很危险的。要是一个不注意把油溅到脸上可是会把人给烫伤的。切土豆丝不注意切到手了可是会流血的。使用煤气炉一个不注意还可能会引发火灾。”
我...
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