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最新二年级上册语文日记（分享七篇）
时间飞逝，转眼又是一天，相信大家都收获满满。此时，我们需要撰写7篇日记。那么，优秀的日记都应该具备哪些特点呢？下面是小学二年级上册的一些优秀日记示例，希望能对大家有所帮助。
设计理念：
低年级是作文的起步阶段，这一学段的练习方式是先说后写，写作内容比较浅显，表达的意思比较简当。因此，要淡化文体意识，放开束缚，把重点放在培养写作兴趣和自信上，让孩子愿意写作，热爱写作，变“要我写”为“我要写”。写话是写作的基础，本课设计能有目的、有层次、有步骤地进行训练，教给孩子写话的方法，重视培养学生的写话兴趣，培养学生的写话能力。
复习方式方法：
（1）从学生的生活出发，写话的内容要来源于学生的生活。
（2）要给学生表达的自由，让学生决定写什么，怎么写。
（3）写话和想象相结合，给学生想象的空间，从学生感兴趣的入手。
教学目标：
知识性：认真观察图片，看清图意，能清楚地表达图意。复习日记的格式，会写日记。
能力性：在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
情感性：对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。
教学重难点：
看清图意，能清楚地表达图意。对写话有兴趣，能把看到听到的写下来。
教学准备：图片投影仪
课时安排：两课时
第一课时（看图作文）
一、欣赏激趣，出示学习任务
出示平时写过的图片（如《观猴》）并范读优秀作文。这篇看图作文写得怎样？你们知道怎样写好看图作文吗？
[设计意图]：从欣赏作品入手，激发学生写话的兴趣。
二、指导复习
1、学生根据平时的练习试着说说写好习作的方法。
2、师总结并出示提示：第一步，认真观察画面。观察画面时，可先从观察人物入手，看看画面有几个人，他们在干什么。经过认真的思索，弄清人物的年龄、身份、神态、动作，然后观察人物周围的环境，分辨出事情发生的地点和时间。第二步，大胆想象他们是怎么做的，做完之后的心情感受。
看图说话写话的方法：“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”（板书）
[设计意图]：总结看图写话的方法时，让孩子先说，老师再总结，能很好地发挥孩子的主体作用。认真观察画面，是写话的基础，培养学生有序地，有重点地观察图画，留心周围的事物，做个生活的有心人。
三、师出示一幅图并指导：课外活动时小朋友在干什么呢？（先用一句话简单说出图意，可以抓住——时间、地点、人物、做什么，再指导孩子具体说他们是怎么做的，做完之后的心情感受。）
“学习小助手”（课件显示）为学生提供优美词句，扫除写作中的障碍。
个别说，同学边评边补充。同桌互说。
4、请大家当个小作家，把刚才说的写下来吧。写完读一读，做到通顺、连贯。
[设计意图]：这样的要求是从兴趣入手，让学生克服畏难情绪，喜欢写，乐于写，大胆写。
四、讲评：
1、自评“这段话中，我最满意的地方是什么。”
2、再请其他人补充说明：“我要向他学习什么。”
3、我们发动学生找找同组学困生习作中的“闪光点”，哪怕是只运用了一个好词或把一两句话写得通顺完整，也应...
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2025二年级下册语文日记(范文九篇)
一天的生活悄然结束，大家一定有许多有趣的见闻。为何不趁此机会写下9篇日记呢？如何写日记才更合适呢？以下是小编为二年级同学整理的日记范例，欢迎大家参考，希望能对你们有所帮助。
今天天我和奶奶去了新建的吴桥大世界。到了那里我们先爬上了假山，那上面有一座高高的亭子，我和奶奶坐在亭子里歇了一会儿。然后我顺着迷宫一样的长廊走下去，发现有一个很大的外表像鱼一样的鱼池，里面有很多五颜六色的小金鱼。小鱼们像在开会一样一群群的聚在一起游玩。我从地上捡了一根小柳条逗小鱼玩，真有不少小鱼游过来叼小树枝，最后有一条小红鱼叼着一片小树叶游走了，其它的小鱼纷纷跟在后面追，它们肯定以为是什么美味呢！
回家后，我越想越觉得今天玩儿的真开心。
春天来了，我在玉海广场上发现了柳枝上有许多新的嫩叶，柳树垂下来的枝条像许多长辫子，小鸟飞过来说：“小柳树，你太美了！”我在湖滨公园里发现了，有的茶花已经开放了，一朵朵的'茶花像一团团小火球，在绿叶中闪闪发光，非常美丽，还有扑鼻的芳香。
在这个春天里，我最想去公园里植树，因为我想绿化世界，让世界变得更绿！我还想去外面春游，因为我喜欢春天的影子。
爸爸给我买了一副羽毛球。我一回家就打开袋子一看，连忙叫爸爸跟我一起打。刚开始，爸爸发球，我怎么也接不住。爸爸说：“弯弯，你要等看准了再拍。”我点点头，轮到我发球了，我把羽毛球放在羽毛拍上，轻轻一拍，球就飞得远远的。被爸爸接住了。第二次我跟妈妈打了，妈妈发了一个好球，我把它接住打了回去。妈妈高兴地叫了起来。我也高兴极了，越打越有信心了。现在我已经学会打羽毛球了。每天晚上我都喜欢跟妈妈一起打羽毛球。
今天是星期四，是我们学校的第十二届运动会，我心想：“啊，好激动啊！”。 一下去，我就感受到了体育的气息，一棵棵挺直背的大树给我们加油。
一开始的`是60米和100米，我们都拿了几次第一。令我难忘的是200米的我们班的张家乐同学，他忍着脚上的疼痛，发令枪一响，它像箭一样冲了出去，到了最后时刻，他飞快的奔向终点，竟拿了第一！
今天我们拿了很多第一，希望下次也一样！
踏着春的阳光，闻着春的气息。看来春姑娘来接冬爷爷的班了。
春，她好像一位调皮的小女生，大口大口地吹着凉爽的`春风，顺便也把太阳公公也给请来了。去掉了冬爷爷的笔迹，画上了她的符号。
看，迎春花随春姑娘的到来，渐渐从睡梦醒来，从泥土中探出头来，开始了新的一年。其他小树也长出了新的嫩叶。
中午到了，没有谈老师在，教室里就特别吵闹，我刚走了几分钟，教室里的声音就震耳欲聋了。唉，怎么也不安静，我也没办法了。过了一会儿只见王馨梓捧来我们全班的本子，我知道那个写做早饭的作文要发下来了，我非常紧张地打开本子，等一等，这个数字？906？98？好奇怪啊，正着反着看都...
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四年级上册语文日记(必备十四篇)
一天又要结束了，我们对人和事的看法也有所变化。是时候静下心来，认真写日记了。这里有14篇适合小学四年级的300字日记，供大家借鉴和参考，希望对你们有所帮助。
前段时间，妈妈问弟弟：“bb想去幼儿园读书吗？”弟弟高兴地回答道：“去！”很快，开学的日子来临了。
今天早上，弟弟似乎也知道今天是个不寻常的日子。天刚蒙蒙亮，他就一骨碌从床上爬了起来，第一件事就是要背书包。他左找右找，找不到就大叫：“我的书包呢？”妈妈听了，连忙给弟弟找来了书包给他背上。弟弟背起书包，得意地走来走去。
忽然，他看见我正在收拾书包，他可能觉得很有趣，就学着我的样子收拾自己的书包。这时，我把一些笔和尺子全装进了书包。我的'举动立刻被弟弟发现了，他大叫着向妈妈要笔。妈妈马上找来一支笔和一张纸，帮他把笔和纸塞进了书包里。弟弟又目不转睛地（观察我的动作）看着我。我那时正在把妈妈早已给我灌好的水装进书包两旁的小口袋中。弟弟见到后，也闹着要带一瓶水，妈妈告诉弟弟，幼儿园里有水喝的。弟弟没办法，只好再继续看看我的其他行为。此刻，我已经收拾好书包了，正往脖子上挂钥匙。他又嚷着要钥匙。妈妈耐心地和他解释：“ｂｂ不用钥匙的啊！你不像姐姐，姐姐认识路，中午敢一个人回家，ｂｂ认识路吗？所以，ｂｂ有妈妈接，不用钥匙的！”弟弟也觉得这话有道理，就不再缠着妈妈了。
前几天，我看了法布尔的《昆虫记》，被里面的故事所深深地吸引。我突发奇想，想看看绿豆芽的生长过程。
于是我抓一把圆圆绿豆放入玻璃杯里，放了一些水。第二天，我发现绿豆似乎有点儿变胖了。又过了一天，它掀开碧绿的衣服，露出光洁的，如同白胖娃娃的肌肤，真想摸一摸！第三天，绿豆又有微微的变化：身体软软的，在身后变出了一个“白尾巴”，就好像那大象的白牙。我知道这就是绿豆芽！又过了一天，我发现绿豆芽没什么变化，这让我很是担心。那一日，我饭也吃不好，觉也睡不香。又过了一天，我惊奇地发现，绿豆芽变长了。这些芽儿好像多胞胎的兄弟姐妹，一样高，一样白，一样嫩。我开心极了，立刻叫来了爷爷奶奶、爸爸妈妈，我们全家人看了都很高兴。第二天，奶奶说可以吃了，要不老了就不好吃了！我看着这些脆嫩的小精灵，真有些不忍心！这些绿豆芽也在看着我，好象在说：“谢谢你，小主人，带我们来到这美丽的世界！”
中午，绿豆芽被妈妈炒了，我真舍不得吃它们！我吃一口，啊！我生的绿豆芽比市场上卖的好吃多了！
我喜欢我生的绿豆芽儿！
这个星期，我一直高兴不起来，因为四川发生了8级的大地震，很多人都被压在倒塌的房子下面，其中，有很多学生，包括中学生、小学生和幼儿园小孩子。我在看了电视以后，觉得他们好可怜啊，小小年纪就到天堂去了，在一个黑黑的地方走着，好想看见自己的妈妈，让妈妈抱抱，可他们再也没有机会了……
我在想，我比他们幸福多了，我应该好好珍惜这个美好的日子，让自己快...
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二年级语文下册日记（热门10篇）
时间如白驹过隙，我们的工作迎来了新的阶段。为了更好地成长，我们需要制定详细的学习计划。如何有效拟定计划呢？以下是我整理的二年级下册语文教学计划，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
今天我们家停电了，原先爸爸以为是我们家交的电费到期了，于是他去看，可是当他知道是全楼停电时就又回来了，过了一会就来电了，然后才不一会，就又停了。
过了一会就好了，于是妈妈就给我洗澡，结果，在洗澡的时候停电了，就耽误了时间，过了一会才来电，于是我洗澡就耽误了时间，然后，我洗完了就写日记，写日记的时候，我想：“如果现在再停电的话，就得重写日记了，所以真希望不要在停电了。”我觉得，今天的电路可真怪，让人正用电的时候突然没电了，就像大人在打文件，结果没电了，就得重新打写一遍，那可多麻烦啊。所以，我希望以后再也不要停电了。
每当我听到“喵呜喵呜”的叫声时，就知道指不定又在哪儿汽。它以前经常被小狗追来追去，每次都难听见它的“呻吟声”对了差点忘了，它的名字叫“咪咪”。圆圆的脑袋，胖胖的身子，毛长长的，软软的。黑白灰三种颜色互相映衬非常好看。尤其是那对宝石般的绿眼睛，更是讨人喜欢。这不，又被小狗按在地上，正“呻吟”着呢！由于身体太胖，小狗不费吹灰之力就捉住了它。它也作好了战斗的准备，两只前爪不停地伸向小狗的脸，待小狗招架不住了，就乘机而逃。
“咪咪”还算乖，渴了或是饿了就去找吃的。每当我或外婆给它端水或饭时，它就会高兴得“喵喵”直叫，“咪咪”也有馋的时候，可是它并不喜欢什么大鱼大肉，可能是前世吃腻了吧，它很喜欢吃面、南瓜……不赤也不能不沾油，没有油盐它是不会吃的。如果我们给它做的饭不合它的胃口，它就不吃，还冲着我们“喵喵”直叫，好像在抗议一样，要是外婆一生气，它就得一下子蹿到床底下，好久也不敢出来。
一天，只老鼠竟出现在卧室里，一下子就窜到了床底下，我连忙封锁了各个路口，结果我们全家出动也没捉住，爸爸灵机一动，把“咪咪”抱上来，妈妈本来愁闷的脸也绽开了花：“对呀，我们怎么把它给忘了呢？”我们把“咪咪”放在地上，每人守一个路口，结果老鼠被“咪咪”三下五除二就捉住了，它可真是一名捕鼠能手。
晚上，我做一个梦，梦见“咪咪”在满山遍野的捉老鼠，我们也夸它，邻居也夸它，人们都在夸它。它也“喵喵”地叫，好像在说“谢谢，谢谢大家的夸奖，我还会再接再厉的”。
7月31日星期六晴转小雨
这几天，爸爸妈妈带我去游玩，一路上风景秀丽，但是最让我难忘的是看到了昆仑山下驻扎的军队。
那天，一路上下着蒙蒙细雨，我们开车经过昆仑山，我看见了坦克、装甲车、运兵车、大炮、雷达车……还看见了在海波四千多米生活的解放军叔叔和哥哥们。他们太帅了，在这么艰苦的环境下，他们为了祖国的安危，驻扎在这里，真是太伟大了。我好崇拜他们，也好爱他们。长大后我也要和他们一样当一名军人，保卫我们的祖国。
二年级下册语文的日记（精选十篇）
一天又结束了，大家一定有许多有趣的经历，何不趁机写下10篇日记呢？日记该如何写呢？下面是小编为大家整理的二年级学生日记，供大家借鉴与参考，希望能帮助到大家。
上个星期五我和卫泽雨一起在ef学英语的时候，卫泽雨不小心，结果，他把我的.书都放进了他的书包里，但是我也没有看见他在干什么。后来，我回到家的时候才发现书不见了，当时我急得团团转，最后，我才想到会不会在卫泽雨那里。那天我很焦急。
今天我到他书包里一看，发现他的书包里多了一本书。后来我才知道那本书就是我丢的那本书，那时我的心情轻松多了。今天我很开心。
今日下午，妈妈和奶奶有事要出去一下，可小弟弟在睡觉不能带去。妈妈和奶奶正在商量该怎么办呢？
这时，我马上跑过去说：“你们不用担心，我来照看小弟弟吧。”妈妈说：“妈吧，我相信你能把小弟弟照看好。”说完，妈妈和奶奶出门了。
我安静地看着小弟弟，小弟弟睡得可真香呀！时间一分一秒地过去了，我的小弟弟睡醒了，妈妈还没回来，我很着急。可是小弟弟很乖不吵也不闹，还冲我笑，又过了一会儿，妈妈和奶奶回来了，夸我真是能干的哥哥。
今天，妈妈炒了南瓜籽，我觉得十分好吃。
妈妈一边炒，一边尝，看熟没熟，我看着，我也要了一颗，我把小南瓜籽的皮拔下来，我尝了一下。哇，真好吃。我的心里不住发出感叹，而南瓜籽好像在放花炮似的的“啪”，我吓了一跳、。一粒，一粒。……“啪”，“啪”，“啪”……
妈妈炒好后，倒进了盘子里，我拿起一粒，好烫，我一下子扔进了嘴里。哇，脆脆的，有点甜，真好吃。我吃了一粒，又一粒，又一粒……
我妈妈的厨艺好不错哟。
如果你仔细观察，你就知道在日常生活中离不开数学。
我学会了认识钟表，它使我的生活更有规律;我学会了乘法除法，它使我的计算更快;我认识了人民币，它让我学会独自购物。
记得有一次，我和妈妈去超市购物。超市的东西可真多，让我增加了不少见识，到了牛奶柜前我说：“妈妈，买箱牛奶吧?”妈妈说：“好啊，你看看这箱牛奶你和姐姐两人会不会喝过期啊?”我仔细看了下日期，原来还有8天就到期了，一箱总共是12盒。我憨笑了一下，想了一会说：“如果我们每人每天喝一瓶，一天就是2瓶，12÷2=6(天)，8大于6所以可以喝完。”
妈妈摸了摸我的头说:“孩子，你算得很好，以后遇到任何问题，都要开动脑筋，数学知识在我们生活中是无处不在的，只要用心你就会发现很多有趣的数学问题的。”
我们这学期换了个老师姓王。脾气一般般，但是她很严厉，比如说“上课说话50个蹲起、坐姿不端正30个蹲起……”弄的我们班没一个人敢做小动作了。教的还行，就是不讲课外知识。唉谁叫我们班倒霉呢。
we changed our teacher's surname to wang this semester. she has a c...
查看详情>>八年级语文日记11篇
一天又结束了，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的八年级暑假日记300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
这是一个炎热又快乐的暑假，有破近年记录的高温和老师期末的赞赏。
回家的路上一阵阵热浪烤着我的头顶，进了家门一股冷气向我迎身扑来，一切都是那么的轻松，这就是暑假应有的感觉。
就这样暑假的四分之一渐渐的过了。晚上我就像往常一样，认真的上着我喜爱的跆拳道。突然教练把我叫了出去，有家长找我。那是我四姑，她声音弱弱的说这几天都不要上课了。我很疑惑但又不敢问，就和她急着回到了家。爸爸走了。伴随着亲朋好友的哭嚎声，我来到了爸爸的身旁，他是那么的冰冷、僵硬，我拂上爸爸的脸始终不相信这是真的，我陪伴着奶奶让她宽心，但我的内心好像爸爸还在，因为这一点征兆都没有的脑溢血让我不知所措。
不过过了几天也想通了，其实我不应该认为我现在是个可怜的人，我应该是一个有着曲折励志故事的人。
我开始更努力的学习，相信总会有一天，我的失去和我的得到形成正比。相信这是上帝给予我的新开始，是人生重要的新开始。
八月二十四日星期四晴天
暑假里，我和妈妈，爸爸去旅游。旅游的第四天我们去海边玩。
一望无际的大海，在蓝天倒影下显得格外的蓝。浪花一阵阵拍打着堤岸溅起点点小水珠，好像在跳跃着欢迎我们。我赤着脚走在海滩上。脚底下细细的沙子又松又软，踩上去怪舒服的。看看远处涌来的海浪，真是天连水，水连天，浩瀚无边。我弯下腰去捧那蓝得令人遐思得海水。一个海浪打过来，我躲闪不及，海水溅到我嘴里。哇！又苦又咸又涩，我连吐了好几口，突然我无意中发现，沙地上得贝壳多得就像天上得星星，一闪一闪，光彩夺目。那些贝壳在阳光得照耀下，发出耀眼得光。它形状各异，美不胜收。
我紧走几步，想用海水洗洗脸，但抬头看看周围得一切，生怕弄坏这一幅美丽得画。
今天早上我起了床，发现天气阳光明媚，天已经放晴了，万里无云，我的心情也猛然被照的，十分舒畅，顿时恍悟，原来人生其实也难免是要有暴风雨的，暴雨越大，以后的阳光就越灿烂，看来我昨天对着窗外喊的那句话是对的.！高尔基说的那句话是对的！
我的暑假生活是多姿多彩、快乐美好的。有许多事情让我回味无穷，但我记忆最深的还是在张家界的那次漂流。
旅游的第二天下午，我们按计划来到漂流地点，穿好雨衣带上水瓢，全副武装地登上了皮艇。皮艇刚离岸，我们就遭到前面皮艇上的人的攻击，我们还不知道怎么回事，就已经变成“落汤鸡”了。等我们反应过来时，他们已经离我们很远了。我们又气又笑的说：“待会儿有你们好看的。”
皮艇顺着水流向前冲，调皮的`浪花打在我们的身上又落进皮艇里，为了减轻皮艇的重量，我们必须用水瓢不停地向外排水。前面不远处有个落差1米多的陡坡，我们既紧张又兴奋，急流把我们冲下陡坡，我们吓得大声尖叫。就这样我们经过...
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2024日记《语文作业》
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的写作业日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天是星期五。老师告诉我们今天收拾宿舍，下个星期一住宿。下午一点的时候，妈妈 送来了被子， 学校里统一发放了床单和被罩，还有枕套。之后我们又交了50元。老师发给了我们两个盆子一个热水瓶和收纳箱，还有一些生活用品。我们不宿舍的`时候老师说四班的话宿舍了。换到了103。我选了下铺因为我没有住过宿。在上铺怕摔下来，所以才选了下铺。铺宿舍时候先铺的是羊毛之后铺的是褥子，在铺的是床单。然后我被子折起来放到了床头那边。铺完的时候上课了，跟我同宿舍的同学去上课了。
“还不好好写作业。”客厅里传来一声大吼，震得我的魂都要出来了。
最不喜欢做作业了。对我来说，写作业，那就是要我的命。可是妈妈就像一只母考虎，那么凶，再不写可要完蛋了。
我拿起笔，坐在书桌前。还没等我动手，楼下已经传来了喊声：“刘镇，下来玩吧，这么好的天，就应该出来玩！”
我打开窗子，朝下一望，是我的好朋友。她在向我招手，还不忘指着四周的花朵。是啊，春天太美了，草翠花开，桃红柳绿，是应该好好出去。更何况，我都好久没跟好朋友们一起玩了。
我放下手中的笔，跑到客厅里，小声地问妈妈：“妈妈，我能出去玩会吗？”妈妈扔下一句话：“你作业做完了吗？”
我知道没戏了。我失望地回到房间，跟好朋友说了原因，又重新拿起练习册，一题一题地写着，不敢有丝毫马虎。
作业完成了，妈妈居然露出了笑颜。我知道，游戏开始了，好朋友来了，连小鸟都叫了，似乎在说着什么。
真好！
一天晚上我没做作业。早上看到的时候，不是我干的。我觉得结束了。等老师教我。
老师一进来，我就心里想：上帝保佑我，别让老师发现我。老师开始讲课，但我根本听不进去。我满脑子都是老师发现我没做作业的事情。我如坐针毡，不敢呼吸。过了一会儿，我决定和同学们一起专心听课。渐渐的，我不想做作业了，但是老师下课后，我开始检查作业，被发现了。但是，老师没说我，我还是很害怕。久而久之，马上下课了，老师也没有批评我。我一点也不怕累，以为终于可以安心了。
下课后，老师把我叫到办公室，跟我说了半天，小心翼翼地问我为什么不写作业，告诉我不要再犯同样的错误。我回到教室，开始以宝贵的课间休息时间为代价来补作业。累的时候手心出汗，眼睛酸痛，就把作业补好了。我给老师查了一下，又写了几遍才一切正常。
虽然这是我第一次忘记做作业，但我会记住这一课，每天按时完成作业。
董瑞：山东省青岛市黄岛区黄浦江路小学三年级二班
1.我这次语文期中考试没有专心的翻阅课本，对课文进行复习，过度的放松了自己，没有以一个好的心态对待考试，从而面临考试时候，心里特别的紧张，做起题目来总是会质疑，以至不敢去顶。尤其是课文的文言文的有关题目，感觉似曾相识，...
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教师节日记300字左右六年级上册语文(经典8篇)
作文在我们的学习、工作、生活中占据着重要地位，包括命题作文和非命题作文。命题作文由命题者给出具体主题，非命题作文则由写作者自选话题。作文既是一种表达思想和情感的方式，也是提高写作能力的重要途径。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的教师节作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
九月金秋，我迎来了初中生活的第一个教师节，十七中为了让老师过一个快乐的教师节开展了“浓浓尊师意，款款爱生情”活动，虽然我刚刚入学没多久，但我深深的感觉到了十七中学生的尊师意和老师的爱生情。
当老师来到学校时，广播里唱着一首首赞美老师的歌，老师的脸上有着甜蜜的微笑。
当老师来到班级时，同学们把鲜花气球献给老师时，老师的眼里闪动着感谢的泪花。
当老师走在操场上时，同学们通过广播把最真挚的祝福送给老师时，老师的心里充满了无比的`幸福。
老师是一支蜡烛，燃烧自己、照亮别人；老师是一双翅膀，带我们在知识的天空里飞翔，老师是一本书，给我们无穷的知识。是的，老师的事业就是燃烧的事业，瞧。
为什么在寝室里可以看到老师的身影？因为他在关心我们的生活。为什么在食堂里也可以看到老师的身影？因为他在关心我们的伙食。为什么放学了老师还跟在我们身后呢？因为他在关心我们的交通安全。夜深了，老师为什么还不去睡觉呢？因为他在为我们批改作业。
父母可以给我们生命，老师可以给我们锦绣的前程，浓浓尊师意，款款爱生情，鱼水相拥，相伴笃行，奔向美好的未来。祝愿老师们桃李满天下！
今天是九月十日，一个特别的日子——教师节。
早上，我兴致勃勃地来到了学校。走进教室，我看见同学们陆陆续续地把自己制作的礼物放在讲台上。我也把自己做的贺卡放在讲台上。不一会儿，讲台上就堆满了各种各样的礼物。老师看到了笑得合不拢嘴，连声说：“谢谢，谢谢。”我们也在心中默默地说：“谢谢您，老师。”
下午，我刚来到教室，看见门上、窗户上、黑板上到处都挂满了五颜六色的气球，仿佛一下子走进了气球的.海洋。不一会儿，老师们也陆陆续续地来到了教室，教室里立刻挤满了人。教室中央还放着两个大蛋糕，老师们带着生日帽，我们欢快地唱着歌。这时，窗外的大树也和着我们发出“沙沙”的响声，好像也在感谢老师的辛勤付出，大家都快乐极了。最后，我们和老师一起吃了美味的蛋糕。
老师，谢谢您和我们一起快乐地过节！
在小学教过我的所有老师中，最令我难忘和喜欢的是只教了我两年的美术老师——陈黄子静老师。
我总是忘不了陈老师那双充满灵气的黑眼睛，陈老师的眼睛中，似乎还有着几分柔情。一头长长的秀发总是披散在肩头。她是一位温柔而又美丽的老师，大家都特别喜欢她。
记得在一次美术课上，我们做头饰。我做的头饰是一条小鱼的形状，很是漂亮可爱。我忍不住把这个头饰戴在头上，接着，我就跟周围的同学们讲起了话。...
查看详情>>语文作文八下日记
日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家收集的八年级下学期语文教学计划13篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写作水平体现着学生语文学习的功底，同时，在小学高年级阶段的语文学习中，提升学生写作水平成为教学新目标。在此阶段，学生要学会多类型作文写作，要学会记叙，要学会想象。这就要求教师在教学中应以培养学生写作能力为目标，不断变革教学方式。
在小学学习阶段，学生语文知识学习是一个累积的过程，在这个过程中，学生可以积累优美词句，也可以学习写作技巧，感悟作者的所思所想。《教学大纲》要求教师应明确教学目标，不仅要熟知教学内容，更应研读教学内容，寻找更有效的教学方法，以便完成教学计划，使整个教学过程更加完整。教师要根据课文要求进行不同的讲解，让学生能从每篇文章中都学到相应的知识，了解更多的写作技巧，不断提升自身的写作能力。
一、让学生感悟生活，从生活出发进行写作
写作通常源于生活而又高于生活。生活常能启发学生思维，带给学生感悟及写作灵感，所以学生应立足生活来写作。但学生生活经历较少，这导致他们缺乏写作素材，缺乏对于生活的感悟。受思维限制，学生在写作时不知从何处开始，不知该讲述何种故事，这使得他们所写出来的作文质量大打折扣。因此，教师在教学中应有意识地注意引导，通过开展一些活动让学生感悟生活，并将所感所悟记录下来。学生在参与活动的过程中不仅能丰富自身生活，丰富自身情感，而且可以积累写作素材，激发写作灵感。学生在活动中可以全面展现自己，活动后的记录，便于学生真实的情感流露，获得真实的感悟。
教师在指导学生写作时还可以有意识地引导学生进行生活回忆，让学生在回忆中寻找写作素材，让学生在回忆中追寻真情实感。比如，写作中经常会有“你觉得幸福是什么”这类的作文写作，这便需要学生表达自身的真实感受。虽然每个人对于幸福的定义不同，但是对于更多的学生来说，幸福就是有父母陪在身边，能够感受到父母之爱，享受父母的关怀。因此，教师可以有意识地让学生回忆生活中父母为自己的点滴付出。例如，无论什么天气，父母总会风雨兼程送自己去上学；无论多累，父母总是不辞辛苦为自己做好一日三餐……这些幸福体现在生活中的方方面面，学生在教师的引导下便会发现并体会到，其实幸福就在身边。教师的引导可以使学生获得更多感悟，使学生的感情更加丰富，更能在写作中流露真情实感，从而使学生的作文更具感染力。
二、借故事及科技发挥学生想象
发挥想象力能帮助学生进行更多的创作，提升学生的写作水平。关于童话写作，学生首先要学会认识图片，在读懂图片内涵的基础上才能进行深层想象。在?m行写作时，学生除了要具有独特的想象力外，还需要注意语言表达的流畅性。表达流畅，是写作的基本要求，学生在写作时需要格外注意文章内容的连贯性。
学生所处...
查看详情>>小学二年级语文观察日记十二篇
有趣的一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，是时候用心地写12篇日记了。那如何写12篇漂亮的日记呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级观察日记，欢迎大家分享。
外面风大雨大，一个人都没有。
我和妈妈停好车回家。走了一半，突然看见一个老奶奶孤零零在外面走。她没有带伞，我和妈妈上去给她撑伞，并把老奶奶送回了家。然后我们回家。
走楼梯时，我觉得很累，但是心里却很高兴。
我家附近的公园里有一片池塘，里面种满了睡莲，还养了一些小金鱼，我从小就喜欢在这片睡莲池边玩。
睡莲的叶子比荷叶小，出水很低，轻轻地漂浮在水面上。有的是圆形，有的是椭圆形。叶子紧紧挨在一起，层层叠叠的铺在水面上，给青蛙搭起了一个大大的歌台。那纤细的茎撑着叶子，就像一把把碧绿的凉伞，鱼儿在下面笑嘻嘻地游来游去。在层层叠叠的绿叶中间，藏着一个个含苞欲放的花蕾。有的花蕾裂开了几条缝，露出了粉红色的花瓣，就像个害羞的姑娘。盛开的花朵则静静地躺在水面上，一层层的花瓣包围着黄色的花蕊，美丽极了！
我非常喜欢睡莲！
我呆呆地望着窗外，心想：还有几天就是春节了，面对新年的到来，我应该说新年是好还是不好呢？
说它不好，是时间过去，又一年开始啦！我的寿命也和时间一起短去了一年，而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年，明年放到后年，这样的话，我何时才可以把这些事做完呢？
说它好，是随着时间的增长，我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了，而是一个小大人了。我可以不再被爸爸妈妈数落：大人的事小孩不要凑热闹……而且，今年我又进步了许多，我会打羽毛球了，而且打得还不错；我的英语水平又进步了不少……
我想：好和坏是两种心态。好是乐观，坏是悲观，在人生的选择中我为什么不选择乐观呢？
大家好，我是一颗神奇的种子哟，你们猜一猜我是谁呢？对啦，我就是胖大海。
我的形状是椭圆形的，摸起来浑身皱皱的，就像老奶奶脸上的皱纹一样，又像树爷爷的皮肤一样。闻起来我是苦苦的，像中药一样，又有点臭。不理解我的人闻起来是这样的，其实我是散发出一股淡淡的中药味的。
今天我要下水了。刚进入“温泉”中，我就开始往上升了。过了一会儿，我的尾巴周围开始冒起小泡泡了。过了几秒，我渐渐地胖了起来，慢慢的，我开始破裂了，我把衣服脱了下来。过了一会儿，我变得更大了。这时水也变黄了，泡好的我像木耳一样。
这时的我闻起来一点也不苦了，同学们还一人喝了一口，有的觉得有些苦，有的觉得味道很清淡。
我有很多的妙用的，比如：润喉、清肺、排毒等功效，我还能治咽喉肿痛和便秘呢！你们肯定没有想到吧？别看我个头小小的，可我居然有这么多功效，神奇吧？
20xx年11月25日 星期四 晴
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