语文实习

发布时间:2023-04-30
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语文实习教师总结

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语文实习教师
语文实习教师总结

同类的优秀范文,是怎么写的呢?在写作前,很多人会找一些类似的范文了解查看。学习范文的善用关联词方法,接下来是好工具范文网的编辑为您整理的“语文实习教师总结”希望对您有所帮助,这篇文章给您提供了更多的思考空间相信一下!

语文实习教师总结(篇1)

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的语文老师实习总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

通过此次培训,使我耳目一新,使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼,同时也给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的语文老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。

首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。

其次,如何使我们的语文课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为语文老师的我更要关注的是蕴藏在语文课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的.学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节语文课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“语文大餐”!

最后,我还认识到:一节好的语文课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的语文课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经是一节成功课堂的必要基础。二是:关注语文:抓住语文的本质进行教学,注重语文方法的渗透,让学生在多练、多读、多写的过程中有机会经历语文的学习过程,使学生真正体验到语文,乐学、爱学语文。此外,我认识到:一节好的语文课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格。

总之,通过这些天的学习,使我提高了认识,理清了思路。对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用。

语文实习教师总结(篇2)...

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2024教师语文实习周记分享十五篇

教师语文实习周记
语文实习周记

周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一,在学习中,老师经常会要求我们写周记。我们怎么动笔去写一篇周记呢?今天编辑为大家挑选了一篇与“教师语文实习周记”有关的文章,供您在工作和学习中参考如需长期使用请自行调整和改善!

教师语文实习周记 篇1

本周是我作为一名语文教师岗位实习的第一周。一进入教师的大门,便感受到肩上的重任和使命,同时也时刻提醒自己要以专业的态度和责任感去面对每一堂课。

星期一,我正式开始了自己的第一堂语文课。作为实习生,我被分配到初二(3)班的语文课中,教学内容是《红楼梦》第五回。在筹备课前,我认真分析教材,研究学生的思维模式和接受程度,并制定了科学合理的授课计划。上课时,我以轻松幽默的口吻指导学生理解《红楼梦》中的语言艺术,带领学生们一起探讨人物形象与主题内涵,引导学生深入理解文本。同时,我也通过和学生们的互动交流,不断调整自己的教学语言和方法。

星期二,我有幸参加了学校的课例研讨会,这是一次为数不多的可以和优秀教师共同交流教学经验的机会。在会上,我结合自己的实习经验,与其他老师分享了自己的授课体会和教学方法,也从她们的意见和建议中获得了很多提高的启发。

星期三,我担任了初二(5)班的班主任,职责是组织班会并发布通知,经过提前面议,班会主题定为学习方法,目的是为了帮助学生找到适合自己的学习方法,进而提高学习效率。在班会主持中,我以丰富多彩的形式,如小分队比赛、角色扮演等,引导学生探讨学习方法,倡导学生自主学习。

星期四,我走访了调阅了部分学生的日记,了解学生的内心世界和对学校、老师、学习的看法,并及时与学生沟通,与他们建立良好的师生关系。在日记中,我看到了许多优秀的学生,也看到了一些需要提高的学生,我深深地意识到,教育其实,是一种在不断调整、优化、改进自己的过程。

星期五,我和学校其他教师一起参加了学校组织的安全教育活动,这次活动旨在加强班级管理,防范学生安全事故,培养学生自我保护意识。在活动中,我与学生亲密接触,加深了对学生生活和安全保障工作的认识,也消除了与学生之间的隔阂。

本周实习,我从担任语文教师的角度出发,认真负责地带着学生们走进了语文的世界,实现了自我提高和学生提高的双赢。在与学生相处过程中,我发现未来的教育需要更加注重教育的全面性和个性化,我也会在未来的实习中,尽自己的努力为学生提供更多、更好的教育资源和教育方法。

教师语文实习周记 篇2

作为一名学生,太多的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了。 生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面买菜,做饭,提水,洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索,生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障。

自己虽然和学生年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性。对学...

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小学语文老师实习报告八篇

小学语文实习报告
小学语文老师实习报告

为了方便大家的使用和理解好工具范文网编辑整理了“工作报告的写作指南”,我们在结束一段工作时。我们平时都会用到报告,报告是为了让上级机关了解和掌握情况,写起报告你是否也是毫无头绪?祝愿这些参考内容可以为你的工作或学习带来实质性的帮助。

小学语文老师实习报告 篇1

时光如水,岁月如歌,一眨眼功夫,本人在古丁中学任教一年见习期满了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入了古丁中学教师集体的大家庭里,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。渴望求知的山区学生,更使我增强了坚守教师岗位的信心,决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己,以爱播撒,用爱耕耘。现将一年以来实习工作报告如下:

一、思想政治方面

我作为一名新教师,虽然刚刚踏上工作岗位,但是一直以一个优秀教师的标准严格要求自己,自觉遵守国家法律法规,忠诚党的教育事业,具有良好的政治素质和师德素养。我积极贯彻党的教育方针、政策,与时俱进,严于律己,以身作则,爱岗敬业,教书育人,为人师表,乐于奉献,团结同事,积极开展工作。我在工作上认真履行岗位职责,全身心投入到教学事业中,认真备好每一节课,每一堂课,批好每一次作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊敬和信赖的老师。

二、专业技术方面

在思想政治方面不断加强自己的修养的同时,在教育教学工作中,我也不断加强业务素养,深入专研教材,认真进行教学研究,为了提高自己的教学水平,我经常向老教师学习教学技能,不断吸取教学经验。并能很好的处理教材中的重点和难点,能根据实际将教材内容融会贯通,把所学知识都渗透到本学科当中,使学生视野开阔,提高学生综合素质能力。

给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的水平,我积极投身于新课程改革,利用业余时间不断学习教学理论和教学技能。我积极参加上级和学校组织的各种技能培训,学习现代信息技术和各种教学技能。经过努力我已能熟练掌握和运用word、powerpoint、flash等多媒体教学软件,并能熟练的运用在平时的教学实践当中。我一直认为学生是教师最大的力量源泉,我坚持订阅《班主任》、《教学与管理》等杂志。我是教育者,也是学习者,只有不断的学习,不断吸取新的知识,才能担当起教书育人的重任。我也知道,只有将学到的理论和教学实践相结合,相辅相成,才能扎实地在教师这条道路上走下去。

三、教育实践方面

我知道勤能补拙,勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师缺乏相应的教学技能和教学经验,更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强。一年来,我坚持全面深入的了解学生的情况,科学管理,狠抓班风、学风。从爱出发,从严出发。勤跟、勤管,关爱学生,言传身教。从无迟到、早退、旷工现象,努力做一名合格的教师。在教学工作...

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小学语文实习报告(优选十三篇)

小学语文实习报告

在这个日常工作中,好工具范文网为大家整理了一份关于“小学语文实习报告”的研究报告。报告的内容非常丰富充实,主要通过使用数据和材料来进行阐述。写报告并不像我们想象的那么难,希望我们提供的资源能为您提供帮助,感谢您的光临。

小学语文实习报告 篇1

通过一个学期的实习实践,在教学工作方面,我认为自己得到的教训比成功的喜悦要多。同时,也注意到小学教育在教学中所存在的问题。无论是教训,还是收获,最终我深深地明白到:教学工作不得马虎,尤其是小学教育;我们应善于学习、乐于学习,要认真对待教学过程中的每一个环节。

此外,我更懂得了什么叫学高为上,学正为师,学正为师。在贵州民族学院子弟学校实习期间,有许多出乎我的意料的事情。也许社会本该是如此,许多事都是想象之中意料之外的,理想与现实总会存在一定的差距。总之,在子校实习期间给我较深的体会主要在以下几个方面:

第一是,在教学中,应该吃透教材,把握好教学内容和教学的重难点,充分做好备课工作。

第一次到子校的五年级一班,是在开学的第二周。第一次见面使我感到了五(1)班师生们的热情与实力。在自我介绍时,大家道首先一致的赞同让我先做介绍。由于没有先例的借鉴、参考,自己就以平常的介绍方式把自己推销给了五(一)班的全体师生。在第二轮的辅导活动中,我们安排了讲课。本以为自己可以不做出头鸟了,然而结果却再次的出了一次丑。第一次的试讲课堂下来,自我感觉良好,而在某种程度上却有着诸多的失误与不足,教学内容是中国的航空航天事业。开始自己是打算以贵州的实际出发,引出少许的航天事业的内容,主要是以贵州的两大收音机制造厂的一些现状,引申到中国乃至国际航空航天的发展过程。结果大家一致认为,这些材料内容比较深奥,对于教学对象来说比较难接受。而我们的副班准备的关于神五飞天中航天员的起居生活的相关联的问题却相对容易理解。课前我也用十来分钟把副班所准备的材料看了一下,而没有完全理解吃透,觉得的确是稍微容易理解接受。结果,在课堂上出现了短路的现象。课上五(1)班的学生都积极配合教学,而纪委则管理得出乎意料,有些动乱的迹象。通过第一次的授课我认为在备课时,我们应该熟知教学的内容,教学的重点难点内容,应该结合资料、学生的兴趣爱好和现实需要来准备教学材料,这样在教学中才能够以清晰的思路进行教学。对于教学中无法或难以连接的内容,我们可以请教一些经验丰富的老师,以便更好的教学。经过第一轮的授课,我发现了一个问题,那就看起来简单易行的课堂管理是那么的难以把握执行。同时我还注意到了,作为一名教师,应该时刻都注意自己的言行举止,因为你一举一动,都会影响到学生及周边的其他人,也涉及到自己的形象问题。

其次,应该善于学习,乐于学习。

教学是很个性化的过程,每个老师都有属于自己的方法去实施教学这一行为,有自己的教学风格。在教学实践中善于与其他教师交流、听其他老师的课,从中学习、虚心向其他施教者请教,这样...

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语文实习周记精品8篇

语文实习周记

以下是小编为您整理的“语文实习周记”相关的精华内容,让我们一起在追求成功的道路上变得更加优秀。周记写作是将自己身边发生的事情用纸和笔记录下来的过程,相信大家都有写过周记吧。周记记录下我们的进步和成长历程,帮助我们提高思维力。

语文实习周记 篇1

语文教师实习生周记

这是我作为一名语文教师实习生的第一周,充满期待的校园生活开始了。这一周,我亲身感受到了语文教学的魅力,也深刻认识到了自己的不足之处。

第一堂课是我上的第一节语文课,我选择了《红楼梦》作为教学内容。作为一部经典的文学名著,《红楼梦》给予学生们丰富的思考空间,教师的任务就是引导他们深入思考,理解其中的人生哲理。我准备了一份精心设计的教案,希望能够激发学生们对文学的兴趣。然而,在实际教学中,我发现了问题。

首先,是学生们的阅读能力有限。他们对古文的理解能力较弱,无法快速把握故事情节和文学技巧。为了解决这个问题,我结合多媒体资源,使用图文并茂的方式讲解《红楼梦》的故事情节,引导学生们用图像辅助理解。在分析文学技巧时,我采用了比较抽象的比喻方式,帮助学生们更好地理解。这种多元化的教学方式有效地调动了学生的学习兴趣,提高了他们的阅读理解能力。

其次,是学生们的思维方式较为肤浅。他们对于文学作品中的隐含含义理解能力较弱,只停留在事实层面,并不能理解其中的深意。为了解决这个问题,我采用了提问的方式,引导学生们开展思辨性思维。我让学生们自由发挥,进行小组讨论,从自己的角度分析作品,并发表自己的见解。通过与学生们的互动,我发现他们开始逐渐深入思考,提出各种观点和疑问,这让我感到非常高兴。

除了教学方面的问题,我还需要与同事们相互交流和学习。我参观了其他老师的课堂,并与他们进行了交流。通过观摩,我发现了我自己在教学设计和课堂管理方面的不足之处。我向同事们请教了一些问题,并得到了很多宝贵的经验。我深感作为一名初级实习生,自己的知识储备还远远不够,还需要不断地学习和提升。

这一周的实习给我留下了深刻的印象。我既感受到了语文教学的乐趣,也认识到了自己的不足之处。在未来的实习中,我将更加努力地提高自己的教学水平,不断与同事交流学习,为学生提供更好的语文教育服务。我相信,通过不断地实践和反思,我一定能成为一名优秀的语文教师。

语文实习周记 篇2

实习开始的二周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过...

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语文实习周记推荐九篇

语文实习周记

在这里好工具范文网编辑特地准备了一篇关于“语文实习周记”的阅读材料,分享给大家。学习和工作文档的编写是为了提高工作效率和准确性的重要手段,而范文则日益受到人们的重视和推崇。通过范文,我们可以学习到如何将文章的各个方面有机地统一起来。当然,我们也可以自己动手写出一篇范文来。

语文实习周记(篇1)

1. 工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新得岗位,能随时根据工作须要调整工作方式和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己得工作方式,从而在工作中收到良好效果。

2. 该生在我公司实习期间表示优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!

3. 该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有责任心,与同事之间和睦相处,社交能力强。

4. 该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。

5. ×××同志/同学,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

6. 该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗。

7. 在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。

8. 该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。

9. 办事方式有改进,工作有提高,该员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理得建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域得空白品种,并踊跃和经理进行各种环节得沟通;在____年__月份提高异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司斟酌,不记个人得失。

10. 该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表示优秀,体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。

11. ____学生待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

13. 该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表...

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语文实习实践报告经典十二篇

语文实习实践报告
语文实践报告

写报告需要全面系统地分析某阶段的工作学习,通常在年终或年底进行。撰写报告是一件常见的事情,但什么样的报告才能真正有效呢?我们已经为您准备好了“语文实习实践报告”,这是一个供参考的方案,具体的实施建议还是建议您咨询专业人士!

语文实习实践报告(篇1)

受应试教育的影响,不少初中语文教师在讲课时仍然延续着陈旧、落后的教学方式,导致课堂教学死板、单调,学生学习兴趣泛泛,学习效率低下。作为老师,我在教学实践中进行了充分的探索,总结了以下经验和看法。

情境教学是指教师有意在课堂创造一种与教学内容有关的场景,场景要能充分贴近生活,引起学生的情感共鸣,并在最大程度上调动学生课堂学习的积极性和主动性,从而达到优化和提高课堂教学效率的效果。

我在日常的语文教学中,就非常重视情境教学的重要性,利用情境教学来实现我预想中的课堂效果。比如,在学习“皇帝的新装”时,我会给学生充分的自由,让他们在课堂上进行话剧形式的表演。利用话剧表演,不但大大激发了学生提前预习课文内容的积极性和主动性,并且还使学生在兴趣的诱导下更加认真、努力地吸收我讲解的知识,对文章的主旨也有了更好的'了解和把握,课堂教学效果自然不言而喻。

课堂氛围是指教师和学生在课堂上的整体状态。研究表明,良好的课堂气氛往往活跃、融洽、积极向上,能在最大程度上活跃学生的思维,拓宽学生视野,使学生能更积极主动地进入良好的学习状态;相反,如果课堂气氛糟糕而压抑,又拿什么来吸引学生很好地投入到学习中去呢?活跃、融洽的课堂气氛对于收到良好的教学效果具有非同小可的影响及意义。因此,我力求每节课的课堂氛围都要达到最高的水平。例如,在学习“中国石拱桥”“苏州园林”“故宫博物院”等内容时,我会在课堂上利用多媒体、投影仪等教辅工具,让学生好好欣赏这些古香古色、具有独特韵味与魅力的古建筑。这样的话,不但能使学生如身临其境一般,流连于我国的传统建筑文化中,更能激起学生胸中强烈的民族感和自豪感,帮助他们更好地掌握文章的主旨。

总之,不管教师采用何种教学方式和手段,其目的都是帮助学生更好地进行语文知识的学习。随着新课改的实施,要求我们教师不能再墨守成规地沿袭传统的教学方法,而应该努力适应不断变化着的形势,为更好地培养社会主义新一代人才贡献我们自己的力量。

语文实习实践报告(篇2)

时间过得真快,短短的x周实习生活已经结束了。回想当初,我满怀激情与斗志,在暑假找课件、准备教案、练习普通话等等,于x月xx日奔赴xx中学,心中非常激动与兴奋,但也有一丝的紧张与不安——我能否完满结束教育实习。事实证明,尽管当中有苦有累,但我能为我的教育实习画上了一个完满的感叹号。

教育实习是一次累与快乐交织着的实践。我始终相信“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”这一诗句,要想得到很好的锻炼,就必须有百折不挠、锲而不舍的精神。然而正因为苦,才会有的收获,才会有更大的乐趣。从教学工作到班主任工作,从熬夜...

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语文高中实习汇报总结集合11篇

语文实习
语文高中实习
语文高中实习汇报
语文高中实习汇报总结

我们的范文怎么样才能写的更好呢?我们在这项工作中可能需要编写各种不同类型的文档,我们常常会需要参考范文。范文是一个写作的大宝库,hao86好工具根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的《语文高中实习汇报总结》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!

语文高中实习汇报总结(篇1)

我于20xx年8月入职于北师大大同附中,担任高一年级的政治教学工作。转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里,我在学校领导以及教研组长赵东霞老师的细心指导和帮助下,实现了由学生向教师角色的重大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也融入了北师大大同附中教师集体的大家庭中。

我在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已经逐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获了一个又一个可喜的进步,教学能力、学习能力和专业水平都得到了,明显地提升。在第二学期,我担任了高一(2)班的副班主任工作,协助班主任邢立栋老师管理班级。在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下:

一、主要工作和成绩

在教学中,我始终注意培养学生养成良好的学习习惯,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教育教学常规工作。1.做好本职工作

作为科任教师的我,一直以来不敢懈怠,从一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,尤其是赵东霞老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教台上,以轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,层层善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。

2.注重学生的均衡发展

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。3.努力提升自己素质

在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的...

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