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回眸作文十四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的回眸作文600字，欢迎阅读与收藏。
从出生那年算起，我已度过13个年头了。会想起以前，自己也曾在不同年龄段寻找过某些不同的东西。
三岁的我——寻找“阳光”
三岁那年刚进入幼儿园，对当时的我来说一切都是那么新鲜，还有许多不认识的人。每次回到家妈妈喊我睡觉，我也总是能拖再拖，拖到最后再睡觉。为的就是寻找阳光，迎来我满怀期待的第二天。
七岁的我——在期盼中寻找
七岁是刚进入小学的年龄，我踏入了校门，穿上了校服，戴上了鲜艳的红领巾，每天乐此不疲地穿梭在校园里。可我的这份快乐相比我眼中高大的学校来说太渺小了。每每抬头仰望那些比我高许许多多的大哥哥大姐姐们的时候，心中不免多了几分羡慕，期盼着自己也有一天可以长那么高，寻找着属于长大的感觉。
现在的我——寻找属于自己的未来
初中第二学期，我们过完了最后一个儿童节，再过节日就该过“五四”青年节，象征者我们正式成为一名青少年。我们渐渐从当年那个天真、幼稚、无知的毛头小孩儿，变为一个逐渐有抱负，有理想的好青年。对于我们来说，未来的路不可预知，但可创造，有我们涂鸦自己的星空。我们每天穿梭在上学、放学的、补习班中，其实完全是为了自己的未来，寻找那些属于我们所期盼的不同的未来。
现在的我们在热切地展望同时也不忘深深地回眸。蓦然发现，自己曾经所追寻过某些美好的东西的同时，所经历的过程确实快乐地、享受的!时间的年轮仿佛也在悄悄告诉我们：当你忙碌地奔波在旅途中时，也不要忘了停下来欣赏一下沿途的风景!珍惜时光，享受过程，让人生多一些寻找，不要让时光白白流逝。莫要等到追悔莫及时，才恍悟到自己原来什么也没找到。
转眼间，我已12岁。都说人生分为五个阶段，我即将步入人生的第二个阶段——少年。眼看就要告别母校，告别童年了，虽然内心深处有些不舍，但我期盼飞得更高。
童年生活带给了我许多的美好回忆，我至今记忆犹新，还记得刚上小学的时候，我加入了少先队，成了一位真正的少先队员。当学长学姐到一楼为我们举行入队仪式时，看着他们为我们佩戴红领巾的那一刻，我感到成就感十足。
如今我渐渐长大了，盼着那即将到来的少年时期，梦想别样而精彩的自己。我知道我们不能像花儿一样，把春天等待，要学燕子把春天衔来。值得回味的是，童年生活，我并没有留下任何遗憾，因为我像勤劳的燕子一样努力过，也把学习基础打好了。我为小学学业画上了一个完美的句号。
虽然短暂的童年生活让我十分开心，但是又想起童年即将逝去，想起陪我度过了六个春秋的知心伙伴们，心情不禁低落起来。人生既然有相聚，那也有分别，再过不久我和同学将各奔东西，到不同的学校读初中，同学们在我童年的白纸上画上了美丽的画，值得珍惜。让往日夕暮中那些玩耍的场面都埋在心底...
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寂静笼罩着天空。抬头望去，深蓝色的夜空中镶嵌着一轮明亮无暇的月亮，吸引着人们的想象。
但是，我现在心情不太好。
"砰！"一声闷响传来，我又被抱到了地上。还是不行。我试图像地上的鞭子一样朝跳绳的方向发怒，心里充满了失落。这是我第一次尝试跳绳，但这条看似不起眼的跳绳给我带来了很大的困难。要么绊倒你的脚，要么抬起你的头。这时，妈妈的提示在我心里响起：“你应该用力扔绳子，然后在绳子碰到你之前跳起来，然后重复这个动作。推。用力。是的，我以前很软弱，难怪我做不好。
我调整了我的姿势，用力挥动绳子嗷。”我疼得大叫。没关系，再来一次！绳子一扔，我就从以前的经历中吸取了教训。我很快地把我的力量投入到跳高中，并把我的头拉低一点让绳子碰到。喔！这次不行。啊，不，绳子又翻了！我暗自担心自己，并期望再次挨打。然而，我的脚捕捉到了一丝理解，开始玩耍和跳跃。我成功了！我找到了那种感觉，跳绳的感觉。
时光飞逝，现在我在跳绳方面也很有成就。回想当初，虽然只是一条小小的跳绳，但它也让我明白了努力和坚持。这根跳绳在我成长的长河中留下了深深的印记。
我记得曾经教过我，帮助过我的老师们，好比一棵大树，我们就是上面的叶子，辛勤地陪伴我们成长。每当我们去上其他课的时候，您总在为我们改作业，每当夜深人静的时候，我们大家都在美梦之中时，您还不忘我们的学习，在改作业，收集资料，为明天的课程做准备。这时候，我恨不得对您说一声：“谢谢您，老师，休息一下吧！”
我的记忆中有很多这样辛劳的老师，但是，在我的记忆中最记忆犹新的还是苗老师。
她，有着一双明亮的眼睛，带着一副椭圆形的眼睛，经常扎着辫子，高高的个子。每一次她上课，她都能把我认为一些没有意思的课文讲的有声有色，让我不知不觉的沉醉在其中了。例如有一课的一小节，您让我们找出自已喜欢的`一个句子，说说理由，我们都说了。但是接着你又说，这一小节用的是什么写作方法，顿时刚才的欢声笑语，变成了鸦雀无声。我们以为你会发火，但是您却没有，还语重心长的对我们说，大家多动动脑，一定能想出来的。随即给出了一点提示，是上学期的23课里出现的！但大家却还在低头冥思苦想，埋头思索，最后我们大家终于说出来了。老师，您又给我们上了一课，一定要多多复习，多多思考啊！
还有一次，您要我们要默写课文，同时这一次也是您对我发的最大的一次火“开始”随着您清脆的话语，我们大家开始奋笔疾书。我每一次都能过关，可是这一次，我却很反常，脑海中怎么也想不出昨天背的每一个字、词。最后我被您给带到讲台前，您气愤地说：“连这点简单的东西都默不好，你还想不想考好了啊？给我从写！”那么严厉的语气，说的我的鼻子都酸了起来。我负气地走回我的座位上。然后很很的咬着笔头，把那段在写一遍，我十分气愤，心想“哼，不就一个默写课文吗，有必要发这么大的火吗？话说的实在是太苛刻了！”就这样，我这天都...
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在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的回眸作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏日鸣蝉，空气中洋溢着暖洋洋的热气，使你呼吸不过来，天空湛蓝如洗，只有遥远的天边漂着一丝浮云，是仙女的丝带，又像那一条忽隐忽显的白龙。
天空底下，横店水世界充满了欢声笑语和激动而又兴奋的尖叫声。一位小哥正在挑战大闯关，主持人神秘有力，而且包含着兴奋的声音在耳畔边响起，观众们的心好似有十五个个吊桶七上八下。年轻小哥转眼间已经闯到了第三关“大转盘”，只见他身形如猴，灵活如鹿，迅猛似豹，强悍似龙，过大转盘得心应手，就像探囊取物一般。
雷鸣般的掌声此起彼伏，眼看就要到绳索处了，突然他跌跌撞撞，像喝醉酒了一样，还滑了一跤，后脑着地，四脚朝天，径直滑向边缘，“他肯定没戏啦。”一旁的观众议论道，忽然奇迹发生了，他一个鲤鱼打挺站了起来，他受伤了，但仍咬牙坚持，红着脸一步步走向高台。可是最后一桶水迎面倒了下来，小哥瞬间被淹没了，水光之间，一个人影显立在水中。正是他，他成功了，过五关斩六将，通过了考验。
在成长中，这只是一个小小的片段，但每一次回眸，都能唤醒我心中的坚持，激励我努力，直至取得成功！
“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天，操场边……”这首罗大佑的《童年》让我想起了我的成长。
时令正值初春，各式各样的风筝迎风飞行，忽上忽下，忽飞忽落。春天回来后，万物复苏，树木抽出了新的枝叶，小草冒出了绿油油的脑袋。
趁这季节，我和父母去了大明山，在那儿，我们一边欣赏美不胜收的风景，一边爬山，好不爽快。
突然，一座架在溪涧上方高空的木质吊桥，立在我眼前，而且它“悬崖”下的溪涧是湍急的河流，我吸了一口气，颤颤巍巍的伸出了一只脚，轻轻的踩在吊桥上，轻手轻脚的走在吊桥的正中间，双手紧紧握住右侧的铁锁。过了一会儿，我不经意的往下面撇了一眼，心都快悬到了嗓子眼，紧紧的闭上了眼，便开始了打退堂鼓的念头：这么高，下面还是湍急的河流，还是算了吧。可我又转念一想：这么多人过去，一个人都没有掉下去。
想罢，便用百米冲刺跑的速度飞奔过去，双手不断摆动，终于到了终点。
这次在吊桥中，我明白了，只要不轻易放弃，让我有了新的成长。
爷爷在阳台上养了几盆花，其中有两盆他最喜欢：一盆叫“陈年果子树”，另一盆叫“兰草花”，回忆。
爷爷每天都要看它们几次：早上起来，第一件事就是看它们，晚上睡觉前，最后一件事也是看它们；看见土干了，爷爷就马上浇水；看见有杂草，哪怕只有蚊虫大，也立刻拔掉；冬天怕它们冻死，白天端出去，晚上端回家；夏天怕它们晒死，白天端回家，晚上端出去。外出时，出门前总要看看它们；回来时，放下包，也要先看看它们。如果它们长出了新叶子，他会很高兴的叫我去看看。如果有...
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我拨转着时间钟表的齿轮，一格一格逆着转，慢慢地转，感受着那略老旧，却充满质感的齿轮在指间慢慢转动，最终定格在某一个时刻。
那一天，是一个暑假，我和爸爸爬山，那是一座无名山，虽不高，但那里却异常荒凉，山脚下只有一片一片，一群一群的乱石堆，只有一条山路通向山顶，而上山的小路也异常泥泞，也许是因为前一天刚下过雨吧。
走着走着，看向四面，几乎是一模一样的景色乱石堆。偶尔遇见几株小草，也都在石缝中生长，只有近而仔细地看，才能发现。走了许久，远远地望见了一团翠绿的光环。
我想，这么荒凉的地方，有什么好东西，没有人烟，路上都只有那不足三寸长的小草。那翠绿是什么东西呢？爸爸说：不去看看怎么知道，说不定是一棵大树呢。于是，我们向那一抹绿色走去。
果然，那一抹绿色是一棵大树，而且，还不是普通的树，是一棵苍松！
苍松傲然地挺立在乱石堆上，根部深深的扎入乱石中，吸取那极少的养分，我用力地推，但他却怎么也不倒下，我想这又是为什么呢？那苍松瞥了我一眼，仿佛说道：咬定青山不放松，立根原在破岩中我们松树，就是矗立在这样的环境中成长，不惧危险
这是我在成长中由植物得到的启发。
"咪咪，咪咪快点来啊，这里有小鱼干哦！"主人卖力微笑地对旁边橘色的小猫说道。
这只小猫名字叫咪咪，主人每一次都叫唤它很亲切，直到有一天……
咪咪！你看我给你带回来了什么？一一一只新的小猫。这个猫的毛色非常的纯，接近纯白。主人带回来了两袋鱼干，流浪狗和流浪猫们都在外面流口水，白猫很高傲的抬起了头，而这只小橘猫却心有善，它咬了两个小鱼干往外面扔。白猫咬了咬主人的裤腿。主人顺着他的方向往外看。发现了小橘猫和流浪猫和流浪狗。他拿起棒子往小橘猫身上打。小橘猫逃跑了。白猫高傲的看着小橘猫狼狈样子。冷酷的笑了一下。
转眼两年过去了，今天正清空晴朗。主人带着白猫出去买菜。过马路的时候，突然，一辆轿车向他们飞奔过来。主人和白猫觉得他们就要快死了，"砰！"一声。被撞的声音传来。主人和白猫都吓傻了，以为自己已经进入天堂。没想到。那只小橘猫为了保护他们，看见一辆轿车飞奔过来，马上上去冲撞。轿车才及时停了下来。小橘猫奄奄一息的躺在地下。流了一摊血。
主人看到这场景，马上流泪了。白猫感激的眼神望向它，走它身后舔了舔，可惜小橘猫什么东西他都带不过来。为他们舍己救人，也是自己唯一的愿望。小橘猫知道自己快死了。朝着他们回眸一笑。这也许……是小橘猫留给他们唯一的东西吧……
在场的所有流浪猫流浪狗，全部长嗷一声。主人和白猫站在旁边一动不动向它致敬，
小橘猫死了…主人将尸体收集起来埋到地下。
那个笑主人记了十年。
生日的夜晚，承载着无数的喜悦与欢乐。蜷缩在被窝里，静静的凝望着漆黑之中投进的一缕残光。于是，思绪悄然间徘徊在过去的童年。
是啊，已经xx年了……
xx年的时光，被渲染成无数奇异的色彩，永远地成为了永恒的记忆，不会再重来。回眸童年...
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按照您的要求，笔者特别准备了这份实用的“回眸作文”，写作使我能更好地记录人生中所经历的方方面面。通过写作，我们可以深入探索生活的真谛和意义。不过，要想写好一篇作文，除了需要阅读大量的资料外，还必须进行不断的“练习”。那么，究竟该如何进行作文写作呢？
今天，同桌给我看她画的一幅画，画上画的是一个大而明亮的眼睛，炯炯有神，正看着我。这让我一下子想起来我的英语老师谢老师。
谢老师长得高而瘦，披着一头浓密的黑发，鼻梁上架着一副红黑色的眼镜，总爱微笑。
一次，我背书包上学，从老爸的车上下来，是一条沿着公路的窄长的小道，大概有两三百米远。我尽量使自己抱着平常的心态，走向学校。因为今天是个特别的日子，起码对于我来说是这样的，因为今天我要到国旗下讲话。这非比一般，虽说我现在已经上七年级了，可上国旗台发言，我还是头一回。
离升旗仪式开始，少说也有一两个小时，而我却已紧张不已。我能感受到我的心跳在加速，我的脚步在加快，额头上甚至渗出了汗水。三分钟的路程，我一分钟便走完了。路旁的树木浓密，遮去了太阳，撒落下一片黑漆漆的影子，更给人增添了紧张的气氛。
来到校门口了，我远远便认出了在门口站岗的是谢老师。只见她这时正一手拉着一低年级学生的手，一手关上那家长车的门，还不忘有礼貌的朝车里的家长挥挥手。这时我已经走到了她身旁了，她一转身，刚好看到了我。我忙向她问好，她也朝着我微笑着点点头。她的笑容永远那么动人，仿佛春花一般美丽。
我继续朝校园里走，走了三两步，不由自主地转头再看看谢老师，出人意料地是，谢老师的眼神又一次和我相对了，在她的眼神当中，我仿佛读懂了什么。这时，她又朝我竖起了大拇指。我懂了，在其中，我读出了鼓励、勇气和信心。我一震惊，她竟知道我要演讲这事。好一阵，我才转回头去，谢老师那一温柔的眼眸深深烙印在了我的心里，我一下感到勇气倍加，又加快了脚步。
每一回想起来，都能悟出特别的感受，多么的柔情，就似那天边的一片云彩，给我增添了勇气。
回眸你在哪
雨滴滴在了心头，泪泉终于再也忍不住了……——题记
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心。
冰冷的血液霸道的包裹着那颗脆弱而温热的心，终于不能再坚持了，眼泪湿润了脸庞。心中的委屈重合说起，你我失之交臂，擦肩而过再也不过是你好，再见如此简单，悲哀弥漫在这整个大地，空气的味道是那么的苦涩。
回眸再也不能看见你那灿烂的笑，那洁白的牙齿，我什么时候才能重见，你对我为何如此吝啬，哪怕是一个微笑，也许我也会高兴好大一阵子，我们是否再无关系，我喜欢你丝毫未减， 为何我们再也回不到过去，我的朋友？
回眸视乎你的笑增重现，扬起的嘴角，弯弯亮丽的眼，翘翘的睫毛，洁白光滑的脸庞，在我的回忆里飘荡，触碰着那最脆弱的神经，我该怎么办？怎么才能摆脱你？怎样才能故作洒脱的多你说good bye。
悄然的相见，我们的尴尬，弥漫了天空，乌云掩盖了太阳，你永远是我心底不能愈合的伤，触碰，心...
查看详情>>回眸便一笑作文
笔者为了让您有更好的阅读体验，精心编辑了这篇“回眸便一笑作文”。写作是一个展现个性特点的平台，通过文字传达最真实的情感表达。它是让我们思考未来和展望前景的工具。在写作文时，我们要避免东拉西扯、主题涣散甚至无主题的情况。期待这篇文章能为您带来新的思路和方法！
炎热的夏日午后，体育课一千米测试结束，回到教室我已是汗流浃背口干舌燥，心情也不由得烦闷了起来。不过，最后一节刚好是自习课，正好可以趁这个机会好好放松一下了！我不禁暗暗窃喜，可偏偏不尽人意，英语老师昂首挺胸地走进了教室，看这架势，十有八九又要奋战一节课了，我们不由得在心里嘀咕起来。
老师叉着腰，似个司令般站定后，喝道：早上没交作业的，快点交！然后伸出右手，朝我讨要道：带了吗？带了就交吧。我心里腾的一下燃起了无名怒火，心里想道：这个老师真不懂得体谅学生，长跑测试刚回教室就来讨要作业，讲不讲人道啊！我居然对老师顶了一句：让人歇歇不行吗！刚说完这句话，我心里就咯噔了一下，老师会对我怎样？短短的几秒里我脑补了学习生涯中老师对我的种种教育方式，我问自己，他会对我用哪种？可接下来的一幕我做梦都不敢想，老师丝毫没有怪罪我，只是轻轻地从我身边绕过去，收了其他同学的作业，静静地走出了教室。
自习课的时间，一溜烟便过去了。放学铃声快乐地响过，同学们如囚笼里的鸟儿般被放归自然。而我，却一点也开心不起来，脑海里一遍遍地放映着自己公然顶撞老师的场景，忐忑不安地寻思着：我是不是伤了老师的心？老师会不会不理我了？回家，吃饭，做作业，上床睡觉，一切如同往常，但做每件事的时候我似乎都心神不定，恍恍惚惚地，我进入了梦乡
第二天上学，路上竟碰到了英语老师，我想躲开他，但还是让他叫住了。他走过来，我的眼神想方设法地躲闪着他，可他却一步步逼近，我的心提到了嗓子眼，终于，我鼓起勇气准备检讨错误时，抬头便望见了老师灿烂的笑脸，那微微上扬的嘴角我永远都不会忘！他把我拉过去，和蔼地说道：昨天是老师不好，我没有考虑到你们的感受！我的脸红到了耳朵根，支支吾吾地回答：不不，老师您没错，是我的错
我与老师就这样化解了一场矛盾
回眸一笑泯恩仇，吾与吾师情谊长。
有一种绝代之美叫做回眸一笑百媚生，有一种沧海桑田叫做蓦然回首淡然一笑，有一种人生至境叫做回望来时路嘴角微扬。
我不是百花园中耀眼的玫瑰，却是生于山野素雅的霜菊。我做不成高大挺拔的大树，却甘愿做成春风吹又生的小草。
当春天赶奔在回来的路上，我端然静坐在岁月的屋檐下，深情翻阅光阴的记事本，以淡然浅笑的姿容聆听尘世间最美的乐章，那是自己深一笔浅一笔写给岁月的故事，是自己高一调低一调唱给生命的赞歌。
我没有雍容华贵的娇颜，却有小草般受尽风霜雪雨后依然葱茏的坚强品质；我没有浓墨重彩的故事，却有行经万水千山后释然一笑的安之若素。
世间的美千千万万，茫茫人生路，最美的姿态，我想莫过于，历遍沧桑后那回眸一笑...
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