评审报告

发布时间:2023-11-23
1

评审报告(收藏十三篇)

评审报告

评审报告 篇1

一、工程简介

委员会评审业务楼扩建工程位于北京市海淀区路号,建筑面积为11130 平方米;其中:地上 9618 平方米;地下 1512平方米。结构形式:现浇钢筋混凝土框架-剪力墙结构。层数:地下1层;地上8层,地下一层为人防层。该项目建设资金来源为国拨资金。设计单位为工程设计与顾问公司,施工总承包单位为建设集团有限公司,监理单位为有限责任公司,委托北京市海淀质量监督站进行质量监督。

工程依据国家和北京市相关建设的政策和法律法规程序办理了相应的立项、规划和施工手续:

立项批复:

建设工程规划许可证:

建筑工程施工许可证:

质量监督注册号:

本工程20xx年7月1日正式开工建设。

二、工程建设基本情况

1、建设单位执行基本建设程序情况:

在工程建设过程中,我所能够遵守国家法律、地方行政管理部门的有关规定,做到《工程规划许可证》、《建筑工程施工许可证》等手续齐全后再开始施工。

2、设计情况:

施工图设计文件号:      ,图纸审查编号:      ,审查单位是中国建筑设计研究院建筑设计审查咨询所,设计图纸完成时间:20xx年     11月,项目负责人兼建筑设计负责人为一级注册建筑师,注册建筑师证号,结构设计负责人为一级注册结构师,注册结构师证号,设备设计负责人为,建筑电气设计负责人为。

我方于20xx年     月   日组织设计、施工、监理等单位进行了设计图纸会审,在施工过程中未发生重大设计变更。

3、地质概况:

地基勘察单位为北京市勘察设计研究院,项目负责人为沈。,勘察设计审核单位为中国建筑设计研究院,报告审查编号:0-。

本工程建筑地基为天然地基,建设工程实际地基情况与勘察报告相符,地基承载力和地基变形均满足设计要求。

4、 监理基本情况和评价:

项目监理部总监理工程师,注册监理工程师证号:建(京),总监证号:;土建监理工程师    ,注册监理工程师证号:;设备监理工程师,注册监理工程师证号:;电气监理工程师,注册监理工程师证号:    。

项目监理部严格按有关规定对工程进行监理,组织隐蔽验收,按计划和相关规定对施工试验进行有见证取样和送检,及时组织检验批、分项、分部工程的验收工作,按计划对土方回填、混凝土浇筑、卷材防水细部构造处理、梁柱节点钢筋隐蔽过程等部位进行了旁站监理。

5、施工单位基本情况和评价:

总包单位项目部项目经理,一级建造师,证书编号      ; 项目总工 ,工程师;工程经理,工程师;暖通专业负责人,助理工程师,;电气专业负责人,助理工程师;土建专业负责人    ,助理工程师。特殊工种人员持证上岗情况均符合相关法规要求。

各分部主要施工方法:

(1)基础和主体施工过程

a、基坑回填必须分层夯实,分层取样,试验合格后方可再填上层土。

b、钢筋工程:

钢筋属质量双控材料,出厂质量合格证与试验报告均应齐全。现场钢筋原材的检验合格品、待检验品及不合格品分开码放,并设立标识。

认真熟悉...

查看详情>>
2

评审报告(精华11篇)

评审报告

评审报告【篇1】

我大学毕业后就来到我们学校工作,经过各方面考核,去年就具备中一教师职称资格评审,现将这几年的工作第二次向大家作汇报。

一、政治思想

具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党的“三个代表”重要思想和十八大精神为指南开展教育教学工作,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,几年来辛勤耕耘、默默奉献。由于各方面比较优秀,早在学生时代,我就光荣地加入了中国共产党,实现了自己的愿望。

二、学校工作

我与周围教师的关系融洽,尊敬领导,对学校领导布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,能积极参加学校的各项活动,无论是学校党员活动、全校师生活动还是教研组的业务学习,从未缺席过。能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象。

三、教学工作

能经常钻研教材,认真备课,既备教材,又备学生。在平时教学中,注重结合德育教育,严格课堂常规,使学生养成守纪、认真的好习惯。特别是初三的教学,每天早上都能6点半到校为学生准备好场地器材进行晨训,从无迟到现象。上届的体育中考成绩在领导和班主任的共同努力下,也有了历史性突破!在特长生训练中,认真示范、讲解,搞好组织教学,认真纠正学生在学习中的错误动作,使学生在比赛中能获得好成绩的同时找到符合自己身体锻炼的方法,养成锻炼身体的好习惯,形成终生体育的意识。几年下来,学生的训练成绩和自己的训练水平有了长足的进步!去年在平湖中小学生运动会也前所未有的杀进了前6名。作为青年教师,我还能经常虚心地向老教师学习,在教学上请他们指导,在他们身上,我学到了不少丰富的教学经验。曾先后多次参加过市级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评,还获得过xx市体育教师教学比武大赛二等奖和教案设计大赛三等奖。

四、教研工作

几年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了大量的反思性教育教学文章,分别在省、市、县、校等级别的专题研讨会和比赛中交流,还承接过两个课题,通过研究,也提高了自己的专业水平。

五、业绩方面

几年下来,在校领导和老师的帮助下,通过自己的努力不管是专业方面、教学方面还是科研方面都取得了一点成绩:

1、专业方面,自工作以来,在同行业的教师比赛中,获得过多项奖励,就是在xx市教职工田径运动会中也能在高手如云的青年组中获得一个第一名和一个第五名。在田径和篮球两个普及率非常高的项目中,都取得了国家一级裁判证书,具备国家级比赛裁判资格,同时在市级的各类比赛中,经常为嘉兴、平湖和乍浦的体育赛事提供了力所能及的帮助,得...

查看详情>>
3

管理评审报告(收藏5篇)

管理评审报告

我们费尽心思为大家整理出一篇全新的“管理评审报告”。每当我们完成一个任务或目标之后,都需要写一份报告来总结。而撰写报告时需要突出重点,不能千篇一律,这让很多人感到写报告很困难。感谢您阅读这篇文章,我们希望它能为您提供一些有益的见解。

管理评审报告 篇1

一、评审目的:

透过本次管理评审活动,通报和总结公司质量管理体系和产品质量管理、内部质量审核状况,系统评估公司质量方针、质量目标和质量管理体系的持续适宜性、充分性、有效性;确定公司质量管理体系建设的下一步工作,识别改善的机会。以满足国家标准和顾客需求与期望,提高公司的竞争力与适应力。

二、评审依据:

《质量手册》、管理评审程序以及各部门汇报材料

三、评审时间:

20xx年7月8日(一天)

四、评审地点:

公司二楼会议室

五、参加部门与人员:

总经理、管代、部门负责人、内审组成员

六、管理评审会议议程:

1、公司总经理主持会议说明管理评审的有关事项。

2、各部门汇报质量管理体系运行状况,并由总经理主持公司管理层在部门汇报完毕之后对该部门作有效性、充分性、适宜性及推荐进行评价和提出改善决策。

3、对质量管理体系实施和持续效果的综合评价。

4、总经理主持公司管理层总结评审结果及改善方向。

5、管理者代表出具管理评审报告。

6、管理评审措施进行验证。

八、各部门准备材料要求:

①销售公司带给市场调研,走访用户,用户满意调查的总结。②化验室带给近阶段体系运行以来产品实物质量状况的统计分析。③生产技术部带给目前设备现状及运行、生产计划完成状况的报告。

④采供部带给原、燃材料采购状况和市场调查分析报告。⑤综合办公室带给目前人力资源分布,配制及培训汇报。

⑥全质办带给质量方针、质量目标贯彻实施状况、内部质量体系审核报告、纠正和预防措施报告。

编制人:日期:

审批人:日期:

管理评审报告 篇2

生产部管理评审总结报告1100字

自公司推行ts16949质量管理体系推行以来,生产部充分利用现有条件展开工作,在基础设施、工作环境、生产和服务的提供等方面均取得了一定成绩:

一、生产业绩:

1、经过每月的总结可以看出,我们对客户的交期为100%,一次送检合格率超过了99. 7%(详见质保部每月质量指标统计趋势图),总体交货还是满意的。

2、生产现场品质控制较易出现的品质问题有碰伤、毛刺、外观生锈、尺寸       等状况,3月份品质控制累计不合格次数为4次,其中严重不合格为1次,针对这些品质事故制定了纠正预防措施,4月份生产品质不良总次数为1次,无严重不合格,从这就可看出我们3月份所制定的纠正预防措施是有效的。

二、生产现场“5s”:

自出台后5s检查管理规定以来,现场就再没出现较散乱现象。设备工具摆放也较整齐,整个车间给人整洁、清爽的感觉,针对“5s”判定的管理规定措施,有效给予肯定,跟进效果满意。

三、20xx年度,生产部共接到销售部下达的订货清单或客户订单共2412多份,均全部按计划完成,完成...

查看详情>>