职称述职报告

发布时间:2023-03-07
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护士职称述职报告14篇

护士职称述职报告
职称述职报告

一般来说,有付出就有收获,在日常的学习生活中。一般都会接触到写报告,报告要具有清晰、准确、简朴、庄重的公文语言特点。为了让您更加了解“护士职称述职报告”好工具范文网小编为您撰写了一篇详尽的文章,我相信这些资料可以帮助您更好地了解行业!

护士职称述职报告 篇1

护士晋升初级职称述职报告


尊敬的评审委员会:


大家好!我是某医院的一名护士,非常荣幸有机会在此向各位评委展示我晋升初级职称的工作表现和成就。在过去的多年里,我一直致力于提高自身的护理技能与专业知识,同时积极参与各项护理工作,取得了一定的成绩。在这份述职报告中,我将总结过去的工作表现,并展望我在未来工作中的目标和规划。


我想回顾一下过去这些年我所取得的成就。作为一名护士,我始终坚持秉持医院“以病人为中心”的服务理念,为每一位患者提供高质量和个性化的护理服务。我深刻理解到作为一名护士,的工作是与患者建立紧密的关系,给予他们温暖、专业和细致的照顾。


在临床护理方面,我注重不断学习和提升自己的技能。我参加了多个专业培训和学习班,不仅了解并掌握了最新的医疗护理技术,也加强了对各种常见病和急重症的处理能力。同时,我也努力保持良好的沟通能力和团队合作精神,与医疗团队紧密合作,为患者提供全面的护理照顾。我的热情和责任心得到了患者和医生的高度赞赏和认可,并多次获得优秀员工的荣誉。


作为一名刚起步的护士,我知道自己还有很多不足之处需要改进和提高。在未来的工作中,我将注重进一步提升自己的专业素养和技能,不断学习和积累临床经验。我计划积极参与临床护理科研项目,在实践中探索新的护理方法和策略,提高护理水平。


同时,我还希望能更好地与患者和家属进行沟通和协商,增加其对治疗方案和护理措施的理解和依从性。我会坚持倾听患者的需求和意见,尽力在护理中强调人文关怀和患者的尊严,使他们在医院内感受到温暖和安心。


另外,作为

护士职称述职报告 篇2

一年来在院领导及分管院长的领导下,在各科的密切配合支持下,在护士长的团结协作努力完成护理工作任务,总结如下:

一、政治思想方面:认真学习江泽民关于三个代表的重要思想,学习贯彻十六大精神,积极开展医疗质量管理效益年活动,坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。

二、增强法律意识认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,两次参加学习班,并积极参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作,多次组织护士长及护理人员学习,让护理人员意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,依法减少医...







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2024高级职称述职报告范文

2024高级职称述职报告
高级职称述职报告
高级职称述职报告范文

回顾过去,展望未来,报告是必不可少的一环。作为一位有着丰富经验和专业素养的高级职位持有人,如何有效地阐述自己过去的成绩和未来的期待,并向上级和同事展示自己的专业能力,将直接影响他们对我们的评价。这篇“2024高级职称述职报告范文”将会为你提供一份详尽而全面的指南。

2024高级职称述职报告范文(一)

我是xx,担任xx职务,我衷心感谢您在百忙之中,查阅并评审我的2024高级职称述职报告。我将全面展现过去一年以来的主要工作,同时反思我的不足,并在建设更美好的未来上做出承诺。

首先,我要回顾过去的工作。在过去的一年里,我始终以提升专业素质和能力为目标,不断学习新的知识和技术。在理论学习方面,我定期参加各类专业知识培训,并阅读了大量的专业书籍和期刊,不断充实自我。我在各种大型国际会议、研讨会上发表了多篇专业论文,受到了专业同行的高度赞誉。此外,我还主动参加了行业内的各种研究和课题,以及对xx有重大影响的政策研究。

在实践工作中,我一直以需求导向服务于我们的客户,以结果导向管理我们的团队,取得了显著的成效。例来讲,我们已经成功开发出了多种产品,并在市场上得到了广泛的认可。同时,我们团队的合作也更加协同,工作效率大大提高。

虽然有这些成绩,我依然清醒地认识到,我在工作中还存在许多不足。有些工作没有做到充分细致;某些环节的协调还不如理想;对团队成员的引导和激励也有待加强。这些都是我在今后工作中需要重点改进的地方。

鉴于以上反思,我提出以下工作计划:一是深入学习,不断提升自己的专业素养;二是做好团队的建设和管理,提高团队的凝聚力;三是加强与顾客、职员和同事的沟通,提高服务质量;四是持续求新求变,以创新推动工作的升级。

我深信,有您的帮助和指导,我可以更好地为本职业做出贡献。我承诺,我将以更高的标准要求自己,以更强的信念去实施我的职责,以实现更好的业绩,再续辉煌。

结语,谢谢您对我的评审,我希望能得到您的批准,走向更高的专业水平。

2024高级职称述职报告范文(二)

您好!今天,我有幸站在这里,向大家汇报一下我在2024年工作中的表现,自我剖析一下在工作中的优缺点,以求得到大家的指导和建议。

首先,关于我的基本情况,我担任高级工程师,专业技术岗位,主要从事公司产品的研发和创新。在过去的一年中,我总结了以下的工作表现:

一、履职情况:

1.专业知识:我在本专业领域具有丰富的理论知识和实践经验,深入掌握了专业技术和工艺,能够独立完成重点、难点技术的攻关。

2.工作思维:我站在公司的全局视角出发,时刻关注市场趋势和变化,思考如何提升产品竞争力。同时,我积极主动的学习新的知识和技术,开拓自己的思维和视野。

3.工作态度:我热爱自己的职业,对工作充满热情,始终以高度的责任感和使命感实施每一个项目,严谨专业,注重细节。

4.成绩:在过去的一年里,我开展了多个项目,其中包含几个重点项目,通过团队的共同努力,我们成功完成...

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小学职称述职报告3篇

小学职称述职报告
职称述职报告

有一个网络文章分享了关于“小学职称述职报告”的内容,这篇文章非常感人,让人沉思。众所周知,在经济快速发展的今天,实践是唯一验证真理的标准。因此,我们都需要书写报告,撰写报告的目的是让上级机关了解本单位的情况。

小学职称述职报告 篇1

一直担任中低段的数学教学工作,由于本人具备熟练的电脑操作能力,一直承担学生机房及教师电脑备课室的管理维护工作。从20xx年9月至今,我以自己精湛的业务能力协助3届教务主任、副主任顺利完成教务工作,取得了不错成绩。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策,以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx年10月,参加成人高考。20xx年7月获得函授大专学历,20xx获得函授本科学历。自20xx年被认定为一级教师以来,在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务,也取得了优越成绩,现已符合小学数学高级教师职称的申报条件,下面就我任现职以来的工作述职如下:

本人郑盛华,男, 20xx年7月毕业于沈阳铁路师范学校。 20xx年9月满怀着对教师职业的憧憬,我被分配到开远市彩云小学,正式成为一名光荣的人民教师。工作至今算算也已有10个年头了,回顾自己几年来的工作感慨之余,又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任,在我的脑海逐渐清晰。渐渐地对这份职业也有了深厚的感情,我想正是这份情,使我在整个的教学工作中有一种要尽自己所能把工作干好的冲动和热情!

自从参加工作以来,我全面贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,积极参加各种培训、学习,提高自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决实际工作中的种种问题认真地备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

基于以上认识,我在具体的教育教学工作中是这样来做的:

一、加强学习,不断提高思想认识和业务素质。

我深知要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我用6年的时间参加了汉语言文学大学专科与本科的学习,现已经顺利毕业。我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。一直以来,我都积极参加各种培训,从20xx年到20xx年参加七大管理系统的培训;20xx年9月参加初级电子白板教学培训学习;20xx年7月,参加云南省第八届深化小学教学改革...

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医务人员高级职称述职报告(通用5篇)

医务人员述职报告
医务人员高级职称述职报告
高级职称述职报告

面对着一生久病的人群,肩负着健康捍卫者的责任,我作为一名高级内科医生,尽我所能,奋力救治久病和危重病患。每当面对这些冲在生死边缘的病人,我心里头充满了对前人的敬意,对医术的崇敬。我愿意用我所有的经验和知识,把病痛击退,让更多的人享受到来自高级医师一份精心的诊疗。

医务人员高级职称述职报告(篇一)

您们好!我是xx医院的xx科室xx岗位的职务人员,非常高兴有机会向您述职。我对照中华人民共和国卫生部的相关法规,对职称升级的标准有了清晰的认识。同时,我也认真思考了自己在未来几年内如何做好学科建设、教学科研、临床医疗、卫生管理等方面的工作,为医院的发展做出更大的贡献。以下是我对自己工作的回顾和对未来的计划。

在学科建设方面,我一直把提高医疗服务质量作为首要任务。在过去的工作中,我深入研究学科建设的各项要求,努力提高我所在科室的诊疗水平和服务质量。我积极引导和组织全科人员开展科研工作,推动本科室的学科建设。

在教学科研方面,我一直注重提高自己的专业技能和教学水平,积极参加医院的业务学习和学术交流,通过这些途径,我不断丰富和提升了自己的专业知识,为医院的业务发展和学科的提升做出了一份力。

在临床医疗方面,我始终坚持细心、耐心和爱心对待每一位病患,积极寻找疾病的最佳治疗方法,帮助他们恢复健康。我尽心尽力全面 提高临床医疗质量和效率。

在卫生管理方面,以高度的责任心,严格遵守医德医风要求,严格执行医院的各项规定,认真对待每一份病历,注重每一次的临床操作,努力提高卫生管理的质量。

我充分认识到,医务人员要提高职称,首要的是要有良好的职业品质,接着便是丰富的医疗实践,扎实的理论知识以及优良的操守。这也是我决定职称升级的原因。

有了过去的经历,我有信心在未来更好地履行自己的岗位职责。如果能够获得这次职称升级的机会,我将更加努力做好以上几个方面的工作,为医院的发展做出更大的贡献。

汇报完毕,感谢您们的聆听,希望领导和各位同事能够给予我宝贵的意见和建议。谢谢!

医务人员高级职称述职报告(篇二)

大家好!我是xxx,一名在座位上仔细检查、加强接受挑战寻求突破与创新的医务人员。今天,我很高兴跟大家分享我在职称晋升过程的感悟与经验。按照我国的医务人员职称评审体系,我已满足医师高级职称的评审标准,因此我对此表示求职。

进入医疗行业以来,我不断提高专业素质,精通医学知识,扎实的专业水平和细心的医疗服务让我在同行中得到了认同。正是如此,我才有勇气向高级职称挑战,在这个过程中,我理解到了医疗的本质:对生命的敬畏和关爱。

工作以来,我始终以传递健康,回报社会,病患利益至上的医疗理念服务于每一个病患。同时,我也非常关注最新的医学研究成果,积极参与学术交流。我明白一个卓越的医疗工作者不仅需要临床经验,更需要科研精神,因此我积极投身科研工作,为我自己的专业领域贡献一份力量。

在对病患的治疗过程中,我认真负责,患者至上,善于与病患沟通...

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中级职称述职报告4篇

中级职称述职报告

关于结束工作任务后报告的使用频率呈上升趋势,报告是向上级机关汇报工作情况、反映项目进展、回答上司提问的陈述性文件。你是否了解一些优秀的报告范文呢?经过精心筛选,我向大家推荐了一篇名为“中级职称述职报告”的文章。如果我的建议对你有所启发,请别忘了收藏哦!

中级职称述职报告【篇1】

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:

首先感谢你们把xxx校今年唯一的这次升职的机会给了我,现将我的述职报告简述。

本人xxx年x月投身xxxx教育事业,分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。xxxx年调至xxxxx中学,分别从事过xx、xx、xx的教学,后因工作需要,学校安排我从事了xx教学至今。

从教以来我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。

在政治思想上,坚持党的四项基本原则。能认真学习党的路线、方针和政策,热爱本职工作,忠于职守,追求进步,团结同志。我积极参加各级组织的一系列学习活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,认真备课、上课、实验,不计个人得失,忘命工作,xx年病倒在讲台上,通过华西开膛破肚手术,花了6万元,我从死神手中逃了出来,虽然从新认识了生命的可贵,但为了工作,在没有完全康复的情况下,参加了到渔水村小的支教工作,受到了好评,也使自己收获了不少东西。

在教育教学中,服从安排,积极探索教学方法,努力提高自身的业务水平,自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。积极参加了一系列的业务培训,使我在教学基本功上了有了较大的提升,能很好的完成各项工作任务,在大家的关爱下取得过不少的成绩,质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有,并多次取得任现职的职称优秀。

在教研工作中,我长期担任xx教研组组长,我积极组织xx组的活动,参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖。

总之,我做一行爱一行,在教育教学的园地中,认真耕耘,以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在任职期间取得了一些成绩,这是大家的关怀,领导的关心所至,但这些都已成为了过去。在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于人民教师这个光荣称号。

回顾过去,可圈可点;有成功,有失败。再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导,感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持!我的述职报告完了。

教师中级职称的述职报告2

参加工作的前两年,我担任两个班的语文课程,不当班主任让我有了充分的时间熟悉和钻研教材,在孙苏林和成远方两位老师的倾心指导下,我慢...

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职称述职报告范文简短(精选4篇)

职称述职报告

职称述职报告范文简短 篇1

伴随着施工机械的阵阵轰鸣,不知不觉中,一年的工作时间转瞬即逝。或许一年的时光对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,不值一提;对于人的整个生命来说也只不过是短暂的几十分之一,不应该太过留恋。

但是,这一年对于我这个刚刚走入社会踏上工作岗位的的学生来说可以用"意义非凡"四字来概括。在这近一年里我深刻体会到了作为一个施工员的艰辛和快乐,要成为一个好的施工员的痛苦和压力。我把自己的青春和激情倾注于施工工作中,把汗水洒在每一个不起眼的工作场面上。在这段时间的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教诲下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的开展和宏大的收获,现将工作总结如下:

思想上,坚持认真学习开展观和党的重要思想。用开展观统领思想,尊重实践、深入实践,认真研究和解决实践中的问题,不断提高认识问题和解决问题的能力。坚持实事求是,不断提高自己的`政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。

学习上,自参加工作以来我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管工作条件很艰辛,但对我们年青人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论生活高于生活更应该复原回到生活。在这样的一个环境,还有许多值得我们来发现的好东西,值得我们来深究学习的地方。我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我,适时地对自己提出不同的要求,在工作中不断总结经历,提升自身工作能力的同时,在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。

工作中,在到达工地后第一个任务就是被安排到现场,跟随现场的工作人员一起工作。这期间我一直兢兢业业地配合现场的工作人员,听从安排。很好的帮助并完成了工作任务的同时,我也有很大的收获。在科学技术日新月异,竞争越来越剧烈的今天,为了能在最短的时间内进入到最好的工作状态,以便在今后的工作中能更好的完本钱职工作,我个人意识到,不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求以及适应社会的开展。

在这一年的工作中,作为一名土建工长,我详细负责的分部分项工程有:砌体工程,屋面防水,内、外墙保温,外墙贴砖,天棚抹灰以及水磨石地面等。这些主要都是二次构造和后期装修的现场工作。在工作过程中,我对水平仪、经纬仪等施工现场仪器、设备的使用越来越熟悉。当工作中遇到疑问的时候,我首先会根据实际施工情况学习和查阅理论方面的标准、图集,然后不断向有经历的同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用。对工作过程中的一些信息也进展收集,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;也看一些管理或其它方面的书籍或网站,学...

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中级职称述职报告(范本十五篇)

中级职称述职报告

当一项任务即将结束时,我们经常会使用到报告,报告的内容属于汇报性。报告的标准格式是什么?小编经过慎选为大家推荐一篇题名为“中级职称述职报告”的好文,希望这篇文章能够为您提供新的灵感和想法!

中级职称述职报告 篇1

生于1990年10月我,20xx毕业于湖南**大学***教育系,同年6月获得师范教育学士学位,20xx年8月至浙江省**中学作为科学教学,眨眼眼睛已经12年了。 20x1.8年入学中学两天天,结束*** ***早期***主题教师资格。 20xx年7年获得***城市高中中学化学教师资格证书。参加过去12年,一直从事教学工作。 20xx年8月在***小学和中学的年轻教师考试中获得了二等奖,本文充分配备了电脑,普通话等指标符合中学科学水平的宣传教师条件。

第二,我将担任多年来的主要工作,向你报告如下:

一,意识形态意识高,爱和奉献,强烈的责任感。

我在这个时期,我是好话,从一开始就一直是爱和奉献,悄悄地奉献。政治意识形态高,坚持党的四个基本方针,爱祖国,爱民,坚定,守法,体面的风格。忠于党的教育事务 工业,爱和奉献,学生的教育作为一个神圣的使命,作为他们理想的生活,安全,音乐教育。我是谦虚和进取,奉献,压力,慷慨,关心集体,照顾他人,团队精神。并不断提高自身的业务水平,为教育事业作出了应有的贡献。努力工作,尽职尽责,努力工作,尊重,关爱,爱学生,平等对待学生,努力工作,严格按照学校的要求做工作,愿意牺牲,不致人为,绝对个人利益受到集体利益。在学生和老师的眼中,说我的心好,从来不为胜利而战,以良好的信誉。

二,班上的老师工作,

在xx中学工作了12年以上,做了多年班教师。积极贯彻教育教育的原则,针对班级的实际情况,采取有效措施进行管理。照顾学生,平等对待学生,加强学生的思想教育,注重个人教育。同时注重自己的班级管理理论学习,积极开放给有经验的班级老师的管理,积极参与班级老师业务知识培训,真正 实践,积累了一些自己的经验,形成了一种独特的类管理风格。首先,做好学生的思想工作,培养学生良好的道德素质,净化学生的心灵,努力培养人才的道德,智力,身体,美,劳,心等综合发展,学生必须做好思想工作。从两个方面出发,一个是关注类,开一个好类;二是注重与学生交流思想,与学生交谈。注意班级会议,良好的班级会议,为了在班级形成正确的指导,形成良好的学习风格,为学生提供良好的环境,关注是普通学生,并积极配合学校工作。我一直积极开展很多学生有利于身心健康活动的发展,使学生在活动中有长期的经验。避免单调重复批评和讲道引起学生的不满,容易被学生接受,可以有效地帮助学生澄清思想模糊,提高学生的思想境界。这个类不一定会打开一个完整的类,使用一些零碎和不影响学习的学习时间打开一个小类也可以去好结果。没有冗长,及时发现标志的坏思想突出,正确的事,指导教学的警告 教育,往往能够影响一些班级的风,学习不良思想...

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职称述职报告

职称述职报告

在日常的学习工作中,我们经常需要使用报告。撰写报告是我们整理工作思路、发现工作问题、解决工作障碍的方法之一。写一篇报告时,需要考虑以下几点。首先,确定报告的目标和主题,明确要传达的信息。其次,收集相关的数据和资料,确保报告的内容有据可依。然后,结构化报告,将要传达的信息分成不同的部分,保持逻辑性和连贯性。此外,要确保报告的语言简明扼要、准确清晰,避免使用复杂难懂的术语或句子。最后,对报告进行审校和修改,确保其语法正确、格式整齐,并确保信息的完整性和准确性。好工具范文网小编为大家分享的是一篇关于“职称述职报告”的报告,希望这篇文章对你有所帮助,欢迎阅读!

职称述职报告 篇1

职称聘任述职报告是指在职称评聘过程中,个人向单位进行述职的一份报告。此报告的目的就是为了向主管部门或聘任单位介绍个人在工作中所做出的贡献及取得的成果,以便能够得到更高的评定结果和更好的职称聘任。

在职称聘任述职报告中,首先需要阐述个人在所从事的工作中所取得的成果。这些成果可以包括:论文发表、专利申请、项目立项、学术成果奖、学科获奖、嘉奖等;其次需要详细说明自己在工作中的职责和工作状况,如从事的研究领域、承担的项目和任务、对所在单位工作的贡献等方面的情况;最后需要表达个人的思考,对职称评定提出自己的期望和希望。

在撰写职称聘任述职报告时,需要注意以下几点:

首先,需要重点突出自己在所从事的工作中所取得的重要成果。描述成果的过程应具体、详实、总结,阐明了自己的工作成果,表明了个人的工作能力和成绩。

其次,需详细说明自己的工作职责及任务,并支持自己所做出的成果与工作职责的紧密关系,说明自己做出成果与完成任务的度量关系,以反映出自己在工作中的全面性和主动性。

第三,需要体现出自己的工作态度和职业道德水准,以便突出自己的工作本质,进而凸显出自己在行业竞争中的优势。

最后,对职称评定提出个人期望和希望,表达出自己对未来职业和事业的追求和发展理念。

总之,在职称聘任述职报告中,需要突出个人在工作中取得的成果和贡献,并详细说明自己的工作职责和任务,表达出个人对职称评定的期望与追求,为评审部门提供实质性的资料和信息,以便能够得到最佳的评定结果和更好的职称聘任。

职称述职报告 篇2

述职报告

本人于2007年毕业于西华师范大学,同年8月到蒲江县敦厚九年制学校任教。2008年9月被评定为中学数学二级教师。2008年的5.12特大地震,致使该校教学楼等受创。于是,我校初中部的所有老师学生迁至松华九年制学校继续学习,担任初中数学教学工作。本人自2008年9月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了,任现职以来,认真履行岗位职责,爱岗敬业,为人师表,教书育人,业绩显著,现将具体情况从思想政治、学术水平、工作能力、业绩贡献等几方面作如下述职:

一、政治思想方面:

具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国...

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职称评审述职报告

职称评审述职报告
职称述职报告

职称评审述职报告 篇1

本人邵海龙,天津京剧院实验团演员,工文丑。于1995年毕业于天津市艺术学校,留校进修三年,在校学习期间,先由秦英豪、王信鹏老师启蒙学习武花脸4年后由徐鸣远老师启蒙学习文丑。xx年考入天津市艺术职业学院京剧大专班学习,于xx年年毕业。

xx年被评为三级演员,至今已满八年。并于08、2次参加文化局举办的继续教育培训。09年向天津市艺术系列职称评定论文鉴定小组所提交论文,鉴定为b级。

本人现已完全符合申报艺术系列二级演员职称的基本条件,在此申报二级演员职称,下面将在担任三级演员期间的工作情况汇报如下:

本人于xx年被评定为三级演员,工文丑。跟随齐忠岚老师学习《拾玉镯》,在齐老师的耐心传授下,自己在艺术上有了很大提高,并在随后的国内、国外的演出中深受观众及国际友人的喜爱。最近又请齐老师帮我把《拾玉镯》重新回炉深造来提高自己的艺术水平。跟随穆祥熙老师学习《秋江》里的艄翁,用于自己平时练功剧目。在团工作期间受李英杰老师启发,李焕递老师传授京剧出手基本功,2年后正式登台演出,担任头杆枪位置。虽然在多年的舞台演出中一直顶着台上掉枪的压力,但是自己却越扔越开心,甚至几天不摸枪就浑身不自在,在每次成功的演出结束后都异常兴奋,享受成功的喜悦。并且自己在近年来由李焕递老师帮助搜集了很多出手戏的武打集锦刻录成光盘保留,也想带动团里的其他师兄弟打好出手。使我们的出手戏的水平得到一个整体的提高。为扩大我们武戏研究室的知名度做出自己微薄的贡献。

在院期间还由孙明凯老师引见,跟丑行名家:孙老乙老师学习《玉堂春》---《嫖院》之“沈雁林”。并在经过老师的同意下,自己在被害那场戏中加了吊毛,使人物当时的思想、感情更为突出。扩大了演出效果,也深得孙老师喜爱。

自己在武戏方面也有很大的追求,力争使自己做一名文武兼备的演员。在团里的武戏中有很多的武打技巧及单对开打,如:雁荡山的贺兵,需要抄跤的技巧和藤牌枪的单对开打。《铁公鸡》双枪对三节棍,都是真家伙,稍有不慎就容易发生危险,更是马虎不得。在《嘉兴府》中扮演的“大马块”是需要更多的扑虎、跄背、棒子、过人克子、僵尸等摔打技巧。作为武花脸开蒙的我在这些技巧上可以完全胜任这个角色。因为有坚实的基础,所以在赴香港近10场的连续演出中从不删减任何摔打技巧,为香港的观众展示了京剧武戏的独特魅力。

在现代京剧《智取威虎山》中自己扮演八大金刚之一,在排练的初期自己感觉这个角色只要把造型摆好、和主演及其他金刚配合一致就可以了,后期排开打的时候我的技巧有:蹦椅子、跄背、倒扑虎等,这对我来说也是可以轻松的完成。唯独在全剧结束的那个具有挑战性的窜椅子的动作真是给我造成了很大的压力。因为前面的开打下来气还没有喘匀就要上了,而且确实有一定的危险性。窜的力量大了不行,容易给身体的某些部位造成伤害,小了又容易上不去摔下来。而且由于剧场的不同在助跑上还有许多步伐的变化。多场的...

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评职称个人述职报告

评职称述职报告

背了很多范围类型还是写不好文章怎么办?范文在培养学生的沟通能力和表达能力方面起到重要作用。范文的组织形式是可以借鉴的样板,根据您的要求我们准备了这份实用的“评职称个人述职报告”,请留意本文中的要点!

评职称个人述职报告(篇1)

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。也担任了将近七届的班主任工作。回顾近十几年的工作,我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。更能体会担当班主任的酸甜苦辣。

班主任不仅是班级工作的领导者、组织者、实施者、教学工作的协调者,也应该是班级里的一员。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何,与班主任有很大关系。因此我深感责任的重大,这不仅要求班主任具有强烈的事业心、责任感,力求给学生一个全新的教育,让每个学生的个性和才能得到最大限度的发展,让每一个学生都能享受成功的喜悦,是我进行班级建设的指导思想。班主任工作也是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

1、保持对不同学生有不同的期望值。

班主任是一个班级的灵魂,要想把班级建设好,首先要做一个有思想的班主任,即:既要仰望星空,又要脚踏实地。

学生很多的行为表现都跟老师的心理暗示有直接的关系,如果根据学生实际情况给予一定的期望,他们就会有所改变。我们的学生在初中由于文化课成绩差,得不到老师的关注,在无形中是在否定他们作为学生学习的意义,对学生无疑是一种摧残,其实我们的学生在智

力上一点也不比一中、二中的学生差,试想:如果换成是你成天在老师的无视、同学的藐视中学习,你会有好的表现吗?肯定不会!我个人认为这也是他们日常行为规范差的根源所在,因为自己的努力得不到别人的认可,也就少了信心和兴趣,从而学会自暴自弃。然而,当这些学生进入我们学校,成为我的学生,如果我作为班主任仍然给他们初中式的学习环境和状态,“流失”视乎在情理之中。

在这点上,作为班主任首先要做的不是怎么改变学生的行为习惯,而是,要怎样为了他们去改变学习环境,或者说怎样去营造他们曾经缺失的那种学习环境。从学生进入我的班级开始,我首先做的事不是怕学生惹事,而是故意给他们留一点点空间活动,然后我观察他们的行为,从中发现。在这,我找的不是他们的缺点,而是他们的长处,也或许说是他们的兴趣所在,然后根据他表现我个人认为可以看成是优点亦或是可以塑造的兴趣、爱好,当众给予充分的肯定,夸张点说我把它看成是我羡慕的特长,并提出我对他得期望,给他点发展方向上的心理暗示。十几年的班主任经历,我发现这种方法在绝大多数学生是见效的,至少我现在在我自己班级里就有好几个可以说是见效的案例。比如王星个例。

老师的期望值对于...

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