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作风建设自查报告(集合11篇)

作风建设自查报告

格式:DOC上传日期:2024-02-07

作风建设自查报告(集合11篇)

2024-02-07 08:48:09

【#实用文# #作风建设自查报告(集合11篇)#】优秀的报告能够提升自己的工作能力,在向领导陈述工作时非常重要。撰写报告对我们来说是非常普遍的,我敢肯定大多数人都对写报告感到头疼。为此,我推荐大家阅读好工具范文网的编辑整理的“作风建设自查报告”文章,感兴趣的读者可以来一睹为快!

作风建设自查报告 篇1

1、进一步加强理论学习、把工作之余的时间进行合理的规划,有计划的安排理论学习时间,做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍,写一篇教学论文或教学管理心得、逐步养成天天写教育教学博客的习惯,不断充实大脑,提高自身的业务水平和管理能力、

2、推进全校课程改革、以三分课堂研究成果统领全校教育教学改革、三分课堂的构建,实质是把学生主动推向自主学习的主体地位,坚持备课按三分课堂模式,体现三个环节,坚持上课按三分课堂模式,落实三个环节、不但公开课用这个模式,平常课也要用这个模式,不但新课用这个模式,习题课、复习课、评析课也要用这个模式,在钢性的模式内,发挥教师个性,尊重教师独特的风格、教学处进一步加强常规检查督促,教科办加强教学引领、

3、进一步深入课堂、深入师生、在完成日常工作事务的基础上,多走出办公室,检查分管的功能室,深入一线听评课,与教师和学生加强交流,深入了解学校教育教学情况,为改进工作掌握真实材料、

各位领导,在我的工作中可能还有我未能发现的缺点,诚挚的希望对我提出批评,让我更加明确改进的目标,找准前进的方向、谢谢!

作风建设自查报告 篇2

作风建设自查报告

(路天民)

围绕县委干部作风建设具体内容学习,我对照平时中的思想动态和思想认识、服务态度等方面存在的问题,进行了自我检查,认真查找问题产生的原因,明确了今后的整改方向,以便更好的开展工作。

一、存在问题和不足

1、学习深度不够。在注重政治和业务学习时,在学习的深入性和系统上还存在很大不足,有时紧时松的现象,致使自身对新知识、新思维掌握不够,了解不透。这说明在学习上还缺乏“挤劲”和“钻劲”,缺乏把学习当做一种责任、一种境界的自觉性。

2、艰苦奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙,有时会放松了学习的时间。

3、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。存有“事不关己、高高挂起”的思想。

二、存在问题的主要原因

在思想上对政治学习认识不够,平时虽经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,理论与实践脱节,思想意识的更新不够。

三、整改措施

通过开展干部作风建设情况自查,根据干部作风建设方面的要求,通过学***们的长处,认真反思了自身的不足,决心边学边改,立查立纠。在今后的工作中,认真从以下几个方面进行整改:

1、学习“三个代表”重要思想,学习“科学实践发展观”,用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,不断加强思想政治理论和业务学习。努力提高为人民服务的本领,创优服务,改进作风,发扬“认真负责、扎实苦干、不干则已、干就干好”的优良作风。

2、加强自我改造,提高综合素质,加强业务学习,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平,探索工作机制的规范化,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多请教,以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明处理各项问题,真正做到全心全意为人民服务。

3、以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。

4、要严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律,严格执行法律程序,严谨、规范、科学地做好各项工作,深刻的认识到进一步加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性,认识到反腐倡廉建设的长期性和复杂性,坚定不移的推进反腐倡廉建设。

5、要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,树立正确的世界观、价值观、人生观,形成“为民、务实、清廉”的作风,做一名合格的政府工作人员。

作风建设自查报告 篇3

对照教育局要求查找的几个重点进行自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外,只要有任务,只要有利于工作,有利于教育事业的发展,我们都是心往一处想,劲往一处使。二是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护教师的形象。三是在平时的.工作作风上,个人也是做得比较好,十分注意工作纪律。我从参加工作以来,就养成了不迟到、不早退的习惯,一般都要提前到办公室。到了办公室,就认认真真地做事,没有擅自脱岗。四是责任感较强,精神状态好,我一直都有一种不甘落后的信念,千方百计要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了领导的肯定。五是能不断充实自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。

当然,与越来越高的工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限,在新的形势和新的任务面前,有时有心有余而力不足之感,不能主动出击,只能被动应付。

作风建设自查报告 篇4

1、水资源配置。截止目前,全乡总用水量1342万立方米,比去年同期减少229万立方米,其中农业生产用水1213万立方米,比去年同期减少202万立方米。落实一亩一轮次节俭一度电,节俭电量11.07万度,水权27.68万方。

2、设施农业建设。年我乡设施农业任务441亩。截止目前,全乡共完成日光温室墙体建设40座80亩,后屋面搭建35座70亩,完成预热池修建23座,完成定植24座;建成高标准养殖暖棚387亩;建成600平米养殖小区1座。

3、关井压田。年全乡共关掉机井137眼,占任务的100%,并顺利经过市县验收;压减耕地面积33719亩,占任务的111.65%,目前未发生反弹现象。

4、新农村建设。分配我乡新农村建设任务60户。目前,动工建设100户,完成墙体85户。

5、林权改革。我乡团体林权制度改革工作涉及12个村,102个社,2354户,4.5万亩林地。截止目前,全乡应确权发证面积4.5万亩,由于我乡和红沙岗镇地界有纠纷,所以实际确权面积2.8647万亩,占应确权面积63.66%。

6、发展林果业产业。年,我乡着力培养、树立林果产业典型,注重发挥典型效应,靠典型引路,以典型推动工作。计划以三村公路沿线耕地为主打造300亩红枣长廊;以永安村八社公路沿线耕地为主打造100亩葡萄生产示范点;以头井村四社公路沿线耕地为主打造100亩枸杞种植示范点。目前,地块已全部落实。

1、完成工程压沙亩,全部栽植了梭梭;完成防风固沙林360亩,农田防护林180亩。

2、完成通道绿化5公里,栽植白蜡、花灌木等5000株。

3、依托粮食基础本事建设项目,完成毛渠衬砌12.5公里。

4、新型农村合作医疗参合率到达90%,组织群众体检5065人次,到达参合群众的62.7%,参合农民报销医疗费164例,报销费用13.9269万元。

5、新型农村养老保险参保人数到达5086人,新农保参保率达94%以上,并为贴合条件的1068名农民发放了养老金46.992万元。

6、发放民政保障资金97.4925万元。发放农村五保金2.64万元、受益25人;发放农村低保金35.019万元、受益群众606人;发放优抚对象补贴金共计2.5825万元;发放救灾款57.251万元。

7、发放粮食直补和农资综合补贴资金956988.84元,其中粮食直补资金188712.24元,农资综合补贴资金768276.60元;良种补贴资金19.7万元;汽车摩托车下乡补贴资金已将补贴资金合理分配、及时足额的发放到了种粮农民手中。

8、完成农村贫困户危房改造260户。

在作风建设年活动开展中,乡党委对干部作风不实、不作为、乱作为等行为进行了严厉查处,对个别干部因作风不实、办事效率低下导致工作延误的事情,在乡干部大会上作了通报批评;对个别村干部在水权管理工作中,态度不坚决,不能带头执行水权政策的行为,给予停职处分,并通报全乡。经过严厉查处,有效杜绝了干部作风不实、不作为、乱作为情景的发生。

为了调动干部的工作进取性和主动性,增强落实重点工作的凝聚力、创造力和战斗力,乡党委、政府将

按照“作风建设年”活动的要求,在“机关效能建设”规定的六项制度的基础上,结合设施农业生产进度、年产业结构大调整前期准备工作、维护社会稳定大局等中心工作,对现有规章制度进行了修订完善,该废止的废止,该调整的调整,该完善的完善,切实发挥制度监督的作用。重点抓好《乡机关干部实绩考核办法》、《乡机关干部考勤管理制度》等制度的执行,做到有规必依,切实发挥制度的教育、规范、约束作用,使制定的各项制度行得通、管得住、用得好,真正使广大群众切实感受到干部作风转变带来的实际成效。

乡领导班子经过“自我查、相互提、领导点、群众评”等方式广泛征求意见提议,发放问卷调查50份、征求意见表50份、召开乡、村干部和群众代表座谈会3次、设立意见箱1个,梳理归纳出突出问题8条。针对查摆出的突出问题,我们及时建立了整改台账,深刻剖析存在问题的根源,逐项制定了切实可行的整改措施,明确了牵头领导和整改职责人,明确了整改目标,明确了整改时限。遵循“有什么问题解决什么问题,什么问题突出就先解决什么问题”的原则,对目前已具备整改条件能够解决的问题,立即整改;对群众反映强烈、经过努力能够解决的问题,限期整改。目前,查摆出的问题已全部整改。

乡党委把满意度测评作为确保作风建设年活动取得实效的有力抓手,精心组织,确保测评工作的全面、科学、准确,并于召开了作风建设年活动群众满意度测评大会。参加测评的人员具有广泛的代表性,有机关领导干部、站所负责人、村干部、人大代表、党代表、群众代表等37人。测评之前,乡党委副书记就作风建设年活动活动开展情景、取得的成效和解决突出问题等方面做了总结讲话。本次测评发放表格37份,收回37份,满意35份,基本满意2份,满意率到达94.6%。

总之,经过干部作风建设年活动的开展,使全乡干部作风得到了根本上的转变,基本实现了“工作作风明显改善、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强、发展步伐明显加快”的目标,有力地促进了我乡经济社会的全面发展。

作风建设自查报告 篇5

一、加强领导,机构健全

我委领导高度重视,及时召开主任办公会进行专门部署,成立了以发改委主任罗光辉任组长,分管领导为副组长,各股室负责人为成员的县发改委党员干部工作作风建设领导小组,制定实施方案,明确了工作目标。

二、深化学习,注重学风的转变

我委采取多种方式加大学习力度,切实把学习教育贯穿始终,努力打造“学习型机关”形象。采用集中和自学相结合的方式即利用每周五的下午集中组织学习和充分利用业余时间自学的方式加强党的理论和业务知识的学习,并做好读书笔记;采取学习交流和总结经验相结合的方式即把撰写的心得体会粘贴在公开栏进行交流和开展主题讨论,今年共撰写心得体会12篇,读书笔记12本,开展以“实施项目带动战略”为主题的讨论活动一次,通过活动的开展,学风得到了切实的转变了,党员干部的综合素质得到了提高,单位的学习氛围更加浓烈,推进我委建设“学习型机关”的目标。

三、规范服务行为,注重工作作风的转变

一是提高了服务质量。对项目单位和群众热情周到,诚实守信,无“门难进、脸难看、话难听、事难办”等现象。严格遵守服务承诺制度,办事程序、服务质量便捷高效,无推诿扯皮、刁难设卡的现象。针对经济、社会生活中的热点难点问题能主动深入基层,深入实际做调查研究,及时发现带有苗头性、倾向性、普遍性和群众反映强烈的问题,并能研究提出有深度、有质量、有前瞻性和可操作性的对策建议,力求多解决一些实际问题,今年围绕农村贫困现状开展了以工代赈为主题的专题调研,形成了《*县贫困地区贫困调查报告》材料,获得政府系统优秀论文二等奖,并得到上级发改委的好评;二是严格办事程序,提高工作效率。行政许可和项目审批等事项严格按规定的时限和程序办理,坚持一次性告知、首问责任制、限时办结制、重点事项跟踪办理、服务承诺等制度,加强组织协调,努力提高办事效率和服务质量,多为群众办实事,无不履行或不认真履行职责、推诿扯皮、敷衍了事等不良作风,以一流的精神状态、一流的工作业绩和优良的工作作风回报县委政府和社会各界的信任与支持。

四、强化制度建设,注重机关作风的转变

一是完善了机关的各项规章制度。完善了机关考勤制度、机关财务制度、务机关接待制度、小车使用等制度,进一补规范机关工作人员的行为准则;二是认真贯彻落实好“六条禁令”。开展“六条禁令”的专题学习和讨论,提高机关工作人员的思想认识,把贯彻执行“六条禁令”纳入本本委党风廉政责任制范畴,实行一把手负总责,分管领导和各岗位人员各负其责,做到层层抓落实,采取定期与不定期结合,八小时之内与八小时之外相结合的监督检查方式,并建立举报投诉制度,设立举报箱和举报电话,强化监督,对有令不行,有禁不止的行为予以严肃查处。

五、扎实开展谈心活动和民主生活会,注重思想作风的转变

一是认真开展谈心交心活动。做到“四个必谈”,即领导班子成员之间、领导干部与所分管股室负责人之间、党员和党员之间、党员和干部之间四个必谈,通过沟通思想,交换意见,相互提醒,彼此激励,取得良好的成效;二是认真开好民主生活会。今年先后召开2次民主生活会,在会上,全委党员干部围绕作风建设主题,开展批评与自我批评,深刻剖析根源,提出整改方向。通过生活会,使每个党员干部都接受了一次深刻的教育,沟通了思想,增进了团结,凝聚了合力,为推进工作的全面开展提供有力的思想保证。

我委一贯注重工作作风建设,坚持以抓作风建设促进全委各项工作的又好有快的发展,特别是“三争”工作,并取得了较好的成绩,截止目前,我委共争取到国债项目37个,争取到位资金3791.27万元,预计全年争取国债资金接近5000万元。

作风建设自查报告 篇6

根据《中共XXX党组关于印发全市XXX系统作风建设深化年活动方案的通知》和上级关于贯彻落实中央八项规定实施细则相关文件精神,聚焦“四风”十种新表现,本人结合自身实际,深入查找和剖析作风建设中存在的相关问题,做到剖改结合,立行立改。现将个人自查情况报告如下:

一、存在的主要问题

1、政治站位不够高、履行主体责任不到位,贯彻落实党组决策部署不够有力方面。思想观念有保守倾向,谋发展、想问题思路不宽,眼光不远,创新能力不强,攻艰爬坡的冲劲和坚韧不拔的韧劲不够,落实党组决策部署不够有力。

2、学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不够深入方面。总以工作忙没时间为借口,对学习重视不够,学习不深入,图形式,走过场。

3、文山会海、调查研究搞形式等作风不实方面。作风虚浮,习惯于做表面文章,习惯于当传声筒,深入基层、深入群众不够,在掌握工作主动权,增强工作针对性方面亟待加强,工作不深、不透、不实。

4、宗旨意识淡薄、纪律松驰、作风涣散方面。大局意识不够强。想问题、办事情不是一切从群众利益出发、一切从服务对象的需求出发,而是从部门利益、个人利益出发;遇到困难总爱推诿、扯皮。有时还存在迟到、早退、工作时间干与工作无关的事情等现象。

5、履职尽责不够、不担当、不作为方面。

作风建设自查报告 篇7

1、理论学习不是很够。平时只满足于读书、看报,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势,跟不上形势发展和组织要求。

2、思想认识不够,对自己自身要求有所降低。由于自己的身体原因,感觉组织要对自己有所照顾和理解,所以自我定位较低,要求较低,造成工作的主动性不够。另外由于认识不够,造成了分析问题、解决问题站位不高,视野不广、思路不宽、办法不多,还有就是在工作中会有等指示的惰性司思想,认为领导会有指示,我不用先急着干,一定程度上影响了工作的实效。

3、工作中还存在粗心和主动性不够的现象。自己不但要上课还要兼顾学校的人事管理工作,在工作中经常会遇到比较繁琐、复杂的事情,每当这时候就缺乏耐心甚至会采取逃避的方法,问题一时解决不了的时候往往不会积极去求寻找对策,而是单一等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。

作风建设自查报告 篇8

近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,我认真剖析,结合自己工作的实际,反思自己在思想作风,工作态度方面存在一些问题。

(1)理论学习不主动,学习自觉性不太高,利用工作空闲时间或业余时间学习较少,平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习,主动性还不够。

(辅导不够,特别是有些留守学生,平时对他们关心、爱护较少。

(3)规章制度落实执行不够,在我校“五日工作制”中,对于集体备课,教学开放日上只是应付形式,缺乏主动精神,使制度落实不能到位。

我想今后应从以下几个方面入手进行整改,不断完善自我:

(新的思路看待问题开展工作,克服畏难情绪,增强工作的能力,务实高效地做好本职工作。

(2)事事从我做起,从小事做起,做其他同志的表率。

(3)搞好业务学习,政治学习,积极参加网上研讨,提高自身素质。

(4)加强廉政建设,严于律己。

在今后的学习和工作中,我要牢固树立廉洁自律,教书育人的宗旨,不断学习,还断提高自身素质,为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。

作风建设自查报告 篇9

根据省委书记、省长刘奇在全省作风建设工作会议上提出的干部作风建设存在“怕、慢、假、庸、散”五个问题,通过认真查摆,发现以下不足,报告如下:

一、“怕”的问题

当前我们的很多工作都会与干部的切身利益相结合,存在做的越多责任就越大的现象,所以就产生了怕的想法,怕自己勤勤恳恳的付出了到头来得不到肯定,还有可能会受被问责,所以就怕有事做,怕被分派上工作,事事想逃避,不愿意分担责任较重的工作。

二、“慢”的问题

工作缺乏激情,被动落实多,主动落实少,对于领导过问少的事情能拖就拖、能等就等;对群众反映不是很强烈的问题,存在慢作为的现象,工作上只求完成任务,缺乏争先创优的意识。

三、“假”的问题

联系群众不够密切、深入,体察民情不够细致,重形式,汇报工作存在谈成绩多,谈问题少,不能真实反映工作的全面性。

四、“庸”的问题

从参加工作至今已近二十年,也认为自己在单位也算是老人了,思想也有老油条的想法了,所以学习上就缺乏进取心和开拓精神,满足于现状,不愿意接受新思想、新事物,不注重自身能力的提高。

五、“散”的问题

思想上存在松懈、懒散的现象,在纪律遵守上有松驰,凡事也没有那么讲规矩、听招呼了,四风问题有所反弹。工作中无布臵、轻落实的'现象仍然存在,贪图安逸,不求有功,但求无过的享乐主义思想也会时常流露。

在今后的学习工作中,我将以更严的要求、更高的标准、更强的措施来改正这五个方面的问题,加强学习,提高能力,改进作风,强化表率,做一名知行合一的干部,真正做到让组织放心、让群众满意。

作风建设自查报告 篇10

本人就上级主管部门开展的“五治两整顿六查”的要求认真地进行了自查,结果发现,我的问题还真不少,现详述如下:

一、从理想信念上看,本人从教28年了,一开始还确实是志存高远、乐于奉献的。

我想,教育是关系到国家和民族存亡的大事,作为在这条战线上的每一个人,都应有这种国家和民族的忧患意识,都要努力将自己的学生培养成为国家的有用之才,多出几个华罗庚、钱学森之类的人物,实在不行,哪怕就出几个雷锋、王杰、欧阳海或者是董存瑞、黄继光吧。可是,不知是我不努力还是因为他们的天资不够,或许就是大家就命该如此吧,他们成家生孩子的倒是不少,如果不注意计划生育的话,真可以说是儿女成群了,但成政治家、科学家、实干家的而出名的,还是没有。

二、如果谈到品行端正、依法执教,虽然自认为能做到,但有时也犯糊涂。

我和90%的教师一样是真正的两面派,我们面对学生,俨然一个正人君子的形象,用正统的思想来教育学生,用自己的行为来为学生作好表率。但我们毕竟是人,在走出了教室、离开了课堂之后,那种形象,犹如一个演员从舞台演出后回到了家,全卸下了那副行头。就拿教育来说吧,教师在教育上本来就应该遵循孔老夫子的“教无类”思想,只要愿意学的,无论其贫富贵贱,我们都应该一视同仁。

可是,我国的教育,尤其是我们这里的教育,我们这里这样的教育,能做得到吗?谈到传播危害学生身心健康的思想和言论,我们这里的教师,一天的课务是那么多,课程是那么的紧,工作是那么的累,谁还有心思去搞那些邪门儿的东西?

三、教书和育人本来就是联系在一起、不可分割的,在教给学生知识的同时,也就应该给他们灌输做人的道理。

但我们毕竟是教师,不是神,有时神可能也无能为力。有些学生的思想工作,由于受社会的影响太大,可能不是我们能将他们“育”好的。有时,你在台上讲半天,还没有他到外面走几分钟受的影响大。有一个学生学习不认真,我用社会主义制度下,“劳动的双重性――一半为自己,一半为他人(社会)”这样的理论来教育他,可他却说:“我家长要让我上学,只是为了将我糊到成人,顺便混个毕业证。至于成绩好不好,能不能考取大学,我并不感兴趣。

老师,你看看社会上的那些人,他们有几个有你们做老师的文化水平高,但他们又有几个像你们做教师的寒酸?所以,就是认真学习了,上了大学,将来又能怎么样?”一句惊醒梦中人。看来他们的家长也就是这样教育孩子的,而且社会又确实如此,我们还能怎么呢?可话还没说完,就受到了门生的质问,简直问得我喘不过气来。

作风建设自查报告 篇11

1、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使

我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻” 的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

3、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

4、班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起,我始终担任班主任,我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字: “爱” 和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

5、带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加

以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。

6、存在的问题:

1)、工作有时不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

2)、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

3)、对待学生有急躁情绪,不够耐心。

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    学校根据教育局的总体部署,开展“干部作风建设年”活动,根据辛局长的讲话精神,针对以下六个方面进行深刻的剖析:一是大局意识不强。二是执行力不强。三是创新意识不强。四是宗旨意识不强。五是纪律观念不强。六是廉洁意识不强。找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正...

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