以责任为话题作文12篇
发掘内心想法：写作之前可以先静下心来，探索自己内心的想法和感受。可以通过思考、观察和阅读等方式，激发创作灵感。 明确写作目的：在写作时要明确自己的写作目的，是想表达什么样的观点或者传达什么样的信息。这样可以使作文更有针对性和说服力。 提供支撑论据：在写作的过程中，要为自己的观点提供充足的支撑论据。可以引用一些事实、数据或者举例来加强自己的论证。 注重结构和逻辑性：作文的结构和逻辑性是非常重要的。要注意段落的划分和衔接，让整篇文章更加连贯流畅。 多加练习和反思：写作需要不断的练习和反思。可以多读一些范文，学习一些好的写作技巧，并通过自己的反思和修改来不断提高自己的写作水平。 以上是好工具范文网编辑整理的一些建议，希望对大家写作有所帮助。记住，不断阅读和思考才是提高写作能力的关键！
“鲁国之法，鲁人为人臣妾于诸侯，有能赎人之者，取金于府。子贡赎鲁人于诸侯，来而让不取其金，孔子曰：‘赐失之矣，自今以往，鲁人不赎人矣，取其金则无损于行，不取其金则不复赎人矣。’子路拯溺者，其人拜之以牛，子路受之。子曰：‘鲁人必拯溺者矣。’孔见之以细，观化远也。”（《吕氏春秋·察今》）
当我读完“子贡赎人和子路受牛”的故事后，我对孔子的教育印象非常深刻：子贡从诸侯国中赎回来一个奴隶，却没有按照鲁国的法令到国库去领回自己的钱，因此孔子非常生气：“赐失之矣，自今以往鲁人不赎人矣。”子路救了一个落水的人，却收下了对方答谢他的牛，对此孔子却非常高兴：“鲁人必拯溺者矣。”
但当我们用现代人的看法去看这两件事时，我们却发现孔子的做法完全不符合我们当今社会的价值理念，因为我们向来是主张“助人为乐”的，怎么能收下别人的谢礼呢？又怎么能对子贡的“高风亮节”不大加赞赏呢？
对子贡的做法，孔子竟然生气到直呼子贡之“名”，但对子路的行为却又高兴到连子路的“字”都没来得及说，这是为什么呢？
如果我们去想一下文章中的最后那句话——“孔子见之以细，观化远也”——就明白了。在孔子的眼中，每一个人在行为之前都要考虑他人，乃至于国家和社会的福祉：子贡不领回自己的钱，自己可以承担这笔损失，但同时也阻断了奴隶们回家的道路，因为其他人会因为不愿或者承担不起这笔损失而不去赎人；子路收下了一头牛，让后面救人的人脱离了来自社会的道德和舆论压力，从而勇于救人，又不惧收下别人的谢礼，如此便让那些在将来落水的人拥有了更多获救的机会。子路不是为自己收下一头牛的，而子贡却是为了自己的“品行”而拒绝领回自己的金钱的：前者使社会风尚纯化，后者则使社会良知倒退。
然而，如今的社会，为什么那些“助人为乐”的人乐不起来？即便有人愿意“助人为乐”，也总是会提心吊胆，生怕被“碰瓷”？——社会使施助者承担巨大的社会压力，而使受助者社会责任丧失，这就是问题的根源所在。为什么不使施助者拥有坦然收下谢礼的社会宽容？为什么不使受助者拥有答谢施助...
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一天，一个11岁的小男孩，正与同伴们热火朝天地踢足球。他动作灵活，飞出一脚，球似出膛的炮弹射出场外。只听“哗啦”一声，球击碎了一户人家的窗玻璃。户主是一位老太太，她怒气冲冲的从屋里出来，质问是谁干的。小男孩老老实实认了错，请老太太宽恕。可是，老太太怎么也不肯原谅他，并让小男孩赔30元。小男孩委屈的哭了。
闯了祸的小男孩是拿不出钱的，回家向父亲一五一十地报告了实情，父亲深思后说，家里有钱，但是不能给小男孩，小男孩应该对自己的过失负责。
小男孩委屈而又为难地说：“爸爸，我知道自己错了，可是我没有钱赔人家，怎么办呢？”父亲掏出钱，严肃的说：“这30元我借给你赔人家，不过一年以后你必须还我。”
从此，小男孩一边刻苦学习一边抽空到餐厅刷碗，辛勤打工挣钱。不知洗了多少盘子和碗，不知流了多少汗水，他终于挣够了30元，自豪地把钱交到父亲手里。父亲拍着他的脑袋欣慰地说：“一个能为自己的过失负责的人，将来是会有出息的。”
小男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时，深有感触地说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”
爱国，对于我们来说，是一个遥远而又熟悉的词。
小时候，我觉得爱国是大人们的事情，离我们很遥远；长大了，我知道，爱国是一种责任，也是一种义务。
屈原爱国——对国家，他有着执着厚重的爱。面对楚国一步步地衰落，他感到肩上的，愈来愈重。可偏偏他没有遇到英明的国主，也没有光明正大的朝廷，他面对的是昏庸的楚怀王，是黑暗的官场。但他下定决心要扛起这个重担——三番五次劝说楚怀王，三番五次被人赶出宫门，遭受小人的排挤，楚王的冷漠，他仍然履行着义务，就算放逐，也不曾动摇他那颗赤诚的心。汨罗江边，狂风怒号，屈原抱石投江，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的决心也随之远去，屈原用生命诠释了爱国是一种责任，也是一种义务。
苏武爱国——对国家，他有着深沉似海的爱。面对匈奴单于的逼迫投降，他选择了牧羊，十九年，他在贝加尔湖整整牧羊十九年，执汉节，咽孤独，这是一个臣子对国家的爱，宁愿不要锦衣玉食，舍去家庭温暖，也要守住那一颗对祖国赤诚的心。在他眼里这绝不是委屈，更不是耻辱，因为这是为了祖国，他愿意忍受一切本不该属于他的痛苦。苏武用灵魂无边的寂寞诠释了爱国是一种责任，也是一种义务。
文天祥爱国——对国家，他有着至死不渝的爱。宋朝的河山已经支离破碎，如同风雨中飘散的柳絮，无可挽回。面对蒙古政权的强大，他没有丝毫的退缩和畏惧，反而挺身抗敌。面对试图说服他的叛徒，他眉头紧皱，一身傲骨，从未有过半点妥协。他知道，自己“生为南宋人，死为南宋鬼。”与敌人对抗是他与生俱来的使...
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