【#作文# #学漫画作文系列#】学生要掌握多种写作的方法和技巧,只有写得多了,对生活的理解才会变得更加深刻。写一篇好的作文是非常考验思维的。为了满足您的需求,好工具范文网编辑特别为您准备了一篇题为“学漫画作文”的文章,希望通过学习和工作,您能成为一个更好的自己!
今天,李老师教我们画漫画,一开课我两边的同学就开始说:“听说漫画不好画呢。”,我心里暗暗的嘲笑道:“有什么大不了的,不就是个漫画么”,李老师画了一个长头发的小女孩在黑板上,开始给我们讲漫画的特点就是要突出可爱,画的时候先定位头的轮廓(画脑袋一定要先画的圆圆的,这样才显得可爱),再是头发、眉毛、眼睛、身体、最后是服饰,讲完后让我们对照着画,我心里念着李老师说的顺序,头要圆圆的,眉毛、眼睛……画画好了,我自信满满的交到了李老师那里去,李老师拿着画笔对我说:“你看你的头应该要再圆一点,小女孩嘛,脸圆圆的看起来才可爱,还有你这个头发,线条要拉得更流畅点,头发才会显得飘逸……”,我的画经过李老师的修改后比原来好看了不少。
下课后我找李老师借了画稿,回家练习,我相信经过我的努力练习,总有一天我会比达·芬奇画的更好,加油!
爸爸在我认识字的时候就告诉我,读书最大的好处是起到了修养身心,获得知识开阔自己的视野,塑造正确的人生观价值观。还有学会与人相处,面对压力的时候的方法态度。
在我上小学一年级之前,爸爸给我买了一套《植物大战僵尸2科学漫画》,里面有恐龙卷、医学与疾病卷、植物卷、海洋卷、机器人卷等等二十几本。在这么多本书中我最喜欢的是恐龙卷。
这本书中我知道了好多我所不知道的事情,比如,掘奔龙真的会挖洞吗?掘奔龙意为“挖掘的奔跑者”,它是一种行动敏捷的小型恐龙,也是第一个被发现有穴居生活证据的恐龙。掘奔龙的化石发现于美国蒙大拿州,年代为白垩纪晚期。与鼹鼠、针鼹、袋熊等善于挖掘的穴居动物相比,掘奔龙的挖洞能力还是比较差劲的。其挖掘洞穴能力应该和土狼、豚鼠、以及兔子差不多。
在我的想象中恐龙是一个庞然大物,那么恐龙蛋应该也是很大的,可是事实却不是的,恐龙蛋却是很小的。恐龙蛋为什么这么小呢?原来如果恐龙蛋太大,蛋白和蛋黄的重量也会很大,那么蛋壳就很容易破碎。恐龙蛋壳厚3~7毫米,已经很厚的蛋壳了,如果再厚一些,空气很难进去,就没有充足的氧气供给小恐龙呼吸,而小恐龙也不容易钻出来。
爸爸给我卖的书我非常喜欢,里面还有我喜欢的植物和僵尸漫画。在这么多书中还有很多有意思的事情。读书不但能学到知识,还能知道许多生活常识。还有许多知识就连我的爸爸都不知道,经常被我考倒。哈哈!我现在每天到家写完作业就会拿出我的书,我想学到更多的知识,这会让我感到很快乐。
今天,李老师教我们画漫画,一开课我两边的同学就开始说:“听说漫画不好画呢。”,我心里暗暗的嘲笑道:“有什么大不了的,不就是个漫画么”,李老师画了一个长头发的小女孩在黑板上,开始给我们讲漫画的特点就是要突出可爱,画的时候先定位头的轮廓(画脑袋一定要先画的圆圆的,这样才显得可爱),再是头发、眉毛、眼睛、身体(身体一定要比脑袋小哦,这样看起来才会更加Q)、最后是服饰,讲完后让我们对照着画,我心里念着李老师说的顺序,头要圆圆的,眉毛、眼睛……画画好了,我自信满满的交到了李老师那里去,李老师拿着画笔对我说:“你看你的头应该要再圆一点,小女孩嘛,脸圆圆的看起来才可爱,还有你这个头发,线条要拉得更流畅点,头发才会显得飘逸……”,我的画经过李老师的修改后比原来好看了不少。
下课后我找李老师借了画稿,回家练习,我相信经过我的努力练习,总有一天我会比达。芬奇画的更好,加油!
我一直有个愿望—-学漫画,因为漫画里的人物可爱无比,深深地吸引着我。暑假里,我终于如愿已偿,妈妈帮我报了一个短期班。我开心极了!下定决心要好好学。
上课第一天,我早早地来到教室静静地等待老师出现。不久一个穿着衬衫短裤,扎着马尾辫,带着甜甜笑容的年轻女老师走了进来。只见她轻声细语地介绍自己,慢斯条理地架好画架。我的第一堂海底世界就这样开始了。画鱼这可太简单了!我大概看了一下鲸鱼的结构没仔细看老师步骤,就按自己的`思路画好一条大鲸鱼。江老师一眼就发现了我的毛病,我画的鲸鱼身子像个大棒槌,喷出来的水柱太散像泡泡。她耐心地一笔一笔帮我指点出来,我惭愧极了,刚刚太自以为是了。老师夸我神仙鱼画得很棒,就是把鱼嘴巴画得像音乐盒发条。惹得我哈哈大笑,老师这么一说还真像。在江老师风趣地讲解中,我的第一幅漫画作品出炉了。
我端详着自己的成果心里乐开了花,笑得合不拢嘴!
今天妈妈给我看了一则漫画超级有意思,是漫画物理,物理是什么?我开始知道这个词很抽象啊,但是一旦你明白了,你就有可能成为福尔摩斯或者柯南,他就像是你揭开了谜团一样。其中代表人物有经验派亚里士多德,经典派牛顿,现代派爱因斯坦。
最开始起步的物理就是经典物理,那就是经典派的开创者牛顿,他的核心是牛顿三定律和万有引力定律。啥玩意儿?我听起来就有点蒙。说成大白话就是力量成为一门学科就是力学,后来科学家又在牛顿定律的基础上发展出来热力学和电磁学,这被称为经典物理学的三大支柱。
下面就让我们了解一下力学,热力学,电磁学都是啥玩意儿吧。
力学让你头脑中显现出来一个大力士踩着滑板车,突然一不小心不稳从斜坡上滑下去了摔了个屁股蹲,然后站起来拍一拍身上的土,拉着滑板继续前行,这一滑一拉就是力学。那我们要研究他什么呢?显而易见的道理,这也是在牛顿被苹果树上的苹果砸了脑袋之后开了光发现的力就是物体对物体的作用。你不碰我,我不碰你我们之间没有力的存在。如果想要运动起来,就要借助力了。这时候力的特点就出来了,它的大小,它的方向,它的作用点。就是你有多大劲是多大劲儿,往哪使劲儿,冲什么位置使劲儿。就好像我提一个水桶,作用力方向向上,作用点水桶把手,力的大小就是桶的重量了。
要改变物体的状态就出现了惯性定律,要么静止,要么匀速直线运动,这时候是没有外力作用的,也叫惰性定律。就是懒人的状态。如果想改变那就出现了加速度定律和互相作用力定律。这又是啥啊,越来越高深了。先不理他们,先看看这些身边的我们熟悉的力吧,有支持力,有摩擦力,有重力,有弹力,有浮力。从字面意思上我们也有一些了解,弹簧就是弹力了,水面就是浮力了,重力就是我们本身的重量,谁要抱起我们,提起重物的力量。但是它在运动的时候会有一个力所以我们需要用公式测算出来,例如重力就是重量*重力加速度;浮力又变了,它是浮在一个面积上的,他会产生一个压力,叫压强,压强就是受力除以接触面积,很难一下子想明白吧。浮力就是上面的压强小于下方的压强就能浮起来。浮力也有很多种,很复杂,有漂浮,有悬浮,有下沉,有沉底,知道科学家天天都研究什么了吧。
我们知道这些力之后,就会知道还有一个很重要的东西那就是能量,例如小悟空的冲击波,这个又该如何解释呢?小悟空拉箱子,需要他把能量传递给箱子,然后推动它,这就是动能。我们推的时候会有摩擦,有阻力,有摩擦力,有推力,我们由原点推动箱子移动一个位置,这期间就有了能量。
我感觉这真是一门高深的学科啊,虽然我现在还没有正式接触他,但是身边的事物已经让我知道了很多关于物理的知识,想深入学习物理就要好好的上课听讲了。
在一、二年级的时候,我去学了素描。我觉得它一点都不好玩,一会儿画太浓了,一会儿画太淡了。
在我学了四节课后,老师告诉了我们一个消息:这节课不画素描,画漫画。老师给了我们好几张画,问我们要画哪一张,我挑了一张既简单,又可爱的画。
还没开始画的时候,我很紧张,因为从来都没有画过漫画,觉得漫画和素描一样,都很难。
先定位置,这个步骤漫画和素描差不多。定位置以后,开始画细节。这一步要做好,如果不画好细节,你的画看起来就会很怪。我不知道为什么,很喜欢画细节,尤其是头发和眼睛。接下来是上色,这一步也很重要,因为你不上色,它就是铅笔稿,只有上了色,它才是一幅完整的画。我发现漫画的上色方式和儿童画不一样,倒是和画素描一样。
那一次,我上色的时候没有找到和原画一样的颜色,只找到和那个颜色差不多的,但效果也不错。
自从那一次之后,我就喜欢上了画漫画。现在我不但在外面学漫画,平时在家里,我也会画一会儿漫画,漫画已经成了我生活的一大乐趣。
请看,那画面上一位老农牵着一头小牛要去耕田大喝道:“不让下田,怎会耕田?”后面一位老农却使劲拉着牛尾巴,理直气壮的.说道:“不会耕田,怎能下田?”
从画面上这两种截然相反的观点实际上也正是反映了实践出真知的道理。小牛只有在耕田中才能学会耕田,而不下田是永远也学不会耕田的。
从古到今,实践出真知的现象比比皆是:古代,清朝一位著名画家戴嵩画了一幅《斗牛图》围观者都说他画的好,但其中一位牧童看后却跑出来说:“这画得不对,牛在打斗的时候尾巴不是翘起来的,而是夹在两腿中间的。”这位画家正是因为没有去真正看过牛打斗的场面,而使这幅《斗牛图》美中不足。
清朝有一位20岁皇帝薄仪被扁为平民时,要离开宫廷的时候因他天天看人开城门而从未亲自动手去实践的开过,离开时导致不会开城门的这件事。不仅在古代,当今社会也有着同样的现象。
一位高材生考上了某大学后,因为高材生在家从未干过任何活只顾专心学习,到了学校生活压力下,最后这位高材生最后跳楼自杀死亡了。
生活中还有许多实例可以证明只有实践才能出真知的道理。正有如一句话:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”因此,我们在生活中无论什么事,只要是对的都应亲身地去做,才会悟出其中的真正道理,学到真本领。
这幅漫画可真有趣:一位农民要把一头从未耕过田的小牛拉去耕田,可一位戴眼镜的人却拼命拉着牛尾巴不让去,嘴里还嚷着:“不会耕田,怎能下田?”那位农民笑着反问道:“不让下田,怎会耕田?”画中人物表情动作维妙维肖,令人捧腹不止。
有趣是有趣,仔细一想,那位老农所说的话还很有一番道理哩,是啊,不让下田,怎会耕田?
干任何事情,都要经历一个由不会到会的过程,学耕田也是这样。一头从来未下过田的小牛第一次耕田,肯定耕不好, 那怎么办呢?像“眼镜先生”所说的那样,不会耕田就不让它下田吗?不行。这样的话,这头牛就永远只能拴在牛棚中,永远也不会耕田。正确的做法应该是:大胆地把牛牵出去,让它下田学耕,第一次耕不好,没关系,再让它耕第二次、第三次……久而久之,这头牛总会学会耕田的。任何一头会耕田的牛都是由第一次不会耕田开始的,上哪儿找生来就会耕田的小牛呢? “不会耕田,怎能下田”的说法岂不荒唐?
我们有些家长十分疼爱子女,近乎溺爱,使他们长期以来养成了对父母的依赖性。长大以后一些简单的生活常识都不知道,什么也不会干。当有人让他们帮帮忙或让他们学着干点亊情时,他们的父母就过来打岔了 : “还是我来吧,他们不会干。”或是用功课紧搪塞过去。这难道不是“眼镜先生” 式的错误态度吗?现在不让他们学着干,他们什么时候才会干呢?
据前不久《青年晨报》载:四川仪陇县休学在家的清华大学学生彭辉在收到学校催他作好复课准备的电报后跳楼自杀。消息说,彭辉在中学时代成绩一向居全校第一,父母望子成龙,吃喝住行,样样帮他料理,好让他腾出时间学习。有一次,父母因公出差,留给他饭菜票,到吃饭时,他连食堂 都没找到。1986年他以603分的高分考入清华大学,报到后, 他才发现自己生活上完全不能自理,没过多久,便坚决要求休学回家,当接到学校电报后、便从自己居住的四楼珧下。
这消息令人震惊,令人不解,然而这不正是表面上疼爱子女,实际上是在危害子女的“眼镜先生”式的父母的责任吗?
不仅我们父母有时充当“眼镜先生”,我们同学自己有时也会充当“眼镜先生”。有些同学基础不扎实,学习中难免要遇到困难,可他们一碰上困难就害怕了,总是竭力回避,还为自己找借口说:“我的基础不好,不会做这些题目。”他们 对自己的态度不也是“眼镜先生”对小牛的态度吗?要知道, 现在回避这些问题,以后还是要碰上的,如果一味地回避下去的话,这种问題就永远也得不到解决。不赶快找一找不会 做的原因,找出对策加以解决,是不行的。
不下田就不会耕田,不大胆尝试,具有开拓精神,就一事无成。不会耕田,就要下田。我们也要向父母、老师积极呼吁:“为了我们的健康成长,多给我们一些‘下田’的机会吧! ’,
四大文明古国之一的古埃及值得我们学习,古埃及就是埃及的童年,从公元前3000多年到公元前30年都是它的历史,这段期间我们中国经历了夏商周秦汉五个朝代。古埃及经历了三十个朝代。它的历史主要经历了统一,分裂,外族统治。
首先埃及坐落在非洲东北角上方。这里有一个神奇的地方叫做尼罗河。尼罗河发源于南边的东非高原,流经埃及,最后注入地中海。这里土壤肥沃能种庄稼,于是埃及人定居在这沿岸。尼罗河像一个加长版的西蓝花,花头是尼罗河下游,叫下埃及。花茎是尼罗河的上游,叫上埃及。有一个人统一了这两个地方,建立了古埃及的第一个王朝。那个人叫那尔迈。这一磨合就是四百年。这时的埃及是一个中央集权的专制国家。
专制体现在修坟,法老去世不能马上埋,需要脱水做成干尸,这就是木乃伊,买也不能随便埋,这个坟像金字,这就是金字塔。最大的金字塔是法老胡夫金字塔。法老的权力之大体现在这个金字塔上,建造一个体积大的金字塔没有人力物力是干不成的。
为了专制,为了管理国家,法老想到了联姻,把女儿嫁给贵族,让他们来管理自己的地方,这样的好处是都是自己的地盘,坏处是地方势力大于中央势力,于是古埃及分裂了。于是这个套路来回统一,分裂,统一,分裂。每个时期叫古王国,中王国,新王国等等。在这期间,一部分人倒下去,一部分人站起来。希克索斯人出现了,他们的老家在埃及的东边西亚。他们是移民过来,开始很守规矩,但是看到这个国家频繁分裂于是也想碰碰运气,看是否可以截胡,没想到他们控制了埃及北部,建立了王朝。北方是希克索斯人,南方是古埃及人,双方对峙多年,最后古埃及胜利,统一古埃及,建立埃及第十八王朝。这时期是古埃及鼎盛时期。后来又来了努比亚人,以前经常被古埃及人欺负,没想到后来建立努比亚王朝,后来西亚的波斯人又建立波斯帝国,他们非常残暴,最后古埃及人将他们赶走。没想到一百多年后波斯人又回来了。他们还是残暴统治,结果没有立稳脚跟。亚历山大将他们赶走。亚历山大来自希腊。亚历山大在埃及建立一做新城作为政治中心叫做亚历山大港。亚历山大在32岁突然病逝,后来建立了古埃及最后一个王朝托勒密王朝。托勒密受过高等教育,建立图书馆和学院,阿基米德和欧几里得都在这里工作过。托勒密把希腊化的古埃及发挥极致。没想到这时欧洲大陆出来一个罗马人,罗马人控制了埃及,后来接管埃及,埃及艳后遇到凯撒大帝,安东尼,最终屋大维打败安东尼和埃及艳后,古埃及结束。一个王朝经历了风风雨雨,几代人的腥风血雨,无数人的付出就这样结束了。
找寻我最爱的书—《植物大战僵尸2科学漫画》
我的爸爸是个思想前卫的人,在我刚会认字的时候就告诉我,读书有许多好处:除了能获得知识开阔自己的视野,塑造正确的人生观价值观。还能学会与人相处的技巧,更能修身养性。听了这些,我是一知半解。
在我上幼儿园时,爸爸就给我买了一套《植物大战僵尸2科学漫画》,那时,我看书是为了打发时间的,现在,我已经是一年级的小学生了,看书的兴趣越来越浓,没事就抱着《植物大战僵尸》看,里面有恐龙卷、医学与疾病卷、植物卷、海洋卷、机器人卷等等二十几本。在这么多本书中我最喜欢的是恐龙卷。
在这本书中我知道了好多以前不知道的事情,比如,掘奔龙真的会挖洞吗?掘奔龙意为“挖掘的奔跑者”,它是一种行动敏捷的小型恐龙,也是第一个被发现有穴居生活证据的恐龙。掘奔龙的化石发现于美国蒙大拿州,年代为白垩纪晚期。与鼹鼠、针鼹、袋熊等善于挖掘的穴居动物相比,掘奔龙的挖洞能力还是比较差劲的。其挖掘洞穴能力应该和土狼、豚鼠、以及兔子差不多。
在我的想象中恐龙是一个庞然大物,那么恐龙蛋应该也是很大的,可是事实却不是的,恐龙蛋却是很小的。恐龙蛋为什么这么小呢?原来如果恐龙蛋太大,蛋白和蛋黄的重量也会很大,那么蛋壳就很容易破碎。恐龙蛋壳厚3~7毫米,已经很厚的蛋壳了,如果再厚一些,空气很难进去,就没有充足的氧气供给小恐龙呼吸,而小恐龙也不容易钻出来。
爸爸给我买的书我非常喜欢,里面还有我喜欢的植物和僵尸漫画。在这么多书中还有很多有意思的事情。读书不但能学到知识,还能知道许多生活常识。还有许多知识就连我的爸爸都不知道,经常被我考倒。哈哈!我现在每天到家写完作业就会拿出我的书,我想学到更多的知识,这会让我感到很快乐。
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