2025描写音乐声音作文

【#作文# #2025描写音乐声音作文#】在生活,工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是好查范文网小编为大家收集的描写声音作文，欢迎大家分享。

描写音乐声音作文篇1

走到山边，水流哗哗作响;早晨晨跑，小鸟叽叽喳喳；炎炎夏日，鸣蝉此起彼伏；音乐厅里，钢琴深沉优雅，我总觉得这些天籁之声别有一番风味，让人陶醉。

我以前觉得蝉叫，让人心情浮躁；小鸟鸣叫，让人心生烦闷，那些没有歌词的纯音乐，听着完全没有任何美感可言。认为既然是音乐，那就必须融入人声，觉得既然是叫声，那就必须有规律，后来我才认为这个是一个错误的理解。那时的我并不理解音乐美，自然那些音乐的对我而言并不存在丝毫美妙，也总固执的认为那些都是噪音。

听着让人悲伤的二胡声音，给我的印象是消极的，这种乐器拉出来的声音并不好听，他没有钢琴的热烈奔放，也没有提琴的优美动听，更没有洞箫的清幽飘逸。《二泉映月》中我听不出瞎子阿炳的人生疾苦，《战马奔腾》中我感受不到驰聘沙场的豪迈，《良宵》中我看不出生活的喜悦美好。我和他们之间的距离犹如同床异梦的距离。

心情沮丧时，奔放的音乐可以消散失落；身心疲惫时，悦耳的音乐可以驱赶疲劳；前途渺茫时，激昂的音乐可以提振信心。总之世间的'任何一种音乐都有他的美妙之处，需要你带着欣赏的心去感悟其中之美，这样你的人生将会更加美好。

端详一副画作，就是顺着作者的眼睛观万物；聆听一首曲子，就是随着作者的耳朵悟大千。没有色彩的眼睛和没有震动的耳朵，他们都犹如一幅没有上色的画，显得呆板和肤浅。

任你欣赏，任你美妙，任你肆意，任你洋溢，任你在音乐世界里孤独，任你在音乐的殿堂里歌唱，一切都是如此的自由，让人难忘。

描写音乐声音作文篇2

雨后，大地接受了雨水的洗礼，草地受到了雨露的滋润，鲜花的脸颊上还带着娇羞的甘露。我响应了自然地召唤，迎着习习凉风，走出家门，去聆听自然地声音。

“河里面咕呱，咕呱……’的叫声，那是黑山老妖，他专捉不听话的孩子……”，这个想法不知道是什么时间产生的，一定是大人拿青蛙叫来吓唬小孩子的吧。可是不知为什么我现在听起这“黑山老妖”的叫声却是多了几分感伤。我解释不清，我赶忙打消我这个奇怪的想法。静下心来仔细聆听这首优美的曲子。静静地听着蛙声窗此起彼伏。天还没完全黑，蛙声渐渐的`愈发清晰，愈发嘹亮。空气被蛙声占据着。那声音如波如涛、如歌如乐，高高低低、抑扬顿挫，完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。

一阵声隐隐传来。我睁开眼，在不远的地方许多“绿衣舞者”伴着青蛙的旋律翩然起舞。她们舞动着手中的丝带，一会儿在彼此身上轻绕，一会儿又友好的抚摸着水面。舞动着纤细的身躯。这舞蹈如梦如画，丝毫不比公孙大娘逊色。真可谓是:舞转回“绿”袖，歌愁敛翠钿呐！

天色渐晚，我也应该回去了。我不忍转身，生怕错过一个精彩的瞬间。离开这里就不是这样景象了。没有了歌伴舞而是一条条水泥马路。一栋栋建设着的楼房。没有青蛙清脆的演奏声，只有隆隆的机械轰鸣声，车流中即逝的喇叭声。

晚上，我静静地躺在床上，努力地回想着如潮的蛙声，欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。那天籁一般的声音。我却始终不能回到大自然的怀抱之中。

为什么呢？为什么没有人理会自然地旋律呢？名与利真的如此重要吗？人生的价值只是如此吗？为了名和利，人们纷纷争争，勾心斗角，自然不是更加美丽吗？当你置身大自然中，蓦然回首过去，你会作何感想呢？我不下结论，相信大家都有答案。

我这时才知道我为什么会莫名的平添几分伤感。因为你我脑海中的蛙声，已经渐渐远去……

描写音乐声音作文篇3

大门号雨果说:“打开人类的三把钥匙，第一把是文字，第二把是数学，第三把是音符。”我是一个热爱音乐的人，但不像别人喜欢流行音乐，我最喜欢的是欧洲古典音乐。

在我看来，对音乐的出发是向伟大的灵魂致敬，向杰出的人格致敬，向崇高的精神致敬。

从肖邦的音乐出发。在这个繁星闪烁的夜晚，听肖邦的钢琴曲最合适。感受到肖邦以独特的心态演奏的乐曲，我认为他并不是夜晚，但只有像他的诗一样绘画般的琴声，才值得成为浪漫多情的星星。他通过强壮温柔、热情、悲伤的乐曲，似乎诉说着已经经历过的侠骨柔情，百感交集，热泪盈眶。

从贝多芬的音乐出发。感受贝多芬用神奇巧妙的.手作曲的田园曲，他的作品可能更适合暴风雨天气听。那音乐虽然阴郁、悲伤、执着，但似乎表达了他对命运的不服、对现实社会的不满、对理想信仰的不变态度。他的音乐总能得到心灵的释放，能忍耐，有理由永不放弃。

从更多的欧洲古典音乐出发。巴赫的赋格曲浪漫优雅，折射出遥远巴洛克时代的风貌，迸发出远古时代的文化底蕴。柏辽兹的小月曲自由奔放，在古典中引入时尚，不拘泥于时尚，不拘泥于传统，在传统中引入个性。舒曼的小夜曲，安静悠闲的夜晚，不受打扰的夜晚，抚慰焦虑的心，亲吻悲伤的额头，将心灵和自然融为一体，享受完整的生命。

停止欧洲古典音乐的殿堂，漫步异国音乐的圣地，我被那些音乐的灵魂、人格和精神深深感动，被欧洲的风土人情和文化深深吸引。在欣赏欧洲古典音乐时，我总觉得“像五脏六腑、熨斗一样熨衣服，哪里都不贴”。就像三万六千个毛孔吃了人参果一样，毛孔一点也不顺畅。”

从音乐出发，让头脑清醒，启迪生命！

描写音乐声音作文篇4

大自然的有许多美妙的声音。

当大海卷起时碰到了大石头，大石头发出了咚的'一声响。那一声响表示了大海的高大。

小草也是自然中很有名气的唱家，小草和他们的伙伴一起唱歌，当人们在小草身上的时候小草会发出很小的声音。

每当乌云密布的时候，天上下着大雨，天上还有那金黄的闪电，闪电一会出来，一会不出来，闪电出来的时候会发出啪的声音。

大自然真美妙。

描写音乐声音作文篇5

夜晩，西湖上喷出了五颜六色的音乐喷泉。音乐喷泉吸引了很多中外游客。音乐喷泉明亮地照耀着夜色晩的天空，这景色真美！

西湖的音乐喷泉色彩艳丽。一会儿绿油油的，一会儿金灿灿的，一会儿半蓝半紫，一会儿半紫半黄。葡萄紫、天蓝、翡翠绿，这些颜色音乐喷泉都有。还有一些说也说不出来，见也没见过的颜色像彩虹一样飞挂在西湖上。

一会儿，湖面上升起一个花骨朵儿，正当人们准备拿起照相机拍照时，花骨朵儿变成了一朵绚丽的鲜花。两三秒后，鲜花也消失了。

忽然又出现了一个爱心。那颗爱心很漂亮，旁边似乎还长着几根小草，它们都在慢慢变大，忽然，爱心没有了，小草也不见了。

接着又来了一座城堡，跟电影上的一模一样，也那么大，也那样蓝，很美的.站在西湖上。

音乐喷泉的声音越来越弱了，到最后，湖面上出现了一滴水珠后，音乐喷泉消失了。

西湖有许多处景观，其中，我觉得音乐喷泉是最美的一处。所以，我特地去看了这一美丽的画面。

开始时，水面忽然冒出了一座天蓝色水墙，中间有一朵类似菊花的花朵渐渐长大。花朵是粉色的，也是从花苞长大的。水墙越来越小，可花却越来越大，它们在一秒里消失了。

三四秒后，水面上又走出了几位姑娘，他们穿着绿色·、蓝色的衣服翩翩起舞。7秒后它们也走了。

之后我就不知道该怎么说了。一会儿金灿灿的、一会紫晶晶的、一会红彤彤的，有的像桃子，有的像小草和小花，真是五颜六色、千姿百态啊！

短暂的表演过去了，真是令我流连忘返啊！

西湖的音乐喷泉真美啊！你如果没去看，一定会让你后悔莫及的！

描写音乐声音作文篇6

生活中有很多悦耳的声音，比如：小狗汪汪的叫声，小猫喵喵的叫声，风呼呼的声音……其中我最喜欢的声音就是清风呼呼的声音。当清风吹过树梢时，树枝就会随风摆动，还会发出一种沙沙的声音。

我喜欢春天风的`声音，春风到草原上把小草吹绿了，春风把河上的冰吹化了，春风吹着小朋友高高飞起的花花绿绿的风筝。

我喜欢夏天风的声音，那种声音代表着我们要穿短袖子了，我们可以吃清凉的冰淇淋和喝可口的冰可乐了。我和哥哥也可以去游泳，那里的水都被夏天的风给吹热了。

我喜欢冬天的风的声音，冬天的风非常的寒冷凉快，它把雪花带来让我们来玩打雪仗，堆雪人，滚雪球，做雪堡……

我爱着四季的风声，它给我们带来了无尽的欢乐！

描写音乐声音作文篇7

大自然的声音是美妙的、急躁的、愤怒的、生气的……大自然就像一位演奏家，发出不同的声音。现在请你带上你的耳朵，和我一起走进大自然，聆听“它”的声音。

首先我们来到了村庄，这里环山围绕，绿树成荫，一群燕子在天空当中自由飞翔，无拘无束。小螳螂躲在草丛中啃美味的食物，不时发出“唧唧，啧啧”的赞叹声。六月的天，小孩的脸说变就变。不一会儿，天空乌云密布，豆大般的小雨珠从天上蹦跳下来。“滴滴答答，滴滴答答”调皮的小雨珠落在我的手上，左右滑动，嬉戏。那些树叶、花朵都变成了无数的轻捷柔软的手指弹奏出一首又一首的小曲。雨淅淅沥沥地停了，村庄里恢复了平静。

领略这村庄里的声音，森林里大自然的声音更加清晰。

小鸟动听的声音在森林里回荡。这美妙的音乐唤醒了小溪，小溪为了感谢小鸟们，特地为它们演唱了一首无字的歌谣。“叮咚，叮咚，哗啦啦，哗啦啦。”森林里不但有这些美妙的音乐也有一些愤怒的声音。

工厂排出的污水声，工人们砍伐树木的电锯声。这一切的不和谐声音都是由人类创造出来的。如果没有了树木就会造成泥石流，沙尘暴等危险事件，还会令小动物们失去家园。

接下来我们来到了美丽的海边，来倾听大自然的'声音。

有人曾说，海会让人留下美好的记忆。的确，那雪白的浪花扑腾着，美丽的贝壳被冲到沙滩上，“海上摩托”在海浪中潇洒前进，水底，颜色各异的鱼儿们快乐生活。

这么美的大自然，我们应该好好保护“它”，而不是屡次从“它”身上索取资源。我爱大自然的声音。

描写音乐声音作文篇8

孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？展望未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪；唱一首歌，艳惊四座，艳压群芳！

人生好比一首歌，有快乐的歌；有悲伤的歌；有成功的歌；有失败的歌……

俞伯牙与钟子期，一首相遇相知的歌；李清照与赵明诚，一首不离不弃的歌；玛丽居里，一首坚持不懈的`歌……

每个人都有自己的闪光点，有的人歌里的闪光点是乐于助人；有的人歌里的闪光点是知难而进；有的人歌里的闪光点是胜不骄，败不馁……

有的人虽有失败，但却并不屈服，一次次向失败宣战，最终成功了……

我喜欢听歌，但我最喜欢的一首名叫《明天，你好》，其中有一段是这样的：“长大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，每一次哭，又笑着奔跑……”

失败乃成功之母，没有永远的失败，也没有永远的成功，只要不放弃，就一定能成功！

共享音乐，共享他人的生命之歌，但在共享他人的生命之歌而同时，也要谱写好自己的生命之歌，让它焕发光彩。

描写音乐声音作文篇9

你听过吃脆脆的饼干的声音吗?你听过雪花飘过的声音吗?也许你会说：“这些都是想象的，怎么可能听得出来呢?”

你听过柳树梳头的声音吗?星期天，我和妈妈来到公园里，风姐姐正在给柳树爷爷梳头呢，风姐姐一使劲“唰”把柳树爷爷的头发给梳断了。

你听过下雨的声音吗?这几天总是下雨，天天听到的声音就是滴答滴答的声音和哗哗啦啦的'大雨砸向屋顶的声音，你总能听到吧!

你听过汽车从大水潭上跑过的声音吗?早上爸爸送我去上学，我看见一辆小车从水上“哗哗的”跑了过去，溅起了好大的水花，就像喷泉，真的是美!

用心听吧，你一定能听得见的，然后你会笑，我们这个世界声音是多么的好听，多么美妙!

描写音乐声音作文篇10

风，吹拂在耳旁----呼----呼；雨，滴落在地上----丁冬----丁冬;雷响彻在天际轰隆隆----轰隆隆；小鸟叫在枝头----叽----叽叽。仿佛那欢跃的心情已经不能用语言来表答了.这些声音,多么雄伟，多么壮丽.生活中,声音无处不在,如风声,雨声;笑声;哭声;读书声声入耳. 古代,人们发明了编钟,根据所需的声音而按音符敲打不同的钟,从而得到清脆响亮的动听音乐.是谁创造了这样一个令人魂牵梦绕的声音世界/是自然.如果你是一个音乐爱好者,你细心地去体味每一种声音,你会发现每一种声音都蕴涵着极其深奥的音乐价值.这些声音都是出自于自然的'口中',使人感到轻松愉悦,更能体会到世上的万种风情.有时,当我受到挫折而灰心或受到老师父母的几句批评之语,竟心生痛感,极为难过.于是,我便会于此时坐到山包上,回想自己所受之批评,又倾听着来自于各种物品所发出之声,时而轻快,时而悠扬,时而似一位良师在开导我一般.仿佛在我听了这些声音后,自己受到了教育,又回想那师长父母的批评,却恍然发现它们是金玉良言,是帮助我改正错误,前进的柔美而不留情面奇音.此后,在我改正错误后,又发现原来世界是如此美妙,柔和. 在远方,夕阳正挥撒着最后一点余辉,迎面吹来了声音的.奏和曲,似乎在换庆这个完美的结局.突然发现,自然的声音是如此美妙,如此......指导教师;蒋平

描写音乐声音作文篇11

音乐，婉转悠扬，饱含激情！如果没有音乐，世界就不会如此缤纷多彩。音乐不但能给人一种美的享受，还催人奋发。我觉得在音乐王国里，我的心灵会得到净化，我的思想能得到启迪。

晚上睡觉前，我总会听会儿音乐。

音乐还似乎告诉我，往事毕竟是往事，我们不应该沉迷其中，我们要奋发图强，努力开创明天与未来！

音乐让我感到轻松、愉快，它像要让我变成一朵小花，永远用笑脸迎接新的太阳；这首乐曲像要让我变成一只蝴蝶，飞向远方，寻找一片属于自己的蓝天绿地；这首乐曲还像要让我变成一道彩虹，尽心尽力走好自己的路干出好成绩。

音乐给我自信，使我不再向眼前困难低下高贵的头，而是从中吸取教训，总结经验，知道路的前方充满光明，昂首挺胸向前迈进，用高科技把祖国建设得更加繁荣富强。

音乐是心灵的诉说，它的.每一个音符都表达了不同的意思。每一个音符都像是艺术中的小精灵，他们在我们的生活中飞舞，点缀着我们的生活，给我们心中留下了深刻的印象。让人们不得不记住这美妙的旋律和每一个音符。

啊！音乐，你是世间最美妙的尤物，你使人们的心灵得到净化把人们带到一个纯净的世界；你使人们的思想得到启迪把人们带进一个奋发向上的世界。

音乐，世界因你的存在而缤纷多彩。

描写音乐声音作文篇12

每周四下午，校园里处处可以听到悦耳、圆润的音乐声，使人的心情瞬间放松，烦恼也抛到九霄云外。

我们学校位在工业区与农村之间，虽然有纯朴的民风，但是很少有机会可以像都市的孩子一样学习乐器。因此，校长透过各种管道争取经费，购买二胡、陶笛和直笛等乐器，目的就是让我们不必多花钱，就可以在学校里依自己的兴趣选择合适的兴趣班。

下课时，我喜欢和几个志同道合的同学一起吹奏直笛，尤其遇到心情低落时，吹一吹笛子，好让优美笛声赶走内心的'烦恼。我不仅喜欢清脆的直笛声，拉二胡时展现出优雅的气质，以及沉稳的琴声也令我着迷，所以我也参加二胡兴趣班，拉二胡的困难度较高，但校长与兴趣班老师时常鼓励我们，为了不辜负师长的美意，学员们必须忍受左手压紧琴弦的疼痛，认真学习老师教授的每一首曲子。

校长把爱放在乐器里，打造一个乐音飘扬的校园，现在我也学习把爱传出去，不管是热闹的中秋晚会，或是到养老院当小志愿者，我都很乐意把学会的曲子演奏给大家欣赏，当他们陶醉在乐音里，我总是感到无比的欣慰。

描写音乐声音作文篇13

如果说人生是一本书，那么，与音乐相伴的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，与音乐相伴的日子便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是依次从降生到死亡的特别旅行；那么，与音乐相伴的日子，便是沿途最美丽的风景。与音乐相伴我们便拥有了多彩的未来与五彩的梦。

我们是潇洒的。

听着歌的我们，高兴的时候，可以选一片新鲜的绿草地，独自一个人躺着仰望蓝天；可以找一处幽静的河口放下钓竿，钓上沉甸甸的希望；可以紧紧拽住手中风筝的丝线，让思绪插上翅膀飞翔……悲伤的时候，我们可以克莱曼伤感的钢琴曲中寻找失落的感觉，也会从蒙娜丽莎的微笑中谛听生命的韵律；或者还能从SHE欢快的歌声中体味人生的豁达。

我们是寂寞的.。

那是因为我们疲惫，我们失望，我们厌倦。我们越是逃避生活，它越是紧紧地揪住你的心。既使我们躲进拥挤的人群，它也会拼命的缠着你，像毒蛇，慢慢地啮噬着你的灵魂。

听着歌的我们，为寂寞着色吧！使它们成为绚丽的图画，使它们化成碧空里的星星，使它们便成同一片蓝天下的爱；听着歌走进工厂，听着歌走进深山……我们只要微笑，寂寞一定会离你而去，无法寻找。

我们是坚强的。

考场失意，但听的歌，我们可以哪里跌倒，从哪里爬起来，以后走得更稳，更远；玫瑰般浪漫的相识相知，一起走过的路固然令人回首顾盼……

我们是多梦的。

曾几何时，我们向往流行，上课偷偷听歌曲，直到老师的粉笔头猛敲脑门方才醒来；曾经发誓让自己的编制的歌词变铅字，于是长夜的孤灯下，便多了一个身影。听着歌的我们，每天都有一个梦想；一个梦幻熄灭，另一个梦燃起，走过花季的烂漫，走过雨季的浪漫；听着歌，有着美梦，话开一年又一年。

音乐是神奇的，音乐是伟大的，它是画家的油彩，也应是你手中的画笔，让音乐为人生着色，我们就永远不会寂寞，永远感到快乐。

描写音乐声音作文篇14

一直以来，我都有一个梦想，那就是长大以后能当上音乐老师。将我喜欢和热爱的音乐带给别人，希望他们也能感受到音乐的魅力。

第一次听到音乐，是刚出生时妈妈抱着我，哼着摇篮曲哄我入睡。那时候，只是觉得很好听，像有一股神奇的魔力般，使我停止哭闹，放松下来，渐渐入睡。然后我就感受到妈妈轻轻的、柔柔的、小心的抚摸着我的脸颊，很舒服。那，是爱的歌声。

到了幼儿园，老师便开始教我们唱儿歌。和其他所有的同学一起唱唱跳跳，特别的开心。那时候，老师总是夸我们唱的好听，我们就总是很开心，很卖力的唱。那，是童真和欢乐的歌声。

又到了小学，唱的歌不再像儿歌那么简单，旋律却优美动听，让人很想唱好它。回到家，可以边哼边做作业，还能向弟弟炫耀。直到现在我还清楚地记得，那天下课，和三个要好的`朋友一起合唱一首歌，歌声传到教室外面，被老师听到，还夸赞了我们。那，是友谊和愉悦的歌声。

现在步入初中，音乐不仅要会唱，还要记住那些可爱的音符，还要划拍，还要看懂曲谱，还要分强弱音。对我来说，这是一个挑战，相信自己一定能越过这些坎，继续前进。上音乐课时很好的展现自己，唱好每一首歌。那，是自信和挑战的歌声。

音乐是一门艺术，需要用心去体会，中国人不能只是学习、考试的机器。更应该学会如何享受生活。希望音乐能让每个人的生活轻松快乐，这是我的梦想，也是大家的梦想。