竹蜻蜓作文

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玩竹蜻蜓作文精选

2023-10-22 20:00:19

【#作文# #玩竹蜻蜓作文精选#】经过作文教学,我们能够培养出一批批杰出的文学人才,写作可以让我们领略到文字表达的乐趣.我个人认为这篇关于“玩竹蜻蜓作文”的文章非常出色,推荐给大家阅读。为了不遗漏重要信息,建议将本页设为浏览器的首页!

玩竹蜻蜓作文(篇1)

诚信是一种美德,是做人的根本!

说起诚信,我不由得想起了一件事情,这是一个关于竹蜻蜓的故事。记得有一次,小姨来我家玩,虽说是小姨,可是她比我还小一岁,她来的时候随手拿着一个竹蜻蜓。这是我第一次看到竹蜻蜓,它的样子很可爱,下面是一个竹棍儿,竹棍儿上面是一双红色的塑料片,像直升机的螺旋桨,又像花丛中蝴蝶的翅膀,非常好看。小姨用手一转,竹蜻蜓就飞上了天空,像轻盈的燕子一样在空中飞舞。看到她玩的样子,我觉得很好玩,于是想拿过来玩一下,可是没有想到她却不让我玩。我伤心极了,心里想:不就是一个竹蜻蜓嘛,等我爸爸回来了给我买个更漂亮的,哼!后来,我们就各玩各的,她一直没有让我碰那个竹蜻蜓。天快黑的时候,小姨就回家了。

吃完晚饭,我在院子里散步,突然,我发现了一个奇怪的东西,仔细一看,这不是小姨的竹蜻蜓吗?顿时,我心里高兴极了,于是就在院子里玩了起来。这时候,小姨来找她的竹蜻蜓,我赶忙把竹蜻蜓藏了起来。她问我:“你有没有看到我的竹蜻蜓?”我说:“没有看见。”于是她失望地走了,我就拿出竹蜻蜓玩了起来。

不一会儿,爸爸回来了,看到我手中的竹蜻蜓,就问我:“这是从哪儿来的?”我把下午的事情一五一十地说给爸爸听。爸爸听了语重心长地说,不能随便拿别人的东西,更不能撒谎,要讲诚信,只有诚信,才能获得朋友的信任。第二天,我就把竹蜻蜓还给了小姨。

从此之后,我明白了一个道理:诚信是一种美德,是做人的根本,只要我们诚信待人,我们彼此之间会更加和谐相处!

玩竹蜻蜓作文(篇2)

哥哥老是说我,他笑我活这么大,居然会喜欢玩竹蜻蜓。看邻家小孩玩的时候,竟然会叫得那么夸张!我就问他,难道不可以吗?

我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里,每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦,轻轻旋转,就会在天空飞翔。它优美的姿势,流线的身材,总会让我浮想联翩,让我觉得,在梦的世界里,很快乐。

不过,我从未买过竹蜻蜓,不是因为不想买,而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上,无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影,再望望那空荡荡的天空,心里就会感到一种空虚的失落。有一天,哥哥从外地回来,大喊我的名字,我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我,然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓,蓝盈盈的,很漂亮。他问我喜不喜欢,我大叫道:“太喜欢了,我很早就想要一支啦!”哥哥告诉我,说他打工发了第一个星期的工资后,就马上给我买了这支竹蜻蜓,因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说,小妹啊,在我的梦里,好象就只有你一个哦!然后他就刮着我的鼻子,帅帅地笑。

我很开心,因为我拥有了一个很美的梦。每当我轻轻地转动竹蜻蜓,它就会轻盈地飞起来,看着它旋转时的美丽优雅的身姿,蓝蓝的梦也跟着它一起飞,飞得很高很高,纯纯的快乐仿佛也随之转动起来了。竹蜻蜓的梦,很轻,也很美,看它轻盈地飞着,心仿佛也跟着飞起来了……

玩竹蜻蜓作文(篇3)

放学后,一群小朋友在路边玩竹蜻蜓,他们有的欢呼雀跃地追逐着竹蜻蜓,有的兴奋地跳起来,看谁能先捉住竹蜻蜓,有的则在一边静静地看竹蜻蜓起飞,降落,他们玩得不亦乐乎。眼前这一幕,让我想起自己也有这样的小玩意儿竹蜻蜓。

他的全身是黄色的,犹如太阳的光芒,耀眼夺目。它有两个部分组成:一是竹柄、二是翅膀。那两片小巧,倾斜的翅膀就像直升飞机的螺旋桨。

你可能猜不到,那精美的小玩意儿是我亲手做的呢!我先把竹片削成长15厘米,直径约4至5毫米的小木棍,再用一片长18至20厘米,宽2厘米,厚0。3厘米的竹片,中间打一个直径4至5毫米的小圆孔,用于安装竹柄。然后在小孔两边对称各削一个斜面,以起到竹蜻蜓随空气旋涡上升的作用。将竹柄插入小孔,固定好,再涂上颜色就做好了。虽然比大街上卖的竹蜻蜓要粗糙一些,但我觉得它是最美丽的!

玩时,双手合在一起夹住竹柄,快速来回的搓,竹棍带动翅膀不停旋转,扇动的风吹在脸上,暗藏着巨大的力量,再一用力搓,紧接着双手一松,伴随着呼呼的声音,竹蜻蜓就直直的升上天空,它不停地转着飞得好高,能超过大树、房屋,伴随着我的心也高飞着!当它没力气了,又缓缓落下,这是我总会准确地接住它。又用双手搓动着,就这样,一次又一次乐此不疲。

我每天写完作业都会玩竹蜻蜓,我还会分享给其他小朋友,让他们也玩竹蜻蜓,幸福欢乐在此刻蔓延着。现在长大了!不玩竹蜻蜓了,但也把它保存得很好,没有一点坏掉的地方。还放在书架最高的一层。现在只是偶尔拿出来看看、擦擦、搓搓,听听呼呼的声音。

儿时的小玩意儿让我们敞开了最初的好奇心,它也是我童年最美好的回忆,更是我最心意的小玩意儿。

我也想像竹蜻蜓一样张开双翅勇敢的迎着风,就能飞到任何想去的地方!

玩竹蜻蜓作文(篇4)

今天下午我和妈妈一起出去,忽然我看到广场上许多人都在玩竹蜻蜓,我很羡慕,于是妈妈也给我买了一个。我看到竹蜻蜓长得非常像蜻蜓,一根长长的的塑料管像吸管一样,它就像蜻蜓的身子一样,上面还有两个倾斜的像翅膀一样的东西,也是拿塑料做的。

我想着它应该怎么玩呢?第一次我先把手放到那个细细的长塑料管的中间一转,不但没飞起来,还划到了我的胳膊。我吸取了经验教训,又试了一次,这一次好多了,我把手放到管的下方使劲儿旋转,放手后它飞得很高很高,我看着我的竹蜻蜓,飞得很高,心里非常的开心,感觉我也飞起来了。最后我想我要试着把落下的竹蜻蜓接住,于是我说妈妈咱们回小区吧,因为这里的人太多了,我害怕我接竹蜻蜓的时候不小心打到别人,。回到小区后,我再一次放飞了我的竹蜻蜓,这次它飞得更高了,它快落下来的时候我,我找到一个角度,就顺利地接住它,第一次,我就成功了,我得意地想,我可真厉害呀!

我查了一下,它的原理就是,竹蜻蜓的页面和水平的旋转叶有一个倾斜角,可以调整,当旋翼旋转时,旋转的叶片将空气向下推,形成一股强风,这样它就可以飞起来了。

今天下午我玩得格外开心!

玩竹蜻蜓作文(篇5)

有一天在学校,我们都在开开心心的上着课,这时候下课了。我和同学们便来到操场上,这个时候小明同学说不如我们玩纸飞机吧。于是我们我们便折起了纸飞机,我们把纸飞机往空中一扔,看着纸飞机在空中飞翔,我们都非常的高兴,这个时候一个声音打破了我们的氛围,我们转过头来一看,原来是小刚同学。

小刚同学这个时候拿着一个竹蜻蜓。他跟我们说不要再玩纸飞机了,你看看我这个,原来小刚拿着一个竹蜻蜓,只见小刚同学在竹蜻蜓的竹子上面用手搓一下,竹蜻蜓就开始旋转着升起了空中感觉就像直升飞机的一样,我们都非常惊叹,于是我们都争抢着也要玩一下这个竹蜻蜓。小刚同学说不如我教你们如何做竹蜻蜓吧。我们都说好,于是小刚同学叫我们等到明天先,到了第二天,小刚同学便把做竹蜻蜓的材料都从家里面带来了,我们都非常的感谢小刚同学,小刚同学说没关系,只要能让同学们开心,我就非常满足了。于是我们每个人都做出了属于自己的竹蜻蜓,一天下课的时候,我们一起把蜻蜓放飞,看着空中的竹蜻蜓,我们都笑了。

不得不说,这还得感谢小刚同学啊。正是因为他,我们才会有这么开心的时光。

玩竹蜻蜓作文(篇6)

放学后,我来到操场跑步,突然,我的视线被一个小男孩和一个小女孩吸引住了。他们在玩竹蜻蜓,小女孩把杆子轻轻一拉,竹蜻蜓翩翩起舞,飞上了蔚蓝的天空,越飞越高,越飞越远。小男孩和小女孩追着竹蜻蜓欢呼着,跳跃着,一会儿跑到东,一会儿跑到西。

突然,竹蜻蜓挂在了树枝上,小男孩使劲摇着小树苗脆弱的树干,可竹蜻蜓却纹丝不动;小女孩见了,跳呀跳,跳呀跳,伸手去抓,可根本够不着。她一屁股坐在地上,哇哇地大哭起来:“我的竹蜻蜓再也回不来了,呜呜”小男孩急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,他想到了一个好办法,只见他捡起一块小石子,朝着小树苗用力一扔。“咚”的一声,树干上留下一道深深的痕迹,绿色的叶子纷纷扬扬地飘落下来,像下了一场叶子雨。我似乎听到了小树的哭泣声。我再也忍不住了,快步走到小男孩身边,严肃地说:“小弟弟,你不能这样做,小树也有生命,它也会疼。”小女孩抬起满是泪水的脸,伤心地说:“可是我的竹蜻蜓挂在树上了。”我拍拍她的肩膀,安慰她说:“你等等,我来帮你拿。”我跑到一年级办公室借了一把扫把,把竹蜻蜓勾了下来。小女孩捧起竹蜻蜓,如获至宝,连声说:“谢谢,谢谢!”我开心地笑了。

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