六年级小学作文

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小学六年级作文900字:做一个德智体美劳全面发展的好学生(范文10篇)

2025-01-26 16:00:07

【#作文# #小学六年级作文900字:做一个德智体美劳全面发展的好学生(范文10篇)#】在日常学习、工作和生活中,大家都有撰写事迹的经验,对此并不陌生。事迹的撰写可以宣传典型人物,促进良好风气的形成。那么,撰写事迹真的那么困难吗?以下是好查范文网小编整理的10篇小学生德智体美劳事迹材料,供大家参考,希望对你们有所帮助。

小学六年级作文900字:做一个德智体美劳全面发展的好学生 篇1

我有一条鲜红色的红领巾,它是我们少先队员的象征,我很珍爱它。以前红领巾脏的时候都是妈妈帮我洗的,今天我想自己把它洗干净。妈妈听了我的想法非常支持我,拿了一条大毛巾当作围裙帮我系在腰上,并且把香皂盒帮我放在阳台栏杆边。

我打来一盆清水,先把红领巾浸泡在水中,一会儿红领巾就湿透了,我拿着香皂轻轻的在红领巾上面擦拭,然后双手上下搓着红领巾。我惊奇的发现,只要我用力搓红领巾,就会产生许多泡泡,看着泡泡飘落在盆子里,犹如洁白的雪花,为了让整个盆子都盖着白色的泡泡,我又抹了几次香皂,不一会儿,盆子上面盖满了泡泡,泡泡在太阳光的.照耀下,发出了七彩的光芒。

当我换了两次水之后,盆子里的水变干净了,我的红领巾也洗干净了。我选了一个小衣架,把洗好的红领巾挂在衣架上,为了不会被风吹落,我找了一个小夹子把红领巾夹在衣架上,一阵微风吹来,红领巾在空中随风舞动,这时我的红领巾在阳光下显得特别鲜艳夺目,十分的美丽。

看着自己的劳动成果,我的心里美滋滋的,我很自豪。原来做自己力所能及的事,是那么的快乐!

小学六年级作文900字:做一个德智体美劳全面发展的好学生 篇2

时间如过隙之驹,转眼小学六年就要结束了。在这人生最美好的年代,在这充满童年快乐和幸福时光的校园,留下了我们无忧的笑声和成长的足迹。

我想到了我的同学。我们一起走过了六年的快乐时光,我们一起学习,我们一起游戏,我们一起在阳光下放飞梦想,我们一起在成长中憧憬未来。我们用纯真的心编织友谊的花篮,我们用无邪的爱谱写明天的篇章。我们无怨无悔的牵手课本的枯燥,我们无忧无虑的牵手游戏的美好。我们是阳光下的天使,我们在校园温暖的阳光中自由的飞翔,我们是时代中的骄子,我们在老师呵护的'目光中茁壮的成长。

我想到了我的老师。呕心沥血的陪我们度过了六个年华。慈祥的目光中,有时也会闪过严厉的批评,恨铁不成钢的言语中,有时也会荡起鼓励的音符。不断生长的皱纹,在我们年轮的印痕上蔓延。黑板还是那块黑板,粉笔还是那根粉笔,可我们离去的身影将是老师眼中一道怎样的风景!我们一起栽下的树已经枝繁叶茂,可秋天凋零的叶子,是不是我们别离的泪珠,是不是老师心头依依不舍的眷恋。

小学六年级作文900字:做一个德智体美劳全面发展的好学生 篇3

青春之歌那激扬的旋律在我耳边回荡,时间爷爷一眨眼,这六年的青春便匆匆而逝。在青春之歌中,我看到了曾经与他们一起走过的日子——那段时光真是眉宇之间带着一丝笑意,笑意背后隐藏着不少艰辛和眼泪。

还记得那是一年级刚开学时,自己蹦蹦跳跳地背着小书包走进了教室。我并没有急于坐下来,而是热烈地与每一个打招呼,男生,女生,好朋友。那一张张面孔让我感到既亲切又陌生。从生疏到现在的吵吵闹闹,真的是改变了好多呢!第一次和同学们说话,第一次和他们上课,第一次和他们共同相处,第一次和他们尽情玩耍,第一次和他们一起探究。我头一次感到,这儿“家”的味道是如此浓烈与温馨!一起说好陪彼此走到毕业。都无不一一展现在我面前。六年之约。

说真的,六年很快。连自己都不清楚,就稀里糊涂地到了毕业。那时的我们在哭着笑着,现在的我们却一瞬间长大。我永远都忘不了他们。

“Oneday,You’llbethebestgirl。”这是毕业那天最好的同学们在我的毕业照后面签的一段话。虽然只有短短几字,但却代表着我和同学们最坚固、最纯洁的友谊。总有一天,你会成为最好的女孩。

六年的相处让我们已经形同姐妹、兄弟,但在磨掉自己的棱角时,总会有艰辛和泪水在背后浇灌着自己,使自己将来成为一棵参天大树。记得班里新转来一位同学,当时的我比较内向,所以很少与她说话。然后就有一个同学说我讨厌这位新来的同学。于是,我便承受了“不白之冤”。甚至被同学们责骂。但是,我的`小脾气“爆发”了,我去把那个挑拨离间的同学推倒了。事后,我单独去找了老师,希望老师能帮我和这个同学说一下,我只是内向,但并不讨厌她。也希望她能相信我。老师也就此事件批评了我,叫我不要什么事都憋在心里,到最后才爆发。这件事由此便平息了。那位挑拨离间的同学也受到了应有的的惩罚。相处时,要磨掉自己的棱角。在今天看来,哪一个不是我的好朋友?哪一个不是我的兄弟姐妹,我现在才醒悟,以前和同学闹矛盾是多么幼稚可笑,把同学分为好朋友,一般同学、讨厌的人行为是多么可悲!太迟了。

毕业那天,我们捧着毕业照和毕业留念册,慢慢走出校园。一路上,像从前一样,说说笑笑,打打闹闹,仿佛一切都没结束。青春之歌的旋律在耳边回荡。但在学校门口分别时,几颗滚烫的透明液体划过了我的脸颊。同学们相互擦泪水,却始终擦不干,一个拥抱,一声再见。使每个人都更多了一份思念与惆怅。

牵过的手虽然已经分开,却和童年一起,永远住在我心里的那些被雨水冲刷过的青春,还有那些与他们一起走过的日子。

小学六年级作文900字:做一个德智体美劳全面发展的好学生 篇4

我叫xxx,今年11岁,是四年级一班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今,我一直担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦,成绩优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》。在妈妈的'指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活快乐,品质优秀

我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。

在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还捐出自己的课外书。我的人缘很好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。

三、爱好广泛,多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。

一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

小学六年级作文900字:做一个德智体美劳全面发展的好学生 篇5

xx同学,现年11岁,灵璧县xx中心小学五年级(3)学生,班级学习委员。他品学兼优,乐于助人,热爱团体。他年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,学校里的风景线。

一、自立自强品学兼优

在家里,他是爷爷奶奶的小帮手。赵可同学父母长年在外打工,仅有爷爷奶奶在家,从上学前班时起,他就自己住在一个房间里,每一天早晨自己起床,自己洗漱,小小年纪,就学会了自己叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了,赵可同学每到星期天,就帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的家务活,洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等,让亲情其乐融融。懂事的他明白家里条件不好,从不挑吃穿,爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具,从不乱花钱。

在学校里,他是教师的小助手,同学们的好伙伴。赵可同学是班里的学习委员,对工作特别认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕他,敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难,他都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,他会主动帮忙补课,直到赶上为止。他还十分关心班级,当他发现班级卫生不好,就会主动打扫,从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们坚持班级卫生,遵守班级纪律。

对待班级的活动,他同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。

他除了关心同学爱护班级外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其他同学讨论,力求解决问题。每1次考试都名列前面,在他的这种学习风气的带动下,全班构成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样,争做好学生。

二、勤奋学习助人为乐

在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野,同时也提高了他的写作水平,他的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上,他虽然暂时取得一点点成绩,但他清楚明白,是母亲的辛苦养育了他,是教师的辛勤培育了他,以后成长的路还很长,需要他努力学习的东西还很多,他要在教师的辛勤培育下,在母亲的关怀下,争做一名合格的学校的好学生,同学的好伙伴,家庭的好孩子,社会的好公民,自然的好朋友。他热爱生活,热爱大自然,热爱大自然的一草一木,春天到来的时候,公园里的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢在那里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地,但总是想起‘‘小草有生命,脚下要留情’’的.提醒,耐心的劝同学们离开草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鸟,在同学们面前炫耀,看着可怜的小生命,他想到了电视中,选产鸟类是人类的好伙伴,就说服同学们一起放飞了那只小生命。

他还是同学的好伙伴。同学生病了,他总是补上拉下的课程,辅导好作业;他主动要求和班上成绩不梦想的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找他,最终都能得到帮忙。走出学校,他同样把自己的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里,他努力做一个懂事的孩子,奶奶年老体衰,他就经常承担一些力所能及的家务,爷爷年纪大了,他就帮他忙前忙后。爷爷奶奶,都夸他是家里的好帮手。

我们班有个叫赵志的小男孩,因为身体不好,经常浑身疼,赵可同学向教师主动要求和赵志分到一个值日组,这样赵志的那份值日劳动常常是赵可帮忙完成;在赵可的带动下,他们这一组同学争先恐后帮忙赵志,无论是值日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。

赵可同学生长在农村,自小便继承了祖辈们的淳朴善良,勤劳勇敢,如今已成长为一名积极进取,品学兼优的好少年。他有一股执着向上的追求,在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育,帮忙;他团结同学,自觉遵2

守小学生行为规范,深受邻居,家长,教师和同学的好评。他就是这样一名学生,一名外表普通,而心灵美的学生。我们祝愿;他在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。

小学六年级作文900字:做一个德智体美劳全面发展的好学生 篇6

时间转瞬即逝,我已经是小学二年级下期的学生了,我在各方面都受益匪浅:自从踏入校园的第一天起,老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。所以,我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己,在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下,加之自己的不懈努力,取得了一些可喜的成绩。

在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的'道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样,并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与同学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。同时,在思想上,我积极要求进步,始终以“新三好学生”的标准要求自己,并积极参加学校组织的各项活动,在生活中,我尊敬老师、孝敬父母,自己的事尽量自己做,减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易,我从不乱花一分钱,不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。“一分耕耘,一分收获”,在帮助别人的过程中我也收获了很多,比如,纯洁的友谊,老师的赞许,家长的欣慰。

在学习上。学生的主要任务是学习,只有从小踏踏实实,学好基础知识,一步一个脚印,将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此,在学习上,我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁,总是要将其解出才肯罢休。

在体育方面。我从小就热爱体育运动,提倡健康生活方式。我从7岁就开始学习游泳、羽毛球。我一周运动时间从不低于10小时。平时总是注意营养保证睡眠,每天睡眠时间也从不低于9小时,从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育锻炼,使我的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

以上的成绩的取得,离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此,我要对他们说声:谢谢!成绩只能说明过去并不代表未来,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。

小学六年级作文900字:做一个德智体美劳全面发展的好学生 篇7

光阴似箭,小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的小学毕业生。

作为一名小学生,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和小度的责任感为班级工作出谋划策。数学经常在班前几名,英语在三科内是比较弱的,语文也不错。在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢体育和书法,曾在年级手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

经过六年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的.不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在毕业考试中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

小学六年级作文900字:做一个德智体美劳全面发展的好学生 篇8

热爱劳动是中华传统美德,是一代代流传下来的品质,是我们当代青少年应有精神。因为劳动,才会有今天的丰衣足食;因为劳动,才会有今天的安宁和谐;因为劳动,才会有今天的幸福美满。所以,劳动不仅仅是一种美德。

那一条条被子,雪白的棉花被纱布裹着,再套进被套。软软的,躺在上面十分舒服。可是,谁知道这一时的享受是经过多少的时间和汗水?

暑假之前,奶奶就把棉花种子播种好了。蝉聒噪之后,秋风一吹,秋日一映。枯黄的花苞终于绽开,雪白的棉花被夕阳照得光彩夺目。接下来便是与时间赛跑,与天气打赌了。那几天,奶奶显得特别的忙碌。她不仅要急于采棉花,还盼望着明天不会下雨。

等把棉花采完了,就到了最重要的一个过程———理棉花。棉花也分三六九等,有好有坏。有洁白,软和,惹人爱的;当然也有萎缩,潮湿,惹人厌的。

晚上,奶奶开着灯,和妈妈一起在灯光下理棉花。满满一盆的棉花骨朵儿,被妈妈和奶奶一揪一放一拿。娴熟的技巧下,棉花被理好了。枯花苞一堆,好棉花一盆,坏棉花一盒。

在阳光明媚的日子里,奶奶就把棉花放在门前的空地晒。又过了几天,奶奶把晒好的棉花拉到棉毯厂加工。在夜幕下,奶奶拉着制成的棉被回家了。终于,忙碌了许久之后,换来了收获以及奶奶脸上的笑容。现如今,奶奶每天都郁郁寡欢。或许是这绵绵的秋雨,又或许是自己年迈的身体。但是,跟多的`可能是好久没有种棉花,因为担心自己的技艺不再传承而惴惴不安。

热爱劳动,不仅仅是美德。而是,我们继承前辈的技艺,生活方法,从而提升生活能力,感受传统带来的满足。可能,这是一个我们热爱劳动的原因。去铭记自己的民族,文化,精神,这值得我们去学习。

小学六年级作文900字:做一个德智体美劳全面发展的好学生 篇9

我想,我是一个比较勤快的女孩子。虽然看着很漂亮,很斯文,可是我很热爱劳动。而且,书上说:劳动最光荣。所以,我们都要热爱劳动,可是我的表弟起初,却不是这样认为的。

还记得那天我表弟过生日,表弟闹翻了天,把家里弄得比"猪圈"还要乱,我看了后气愤及了,心里好似被刀刺了,"你怎么能这样?"我心中冒着火药喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的说,“昕姐,我会弄干净的!”看着弟弟那令人同情的眼神,我的心软了,然而自己打扫起了卫生,我把所有垃圾清理好准备扔时,我想了想:何不先把东西归还原位,再清呢?“啊呀!”我的手叫了起来,“疼!主人我流血了!”原来压到了,弟弟连忙冲上前来,好像很大人似的说到:“你怎么了!连手都不要了!”我从他那有大人的口气中看到了他充满了心疼,为了让他别为我操心,我自己包扎了起来。一刹那间,那乱七八糟的“猪圈”变成了美丽而又干净的“公主屋”。

经过了这次劳动,我那经常爱玩,不爱劳动的.弟弟,终于慢慢的变了。不在像以前一样,把房间弄的乱乱的,我好高兴啊!

小学六年级作文900字:做一个德智体美劳全面发展的好学生 篇10

有那么一个地方,它,是美丽的,是热闹的,是可爱的。它是哪儿啊?它就是令我骄傲的——滨北小学。每当太阳升起的时候,这里就是一座金光闪闪的宫殿。你看见时准会赞叹:“多美的地方啊!”

我可没有吹牛,不信,你就听我讲讲。

原来,我们的校门可旧可老土了。现在我们已经换了一个崭新的、高大尚的电动伸缩门。早晨,当阳光洒在大门上时,大门会发出银色的光辉,如同一位漂亮的姑娘身着银光闪闪的公主裙静静地倚在滨北小学的'门口望着你。

进了校园,左手边是宣传栏。宣传栏上有许多优秀同学的照片,被表扬的班级,好的作文等都被贴在了上面。往前走30步,就是大操场。大操场上的绿色“大地毯”,是我们玩耍的天堂。走近“地毯”仿佛听见了同学们的欢笑,仿佛看见了男生们开心地踢足球……绿色“大地毯”也怕冷,所以它戴着一条红围巾——塑胶跑道。每到下课,就有同学们在上面奔跑;每到运动会,多少同学在它身上为荣誉而战;每到放学,多少同学排着队伍走出校门……它和“大地毯”经历了多少风风雨雨,一路艰辛,多少年过去了,它们却依然留在那里,它们是我们滨北小学的骄傲!

操场正对着的就是砌着粉砖的教学楼。教学楼有六层,分成三块:一是右边综合楼,二是“装有”所有班级的教学楼(中间),三是左边一栋“装有”副科教室的楼层。教室里的椅子正在对它们的“哥哥”课桌咧嘴大笑,而那明亮的日光灯,亮闪闪的,把自己的光一视同仁地照亮了教室里所有的东西。走过教室旁,仿佛听见了琅琅的读书声;仿佛看见了同学们认真听讲;仿佛看见了同学们一笔一画细心的写字;仿佛听见了“刷刷”的记课堂笔记的声音……

我爱美丽的风景,我也爱我生活的爱,但我更爱滨北小学!我爱它的美丽,我爱它的热闹,我也爱它的可爱!在我的眼里,除了家以外,没有什么能与它相提并论。因为它是我的校园,独一无二的——滨北小学!

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