小学六年级

发布时间:2024-03-21
1

小学班主任简短工作总结六年级3篇

小学六年级
班主任工作总结六年级

今天给大家推荐一篇内容丰富的“小学班主任简短工作总结六年级”网络文章,你是如何看待写范文的呢?熟练地运用文档处理软件可以简化我们的合作流程,人们对于范文在各个领域中的价值和意义越来越关注。学会多种不同的写作方法可以让我们逐渐形成自己的写作风格,以下只是提供一些参考资讯请大家关注!

小学班主任简短工作总结六年级 篇1

时间如流水,不知不觉在和孩子们共同生活中,一学期的班主任工作结束了。

伏案沉思,几多得失、喜忧参半。现把一学期来工作中的成绩和不足总结如下,为以后更好的工作积累经验。

班级情况:本班有12名学生,男生8名,女生4名。除个别学生外,其余学生成绩都比较均衡,思维反应也比较活跃,集体意识强。根据本班的实际情况,我做了以下工作:

一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体美劳全面发展的人才。

1、重视班会,开好班会。在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个好的环境。开班会不一定要用一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

2、配合学校各项工作,积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。组织搞好班级文化建设,每个同学都许好自己的心愿,立好自己的目标,并为之而奋斗,验证自己的行为。

3、重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的'个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理,深入全面地了解学生。

六年级是学生的人生观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。

1、我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质。

2、重视班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,...

查看详情>>
2

小学六年级语文教学工作总结十篇

大家应该对文档的撰写都不陌生吧,最近模板式范文非常受欢迎特别是在学生中。 合理的结构安排可以让文章更加简明扼要,条理清晰,“小学六年级语文教学工作总结”是一个很有趣的话题让我们来一起探讨一下,欢迎来到我们的网站我们为您提供最新最全面的内容!

小学六年级语文教学工作总结【篇1】

时间流转,光阴荏苒,不觉一个学期又过去了,现对本学期任教的小学语文六年级下册教学工作作出如下总结:

1、在本学年,努力践行学校的课堂改革新理念,努力尝试运用新的教学方法,努力转变学生的学习观念,重点培育学生自主学习习惯与力量,在学习中重视学习方法的习得,便于孩子从小学到中学顺当过渡。

2、努力削减孩子的课业负担,努力使孩子的学习在课堂内完成,鼓舞孩子查找自己的疑问,将学生建立在解决孩子疑问的根底上,收到良好的效果。

3、连续培育孩子良好的语文学习习惯,培育孩子的学科兴趣,使孩子产生对语文学习的长久兴趣,不因环境和教师的转变而转变。

4、连续培育孩子课外阅读的良好习惯,探究沟通课外阅读的方式方法,是语文学习不仅仅囿于课堂课本,为孩子学习语文和其它学科翻开宽阔的天地,赐予孩子长久的学习兴趣和动力。

在教学中不断思索,积极改良自己的教学,但是教学中仍旧存在许多问题,有待于在今后教学中加以努力。比方学生在学习过程中一旦形成坏的习惯,进入中高年级将是很难转变的`,所以在今后教低年级要注意学生学习及行为等习惯的培育。以及如何从一年级进展阅读兴趣和习惯的培育,如何有效解决孩子到中高年级仍不会书写(将字写对,写美,遵循笔顺规律等)的问题等。还要在今后教育教学要加强和家长联系,转变家长对孩子学习的成绩观念,树立家长正确的教子观,和学校协作,为孩子学习制造良好的环境。

为了实现自己的学科教师设想,在暑假后的一年级能够有良好的开端,那么就需要自己不断学习,学习有关教育教学的理论书籍,学习家庭教育的书籍,这对自己的教育教学工作都是必需之课。只有解放自己,才能解放学生,只有自己会学习,才能教会学生学习。

小学六年级语文教学工作总结【篇2】

由于这一学期是学生初中阶段的最终冲刺阶段,是学生比较重大的第一次人生选择,教学的成败往往会改变学生的命运。介于此种原因,我作为20xx级2班的班主任,又作为科任教师,也引起了足够的重视。我在这一百多个日日夜夜里,把整个身心都奉献给了这神圣的三尺讲台。我忘记了春暖花开的缤纷,也忘记了夕阳西下的绚烂,任青春在我的身后默默地流失,我却犹如未觉地在这方寸之间沉醉。回首这一段艰辛的历程,我无怨无悔,因为我没有辜负这半年的时光。在这一段时间里,我主要做了一下一些工作:

(一)以阅读教学为主,共完成6个单元共24篇课文的阅读教学。每个单元一个主题,到达相应的学习目标。

1.围绕“土地情思”这个主题,陶冶情操,净化心灵,加深对祖国和家乡的感情。关注诗中饱含着诗人思想感情的具体形象,反复朗读课文,体会诗

人表达的思想感...

查看详情>>
3

小学六年级教师个人总结热门七篇

小学六年级教师
小学六年级教师总结

这篇文章将带您领略“小学六年级教师个人总结”的不同角度和方面,你现在有在寻找合适的范文吗?文档址写似乎让大家感到有些无助,现代人普遍意识到范文对于职业发展和社会进步的不可或缺性。

小学六年级教师个人总结 篇1

学生的学习习惯和行为习惯,一直以来是我们学校亟待解决的老大难问题,也是一个久治不愈的顽症。从接手这一届学生至今,我们也曾因此想了好多的办法,一直致力于改变学生的那些不良习惯,就是见效不明显,坦率地说,不见什么效果。因此从大范围说,这严重地影响着我们学校的校风校貌乃至学校的声誉,具体到一个年级、一个班级、一个学科就会影响着课堂的学习氛围,学生的学习风气,学生的学习成绩。

一直以来,我们学校领导对这个问题也非常重视,成立了课题组,专门就学生的学习习惯立项课题《城郊九年一贯制学校学生学习习惯立体式培养的研究》进行研究,下设学科组子课题进行研究,足见我们学校领导抓学生学习习惯的信心及决心。

本学期初,为了更好地贯彻“育人为本,养成为先”的教育理念,促进学生良好行为、学习习惯的养成,发挥学校的育人功能,激励所有的学生开展争优活动,结合我校实际,少总部出台了《狮岭学校“小马过河”星级文明学生评比试行方案》。在1-6年级开展 “小马过河”星级文明学生的评比活动,很明显,这一活动旨在让更多的学生获得成功,让不同的学生获得不同的发展,对学生的学习等日常行为产生良好的导向作用,形成良好的教育效果。

在少总部的领导下,我们年级组抓住这一契机,首先在年级组内统一教师思想,研究奖励的办法及具体实施的细则。最终决定学生的行为习惯的奖励由班主任为主,其他老师配合组织实施;学生的学习习惯由各学科老师在分析自己班级的学生、学情、学科等特点的基础上,找出各自存在的问题,然后有针对性地制定出符合本班本学科特点的奖励细则。

【制定细则须知:学科老师在制定学科奖励细则前,必须先分析自己所任学科的特点,细找课前、课中、课后,听课、发言、作业、订正等各环节中存在的问题,假如我们把每一个存在的问题看作漏洞的话,那么奖励的每一匹小马要能堵住这些漏洞。也就是说奖励必须对症下药,方能药到病除。其次,初次制定的奖励细则肯定还不完善,所以在执行过程中还会不断地发现有漏洞,此时必须要对奖励细则加以修改完善,做到执行不止,修改不息。再次,该细则要抓住孩子的心里特征,不能要求过高,要体现“跳一跳就能摘到桃子”这一原则,激励学生去争创,不要让学生觉得高不可攀,否则,会使学生失去争创小马的决心。】

下面以我自己的班级、学科为例:

问题分析:

早读课常有学生迟到,有的学生到校时已结束早读课。课前准备工作不充分,也有铃声响后不端坐、静等老师的情况。上课开小差,发言不积极,声音轻。预习课文不认真或不预习,课堂作业不认真、字不工整,回家作业有不做,家长不签名,错了不订正。背诵课文有的就是回家不读,在校没时间。作文马虎,有抄袭现象。考试不认真审题...

查看详情>>
4

小学六年级第一单元作文20篇

小学六年级作文
小学六年级单元作文

小学六年级第一单元作文 篇1

一年级书信:给爸爸的一封信。一年级关于爸爸的书信怎么写?这篇一年级书信100字的给爸爸的一封信的书信希望能够帮到你。

今天是二年级下学期的第一个假期,连续上了7天的课,可真累呀!终于可以休息了。在假期里,我学会了折小鸟,和妹妹去了肯德基,还去了大润发。我最开心的是发现在大润发二层有一家游乐场叫淘淘家。大润发一层的童年阳光我没办法玩了,因为我身高超过一米三十厘米了,而上面的淘淘家的限制是年龄限制,年龄是在3~10岁都能进去玩,我才9岁,还能去玩呢!五年级:影形的翅膀

六年级童话寓言作文题目:贪婪之虫的翁饽浚害650字。关于贪婪的童话寓言作文怎么写?一一学习网推荐这篇六年级童话寓言作文大全贪婪之虫的翁饽浚害650字的童话寓言小练笔。

小学六年级第一单元作文 篇2

假文盲是一幅具有强大家对文盲都不陌生,就是不识字的人,但假文盲又是怎么回事呢?

今天我就在书上看到了这样一幅漫画:一个寒冷的早晨,一群人在排队等车,他们身穿厚厚的大衣,正面无表情的站在那。但是在这群人旁边,正好竖着一块牌子“母子上车处”,后面正站着一位瘦弱的母子。母亲只穿了单薄的一件衣服,孩子在她手里瑟瑟发抖,但这些人却对这母子俩视而不见。

看了这幅漫画,我感受很深,这些人真的是文盲吗?不是,很显然,他们是受过教育的。但他们只为了能更快的到达目的地,却毫不顾母子俩的感受,甚至对她们视而不见。不知道这些人心里到底羞愧吗?

在我们身边这样的“假文盲”也有很多:在一些公共场合,有些人肆无忌惮的抽烟,不顾别人的感受;在大马路旁,很多人对禁止吐痰的标语视而不见;还有人在小草上随意践踏,但谁又知道小草心里会怎么想呢?

人们已经清楚这样做是错误的,可为何还要这样做呢?难道多走几步需要很长时间吗?你可清楚那块草地会给大地带来无限的绿色生机?我想问一问那些假文盲:你们脸不红,心不跳吗?还是让我们多些谦让,少一点自私,让这个地球变成一个和谐的星球,让这个国家变成温暖的大家庭吧!正像歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是啊,我们的地球家园是多么美呀!让世界上的假文盲永远不存在,让世界充满爱!!!

这个真实的揭露了在现实生活中人们不道德的行为。

小学六年级第一单元作文 篇3

导语:我们生活在一个有声有色的世界里,声音与我们的生活是息息相关的。今天,就让我们一起走进这丰富多彩的音响世界,来仔细聆听各种声音带给我们的奇妙感受吧!下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

走进音响世界作文_第1篇:

自然界的音响世界十分丰富,十分迷人!音响是人间的享受,大自然的音响更是令人陶醉,让我们静下心来,去仔细倾听那些奇妙无比的声音吧!

清晨,小鸟在枝头欢快地叫着:“叽叽喳喳,叽叽喳喳....”这清脆的叫声,使我从梦中醒来。起床后,我站在窗前凝视着小鸟,渐渐地.....我好想也进入了小鸟的世界。变成了一只正在飞行...

查看详情>>
5

小学六年级英语教学工作总结

小学六年级英语教学工作总结 篇1

本学期我继续担任六年级的英语教学工作。六年级面临升学,学习很紧张,我也感到有压力,我接手这个班已经近一年了,对这个班的学生也比较了解:大部分学生能自觉完成学习任务,英语课堂上表现积极,但在学习方法上还有很多不足,该掌握的知识点,掌握的不扎实,这点从学生的复习卷子上可以看出来,针对这一现象,我也想了很多办法。二年级学生,对学习生活比较适应了,但还需要教师从一点一滴抓起,引导他们走上正轨学习生活。两个学年,形成高、低两个极端,每一方都是关键时期,需要我妥善地安排好两个学年的教学工作,以下是我对本学期工作的总结:

一、在思想方面

首先、在思想上严格要求自己。积极、上进,是自己始终如一的追求;时时刻刻以师德的标准来衡量自己的言行、举止,以身言教,为人师表。在工作中,积极响应学校各项号召,立足本职工作,不骄不躁,依法执教。积极发挥骨干教师的作用,做好学科的带头人。

二、在教学方面

1、做到两了解:了解教材,了解学生。根据学生特点和教材内容,设计适合学生心理和生理特点的教学活动,设计注重贴近学生生活,利于培养学生自主学习和独立运用所学知识去做事情的能力。

2、突出兴趣激发:采取游戏、对话、歌谣,展示,低年段的听听、说说、做做、猜猜等多种形式的教学活动,调动学生学习的积极性,使学生体验学习英语的乐趣,提供高了参与英语学习的主动意识,也培养了学生获取知识的能力。

3、注重对学生学习过程的评价:对学生们努力的过程给予积极的认可,是激发他们继续努力的信心和学习的动力。使他们永远保持对英语学习的兴趣。

4、针对差生,进行有针对性的辅导。并把学生分成两人一组,一带一,互帮互助,对他们的进步,共同奖励,促进他们学习的积极性。

5、在期末复习阶段,我有计划地带领学生们背单词,读课文,做卷子,通过学生的卷子来发现学生存在的问题,及时补救。并交给他们答卷子和检查卷子的方法。在做题的过程中,出现很多相同或类似的练习题或句子,我对学生初次见到的题或句子做细致的讲解,下次再遇见这类题,我就让学生说说解题的方法,他们能说出来,我就认为他们已经掌握里。但几次模拟下来,看着学生的考卷,我却发现,我经常强调的东西,很多同学并没有记住,或者说根本不会运用,这是怎么回事?我想了又想,不断揣摩学生听课的心理,发现我强调的东西如果不板书几次,学生就记不住,一道题出现了三次,我就得板书三次,对好学生来说老师的作法有点“磨叽”,可对其他学生来说,只有写在黑板上他们才能明白老师在说什么。我认为这与学生的听课习惯有关,还与学生的基础好与差有关,学生接受能力的强与弱也都决定了他们接受知识的方式,学生中的这些现象,使我意识到作为教师,我们在做练习时也要考虑到学生的习惯与能力问题,对于有些难度的练习题,只讲解一遍是不够的,应根据学生的情况,适当增加板书讲解的次数,才能使大部分学生更好的接受和掌握知识点,真正把...

查看详情>>
6

小学六年级日记(合集十四篇)

小学六年级日记

文档的编辑是很耗费人力的,第一时间会去想别人是怎样写的。范文可以帮助我们更好地了解自然科学在现代社会中的重要地位,写范文的标准格式是怎样的?以下是小编为您整理的“小学六年级日记”经验分享,建议您将本网页收藏以便后续查看!

小学六年级日记 篇1

冬去春来,盼望已久的春天终于来了,春风也吹来了。

伴随着春风,孩子们快乐地放起了风筝,风筝在我们的手中仿佛被控制了,越飞越高,越飞越远。五彩缤纷的风筝带走了孩子们五彩缤纷的梦想,让孩子们的梦想和风筝一样飞翔。孩子们的风筝代表着代表着孩子们多姿多彩的性格。放燕子形状的孩子,性格一定像样子一样自由奔放;放哪吒样子的孩子,性格一定像哪吒一样天真;放美人鱼形状的孩子,性格一定像美人鱼一样善良......

春风不仅把孩子们的风筝吹起了,还吹到了乡村的田野。田野里野花竞相开放,红的、白的、紫的、黄的、蓝的......似乎花儿都争着向我说i:“春天来了,春天来了!

”。田野上不仅载的有农作物,还有树呢!

粉红色的桃花在树上展开了花瓣,有的羞答答地藏在树叶后面,有的大胆展示自己的美,有的则拌着笑脸偷偷贴在孩子们的身上,真是千姿百态、惹人喜爱。田野的空中弥漫着花香,香味把蝴蝶、蜜蜂都引来了,又使春天的田野增添一分美,让小朋友可以置身在美丽的世界。

大街上,人们脱下厚厚的棉袄,穿上美丽的衣服,爱时尚的女孩子们忙穿上漂亮的裙子,都打扮得十分美丽。

春天来了,如诗如画的美景被春风唤来了,我爱春天!

小学六年级日记 篇2

母亲,一个永恒而又伟大的名字。她不仅仅赋予了我多彩的生命,而是那一股股流不尽的爱。母亲是本日记,一本永远写不完的日记。

母亲是一缕风,因为有了她,我们才能自由自在的在蔚蓝的天空中飞翔。母亲是一双柔美的手,因为有了她,我们才能弹奏出优美的乐章。母亲是春雨,用她的爱和关怀滋润了我们幼小的心灵。母亲是把钥匙,打开了我们智慧的大门。母亲,节日快乐!可是,我能给你带来什么呢?也许是幸福,也许是欢乐。

母亲,节日快乐!也许我从来没有记住永久属于你的节日,但每次,我的生日降临,你总是会为我捧上生日蛋糕,送出母亲对女儿最真挚的祝福。

母亲,节日快乐!时常看见你繁忙的身影,作为女儿,我无法分担你肩上的重担,女儿只能默默为你“加油,打气”。每次与你促膝长谈的时候,不经意的发现您那黝黑的头发上,添了不少的白发,您是一个爱美的人,在岁月的消磨中,您变的沧桑,衰老,但是,我的母亲,你在我心中是最美的,您的微笑宛如蒙娜丽莎般美丽、动人。

母亲!你是一本永远写不完的日记,你是一曲永远歌颂不完的诗歌,你是一粒永远熄不灭的火种,你是人类灵魂的缔造师。母亲,节日快乐!

小学六年级日记 篇3

圣诞节是西方文化中最神圣的节日之一。它相当于中国的春节。在西方,他的地位至高无比。

可是一来到中国,地位秒被碾压到中段。中国人一点都不喜欢过圣诞节。随着时代越来越年轻化,现在许多九零后、零零后都在狂追圣诞节,...

查看详情>>
7

最新小学六年级上学期班主任工作总结实用7篇

小学六年级上学期

文档处理能够帮助我们更好地完成任务和达成目标,范文为人们提供了一个学习和模仿的范本。  学习优秀范文可以让我们更加清楚地认识到未来的使命和责任感,优秀的范文是怎么写成的?您的需求是我们最大的关注点所以我们编辑了“小学六年级上学期班主任工作总结”,以下内容供参考不代表我们的立场或观点!

小学六年级上学期班主任工作总结【篇1】

一个学期通常是几个月,而这个学期是五个月,但在大家的努力下,五个月的上课时间不知不觉就结束了。看着手中的班级成绩单,我还是挺满意的。作为六年级xx班的班主任和语文老师,这个学期,在学生的工作组中,我还是取得了一定的成绩。我没有让xx班的学生家长失望,学校也没有因为我的教学和领导而感到尴尬,反而取得了一些成绩。现在,我将这学期的工作汇报给大家。

本学期为六年级第一学期,五年级xx班学生人数不变。因为是我一直上的课,所以在学习习惯和态度上没有什么特别需要调整的。经过前五年的培训,大家已经养成了良好的态度和习惯。所以这个学期,我只需要做好这两个方面的督导和督导。

这个学期,除了刚来的时候,因为很久没见面,自控力比较差,学习比较松,经常做不良行为,例如两天在课堂上讲话。这几天我批评得很严,大家也很快回了国,严格按照要求对待学业和上课。这一定是上面的,也让我看到了学生自制力的问题,还有我做的不好的地方。严格要求学生做事,并不是要控制学生的基本行为,而是要求学生知道什么时候不该做。学生在课堂发言时,不善于自控,不尊重每一个人,不注重自身素质发展。所以新学期,我会特别关注这个。守纪律不仅要靠别人的监督,更要靠学生自己的自觉。

这个学期,在包括我在内的老师们的努力下,同学们认真学习,课堂上积极听老师讲课,积极回答老师提问,课后答疑解惑.很多学生问老师他们不懂的问题,他们都能很好地完成老师布置的作业。一个学期中,只有极少数学生因各种特殊原因欠下作业,但他们也补了作业,后来向老师解释了原因。学期中,所有学生都取得了优异的成绩。班里所有的学生都没有在期末考试中不及格,许多学生也取得了各科优异的成绩。

这个学期,学生的安全也是我们非常重视的事情。我们已经就我的主题进行了几次安全讲座,在每周的班会上,我们必须反复提到学生的安全。事情。所以这个学期,同学们都安然无恙,大家的玩闹闹都小心翼翼。

我在发出期末成绩单的时候,也向家长和同学们说明,放假期间大家要注意居家安全,不要呆在危险的地方。

下学期,也就是小学生的最后一个学期,我会更加关注学生的表现,努力让每个学生都去挑战全国重点初中。城市。我会继续努力的!

小学六年级上学期班主任工作总结【篇2】

六年级最后一个学期班主任工作总结

六年级第一学期即将结束,同学们六年的小学生活也将圆满落幕。这个学期,我从学生的思维、日常管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我将从这几个方面来总结一下本学期学生的表现。

我。思想方面

进入六年级第二学...

查看详情>>
8

小学六年级全册教案优选

小学六年级全册
小学六年级全册教案

小学六年级全册教案 篇1

师:同学们,开学已经有一点时间了,有不少老师已经给我们上过课了。你认识这些老师了么?

1、说说哪些老师给我们上过课?

2、除了给我们上课的老师外,你还认识哪些老师?是怎样认识的?

3、师出示全校老师照片,学生找一找自己认识的老师。

师:这些老师你们都认识了,下面我们来做一个小游戏,:猜猜他是谁。要求:说出一位老师的特点,不说她的名字,让大家猜一猜你说的是哪位老师。

1、师示范:这位老师头发……眼睛……皮肤……读课文的声音可好听了。是你们的班主任。

2、学生说,大家共同猜。

师:听这些老师说,他们可喜欢我们班的同学了。因为你们上课守纪律,爱动脑发言,作业认真,还团结友爱……你们喜欢你们的老师么?我想你们和老师之间一定有一些小故事。

1、引导学生阅读p11页的图片。

2、讲讲自己和老师之间的小故事。

3、你们爱老师,老师也爱你们。你们知道老师的节日是哪一天么?教师节这天你们一定想为老师祝贺节日吧?说说你打算怎么做?

1、老师出示各种情景,学生讨论后表演。

(1) 下课了,老师和同学们要走出教室……

(2) 在走廊里,你看见老师手里拿着很多东西,有备课本,本子,杯子,尺子等……

(3) 办公室里,老师和你说话……

(4) 放学了,要离开学校回家了,你在校门口看到音乐老师……

(5) 上课了,你看见老师拿着黑板擦在擦黑板……

2、学生分组讨论后讲一讲或者演一演。

小学六年级全册教案 篇2

三年级品德与社会下册教案(全册) 11、购物小窍门 货比三家 教学目标 1. 学习选购商品的初步知识,知道选购价廉物美的商品。 2. 知道影响商品价格的因素。 3. 了解一些俗语中所包含的购物小窍门,知道货币的演变使商品选购更为便捷。 4. 懂得商品质量的选择应注意的问题。 教学重难点 通过比较,发现影响商品的价格变化的各种因素制约着商品的价格,引导学生学会比较、选购价廉物美的商品,并具有初步的消费者权益保护意识。 教学准备 1. 教师准备:课件,各种小商品的包装盒。  2. 学生准备:查找某种商品在不同的商店或超市的价格,并做好记录。 教学过程 活动一:比一比,发现问题 师:同学们,我们学校马上要组织春游了,你们准备到哪里去买要带的东西? 生:到超市去买。 生:有些东西我们可以一起去批发市场买,能够便宜些。 师:在买东西的时候,我们会比较,同样的商品,哪一家商店的价钱比较低,然后到那家商店买,我们这种做法可以用一个词来描述:“货比三家”。今天我们就来学习购物中的一个小窍门:货比三家。 师:同学们,课前老师请大家做了一个小调查,让大家任选一件商品,查一查在你们家附近不同的商店的价格是怎样的,并且做好记录,今天请同学们上台说说你的调查情况。 我的记录 品种 齐盛超市 批发市场 小副食店 250ml雪碧饮料 2.50元 2.20元 2.70元 橘子500克 1.78元 0.90元 1.30元 师:同...

查看详情>>
9

元宵节作文小学六年级7篇

元宵节作文小学六年级

元宵节作文小学六年级 篇1

今天是一个特别的日子,可谓是“陪着玫瑰吃元宵”,因为即使元宵节,又是情人节。饺子是元宵节必不可少的美食。今天我们就来学怎么包饺子吧!先把饺子皮摊在桌子上,再把做好的饺子馅弄一团在皮上,然后再合起来用手一捏,一个鼓鼓的、白白的饺子就做好了。饺子刚下锅,像皮球似的,在锅里活蹦乱跳的,白白的皮里漏出了诱人的馅,看着你的口水肯定都要流下来了。

热气腾腾的饺子被端上了桌,大家都垂涎欲滴。奶奶的一口乡音传遍了整个屋子:“可以吃了。”大家便有说有笑地吃了起来。突然,表哥惊叫了一声,原来他吃到了一枚带硬币的饺子,正到处炫耀呢!我看到了,急忙用我的“两杆长枪”从表哥碗里夹了一个,送入嘴里。“我也有一个了!”我张开嘴,一枚硬币闪出了它的光泽。当我吃到第二枚带硬币的饺子时,表哥早已吞下几个带红糖的了。吃带红糖的饺子要小心,否则红糖溢出来会把你烫得满嘴起泡。奶奶还包了一个小金桔的饺子,看谁幸运,能吃到。结果,让爷爷这个“老幸运”吃到了。

元宵节作文小学六年级 篇2

今天是正月十五,中国人的传统节日—元宵节,我们一家过得快快乐乐的。

元宵节的习俗是吃汤圆,让每家团团圆圆,所以今晚妈妈“权力下放”,把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务,生怕煮破了,所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看妈妈煮汤圆的经验,先把水烧开,把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着,等待着……。白白胖胖的汤圆浮出水面,看着它们一个个膨胀,我兴高采烈地喊道:“汤圆要出锅了。”我庆幸,还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆,“美食家”妈妈给我打了一个一百分,夸我长大了,懂事了。我兴奋不已,第一次煮汤圆就得到这么高的评价,我心里美滋滋的。

晚上七点左右,我们全家一起下楼放焰火。正好碰上我的好朋友刘一凡,我俩一起去放焰火。我拿着一个的“金椰子”礼花,用香把礼花点着了,看见一朵朵美丽的“茶花”冲上天空绽放了,我和刘一凡拍手叫好。我又拿了一个超大型的“飞毛腿”,只见那好似流星划过天际,放射出五彩光芒,飞远了。接着又放了手摇花、花篮、降落伞……

最后我们全家津津有味地坐在沙发上看着元宵晚会,其乐融融的。

今天我学会了煮汤圆的常识,感受到了放焰火的快乐。我梦想每天都是元宵节那该多好啊!我期盼着明年的元宵节……

元宵节作文小学六年级 篇3

每年的元宵节,高新区的火炬公园都会燃放美丽的烟花,红的、紫的、绿的、粉的、黄的……各式各样各样的鲜花因有尽有,琳琅满目。

晚上七点左右,我们一家刚吃完饭,门铃“叮铃铃,叮铃铃”的响了起来,爸爸赶紧拿起了门铃:“喂,谁啊……哦,是你呀……有什么事吗……哦!行,我们立刻下去。”我和妈妈异口同声的问:“谁啊!”“就是咱们邻居问我们去看烟花吗,我说去。”老爸说道。

我立马穿上衣服,戴上帽子,准备完成!老爸穿上了他那厚厚的羽绒服,也带上了帽子。我们哼着歌便走出了...

查看详情>>
10

最新小学六年级教学工作总结1000字范例八篇

对于写范文是不是有点毫无头绪呢?在学习时,我们会需要撰写各种各样的文档,范文在越来越多的场所中提供了他的用处,我在微博上看到一篇关于“小学六年级教学工作总结1000字”的文章觉得写得很好。

小学六年级教学工作总结1000字【篇1】

本学期,我担任六年级的英语教学工作。深刻地体会到了做一名英语老师的艰辛和快乐。在学校各位领导和组内老师对我工作的关心和帮助下,我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊地开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作做出总结。

一、多向别的老师学习,提升自身水平。

加强自身基本功的训练,多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

二、写好教学三计划,做到期初有计划

开学初,根据学校要求,结合我班学生实际,制定出了切实可行的教学总计划、课改计划、培优补差计划,提前备好课,写好教案,使教学工作有条不紊地顺利进行下去,在课堂教学上我也做了一些改革,利用分组教学,好差互帮的形式进行技能训练,在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,并选择合适的教学方式,如演示法、任务驱动法、小组探究法、讲授法、分层递进教学。

三、认真备课,做好教学课件。

备课是课堂教学的重要环节,备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。在备课的过程中,我认真钻研教材和教法, 阅读各种教学参考书,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列, 结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。进而组织安排上课的思路。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。由于采用电子白板授课,所以做好教学课件很重要。课件既要有吸引力,又要体现知识点。

四、英语听、说、读、写,要成家常便饭。

英语是一种需要让学生多读、多讲、多练的语言。我利用早自习时间,安排课代表带领学生们读每单元的对话,阅读故事、单词等。每隔一段时间,我都会让学生进行听力训练,学生们乐在其中。在课堂教学中,鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师引导的方法,充分调动学生学习积极性。学生有疑难和不懂的地方,我总是耐心地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

(20xx-20xx学年第一学期)

经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,我在这学期都曾经努力和付出过。我明白结果并不是最重要的,重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛...

查看详情>>