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感动叙事作文

感动叙事作文

格式:DOC上传日期:2024-09-18

感动叙事作文

2024-09-18 18:57:50

【#作文# #感动叙事作文#】演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是好工具范文网小编为大家收集的《身边的感动》演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

感动叙事作文 篇1

尊敬的各位老师、各位同学:

上午好!

今天我演讲的题目是《我身边的感动》。我是一名普通的教师,在“创先争优”活动中,全体党员,践行他们的承诺,用热心、关心、爱心温暖着每位师生,他们的一言一行在诠释着做为一名党员先进性的深刻内涵,那就是——奉献。

我和我的同事时常被他们的这种精神感动着,虽然他们没做什么惊天动地的大事,但他们年复一年立足三尺讲台,捧着一颗爱心,培育祖国花朵,在平凡中蕴含伟大。今天我要和大家一起分享我们身边的感动。

原校长朱鸣在他离任前的那几天里,为学校的发展,为师生的生活,为师生的健康不停地忙碌、奔波。学校食堂的冬菜买回来了,教师的健身器材购进来了,明年“六一”活动的舞台有着落了。今天五十六岁的老校长,他真的不知道要内退了吗?他不知道家里还有病重的妻子要照顾吗?不是,他坚守的是一名党员干部的责任。

我们的新校长唐晨五急教师之所急,想学生之所想。冬天,他发现台阶上有结冰,就亲自一锹一镐把冰除掉。由于学校经费紧张,教师外出听课要自己出车费,他当即说,这个钱我来出,学校活动怎么能让老师出钱?他坚守的是一名党员的信念。

工会主席杨卫军不管在哪里都可以看到他忙碌的身影,不熟悉的人一定会说他是一名后勤人员。五一长假学生食堂的搬迁、改造,都亲自设计方案,协调进度,没有影响教师学生的生活。暑期六十多天的校安工程,更是每日每夜坚守在工地,监督质量,上报工程进度。他没有休息一天,保证了学校的正常开学。他坚守的是一名党员的职责。

团支部书记唐伟,为了学校的工作,三次推迟婚期。第一次是因为爱人带初三,第二次因为蒋小团支部争创五四红旗团总支,第三次是因为学校举行六一汇演,这一推就是三年。他坚守的是一名党员的执着。

优秀班主任罗海燕,她的父亲病故,家庭本来就不富裕,班里哪个同学有困难,她总是给予关爱,给贫困生资助多少钱,她自己也不清楚,她把自己的`爱全部给了孩子。她坚守的是一名党员的爱心。

特岗教师魏虹,虽然产假未完,孩子还在哺乳期,为了不耽误学生的学习,义无反顾的回到学校。她坚守的是一名党员的追求。

这样的事迹又怎能说得完呢!这点点滴滴,如水晶一样晶莹剔透,折射出每一位党员精神世界,而这正是蒋小党员在争先创优中集中体现,这正说明了党支部是先进性引领六中跨越发展团结、求实、奉献、争先的集体。

他们虽然从事着平平常常的工作,但却默默地用自己的言行诠释新时期共产党员的先进性,践行共产党员对工作和生活,对事业和理想的庄严承诺,在平凡的工作生活中,他们用自己的实际行动,为党旗添光彩。说他们平凡,是因为他们都是普普通通的老师,他们有着常人一样的生活,一样的血肉之躯,一样的喜怒哀乐。但他们甘愿奉献自己,自觉地站在群众的前列,在新的长征路上释放着自己,他们像一面面鲜明的旗帜,引领我们共同去开创教育事业的美好未来。

感动叙事作文 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天很高兴站在这里。其实演讲并不是我的强项,而且我也不会煽情。但是既然被部里的同仁给推上来了,我也就只有硬着头皮走上讲台。只求把想表达的表达清楚,也别无他求。

应该说,我大学以前,学生会一直给我的映像并不好。中学阶段的学生会常常不能够起到他们应当起到的作用。我们这儿很多人长期以来之所以坚决不入学生会就是看不惯学生会的官僚作风和腐败风气。

那么为什么到了大学我会选择加入北京大学学生会就是因为北京大学学生会是全国高校学生会的一面旗帜。如果北京大学学生会都无法改变我们对学生会的'那种映像,那么这就将是学生的悲哀,也是我们共和国的悲哀。我相信北大学生会有着它自己更高层次的精神与内涵。在大半年后,我们那么多人还能坐在这里,就已经证实了这一点,北大学生会的确没有让我们失望,而且我们始终以成为校会的一员而骄傲。而从另一个角度讲,这也是我们作为中国最高等学府学生会的成员而感受到的一种神圣的使命感和责任感。也正是这种感情,我们会始终与校会同荣辱,共进退。

这半年来,在宣传部工作,其实对校会的人,校会的一草一木也都充满了另一种朴素的感情。特别是从10月份英语之星筹备工作正式开始到12月17号英语之星决赛落幕这多少个日日夜夜里,大家同志们携手并肩,临危不惧,承受住了很大的压力,成功地解决了一个又一个临场的突发事件。才使得我们的英语之星坚强地走了下来。不得不说,和一群优秀的同事为了一个共同的目标而拼搏是一种幸福。英语之星,给我们的绝不仅仅是一种体验,一种经历,绝不只是这些,它也给了我们感动,给了我们互相的信任,理解和依赖。

我也看了不少其他部的同志们在品牌活动结束后的感言,我相信,大家都应该已经在学生会这个大家庭中找到了自己的位置,找到了自己的感动,也找到了自己的精神寄托。我们的学生会正是在这样一群群肝胆相照,同舟共济的年轻人的爱中慢慢成长起来。我们的学生会走到今天,要感谢每一位曾为或正在为校会尽心竭力的工作的同志们。

我最后想说的是,让我们珍惜在一起的日子,共同努力,我们最终一定能够让我们的学生会,我们的北京大学在整个中国的发展进程中起到更大的作用,我们自己也一定能够在学生会这个大家庭中得到自己想要的最珍贵的财富。

谢谢!

感动叙事作文 篇3

同学们:

大家好!

平凡的生活中充满着许多让人感动的细节。但往往我们在不断的寻求自己、发现自己和挑战自己的过程中,常常忽略去发掘身边一些琐碎却倍受感动的细节。偶尔的不经意,哪怕是一次小小的感动,也会倍感温暖,倍受鼓舞。

五湖四海的人能够相聚在一起是一种缘分,能在一群人中找到知己是一种幸福。有时候忙碌的工作,杂乱的琐事会让人变的“沉默”,感受不到自己其实生活在一个多么美好的环境中。

每天围绕“工作”这两个字旋转着,各尽其责。即使是在同一个项目的人,在一天中见面的次数也是屈指可数的。除了工作的原因去别的部门以外,再遇到同事的时候就是在食堂,微笑着打个招呼,彼此心照不宣的一笑,随便的聊聊几句。或许,这应该让人与人之间变的陌生,变的冷漠。但是只要心在一起就不会遥远。

有时候,觉得自己是一个比较容易感动的人,会被生活中的某些细节性的东西所感动。或许,在我们的生活中,能感动我们的人和事很多,就看能否被我们发现了。生活中不是缺少感动,而是缺少我们去体会感动的心。

前两天因为工作的原因,一早就离开了项目部,到了中午和晚上吃饭的时间,可爱的同事们都会给我打来电话:“你在不在家啊?快来吃饭了!”在别人眼里,这或许是一件很小的事情,或许只是一个电话的事情。可是对于我而言,这是让我感动的一件事。同事的'关心,让我感动,同事的问候,让我感动。有时候,一句简单的问候,一个简单的动作,带给别人的却是不一样的感受。

还记得,有天晚上因为工作的原因加班到很晚了,当自己在安静的办公室工作的时候,听见了敲门声。进来的是别的部门的一个同事,他来叫我去吃夜宵,因为自己没有吃夜宵的习惯,就好意谢绝了他。大约过了一个小时左右,又听见了敲门声,还是那位同事,他说:“我们部门的人要下班,回去休息了,你也早点休息啊!”同事的这句话,让我感觉到了温暖。工作一天的忙碌已经被这瞬间的温暖所代替。多好的同事,平时见了面仅仅微笑着打个招呼的同事,也能带给我温暖和感动。

在生活中,温暖感动着我的就是这一些“小事情”,简单的问候,关心的话语,让我时刻感受着温暖。

感动无处不在,在别人感动着我们的同时,也做一个感动别人的人!

感动叙事作文 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

感动是一丝春雨,它能滋润心田;感动是一本书籍,它能净化心灵;感动是一种力量,它能催人奋进。青葱的岁月我无知、叛逆、恶劣。但我因感动而成长

枯叶凋落的瞬间,你会不会为它曾经的枝繁叶茂而感动;蚂蚁觅食时,你会不会为它搬动比自身大好几倍的食物而感动;四叶草唯美盛开时,你会不会为它曾经冲破石阵而感动

清晨,铃声一响大家像百米赛跑似的冲向食堂。大家心里都明白,清晨那洗漱、整理、吃饭的半小时就犹如生命一样重要。人群茫茫,混夹着嘈杂的声音,步伐拥挤的踏向窗口。当每天都重复着这样的生活时我发现了一位“怪叔叔”,黝黑的皮肤,臃肿的身体和滑稽的步姿,每天都会在食堂后的一个小角落里整理碗筷,当我们吃完饭后就直接把碗筷放在他身边的一个小盆子里。

星期天,我早早的赶到食堂,心里不由感叹一声“真安静啊!”突然,“啪啪啪”坐在前方的我听到这刺耳的声音不禁回头一看,居然是大家放碗时用力碰撞出的声音,以前都没注意到这“惊天动地”的声音,更令我吃惊的是,那位叔叔依然埋下头不动声色的`继续在那整理碗筷,有可能是理解我们赶时间抑或是习惯了吧。

从那以后,每次吃饭我都会时不时的往后看,那些麻木的学生啊,明明就是“震耳欲聋”的声音,怎么到了他们的耳中却是“悦耳动听”的呢!有些学生甚至把碗扔在地上也不捡起,叔叔只无奈的摇了摇头,垂下眼睛,伸手捡起。又一个星期天,我又听到若大的食堂里久久回荡着那“啪啪啪”刺耳的声音。吃完饭后,我轻轻的把碗放在那个小盆子里,那位叔叔还是一如既往的埋头整理碗筷。这时有一位高年级的同学走过来放碗,结果那位同学“不小心”把碗扔在了地上,清脆刺耳的撞击声让旁边的叔叔不禁皱了皱眉头,而那位同学却看也不看的走了。正要捡起碗的叔叔被我抢先一步。他抬起头看着我点了点头,终于没忍住的我问叔叔:“叔叔您天天听着这么刺耳的声音不烦吗?”“啊?”我对叔叔给的回答而懵了,突然间不知道该说什么,叔叔看我惊讶的模样解释道:“天天听这刺耳的声音,耳朵有点听不清了……”酥得一下,心中突然有股激流涌上心头,不禁泛起一丝心酸……

大家有可能会感到疑惑,故事为什么没有进行下去,戛然而止呢?有可能是我对那些发出“震耳欲聋”声响的人感到愤怒;有可能是我对叔叔敬业精神感到敬佩;有可能是他的宽容和无私让我感动吧!

没错,感动无处不在,我的人生因你感动,而你的人生让大家感动。对啊,感动力量无穷,感动催人奋进,感动唤起封闭的灵魂。朋友,让我们用心寻觅平常的小事,用爱浇灌我们的心灵,让感动伴我们成长!

感动叙事作文 篇5

1999年的那个夏天,我告别了丰富多彩的校园生活,踏上了漫漫的教育征途。那时的我,对三尺讲台充满了向往,迫不及待地想把自己的学习所得运用到教育实践中去。一开学,我便全身心地投入到教育教学工作中,努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变,并立志做一名优秀的人民教师。在平时工作中,我时刻用这一标准来规范自己的言行,倾心教育教学事业,认真完成领导交给的各项工作任务。

记得刚参加工作的第一个学期,我担任的是三年级的语文教学工作,第二学期因课程改革发展的需要,上级部门决定从20xx年秋学期开始小学逐步开设英语课,当时由于师资紧缺,需要抽调部分教师参与脱产培训,于是我有幸参加了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训,经过四个多月的系统培训学习,我以优异成绩结业,并荣获“优秀学员”的称号,同年秋学期开始担任英语教学工作。由于英语课程刚刚实施,人少课多,所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作,到了冬天,刺骨的寒风冻得人直打哆嗦,雪后的寒气更是逼人,手上虽然戴了两层厚手套,但手指仍感觉冻得疼,抵达学校时,手都冻僵了。接下来,在20xx至20xx年的那一学年,我担任了六年级五个班的英语教学,而那一年第二学期又恰逢全市首次举行小学英语统考,为了帮学生做好英语复习工作,有一个月的时间我都是从早晨到校一直上到晚上放学,其间辛苦不得而知,但我认为作为一名年轻教师,苦点儿、累点儿都算不得什么,关键在其间我的意志得到了磨炼,我的工作能力得到了提高。

在此后的工作中,我也曾因自身身体原因和学校工作需要担任过其他学科的教学,但是不管教学哪门学科,我都能潜心钻研教材,分析本班情况实际,采取相应的教学措施,竭力让学生能学、会学、学好。平时,我很看重听课的机会,我觉得听课是让自己进步最快的一条途径,因为在听课的过程中,不仅会学到别人的长处,而且也能在反思中发现自己平时的不足;其次,我狠抓课堂教学,在充分钻研了教材和学生实际后,精心设计教学过程,将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中,并在教学实践中尝试形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教改之路;再者,每节课结束后,我都会认真进行总结和反思,我深深地知道教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,坚持反思可以总结实践,升华经验,发现自身的不足。在学校的教研活动中,我带头上好教研课,和大家一起探讨教学中的得与失以及教学中的困惑,积极寻求解决策略,并利用休息时间把平时积累的经验整理出来,经过一次次的尝试和总结,我有两篇论文在省教育学会获奖,两篇在泰州市获奖,4篇刊登于《姜堰教研》,多篇专题小结被评为优秀专题小结。20xx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评,同年参加姜堰市小学英语教师基本功大赛,虽然面对的是许多英语专科生,但我仍然以优异的成绩顺利通过笔试和理论测试,并在最后的课堂教学评比中获得三等奖。

在搞好教学和教科研工作的同时,我还注意班级管理工作研究,向书本学习,向有经验的老班主任学习,时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己,不断在实践和探索中充实自己,让自己更加成熟。这些年来,本人所带班级班风好,学风好,在学校组织的各种活动中多次获奖。在班级日常工作中,我坚持进行安全教育,美德教育,学习目的教育和理想教育,关注后进生和留守儿童。去年秋学期,我所接的班上有一个特殊家庭的孩子,他叫马金伟,第一学期临近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学,并将他锁在家中,我便和王国荫校长一起到他家去做工作,敲了许久的门,都没有人理睬,后来还在他邻居的帮助下才得以见到一家三口,见面之后,王校长先进行了一番思想动员,而后我又在他妈妈面前将马金伟同学好好地表扬了一番,并将其间利弊细细剖析给她听,妈妈才勉强允许他来上学。回校后,我和几位科任老师尽快分工好时间,给他补课。马金伟是一个懂事的好学生,成绩不错,但在班上并不算突出,可学期末我仍然发给他一张“三好学生”的奖状以资鼓励,我深深知道这张奖状对他的分量。看到奖状后,爸爸和妈妈都欣慰地笑了。今年3月份妈妈又发病,将孩子锁在家中,怎么说都不让来,后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作,接触后,我们发现孩子的思想已受了严重影响,他坚决不出那个房间,而且开始嚎啕大哭,怎么办呢,我们不能就这样丢下他不管啊,于是我和卞老师轮流做思想工作,在几番引导下,他终于点头同意返回校园,我们也长长地舒了一口气。在此后的这段时间里,我经常找他聊天,了解其思想动态,鼓励其做生活的`强者,学习的强者。现在,马金伟同学已渐渐从生活阴影里走出来,发奋学习,为自己美好的明天不懈努力。

当然,这只是平时教育工作中一件微不足道的小事,但我始终认为,师德是每一名教师必备的最基本的素质,是为人之师最起码的道德准则。在省教育现代化验收组来验收的那段日子,我因感冒引发了鼻炎,并且嗓子都嘶哑了,虽然我知道自己急需休息,但我不想因我的休息而影响学校的工作,要知道那段时间每个人的工作都是满满的,我休息了,谁来替代我的工作呢,所以尽管上课时声嘶力竭,我仍然坚持到验收结束才请假休息。

这十多年来,我全身心地投入教育教学工作中,切实提高自身师德修养和专业素质,潜心班级教育管理研究,以满腔的热情奉献于教育事业,极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物,以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生,脚踏实地,孜孜以求,为教育的美好明天贡献自己的光和热!

感动叙事作文 篇6

同学们,老师们:

大家好!

在我们的身边有很多很多令人感动的事。记得在前几天,发生的一件事让我很感动。

那天早上我和爸爸出去散步,街上有很多晨练的老人,有的在慢跑;有的在蹦蹦跳跳;还有的在做操。我和爸爸在街上绕了一圈快要到家了,看见了一个老爷爷在人行道上边走边跳。这个老爷爷可真厉害呀,这么老了手脚还这么灵活。可是就在这时意外发生了,那个老爷爷好像被什么东西绊倒了,一下躺在地上,起都起不来。

有很多人路过,就回头看了看就走了。可是这时爸爸跑过去扶那位老爷爷,好不容易才把老爷爷扶起来,可是他的脚很痛,好象受伤了,根本走不成路了,那个老爷爷给爸爸了一个手机叫爸爸帮他给他儿子打个电话,叫他儿子来接自己。打完电话不久,就见他儿子开车来把老爷爷接走了,还感谢了爸爸。

这一件事令我很感动,爸爸那一种助人为乐的精神值得我学习。帮助别人就是帮助自己。

我觉得每一个人看见那种事都应该去帮助,因为这是我们每个人的'责任。只要你帮助了别人,别人反过来也会帮助你。助人为乐是我们中华民族的传统美德,所以我们要把它一代代的传承下去。

我相信只要我们每个人都付出一点爱,世界就会变得更加美好。

谢谢大家!

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