写托福的作文

【#作文# #写托福的作文#】人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编为大家整理的托福学习计划，希望能够帮助到大家。

写托福的作文 篇1

作为一名艺术爱好者，我一直认为写生是提高绘画技巧的重要途径，也是得到灵感和感受大自然美妙的方式。在写生的过程中，不仅可以感受自然的美妙之处，更可以通过观察和练习来提高自己的绘画技巧，深入领会创作者的情感，发挥自己的创造力。

每一次写生，我都会紧张地准备好绘画工具和纸张，准备好要去写生的地方。现场写生的乐趣，也是我所钟爱的，因为可以在轻轻松松的状态下，随意地调整仪器和感官来抓住最美的瞬间，将大自然的美发挥到极致。在这个过程中，我常常会被意料之外的美景和惊人的灵感所震撼，有时甚至会失去自己在纷繁世界里的感受。

然而，写生也有困难和挑战。天气变化无常、光线、角度、构图都是需要认真琢磨的 factors。作为一名刚刚开始进行写生的艺术爱好者，我能明显感受到自己写生的缺点，如出现线条偏差，形状不够准确，色彩过于浅显等等问题，而这些问题都可以通过不断的练习来得到提高。

在写生的过程中，我也领悟了很多道理。首先，对细节的关注和抓紧都不应该过多，应该更多地关注形和背景的结合，应该抓紧瞬间的感受和情感的捕捉。另外，深入细致地观察大自然并尽可能多地捕捉真实的画面，是非常值得的一件事情，这将促使你完全注意到你所绘制的画面真实的感受。最重要的是，试图将真实的感受映射到画面中，探索并再现场所看到的.感受，从而达到更好的作品效果。

综合来说，写生对于我来说是一个重要的学习机会，可以帮助我提高我的绘画技巧，开拓我的画家思维，更好地了解大自然和自己。虽然写生也有困难和挑战，但是只要坚持不懈，通过不断地阅读、看作品和写生来提高自己的技巧，慢慢地实现自己的梦想肯定也是追求价值的一部分。

写托福的作文 篇2

口语：练习最好录音，每天像念圣经一样念一个小时 考前去淘宝买机经，中率还是挺高的。时间充足的`童鞋最好自己写口语模板，两天能写50个左右(大概16个小时)，这样考前只要背背作文模板就不用再练作文了

阅读+听力：准备好生词本，刷tpo把不会的都记下来。听力推荐手机app托福听力，睡觉前就别玩了，一个小时听力做完题刚好入睡，至于听力是否做笔记，楼主后期不做笔记，以全部力争听懂为第一要务

作文：模板在，剩下的都是往里面塞，还有就是考听力了。

学生的45天复习计划：

前30天：

1.上午：TPO一天一套，只做阅读听力(TPO1-30)

2.下午：背单词一小时;阅读和听力的修改订正;写口语模板每天1-2个

3.晚上：背单词一小时;睡前听力1小时

第31-41天：

1.买预测，按照小范围重新整理模板，尤其是口语和写作

2.隔天综合模拟tpo(31到完，共5套)，全做;隔天回看模拟卷，并做一套作文。

3.背单词1小时，每天练习口语1-1.5小时，并录音

4.晚上：睡前听力，背单词一小时

第41-45天：

1.大概把预测的其他部分(综合写作)看一看

2.针对性强化口语题目，这时候范围缩小到口语1十个题，口语2十个题,3-6朗读预测

3.晚上练听力

最后三天就不要再做新题了，闲了可以多看看预测，找语感做几篇阅读，每天早睡早起调节生物钟。

写托福的作文 篇3

托福是许多人渴望学习的语言考试。它不仅是赴美留学的敲门砖，也是许多企业和各行各业的职业发展所需的必备证书。然而，学习托福并不是一件轻松的事情。下面是一些关于如何制定有针对性的托福学习计划的主题范文。

主题一：如何规划托福阅读备考计划

托福阅读部分是许多考生感到困惑和烦恼的。为了更好地备考托福，我们需要制定一个规划合理而且有效的阅读备考计划。首先，要熟悉各种阅读材料的类型，如学术文章、科学报告、社论等。其次，要了解托福的阅读测验模式，例如常见的问答题、信息匹配题和摘要练习题。最后，在备考过程中，要注意积累词汇量，掌握常见的词根、前缀和后缀，以便更好地理解文章并答题。同时，还要多读英文书刊杂志，增强自己的阅读能力。

主题二：如何制定托福听力备考计划

托福听力部分是许多考生备考过程中面临的难题。想要制定一份规划合理的托福听力备考计划，考生需要注意以下几点：首先，要了解托福听力测验的类型和听力材料的内容，如学术演讲、学生对话、教授讲座等。其次，要注意积累词汇量，掌握常用单词和短语，以更好地理解听力材料并回答相关问题。最后，要注意练习英语听力，多看电影和电视剧，逐渐适应英语语言环境。

主题三：如何制定托福口语备考计划

托福口语部分是考生们最为担忧、也最难攻克的一个环节。为了制定一份符合规划的托福口语备考计划，考生可以从以下方面入手：首先，要加强英语口语训练，培养自信心和流利的表达能力。其次，要提高英语语音语调，有效地吐音并使语调更加优美流畅。最后，要熟悉托福口语考试的模式，例如独立口语部分和综合口语部分，熟悉口语练习题型，例如描述、解释、做出选择和论点阐明。要注意这些，同时不断练习，不断提升能力。

主题四：如何制定托福写作备考计划

托福写作部分是许多考生认为相对较容易的`一个环节。但想要制定一份符合规划的托福写作备考计划，考生们也需要注意以下几点：首先，要熟悉托福写作考试的模式，掌握使用正确的文章结构和布局。其次，要积累和掌握托福写作所需要的关键词汇和短语，以及各种句型，以使得写作更加流畅。最后，要练习托福写作，注意练习不同类型的题目，例如简答题、自由写作和综合写作题。通过不断的练习，提升自己的写作能力。

写托福的作文 篇4

首先，在写生中，我们需要借助眼睛作为传达信息的媒介，将自己看到的景象、物体、景象等透过笔画的形式，在纸面上勾勒出来。这个过程虽然看似简单，但是却需要我们主观能动性的发挥和动用，我们需要抱着一种纯粹感性的态度，去“看”、去“听”、去“闻”、“去感受”施展和运用自己的艺术才能和创造力。在这个过程中，我们需要将自己的感性与理性紧密结合，随时升华自己的艺术情感。

其次，写生是一项与时间紧密相关的活动。很多时候，在绘画过程中，我们并没有时间去去琢磨眼前的对象，而是要快速、准确地把握这个瞬间的.场景，然后迅速地将其捕捉到纸上。因此，我们需要具备较强的观察力和敏捷的反应能力，仅凭几分钟、几秒钟的时间，来传达自己对画面的理解和想法。同时，我们还需要对笔画的控制力和速度有足够的把握，只有掌握好这些技巧和方法，我们才能在有限的时间内，完成自己心目中最理想的绘画作品。

最后，在写生的过程中，我们更多要注重的不是绘画本身，而是对于事物的细致观察，从而在自己的心中建立起更加丰富、深刻、生动的视觉印象。很多时候，我们在真实生活中看到的景象、物体、环境往往是一些常见的、形式单调的事物，这样的话，我们就需要自己抱有一种更加自由、多样而且随时激发的创意。最好的艺术作品，往往并不是单纯照搬市面上的形态和场景，而是基于自己的生活和社会体验，将自己对于自身身世的理解和感受传达给观众。

总之，写生作为一种实践和实践，需要我们透过自己的感受来真切地触摸和把握到当下的场景和事物，排除一切杂音，专注于表现自己的想法，然后用笔画的形式，在纸面上诠释出来。这样的过程无疑是一种精神和身体耐久力的考验，但是，只有通过不断地实践和反思，我们才能真正地逐步掌握这个技巧，能够为自己的绘画路径带来更广阔的世界观。

写托福的作文 篇5

每周一次的手工课又到了，同学们都在整装待发，跃跃欲试。大家兴奋地拿出已经准备好的造型泥，准备开始揉捏泥巴。我也很早就给自己定了一个目标：做一只让人印象深刻的兔子。

我信心满满地把泥拿出来，开始捏。“哇，”大家齐声叫道。所有的眼睛都“刷”到我的前方位置。我也好奇地往前看。一只可爱的小象出生了。虽然没捏好，但真的像大象。我还炫耀了一下刚刚捏在手里的兔子。学生们笑了：“你也叫兔子？我觉得是兔子的远亲。”我的脸一下子红了，心想：算了，还是做点简单的吧，不然做点别的太难了，免得被人笑话。我又用剩下的一半自信捏了捏我的心。这颗心是完美的。我满心欢喜地把它给了美术老师，但命运毫不吝惜地给了我沉重的打击。我期待的分数结果是个好分数。红叉像刀子一样刺痛了我的心。我很不解为什么比我差的同学都得了a，我却得了a。

从学校回到家，我越来越不服气。他把这件事告诉了他父亲。爸爸让我给他看心脏，我就把捏出来的`功拿出来跟他说了整个事情。爸爸接过心，研究了一会儿。然后他以一颗坚强的心对我说：“老师要培养你勇于前进，勇于创新，在这个过程中不去理会别人的嘲笑，要有勇往直前的精神。这绝对是老师遇到这种小挫折时不愿意看到的。虽然别人长得不好看，但他的作品比你的心还难捏得多。而且不怕别人讥讽。勇敢拿出来展示。这种精神才是你应该学习的！

嗯！听了这句话，我陷入了沉思：原来老师用心良苦，没有给我一个优秀的头脑。但是用我手中的红笔给了我思考的机会.

写托福的作文 篇6

图中一直身上写着机会的鸟已经快飞走了。地上的两个猎人没有先把鸟射下来而是因为炖着吃和烤着吃的不同意见争吵不停。

这幅漫画讽刺了那些不懂把握时机实现目标，而是内部斗争导致目标落空任务失败的人。图中两个猎人看见了一只鸟，不懂得团结一致，齐心协力把鸟先射下来，而是因为炖着吃还是烤着吃的问题先吵了起来，等鸟飞走了，起来等鸟飞走了，别说炖着吃，烤着吃了，什么都吃不到了。

机会是宝贵的，少有的一闪即逝的一个人的一生，能有多少机会的呢？多少人亲亲啃啃认认真真努力的在自己的工作岗位上奋斗，只是苦苦等待着一个升职的机会，多少创业者四处游走，来回奔波只为求投资方，能给一个融资的机会，多少中小企业在中国经济大潮中，苦苦挣扎，只为等到一个能够在众多企业中长吻长吻，打出品牌的机会，多少人努力奋斗？苦苦挣扎，而得不到一个机会，图中的两个趔人看见了机会了，不懂珍惜，反而因意见不同，先吵起来，多么令人遗憾，可惜白白浪费了一个好机会。

在一个团体中，每一个成员都应团结一致，统一意见，因为只有大家齐心协力才能更好的抓住机会，把握时机，实现目标团队的'力量是强大的，他能把每一个人的力量都聚集在一起，形成一种向心力，这种向心力是个人所不能具有的所以内部团结的团队都能实现个人所不能实现的目标。历史上有多少人因为不能团结内部失去机会，导致大业惨败啊！秦朝末期，项羽与刘邦争霸天下，项羽不能团结内部，使项羽告密刘莹，与亚父意见不合发生争执。项羽的团队内部人心散涣，不能把握住我强敌弱的机会，一举擒获刘邦实现江山大业，只能自杀在乌江边。是楚家天下付之东流。

所以我们应该重视团队的力量，保持团队内部团结一致，意见统一抓住机会，把握时机，实现梦想。

写托福的作文 篇7

一堂让我期盼已久的美术课终于来了，在这堂课上，我们要用泥巴做一个茶壶，同学们个个都跃跃欲试、我也不例外，美术老师刚讲完要领，我便立即拿出泥巴做了起来。

我先用切刀切下了一大块泥，搓成一个圆球，抹平上面的裂痕，再把圆球的顶部和底部压平，壶身的形状就出来了，可这还远远不够，里面的泥还没掏出来呢！我拿出工具，一点一点地把泥掏出来，掏泥这事看似简单，可还是有讲究的，不能把壶壁挖的太薄，也不能挖的太厚，更不能挖的薄厚不一……费了九牛二虎之力后，我的壶身终于问世了，可我做的事还很多。

做完壶身，接下来就是壶嘴和壶把了，我把泥搓成长条，粘在壶身上，然后在另一根较粗的泥条中间粘上孔，为了美观，又特意做出一些弧线，然后把壶嘴粘在壶身上，整个壶就基本成形了。

看着即将完工的壶，我心中愈发高兴，快马加鞭地做起了壶盖，我先看了看壶口得得大小，做出了一个比壶口稍大一些的圆片，并做出一些弧度，又在圆片的中心粘上一个小圆球，大功告成!壶盖不大不小，盖上去正好合适，我兴奋极了，马上兴致勃勃的在我的.小茶壶上刻上美丽的花纹。花纹刻的是无锡梅园的梅花，然后我又在壶盖上刻上波浪，象征着烟波浩渺的太湖风光，使整个茶壶看上去更加招人喜爱，优雅自然。

看着一堆泥巴在我的精心制作下“新鲜出壶”了，我心里别提有多高兴啦！

写托福的作文 篇8

因为你在必要的时间内完成了你想做的事情。如果你不知道如何把握它，即使你有更多的时间，那也是一种浪费。

把握，世界上有多少人知道如何把握。一个旅行者在去珠穆朗玛峰的旅途中遇到了一个流浪汉。流浪汉问旅行者：“你和我一样到处漂泊，为什么我的命运和你的不同是不公平的呢？”。旅行者微笑着回答说，虽然我们都在漂浮，但在漂浮的过程中，我不断地发现、发现和解决我自己的.问题。换句话说，我比你更懂得如何把握时间和机会。世界是不公平的，但上帝对每个人最公平的两个地方是，每个人每天都有24小时，每个人都会死去。我只是学会了把握自己的时间，把握身边的机会，不要让它溜走。

旅行者是对的。虽然世界不可能绝对公平，但上帝对每个孩子都是公平的。每个人每天都有相同的时间。每个人都会面对生命的开始、成长、繁荣和衰落。人人生而平等。不平等的是每个人的家庭环境都不同。每个人都了解不同的教育、不同的世界观、人生观和价值观，这就造成了当今世界的各种所谓“不公平”。

因祸得福是因祸得福，“我们从小就知道这个成语，世界上有不公正。我们必须向不公正低头吗？我们周围没有幸福和机会吗？不，我们经常被自己的悲伤所掩盖，看不到面前的幸福和机会，也没有抓住它，因为我们一再抱怨命运是如此不公平，与其诅咒黑暗，不如让自己发光。”；当我们遇到困难时，为什么不能想到好处呢？这些机会真的没有发生在我们身边吗？还是我们没有抓住自己学会抓住并心存感激？世界上没有一条路是绝对平坦或绝对崎岖的。就像角落一样，如果你不进入角落，你将永远无法理解角落背后的风景和角落背后的世界，因此你应该知道如何抓住机会，活在你的手中，不要放手。

抓住机会，抓住时间，抓住身边所有对你有益的人和事。学会把握，你不是一个贫穷的人。

写托福的作文 篇9

我长着一张苹果脸，里面有两颗“水晶葡萄”，还有一个“小樱桃”。没错，它们分别是我的浓眉大眼和樱桃小嘴，还有那一双小巧玲珑的手。为此，我还有一个引以为豪的称号——“手工达人”。

犹记，那次学校要举办班容班貌评比。大叮当让小叮当们把自己的手工艺品带到学校来。我想：soeasy！全靠我的巧手了！一回到家，我就开始争分夺秒地剪窗花、折千纸鹤。瞧，我正拿出一张正方形纸，开始折千纸鹤呢。我先对折成三角形，再对折，让两个三角形瞬间变成两个正方形。我一边折纸，一边为这双小巧玲珑的手感到欣慰。一转眼就到了最难的一步：要让这两个正方形秒变成两个平行四边形。“变！变！”一眨眼，两个平整的平行四边形就出现在眼前。紧接着，我把平行四边形的钝角分别向里折，再分别折出千纸鹤的头和尾巴。就这样，一只栩栩如生的千纸鹤就在我的巧手中脱颖而出。

虽然这些千纸鹤和窗花在这次的布置班级中没有排上用场，但是只要用心去做，即便没有用上也是值得回忆的。至今我依然舍不得丢掉那些千纸鹤和窗花。因为它们告诉我一个道理：只要用心去做任何的一件事，即使没有任何的用处也是值得的.。况且小叮当们也十分喜欢我折的纸雪球、千纸鹤和非常实用的纸笔盖……我也非常愿意和小叮当们一起分享我的喜悦。

现在你知道了吗？我的“手工小达人”的称号就是这么得来的。

写托福的作文 篇10

在准备托福考试的时候，首先要给自己做一个明确的定位，不用急着就直接投入到繁忙的学习中去，了解自己和考试是开始复习的第一步。这样可以让自己找到学习和备考的方向和中心。如果把备考托福当做一场战争的话，那么首先要做是知己知彼。自己目前是什么样的英语水平，打算什么时候考试，需要准备哪些材料，六周的学习想要达到一个怎样的水平，自己六周每天可以投入多少时间，目前优势和劣势是在哪些方面等等。

Week 1：打好基础，知己知彼

本周的主题在于打好基础，搞清新托福考试的内容、板块分布、流程、考试重点等，对自己即将面临的挑战要做到心中有数，也为之后的复习做好准备。第一周的任务看似简单，但磨刀不误砍柴工，好的基础是考高分的基石。

A. 官方指导：

如果你对新托福考试的内容和形式还不甚了解，那么建议你将托福的官方指导(OG)认真研读一遍(最好是中英双语版，看得更明白哦)。此外，还要用五到七天的时间把书中的样题、范例等等都做一遍，找找自己在分数线上的位置是高是低，优势劣势分别在哪里。俗话说得好：知己知彼方能百战不殆!

B. 背单词

除了研究OG之外，另外一项非常重要的工作也要从第一周开始做，那就是——背单词!无论是阅读、听力、口语还是写作，积累词汇是永远绕不开的一个步骤。在阅读部分，充足的词汇量是高质高效完成题目的保证;而如果能在写作时用上几个又高端又准确的词汇，那更会让你的作文锦上添花。背单词也是可以有主次之分的。比如，一些不太常用的名词就不必把用法记得太详细，只需记住它的意思，在试题中出现时能认出来即可。但如果是一些关键的词汇，诸如动词和常用形容词等，则要求掌握具体的用法，会写会用。

每天数量不求多，50个左右就差不多啦，贵在坚持，积少成多!

Week 2—4：阅读听力为主，预热口语写作

第二阶段的三周内，我们复习的重点放在阅读和听力部分，用读、听预热说、写。

如果从语言传递方向来看，阅读和听力属于输入(input)，口语和写作属于输出(output)。因此，在复习的开始阶段，建议大家着重语言的输入，这样一方面加强阅读和听力的能力，另一方面也为语言输出积累素材，培养语感，打好基础。当然，这也并不是说，非要等到自己觉得非常熟练了才能开始动笔写作，这样的话难免迟迟不动手，结果拖得太久。其实，我们的写作练习基本可以和阅读同时启动。从一开始的抓耳挠腮半天憋不出几个字，渐渐变得行文流畅、下笔如有神，这是一个在实践中进步的过程。

另外，托福写作主要考察比较生活化的东西。因此多多关心身边的事件。写作时要把事情写细，理清逻辑，尤其注意文章结构的整体性和连贯性。!用阅读听力提高口语写作?具体操作其实很简单：做完一篇阅读之后，不要急着做下一篇，而是回过头把这篇文章当作学习素材，反复朗读，记忆消化文中出现的生词。如果时间精力足够的话，还可以做一做精读分析，摘抄背诵实用的词组和句型。如果能把一篇阅读认认真真学下来，连词汇和语法都会大有提高，效果超好，一篇顶过去五篇哦!

听力材料的使用原理也类似：录音可以做跟读练习，如果不是太过学术的段落，也可以试着模仿语音语调，或者用来做听写。不仅如此，结合原文scripts还可以总结出不少实用的语法句型哟!这个阶段的练习也是重质不重量，每天基本保证精练一两篇阅读，精听一两套听力，口语和写作隔天交替练习。不过，忙着阅读听力之余，可不要忘记每天必做的功课——背单词哦!

Week 5—8：听说读写，全面启动

第三阶段为期四周左右，是全面提高听说读写能力的重要时段!在这一阶段，我们针对四个单项进行专项练习，对自己比较吃力的部分再进行强化，查漏补缺。具体时间表可以根据个人情况自己安排调整，这里仅给出一个参考样例：

周一、三：阅读+写作

周二、四：听力+口语

周五：薄弱环节专项加强(比如口语单项练习)

周六：完整做一套题，归纳总结

这段时间的练习材料不仅限于托福题库或模拟题。在拼命做题之余，大家可以增加新闻听力和阅读，比如美国本土的CNN，VOA，New York Times等原汁原味的`音频和文章，还有与托福考试内容形式比较类似的电视演讲节目Ted，这些都是很好的练习素材。

最后一个月的托福复习时间基本上可以分成三个阶段，前三个星期，考前一个星期以及考前一到两天。这是一个循序渐进、查漏补缺的过程，也是一个冲刺的过程。这个月的阅读复习并不是要大量的做题，而是从另一个角度去阅读文章，去体会出题思路，然后再从词汇量上有一定的提高。

所以前三个星期每天只需要练习一篇文章就可以，只是练习的方式和平常要有所区别。在做这一篇文章的时候必须要规定时间，也就是二十分钟完成一篇练习，做完对完答案不可以就放一边，而要好好分析，精读一下。精读的概念就是把文章从头到尾每句话、每个词的意思都能搞清楚，尤其是和题目对应的文章部分。精读完后就要仔细看下做错的题目，总结一下是什么原因导致做错，是单词看不懂，还是句子看不懂，还是说思维方式上有点差距或者某个题型做题方法上还有待改进。这样做一篇练习然后再精读分析，一定要花一到两个小时，阅读练习的量这一天也够了。只是要每天坚持，都要花一到两个小时去看阅读，培养一种感觉，这样积累一个月会把自己的状态调整到最佳的。

考前一个星期可以找时间做一次或两次阅读模拟，也就是一个小时内完成三篇阅读文章。这种自测的作用就是能体会到考试时时间紧迫的感觉，了解到自己时间把握上的薄弱点，在最后的心态上进行调整。当然做完练习后的主动分析也是必不可少的。

考前2天基本上是属于最后冲刺阶段，但是对于阅读来说，平时的功夫更重要，考前1-2天再多做题也不会在阅读能力上有所提高。所以建议大家考前1-2天可以把以前做过的题目拿出来看，尤其是做错的题目，然后把一些常见的词汇整理一下，把前3个星期自己分析过的内容再看一下。如果上过培训班的同学可以把老师讲过的内容尤其是做题方法再温习一下，然后保持一种稳定的心态去面对考试。

考前最后一个月，托福备考重点主要提高考试技巧，进行托福模拟练习，总之，是尽量向考试模式靠拢。