托福学习计划

托福学习计划【篇1】

这些地区的农业发展比较坎坷，重点讲了三个方面：

1由于技术的落后、人口压力巨大，导致了对土地的开垦非常激进，不给土地休养生息的机会，导致了水土流失。

2除此之外，土地盐化很严重，盐化的基本原理就是地下水来到地表后伴随着高温就蒸发了，导致水中的盐分留在地表，造成盐化。

3由于频繁灌溉导致淤泥量激增，影响了正常的灌溉，导致灌溉农业无法持续。

7. 动物直接繁殖live thing，还有一个是下蛋然后孵化。

8. 土地盐渍化在某个地区的影响，不仅还有salt，还有mud，silt的影响。

1. 一个教授开了新的工程史课程，可以提供给其他专业的学生，有同学问教授如果是其他专业的学生能不能听懂这门课。

2. 女生说车要从停车场挪到另一个停车场，因为要修剪树，然后要弄大的仪器进来，女生挪了之后就去别的地方，结果回来的时候发现她新的那个停车场也要修剪树木，然后需要挪，但是她出去了不知道，她的车就被贴了tickets，她就和这个男的说我怎么能知道什么时候能修好树啊又没通知什么的。

3. 寝室洗衣机坏了，学生在网上递交维修申请没回复，去找老师，老师帮忙打电话

6. 女士找教授的代理要推荐信，教授没有留下推荐信。

7. 学生想做住宿指导员，但有一些担忧。

1. 一个画家画西部风景画满足大家的好奇心，所以很火，后来凉了。

2. 人类机智地预测动物的数量分布，利用ideal distribution model，举例了海豚、啮鼠、鱼。

4. 关于technological determinism，新技术的发展，可以是任何东西，推动我们社会进化，and shape who we are，技术一旦存在，改变不可避免。

Part V Direction : In this part of the test has incomplete sentences. Four words or phrases, marked (A), (B), (C) and (D) are given beneath each sentence. You are to choose the one that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and mark on your answer sheet. 101. For several years now, we have seen a marked in attendance and exhibitions at the PCB design conferences. (A) increase (B) increased (C) increasing (D) TO increase 102. Make sure that transportation to and from the river is arranged to your . (A) satisfactory (B) satisfaction (C) satisfy (D) to satisfy 103. The imposing that will soon be Rand Corporation's R&D center was renovated by the highly admired designer Haewook Lee. (A) structural (B) structure (C) structurally (D) in structural 104. Employees may receive 50% tuition reimbursement for job-related courses taken with a supervisor's . (A) approves (B) approval (C) approve (D) to approve 105. Mr. Hui, a freelance writer here at ESS Newspapers, has impeccable for the position of senior editor. (A) qualified (B) qualifications (C) qualify (D) be qualified 106. Because of an illness is much cheaper than treatment, the local health clinic will be offering free flu vaccinations this weekend. (A) prevention (B) prevent (C) to prevent B) prevented 107. Legal experts have presented that the DNA samples and fingerprints match. (A) evident (B) evidence (C) evidently (D) to evident 108. Mach Corp. has a system that allows clients to manage to employees' files. (A) access (B) accessible (C) to accessible (D) accessibly 109. The average listener will not be able to notice any between audio CD and MP3 files. (A) differences (B) different (C) differently (D) of different 110. Without your , we cannot guarantee your room after 6 p.m. A) confirm B) confirming C) confirmation D) confirmative 111. of countries belonging to GATT approved the agreement yesterday in Geneva. A) Represents B) Representations C) Representatives D) Representing 112. Officials of the Sydney head of office will hold a conference to talk about goals for the next ten years. A) them B) their C) theirs D) they 113. As a customer service representative, Mrs. Lee tried to solve complaints from customers before asking for ______ supervisor's advice. (A) she B) her C) hers D) herself 114 Mr. Alfred and I extend thanks to those that have helped this project in the past. (A) us (B) ours (C) our (D) ourselves 115. Pioneer Corp. is considering--------- the release of the new equipment scheduled for later this month. (A)postponing (B) postpone (C) to postpone (D) postponement 116. The company's business plan includes ---------- revenue from magazine and event promotions designed to help recruiters find qualified applicants. (A) draw (B) drawing (C) to draw (D) drawer 117. This guideline is intended to -------- information about our databases and to provide a clear definition of how these database get updated and who has responsibilities (A) clarification (B) classified (C) cleared (D) clarify 118. As of July 7, basic monthly telephone service will increase by $1.50 due to the new federal telecommunication tax, -------- state-to-state long-distance rates will decrease an average of 10 percent. (A) otherwise (B) therefore (C) however (D) in addition to 119. He makes $20 an hour, has more work than he can handle. (A) and (B) than (C) so (D) but 120. Their products are known not only for their low price, __________ for their high quality. (A) but (B) but also (C) and also (D) as well as

托福学习计划【篇2】

主题：如何制定一个高效的托福学习计划

托福考试是许多想要进入外国大学读书的人所必须面对的考试。一个好的托福成绩不仅可以增加赴美等其他国家留学的机会，还能提高自己在就业市场的竞争力。但是，要取得一个好的成绩并不是一件容易的事情。除了必须有一定的英语基础以外，同学们还需要制订一个高效的学习计划，才能更好地备考。以下是一些制订高效的托福学习计划的建议：

一、学习计划的建立

在制订学习计划之前，同学们需要先做出一个托福考试的阶段性的规划，计算出需要的时间以及主要内容，以此为基础再制定学习计划。建议同学们可以把计划分为长期和短期两部分，以便更好地掌握自己的学习进度。对于长期计划，同学们可以以“每个月”的时间为单位，列出每个月需要完成的任务和学习计划。而对于短期计划，则可以以“每天”的时间为单位，制定具体的学习计划。

二、学习计划的具体内容

1.词汇记忆

词汇量的大小是托福成绩的重要因素之一，所以，词汇的记忆至关重要。在制定词汇记忆计划时，同学们可以根据自己的情况灵活调整，记忆方法可以采用背单词书、打卡软件、音视频等多种手段。但不管是哪种方法，都需要每天坚持，这样才能够巩固记忆。

2.听力和阅读

同学们在制定听力和阅读的学习计划时，需要先评估自己的水平，选择相应的题目集。训练听力和阅读需要足够的时间和耐心。可以通过模拟考试、阅读时注重理解重点词汇和句子结构，正确响应听力题等方式来提高。

3.口语和写作

口语和写作都需要比较长的时间进行训练，所以同学们在制定计划时需要先将时间规划布局好。在训练口语和写作时，可以选择让别人帮忙指正、观看相关学习视频或者参加相关的讲座培训等。

三、学习计划的执行

计划的制定并不等于计划的执行。在制定完学习计划后，同学们还需要坚定地执行。在执行计划时，可以把计划黏贴在显眼的位置，或者设置提醒来避免拖延。

总之，一个高效的托福学习计划需要有具体的执行步骤，计划可以根据自己的实际情况灵活调整，最重要的是坚持执行，达到理想的学习成效。经过长时间的努力，同学们会发现托福并没有想象中的那么难，通过好的学习计划和每天的坚持，同学们仍然可以取得优异的成绩。

托福学习计划【篇3】

托福学习计划是考生在准备托福考试的过程中必不可少的一部分。一个好的托福学习计划可以帮助考生提高托福成绩，进入自己理想的学校和专业。下面，就让我们从托福学习计划的相关主题入手，详细讨论一下如何制定一个高效、有实效的托福学习计划。

主题一：如何制定一个高效、有实效的托福学习计划

在制定托福学习计划之前，考生首先要了解自己的托福水平和目标，这样才能更加合理地安排学习计划。同时，还需要考虑学习时间的合理分配，重视基础和弱项的训练，以及注重学习策略。

对于制定托福学习计划来说，重点在于时间安排，考生需要详细规划每天的学习时间，并且保证学习的效率和质量。在安排学习时间时，建议考生根据自己的能力和目标，定下一个适应自己的学习计划。比如，如果考生目标是110分，那么考生需要先确定自己现有的托福水平分数，然后在规定的时间内，设定每个阶段的托福目标分数，分配好每个阶段的学习和测试时间，并进行紧密的监督和反馈。

在具体学习阶段，考生还需要注重托福的实战性和追求高效学习。实战性要求考生模拟真实的托福考试环境，在提高词汇量和语法语感等基础的同时，还要注重模拟托福听说读写四个部分的考试。高效学习是一个比较个体化和因材施教的过程，考生可以选择自己熟悉的教学方法、学习材料和学习组织形式，搭配实际的应用和运用，加强对语言知识的掌握和实践能力的提升。

主题二：如何提高托福阅读和听力水平

阅读和听力是托福考试中占分较多的部分，而提高此两方面的水平需要考生不断努力和探索。在阅读方面，考生需要做到积极阅读，建立自己的阅读体系，采取系统的学习方法，较强的主动性和持续性，通过选材、策略、技巧的学习和训练，提高阅读理解和精度。同时，为了提高阅读速度和信息处理能力，考生需要加强语感训练，多接触英文原版材料，需要推陈出新，开拓视野，训练自己的认知和逻辑能力。

在听力方面，考生需要不断提高听力的消化能力和处理能力。具体可以通过练习听力模拟考试，背诵听力语言、以原版材料、海量练题等方式，积累听力词汇量，逐渐提高对语音语调的敏感和听辨能力。此外，可以选择一些听力教材，注重听力材料的课型设计，既要注重听力文本的完整性，也要注意听力形式的多样性，让考生的听力能力全面提升。

主题三：如何科学合理地使用托福备考资料

选择合适和适用的托福备考资料对于托福考试的成绩很关键。然而，在资料选择方面，考生需要注意以下几个方面：

1. 结合自己的实际情况进行选择，不要一味盲目跟风和追求高端。

2. 充分了解备考资料的内容特点，比如教材、题目类型、课型设计、答案解析和考题延伸等;同时，在使用过程中保持思维活跃和深入，分析善用回顾挖掘考题的信息和方法。

3. 将备考资料进行结构化整理，分类存储，打造优质备考资料的数据源库，保证信息的及时性、方便性、可读性和易用性。

4. 最后，不断总结和归纳，在备考资料的基础上加强大量的、有针对性的练习，把教材的知识和技巧转化为实际应用能力，掌握复杂多变的考试技巧和题解套路。

总之，制定一个高效、有实效的托福学习计划，需要考生结合自己的实际情况、根据托福考试的要求和实际情况，找到适合自己的学习方法和学习资料，严格执行学习计划，逐步提升考试水平和综合素质，从而在托福考试中取得更好的成绩，实现求学和就业的梦想。

托福学习计划【篇4】

主题：制定高效托福学习计划

随着全球化的进程，越来越多的人开始意识到托福考试的重要性。作为生活和工作中必不可少的一部分，托福考试是衡量英语水平的重要标准。因此，制定高效的托福学习计划对于考取高分至关重要。

首先，要达成高效的托福学习计划，需要建立目标。考试前需要确认具体的考试日期，并根据考试日期建立备考计划。根据自身情况制定明确的学习目标，包括学习的时间表、学习的内容和学习的方法等，以保证达到目标的高效性。这样做可以让备考者集中精力，减少浪费时间，达到更好的学习效果。

其次，要利用好各种学习资源。学习资源可以分为官方资料和非官方资料。官方资料包括托福官方指南、托福考试手册和托福网上资源等。非官方资料包括备考书籍、备考软件和培训机构等。官方资料是备考过程中必不可少的资源，而非官方资料则有助于加速备考进程，提高备考效率。根据自身情况选择适合的学习资源，有助于扩充知识面，提高备考效率。

再次，要坚持学习并及时反馈。学习进度需要坚持，不能有间断或停歇。要制定合理的备考计划，并在学习过程中不断作出调整，确保备考质量。另外，需要及时反馈学习成果，利用模拟考试找到自己薄弱的方面，并结合一些有效的方法及时加强训练，提高备考水平。

最后，要注意平衡。平衡是指在备考的过程中要注意身体和心理的健康，不能过分消耗自己的身体和精神。备考者应将学习与休息平衡起来，保证一个良好的生活状态和学习状态。

总之，制定高效的托福学习计划需要考虑一系列因素，如建立目标、利用各种学习资源、坚持学习并及时反馈，以及保持身心平衡等。只有如此，才能有效地提高备考效率和通过托福考试。

托福学习计划【篇5】

托福学习计划怎么写

托福考试是许多留学生必须要参加的考试之一，其高难度和普及程度让很多考生感到压力。为了帮助考生顺利通过托福考试，制定科学合理的托福学习计划是必不可少的。下面本文将介绍如何制定一份科学合理的托福学习计划。

第一步：了解托福考试内容和形式

在制定托福学习计划之前，首先需要了解托福考试的内容和形式。托福考试包括阅读、听力、口语和写作四项内容，共计4个小时。考试采用网络测试的形式，且能够充分检测考生的语言综合能力。

第二步：评估自己的语言水平

在了解托福考试内容和形式后，考生需要实事求是地评估自己的语言水平，以便制定贴合个人情况的学习计划。可以通过托福考试官网提供的在线测试或模拟考试，或者向专业的托福培训机构进行测评，以获得准确的语言水平分数。

第三步：确定学习目标

制定计划之前，还需要确定自己的学习目标。学习目标应该具体、实际可行，并与考试要求相匹配。建议在确定目标时，结合自己的时间和经济情况，制定一个可行的时间表。

第四步：制定学习计划

在确定自己的语言水平和学习目标之后，就可以制定个人化的学习计划了。学习计划应该充分考虑自己的时间、学习方式和习惯等因素，并结合自己的优缺点和学习目标，有针对性地进行安排。

阅读部分：阅读部分主要考查考生对英文文章的理解能力。考试中有多篇文章需要进行阅读理解，建议考生多读一些英文文章，并多做一些相关的练习题，加深对英语语言的理解。同时，考生可以参考官方题目解析，了解阅读方面的考试技巧。

听力部分：听力部分主要考查考生对英语听力的理解能力。考试中有多篇短文、对话和演讲需要进行听力理解，建议考生多听一些英文录音，并多做一些相关的练习题，提高自己的听力水平。同时，考生可以参考官方题目解析，了解听力方面的考试技巧。

口语部分：口语部分主要考查考生的口语表达能力。考试中需要回答一些问题或进行简短的演讲，建议考生多练习口语，多和英语母语人士交流。同时，考生可以参考官方题目解析，了解口语方面的考试技巧。

写作部分：写作部分主要考查考生的写作能力。考试中需要完成两篇独立写作和一篇综合写作，建议考生多读一些英文文章，并多写一些练习题，提高自己的写作水平。同时，考生可以参考官方题目解析，了解写作方面的考试技巧。

第五步：执行学习计划

制定好学习计划之后，考生需要坚定执行，保持学习的持续性和稳步提高的趋势。可以结合自己的习惯和时间安排，每天坚持学习一定的时间，并尽量避免偷懒、拖延等不良习惯。

第六步：评估学习效果

学习计划的执行过程中，考生需要对自己的学习效果进行评估。可以通过在线测试或模拟考试等方式，检测自己的语言水平是否有进步，并结合每次的学习反思，不断调整学习计划，提高学习效果。

总之，托福考试是一个较为复杂的考试，制定一个合理的学习计划对于考生顺利通过考试至关重要。在制定学习计划时，需要考虑自己的个人情况和学习能力，并结合具体的考试要求，制定出一份适合自己的学习计划，并不断努力提高自己的学习效果。

托福学习计划【篇6】

托福学习计划

托福是英语能力测试中的重头戏之一，它能够测试出考生在阅读、听力、口语和写作方面的英语词汇能力、语法语义能力以及跨文化交际能力等方面的综合素养。因此，托福的备考过程不仅需要提高英语语言能力，更需要有一套有效的学习计划来描绘这段学习旅程的路线。下面就为大家讲解一下如何制定一份既科学又全面的托福学习计划。

一、了解题型和考试时间

托福考试全长约4小时，包括听力、口语、阅读和写作四个模块，每个模块时间都不一样。考生在制定学习计划时，需要先了解一下每个模块的测试内容、题型和时间，以便更好地安排备考时间，也不至于出现陷入时间危机的情况。一般建议每天的备考时间不宜超过8个小时，以免产生疲劳和学习压力。

二、根据个人实际情况量身定制

每个人的学习情况和时间安排都不同，因此在制定学习计划时，需要结合自己的实际情况量身定制。在确定学习计划中，还要考虑到自己的强项和弱项，重点突破自己的薄弱环节。同时还要考虑学习效率，要让自己的学习更加高效。

三、阅读模块备考

阅读模块是托福考试的重要组成部分，它需要考生具备阅读理解能力，这一能力不仅包括掌握单词的基本词意，更需要了解语境的变化和一些重要的阅读策略。备考阅读模块，考生需要按照以下步骤进行：

1、阅读听力材料，掌握全文脉络；

2、将文章划分成逻辑段落，明确各段落的主题和段落间的关系；

3、将重要单词记忆下来，并注重练习语境分析能力；

4、阅读完文章后要尝试回答问题，并对比正确答案，找出自己的不足之处，再去改进和弥补。

四、听力模块备考

听力模块是托福考试中最具挑战性的模块之一，它需要考生具备一定的听力素质和能力，而这一能力需要长时间的锻炼和实践才能达到稳定的水平。在备考听力模块中，考生需要进行如下步骤：

1、听不同类型的听力材料，加强对英语语言的熟悉程度；

2、掌握重要词汇，并加强语境的分析能力；

3、不断练习听力文字转录的技巧，对比正确答案，抓住自己的不足，在后序练习中加强对这类问题的训练。

五、口语模块备考

口语模块测试的是考生的口语表达能力，它的重要性不言而喻。备考口语模块需要做到以下几个方面：

1、练习口语题型，熟悉考试情境；

2、注意发音、语调等方面，尤其要注意语音和语调的统一性；

3、尽可能多地进行自我练习，并在口语测试代练帮助下纠正不足，争取做到完美。

六、写作模块备考

写作模块是考生考察英语表达能力的另一重要途径，备考写作模块，需要做到以下几点：

1、熟悉写作题型，掌握写作模板；

2、注意写作的逻辑和结构，并注重文章的连贯和准确性；

3、多做题，加强自己的写作能力，并在写作辅导老师的指导下逐渐提高自己的写作水平。

以上就是托福备考过程中制定一份科学、全面的学习计划的具体步骤和方法。我们需要认真制定学习计划，一步步走好每一步，才能在考试中取得更好的成绩。

托福学习计划【篇7】

最重要的任务是背单词和看OG，不论是背诵王玉梅等字母序单词书，还是背诵“词以类记”这种意思分类的词汇书，另外推荐大家在背诵书本同时可以听听配套的MP3，让大脑用“听”的方式来记忆单词。此外为什么要强调看OG呢?通过看OG了解托福考试的概况，又能提升你的托福阅读。另外，如果时间精力允许，可以用听写来实现精练。即把重听材料3遍左右，换成听一句(多句)，暂停，写一句(多句)，再听，再暂停，再写…… 以上算是把第一遍完成。

有了上一步的基础，接下来就是提升了。从这一阶段开始，进入到了真正的托福复习阶段，以做题为主。除了承接前所提及的阅读，这一阶段把听力也当作重点。所需材料有：OG，Delta，文勇黄金阅读，听力新思维，挑战TOELF iBT作文满分，作文范文(胡敏《高分作文》，李笑来《高分作文》，杨鹏难句(建议时间较充分或目标100+的朋友用)，如果你是比较难找到这些书的话，也可以到100教育题库上下载。复习时间5周左右，平均每天5-6小时。

在这里要说明的是，OG客观题是一定要做的，而且要反复做，至少做3-4遍，最好把它做烂了。Delta也最好做2遍，文勇阅读是重中之重。另外在做题空闲，建议认真看看“听力新思维”一书，里面有很多很好的听力知识、技巧、训练方法的总结。看过这些书后最好自己写一些英文心得体会，顺便提高作文水平。

阅读和听力最主要的训练方法其实还是精练。托福阅读的精练，即最初做新题时按照托福考试那样在规定时间内做完题目。然后对答案，自我总结和分析。接下来再把文章仔仔细细看上一两遍，同时归纳生词，长难句，分析出题思路。只要时间允许，建议每周写一篇作文，不用限时，但要修改上2遍或更多;并口头做一些作文，但可以不严格限时，这对托福考试是很有帮助的。

通过一上步的阅读和听力输入强化，接下来就是输出强化了。这一托福学习阶段4周左右，每天5-6小时左右。托福名师建议用书有：OG，北极星教师用书，挑战TOELF iBT作文满分，作文范文，Delta，独立写作、口语题的JJ。语言基础不佳且时间较为宽裕的话，还可以准备《新概念英语句典3》以及一本语法书。

在上一阶段，通过看托福阅读、听托福听力等训练积累，应该对托福考试中的作文和口语有了一定的入门训练。而在这一阶段就要对自己要求更多些，比如看范文，提纲例举，句子改写，跟读、复述听力材料，OG上评分标准的阅读和分析，甚至已经写过了一些独立作文和说过口语独立题。如果前期没有进行很充分的入门 (积累)，那么只能现在先抓紧进行一些，然后尽快转入实战训练了。

在这一阶段主要要做两点，一是多写多说，并且到后期要限时回答，以训练出短时间内对语言的驾驭能力，二是修改。这里要强调修改，很多托福考生考试前都没有注意这点，是十分悲哀的。其实反复修改修改甚至比写、说本身还重要。一般建议修改次数不少于5遍。有条件的话，最好找人大家互相修改。这里我可以推荐 100教育的网站，考生可以在那里自由做题，还有名师点评批改，感觉还不错。

最后这是托福考试冲刺阶段，主要还是进行模考来适应考试节奏，调整好状态。争取能在和考试类似的时间段做模考。复习时间在考前1-2周，要用到的托福考试复习资料有：TPO模考、巴朗模考和其他前期使用过的资料

这是一个锻炼综合能力的时期，特别到了临近考试的时候，主要还是通过做各种模拟题来训练。最好每天做一份模考题，然后分析总结。同时进行总复习，利用前期做过的各种材料，查漏补缺。如果说还要进行一些有针对性的训练，可以进行复述训练，尤其是对大家普遍觉得难的学术段子多多训练。即找一些听力段子，特别是学术段子，听完后用自己的话来复述其内容。

托福学习计划【篇8】

托福学习计划

随着全球化的浪潮，托福考试逐渐成为国内外留学必备的一项考试。想要取得好的成绩，必须付出一定的努力和时间。接下来，本文将为大家介绍一份托福学习计划，以帮助更多的考生成功地通过托福考试。

第一步，了解考试内容和要求。托福考试分为阅读、听力、口语和写作四个部分。在考试中需要做出许多阅读和听力方面的选择题，口语和写作则需要考生自己发表观点或写作文。在学习过程中，需要通过大量的练习来熟悉题型和考试要求，以做好充分的准备。

第二步，提高英语基础。托福考试是一项英语语言水平测试，对英语基础要求非常高。因此，考生需要花费大量精力提高自己的英语水平，包括听说读写四个方面。建议考生定期安排英语课程和练习，积极走出去进行英语学习和交流。

第三步，找到适合自己的学习方法。考生应根据自己的学习习惯和时间规律制定学习计划，可以采取自学、参加培训班或请教老师等方式。在学习中还可以打造纸笔、电脑、手机等多样化的学习环境，提高学习效果和兴趣。同时，应根据自己的实际情况和成绩及时进行调整和优化。

第四步，积累词汇和阅读材料。托福主要测试考生的英语能力，而这其中的重要组成部分就是词汇和阅读材料。考生需要花费大量精力阅读一些适合自己水平的英语原文资料，提高自己的阅读能力。同时还要积累一定量的英语词汇，学习一些常用词和短语，以便在做题时能够更准确地理解题意和更快速地给出答案。

第五步，参加模拟考试。在学习过程中，考生可以参加一些托福模拟考试，模拟真实考试环境和考试内容，以检验自己的学习成果和发现自己的不足之处。同时，考生还要认真分析自己的学习表现和问题，并结合已经实现的学习计划进行调整，让自己更加熟练地掌握托福考试。

总之，通过上述五个步骤的学习和实践，考生可以更加理解和掌握托福考试，提高自己的英语水平和能力，最终取得好的成绩。

托福学习计划【篇9】

(一)暑期托福听力备考计划：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程， 关键是听真题。

2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听，听无数遍。 至于精听材料，我很郑重的说，没有什么比Scientific American更好的了。首先他语速快，另外这个段子时间短，精听不贵多而贵精。时间太长的段子反而花时间太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是学术上的新发现什么的，也有助于积累科技英语听力中的常用词。

(二)暑期托福口语备考计划：

1、朗读并努力复述听写的短文。准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的Sample Answer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。

2、有学生抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考托福口语，更别谈提高了。 对于这个托福问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧！这里的“说”也要有重点，这个阶段的'重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和托福口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。

(三)暑期托福阅读备考计划：

1、每周阅读一份英语报纸， 每次整理笔记。

2. 词汇的重要性. 每天保证一个小时的背单词时间， 但是背单词会很枯燥， 所以建议同学们参考有趣的记忆法让背单词有趣起来！

★ 谐音记忆 如：lethal可记成“离骚”

★ 联想记忆 如：battlefield(战场)可以联想为“打仗battle的场所field当然就是战场”。

★ 比较记忆 如：形近单词ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多个字母n，这种情况下我们可以把ethnical中的n想成nation，“种族ethnical中包含了一个民族”。

★ 发音记忆，遵循了发音规律，考生掌握了该单词字母组合的发音规律，边读边背，就可以很轻松的记住它了。

★ 词群记忆 如：在背foremost一词时，考生应同时想托福阅读中foremost的解释“leading”一词。

★ 拆分记忆 如：interchangeable可以拆为前缀inter- 、词根change ，后缀-able 。

★ 滚动记忆 如：如果背单词表，在第一天背了10个单词，那么第二天在背新的10个单词之前必须先复习第一天背过的10个单词；第三天在背新的10个单词前先复习前两天背过的20个单词，以此类推，另外考生在背单词的过程中需要通过不断做题来复习阅读高频词，因为既然是阅读高频词，肯定在阅读的文章中是反复出现的。

(四)暑期托福写作备考计划：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

总之，希望大家能够善加利用暑假两个月宝贵的学习时间，认真复习托福考试，争取一次性拿高分！

托福学习计划【篇10】

托福学习计划

托福(TOEFL)是许多国际教育机构和学院的英语语言能力入学测试标准。托福考试分为两个部分，即阅读、听力、口语和写作四个部分的综合考试(TOEFL iBT)和阅读、听力、写作三个部分的计算机化测试(TOEFL PBT)。在许多国际学术机构、学院、公司以及政府机构进行英语测试时，托福成为了最为信任和接受的英语测试之一。因此，准备托福考试是很多外语学习者的首选。

然而，学习英语并通过托福考试并不容易。学生们需要制定一个有计划的学习计划，以充分准备考试。以下是一个参考托福学习计划，包括如何制定学习计划，如何选择和使用学习材料以及如何练习听说读写技能。

制定托福学习计划

准备托福考试需要花费大量的时间和精力，因此你需要一个好的计划，以确保你有充分的时间来准备自己并强化技能。首先，你需要了解自己的托福考试分数要求以及你需要达到的最佳总分数。其次，你需要安排学习时间和要修的课程表。最后，你需要制定一个详细的计划，包括每天要完成的任务、复习的课程和练习材料。

选择和使用学习材料

选择正确的学习材料是学习成功的关键之一。学习材料应该有很好的指导、详细的范例、相关的练习和测试，以及能够让你实际使用英语的机会，比如阅读英文新闻、听英文电台或是看英文电影。以下是一些常用的学习材料：

1.书籍：学生们可以使用专门的托福教材，如《新东方托福阅读》和《新东方托福写作》，或常用的英文教材，如《内森·普普尔托福口语》和《官方托福指南》，以及托福考试说明书等。

2.网络课程：学生们可以使用付费的在线课程，如托福官方网站提供的课程、Kaplan On Demand和Manhattan Review。或者是免费的网上课程，如Massive Open Online Courses（MOOCs），Udemy和Coursera等。

3.学习应用程序：学生们可以使用语言学习应用程序，如Duolingo、Memrise、Busuu和LinguaLeo等，这些应用程序提供了不同难度的词汇和语法练习，以帮助学习者提高英语水平。

练习听说读写技能

托福考试测试学生的听说读写四个方面的英语能力，因此，练习听说读写技能是学习准备考试的关键点。以下是一些练习技巧：

1.阅读：托福阅读部分考试学生的阅读速度和理解能力。为了提高阅读能力，学生应该每天阅读英文新闻和杂志等，以及托福文章和题目练习，以更好地了解托福的难度和要求。

2.听力：托福听力部分考试学生的听力理解和笔记能力。为了提高听力能力，学生应该每天练习听英文材料，如电影、音乐和广播节目等，以及托福听力练习，以更好地了解托福的难度和要求。

3.口语：托福口语部分考试学生的听说能力和语流能力。为了提高口语能力，学生应该以英文为母语的人交流，和同伴或教师练习口语发音和流利度，同时通过托福口语练习来检验和完善自己的表达和发音技能。

4.写作：托福写作部分考试学生的语法和写作能力。为了提高写作能力，学生应该每天写英文作文、练习托福写作题目，以及更好地了解托福写作要求和技巧。

总之，面对如此重要和有挑战的考试，学生需要采取适当的时间安排、选择正确的学习材料和练习技巧，以充分准备自己，并充满信心地迎接托福考试的挑战。

托福学习计划【篇11】

In a spirit of gratitude and giving back to the parents who raised them, Bill and Jackie Merz's daughters have extended a generous invitation.

“They both live in Chicago now,” said Bill Merz, 75, a retired Sacramento State psychology professor. “One was willing to put an extra floor on her house and install an elevator for us so we could live there. The other wanted to convert her basement for us.

”I told them we'd have somebody shoot us before we did that.“

The Merzes, who live in their own home at Eskaton Village Roseville, adore their extended, close-knit family, which also includes two sons in California and 11 grandchildren. But the idea of living with the kids in their older age leaves them cold.

”My first reaction was, 'I don't want you telling me what to do,'“ said Jackie Merz, who is also 75 and a retired teacher and counselor.

Most older adults tend to be a bit more euphemistic about it: Typically, they say that they don't want to be a burden to their kids, or that they don't want to impose. But statistics show a plainer truth. In huge numbers, seniors relish their freedom, and they want to live on their own as long as they can.

In the Sacramento region, US census figures show that almost three-fourths of people 65 and older live in same-generation (as opposed to multigenerational) households. National figures are even higher, with nearly 80 percent of older adults living in their own households – more than triple the number from the 1940s.

A recent survey from the research firm Gallup & Robinson highlights that sense of independence. While 53 percent of people below age 65 said they would take in an aging parent who needed their help, only a quarter of people older than 65 said they would accept an invitation to live with their grown children.

Those attitudes fly in the face of a stubborn cultural cliché, in which the grandparents, kids and grandkids grow older together under one roof – a holdover from the days when there was no choice but for the generations to live together, like it or not.

”I think the stereotype exists because we continually look retrospectively,“ said Bill Merz. ”It becomes a museum piece. Look at TV shows and movies about Christmas, the nuclear family they show.

“It hasn't been that way since World War II. GIs didn't come back from the war and move to Mom and Dad's neighborhood. They moved to the suburbs or across the country.”

译文：

比尔?默茨和杰基?默茨夫妇的女儿们一心想要感谢和回报父母的养育之恩，对他们慷慨相邀。

“她们两个现在都住在芝加哥，”现年75岁的比尔?默茨说。他曾是萨拉门托州立大学的心理学教授，现已退休。“一个想要在她家的房子里加一层，给我们装上电梯，这样我们就能住在那儿了。另一个想把地下室改装给我们住。”

“我告诉她们如果要这样，还不如毙了我们。”

默茨夫妇住在他们艾斯卡顿村罗萨维尔区自己的家中，非常热爱他们紧密团结的大家庭，除了两个女儿，他们还有两个住在加利福尼亚的儿子和11个孙子和孙女。但想到自己的晚年要和孩子们住在一起，他们感到很不快。

现年75岁的杰基?默茨说：“我的第一反应是：我不需要你来告诉我怎么做。”她曾是一名辅导教师，现在也已退休。

多数老人对此的态度会委婉一些。通常，他们会说他们不愿成为孩子的负担，或他们不想强行要求孩子接纳他们。但数据却更直白地反应了真相。有相当多的老人很享受他们当下的自由状态，想尽可能地自己生活。

在美国萨拉门托州，人口普查数据显示，65岁以上的老人当中有近四分之三和同代人一起居住，而不是多世同堂。全国范围内这一比例甚至更高，将近80%的老人住在自己的房子里——比上世纪40年代这一数据的三倍还要高。

盖洛普暨罗宾逊调查公司最近的一项调查便凸显了这种自立感。65岁以下的人有53%表示他们愿意与需要他们帮助的年迈父亲或母亲同住，而65岁以上的人只有四分之一表示会接受其成年子女的邀请与之同住。

这种态度公然挑战了顽固的传统文化观念。在旧观念里，祖父母，子女，孙子和孙女应该在同一屋檐下生活，成长，老去，这是从远古时代遗留下来的传统——那时，无论喜欢还是不喜欢，人们没有选择，只能多代同堂。

“我觉得这种老思想仍然存在是因为我们总是在追溯过去，”比尔?默茨说，“这玩意儿已经是博物馆里的古董了。看看电视和电影里核心家庭是怎么过圣诞节的。”

“自从二战以来人们就不那样生活了。士兵们从战场归来后，并没有搬到父母的住宅区里。他们到郊区去居住，或在全国各地落脚。”

托福学习计划【篇12】

1. 托福学习计划主题范文：如何系统化学习托福

托福是全球考生使用最广泛的英语考试之一。对于想要逐步掌握英语而考托福的学生来说，系统化的学习计划是非常重要的。下面我们将详细介绍如何安排这样的学习计划。

首先，学生们需要了解托福考试的四项基本单项：阅读、听力、口语和写作。学生们应该理解各项考试的目的，并为每项制定专门的学习计划。例如，学生们可以针对阅读和听力进行切实可行的实践，阅读时应该注意阅读技巧以及资料筛选技巧；听力时注意关注听取重点，其中新闻和课程的听取方法还有所不同。对于口语和写作，则可以通过练习各种样本考试题目来提高自己的表达能力并拓宽自己的思路。

其次，以孔子说过的“实事求是”的精神来分析自己的英语水平，找出自己的弱点和优点。学生们应该通过练习面临自己的不足，并尝试不断改进和提高自己。针对自己的不足，可以适当增加学习的难度；对于自己的优点，则可以适当加深自己对深度和广度的理解。

最后，学习计划的长期性和连续性很重要。一条持续了4年的学习计划，无论是对于前面学生的学习成果还是对于后面的学习目标，都是具有长远意义的。为此，学生们需要在学习计划中安排好时间和空间，并为自己制定一个长远的学习计划。

针对以上内容建议每个学生在制定托福学习计划时三思而实行。系统化的学习计划可以帮助学生快速适应学习节奏，端正自己的学习态度，创造稳定的学习效果，并进一步巩固自己的实践和理论能力。

2. 托福学习计划主题范文：托福听力考试备考技巧

托福听力考试是很多考生比较难应付的一项考试，但是只要掌握好考试技巧，通过是不成问题的。下面我们将从以下几方面为大家介绍针对托福听力考试的备考技巧。

首先，对于托福听力考试的题型我们需要提前了解。

托福听力考试的题型包括：听力理解、听取重点、听力笔记和听力剪辑。听力理解试题以短文听力和长篇听力为主；听取重点主要考察考生听力和思维的结合；听力笔记则需要考生同时听取重点和记录重点，对考生的注意和思维评价的流畅度都有一定量的考察；听力剪辑则需要考生尝试将短段处理整合出长段内容。

其次，要带着问题听

托福听力考试时考生在听取内容时，同时也要注意听取其中的问题，在之前的活动中，学生们可以提前带着问题学习例句模板以及例句内容来准备托福听力考试的学习，减轻对考试内容的压力。

最后，注意长句子和连接词

托福听力考试通常会有很多长句子和连接词，考生们需要注意它们的语义关系以及词性和语法的分析能力，才能更好的理解听力内容。

以上是本文为大家介绍的有关托福听力考试的备考技巧，希望能对大家备考托福考试有所帮助，使大家在考试中取得更好的成绩。

托福学习计划【篇13】

托福考试阅读部分总时长为一小时，分三篇文章，所以每篇文章解题时间不能超过20分钟。

如何快速提高阅读的分数呢?

我个人推荐使用精读文章的方法。在每一篇 lecture 中一定会有单词是你不认识的，但是其实不认识也能把题目做对，因为考点往往都是句子与句子之间的关系，就好比你看一篇中文的科普类文章，其中的专业名词你不懂，但最后的结论你还是能看懂。精读的目的就在于搞清楚文章的结构，从而快速的选出题目的答案。

精读要从文章的题目开始，先弄明白文章想说明个什么问题。然后在阅读的过程中忽略掉不重要的细节。把每一段不认识的单词都查出来，完全读懂一段之后做对应的题目。做完题目思考一下这道题考的是文章的那几个句子，或者是句子中的哪个结构。如此重复4到5篇文章，基本就掌握了大概的题型和出题点，比如举例子都为了说明前文的观点;排除题从文章中找出来三个点剩下的选项就排除，等等。

周围很多同学都会有听力很差的情况，在我看来，听力差有两个主要原因：第一，不适应英文的语速。第二，认识某个单词但是却不知道发音从而导致的听不懂。

第一种情况的解决方法是多听更加快的音频，我推荐sss，也就是科学六十秒 (Scientific American's Sixty-Second Science).平时把sss传到手机里，走路的时候听，第一遍一点儿都听不懂，第二遍能听懂几个单词，第三遍第四遍第五遍，一个音频听十几遍肯定能听懂大概意思了。总共才占十几分钟。每天花十几分钟听sss，之后再听托福听力你会觉得这哥们说话也太慢了吧。

第二种情况，这种问题就要靠听写单词了，音频在上面网盘里可以下载。每天听着音频默写一个list，一个月30个list基本托福单词都搞定了顺便还弄清楚了发音。在做托福听力会发现全听懂了。

托福学习计划【篇14】

托福考试是世界公认的英语水平测试。因此，为了在托福考试中获得高分，一个成功的托福学习计划是必不可少的。在本文中，我将详细说明一个完整的托福学习计划，包括学习方法、时间管理和备考要点。

学习方法：

托福考试分为四个部分：听力、阅读、口语和写作。因此，在学习过程中，我们需要采取不同的学习方法来提高自己不同方面的表现。

听力： 托福听力测试主要考察考生的听力和理解能力。提高这方面的表现需要反复联系，并养成经常性的听力习惯。切记不要单纯通过听力材料来提高听力水平，而是要注重做题技巧和做题思路。建议考生可以通过听力练习，如《托福听力》和《《托福听力口语王》等听力资料。

阅读： 托福阅读测试主要考察考生的阅读理解和分析能力。这需要考生有一定的阅读习惯和阅读技巧。建议考生通过阅读高质量头条新闻、时事杂志、英语小说以及优秀的英语文章或学术书籍，提高自己的阅读理解能力。

口语：托福口语测试主要考察考生的口语表达能力。因此，一个成功的听说能力计划是非常重要的。建议考生应该注重口语练习，经常与外国人进行交流，提高回答问题的能力。

写作：托福写作测试主要考察考生的写作能力。提高托福的写作能力需要建立起良好的写作计划。具体的联系内如写作练习以及各类撰写各种类型的题目作文。

时间管理：

时间分配也是提高托福成绩的关键。根据学习计划的不同男蓝，考生需要在学习周期内合理的时间分配和保证基本生活周转费用 。为了做到时间分配的合理化，建议考生遵循下列三个原则：

1.制定周计划，每个周期内按照进度列出具体安排，包括学习和生活规划。

2.对每个部分有详细的学习计划，以确保每个部分都有充足的训练时间。

3.注意时间的交织性使得在生活、工作和学习之间做到平衡。

备考要点：

备考要点是学习计划成功的重要组成部分。以下是一些关键备考要点：

1. 在进入备考前做好合理地复习计划。

2. 使用研究生辅导及参考资料。包括托福官方指南、网络学习交流平台、高质量备考书籍、英语电影和纪录片等等。

3. 关注最新托福考试资讯：采集托福考试新闻和考试预测题目，可以帮助思考考试可能性和进行真实的预测。

4. 注重对自己学习及存疑之处，全面查漏补缺。

总结

托福学习计划是一个具有挑战性和可行性的过程。但是，有一个完整、详细、可行的学习计划，并加之以充分的时间管理和备考要点的合理运用，你可以挑战自我，实现最理想成果。