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回声小学作文八篇

回声小学作文

格式:DOC上传日期:2024-09-01

回声小学作文八篇

2024-09-01 15:39:57

【#作文# #回声小学作文八篇#】在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的回声小学作文,欢迎大家分享。

回声小学作文 篇1

捧起沁凉的井水,看水一滴一滴的落到井里,听水发出“滴答滴答”的清脆声音,感到世界仿佛静了下来,天地间只有我和这口井。

这是老家的一口古老的井,我用手轻轻摸着井台,岁月的深痕在告诉我,它早已不再年轻。

灰白色的井台,被时间掀出裂纹的井座,以及井座边绿油油的`苔藓,这就构成了一口井,一口饱经风霜的井。井很深,从上向下望不到底,只有在月明的夜晚,如水的月色仿佛一滴一滴落到井里,才看到泛着银光的水面。

每次回老家,总看见奶奶苍老的身躯站在井旁,用打上来的井水在搓板上洗着一件件衣服望着她那布满岁月纹痕的双手,我心酸。在夏天,白天我热得出了许多汗,总来到井前,将脸进浸在水里,一股沁人心脾的凉意涌遍全身,让人心旷神怡。夜晚,我倚在井边望满天繁星,晚风习习,……淡去的岁月,淡不去的回忆。

生活中有太多太多难以把握的点滴,无论你尝试着去捕捉抑或放弃,它们总是若即若离。而我这口古老的井,沉淀着曾经属于我的东西。但我听着井里余音不散的回声,耳畔传来的竟是一声悠长的叹息。唉,属于我的已经远去。

回声小学作文 篇2

“回声”的启示对小山尖声喊叫,便得到尖利的刺耳的回声,对小山和和气气,便得到柔和温婉的回声。得到什么样的回声,这全取决于我们在小山面前发出的最初的声音。人们常说“世事难料”,其实并非如此。我们用什么样的态度去对待世事,世事就会以什么样的方式来回报我们。这便是“回声”的启示。面对他人,如果我们捧出“真诚”,就能收获:“信任”。如果付出“猜妒”,便只能品尝“孤独”。面对人生,如果我们捧出“努力”,便能收获“成功”,如果付出“享乐”,便只能得到“哀叹”。

伟大文学家鲁迅先生的努力可谓光照史册,他一心一意地做看自己“本份”的工作,又把“别人喝咖啡的时间都用在工作上”,即使他已知道“来日无多”,但他仍然一刻不停地努力。为自己想得少,为别人想得多。当我们翻阅《鲁迅全集》的宏篇,仰望先人的成就时,常常留连于先生“成功”的“回声”,却忘了看一看先生当初那一声声顽强、坚毅的奋斗的呐喊胃的人在临终之际,哀叹自己今生一事无成,抱怨命运的不公,但他却忘了这“平庸”的回声正是对他们青壮年沉溺享乐,不思进取胜的最公正的回应。回声是公正的。因此,它最“无情”,却又最“有情”,如果你捧出的是拼搏、自信和勇敢……得到的就是胜利和坚强以及坚毅等回声;相反,若你付出的仅是自私懦弱、沉沦……你便决计只能得到孤独、悲伤和失败的回声。让我们记住那位母亲——回声的话,捧出爱,捧出心,收获一曲“真、善、美”的回声!

回声小学作文 篇3

在我小的时候,经常听一些比较大一点的青少年说:“真怀念童年呀!”那时候不知道他们为什么会那样说,现在我对这句话深有感悟。我现在才真正意识到记住童年的重要性。为什么人们要在成年后再回忆童年呢?是因为童年记忆了他们小时候的快乐和幸福,而我又认为回忆童年是十分幸福的事情。

在我的印象中,我的童年是幸福的,虽然有时候会遇到这样或者那样不愉快的地方,而我觉得遇到坎坷的事并不会影响我的成长,毕竟人们的一生不是风调雨顺的,挫折会让我在悲伤中坚强起来,会让我感觉到伤心也是组成童年的重要元素。说到快乐,会有很多方面使我快乐,其中有一个人深深让我感受到了温馨的快乐。他就是我的一个哥哥。

我的'哥哥在我心中的地位是很高的,因为他对下面的兄弟们的关怀是无微不至的,而对上面的长辈们又是非常尊敬的,所以他在我心中有着非常伟大的形象。他在两年前去北京参了军,使我感到遗憾的是,我将在三年内不能感受到他带给我的温馨了。

这些天来我一直心事重重,总感觉到自己的心安不下来,总是牵挂着什么似的。在接下来的几天里,我终于知道是什么事让我这样心神不定。这些天,我接二连三的梦着相似的梦,而梦里又出现着同一个人——我的哥哥。不知道是长期的不见使我牵挂还是现在感受不到他的关爱使我牵挂,总之,我现在十分想念他。

回声小学作文 篇4

还是只会跑着玩儿的时候,我就喜欢在空旷的场院里使着劲儿呼喊,然后好奇而满心欢喜地侧着耳朵聆听那返程的无忧无虑的声音。到了初懂事儿的年龄,对世事浅尝的心有了喜、怒、衰、乐时,我就会一个人在旷野傻傻地狂笑或是呐喊,而那回荡的声响,就成了与我共肩的分享和承担。

如果说,曾经把聆听的回声只是当作自己的声音,那么直到一次崭新的经历后,我终于欣喜地感悟到:回声并不是一种简单的声响的复制,而是一种有生命的语言。

那是不久前的暑期。性格缺点的长期累积以及对生活认识的肤浅,终于在学业上酝酿了一场惊心动魄的.风暴。我苦苦在人生的浪峰波谷间挣扎,未来仿佛就是一只即将颠覆的帆船,而希望或许只是那根隐约浮现于水面的桅杆……

为了排遣苦闷,我做了一次运行。

青岛崂山,一座俯瞰大海的美丽山峰。“崂山道士”招引我顶着骄阳,憋着劲儿,登上了盼望已久的峰顶,而心在刹那间却凝固成高旷的沉默。那一望无垠的湛蓝的天和海,那四面八方此起彼伏的苍翠山峦。这是大自然怎样的一种雄浑和生命力的奔涌?我动了动嘴唇,除了汗滴的丝丝咸涩,竟寻不到任何激动的语言。一阵风吹过,一粒电光在静寂的思想中闪射,不我由自主地张开双臂,积蓄已久的心声和力量凝成一声“喂--”,在山海间飞出。片刻,那“喂--喂--喂--喂……”的回声像澎湃的波浪涌来,将我淹没……

我就一个人在峰顶静静地站着。海拥着山,天连着地,那回声在心胸中涌着、涌着。而不远千里奔波而来,也许正是为领略这种回声、这种神奇。渐渐地,回声退了、退了,而往日难忘的记忆珍藏、青春憧憬和那些期待的眼神却像涨潮的海水一样涌上来,述说着,疑问着。也就是在宁静中我前所未有地感受到,我把对生活的所有疑问凝成一声“喂”,而山海回答的是同样的语言似是有声,却是沉默。我轻松地笑了:飞去的是失落与彷徨,回来的是热情和希望。是的,我要重新展翅飞翔,不管前方是否还有风雨雷电。

人的语言只是一种生命的疑问,而沉默却是对生命的耕耘,对疑问永恒的回答。不要幻想世界会给你直接的答案,发现和感悟才是人生的真谛。而回声就是这样一种用反复和沉默来启迪生命的语言,只是,你可用心聆听过?

回声小学作文 篇5

诺大的四合院里空荡荡的,那棵屹立在院子中央的树在瑟瑟发抖,确切的说,它是在倾诉那难耐的孤寂。整个院子似乎都定格在那萧条的阴影中。

自我告别母亲离家后,便再也没有回过家了,最多也只是与母亲通电话,从而得知她一切安好,我也就放心了。虽然母亲年纪已经大了,但身体却依旧很硬朗,因此我也就安心地在外工作了。

我跟母亲的感情是无法用言语来形容出来的。母亲对我的爱之深,让我觉得自己就像一粒种子,在春雨连绵的早晨,被一阵柔和的`风带到了一片广阔的土地,用不着害怕它不发芽。

自我踏上工作岗位以后,与母亲相处的时间也就几乎没有了,但是我从来都不惧怕自己与母亲之间会产生这样那样的隔膜,因为我们早已将彼此埋藏在内心深处,仿佛有一种默契,无形中将我们联系在一起。

然而每当我独自坐在窗前,看着窗外的树出神的时候,总能感受到一种被人念叨的滋味,而那个人,应该就是母亲了吧。每当脑子里出现母亲那孤独的影子在夕阳的余晖中映落在门上的画面,我便会感到一阵莫名的心酸。母亲那有希望转向失望的眼神,始终萦绕在我身边,挥之不去。

回声小学作文 篇6

回声,这个词不像家 这么温馨,不像妈妈 那样柔和。他多么神秘,多么可爱!

在山顶上,在沙滩上,在大海边……你快乐地喊上一声啊—— 在遥远的地方,有一个淘气可爱的小精灵,开心地模仿着你的声音,也应了一声啊—— 。虽然没有真正的小精灵,可是,那一声神秘的啊—— 却在微风中传致你的耳边。

不管有多久,不管那些人的声音多么难模仿。回声总是坚持不懈地模仿着,希望能够给人们带去一些快乐,一些惊喜。回声把我们的快乐传播给了更多的人,让他人一起分享我们的快乐。喊一声妈妈,我爱您 ,回声重复着,让孩子对母亲的爱更加完美;喊一声老师,您辛苦了 ,回声依旧模仿着,重复着,让学生对老师的爱更加感人。

我在书上看到这样一句话:和我心相应,和我情相随,回声回答,友谊的回声是人间最美的回声。 回声啊回声,我愿化成一阵小小的回声,传播出更多的欢乐,更多的笑声,创造出更美好的明天,更灿烂的明天!

从那渺小的回声中,我得到启示:将自己奉献给大家的人是最快乐的人。同时,我又明白:坚持不懈的人是最有用的人。回声,像勤劳的小蜜蜂,它带走了我们的一些快乐,将他送给了更多的人,让他人分享我们的快乐。它更像荷花,开花结果,把自己最精华的部分献给了人们。它随着一句话的诞生,轻轻重复几遍,之后就悄悄地消失了。

一个个回声诞生,一个个回声消失。回声,传播快乐的精灵。

回声小学作文 篇7

我听过这样一个故事:从前,有一个男孩不懂得什么是回声。一天,他对着大山喊道:“喂,喂!”回声也喊道:“喂,喂!”他又好奇地问道:“你是谁?”回声也问到:“你是谁?”男孩又大叫起来:“笨蛋!大笨蛋!”回声也毫不客气地回敬了相同的话。男孩很气愤,跑回家把这事告诉了妈妈。

妈妈说:“这是你不对呀!只要你和气地对他说话,他也会和气地对你或者他人说话。”是呀!只有你善待别人,别人才会善待你,只有你尊敬别人,别人才会尊敬你。就说班级。班级是有一个个活泼可爱的同学组成。如果你乐呵呵地对待别人,与人和和气气的,那别人也会乐呵呵地对待你。如果你经常板着脸、骂人、打架,那别人也会以相同的方式回敬你。这就是班级的回声。再说大自然。

近几年来,人类对环境的污染越来越严重,但大自然也报复了人类。如果善待大自然,那大自然也不是和和气气地对待人类了吗?在我们的生活中,许多事情都是这样。

回声小学作文 篇8

回想我的童年,大概许多事早已忘却,但我清晰的记得,那段最欢乐的时光,是在外婆家的一段片影,还是那棵老柿子树。

一棵柿子树,保留了我太多太多的回忆。

起初我并不知道那是一棵柿子树,只是依稀记得,外婆端来的一盆红红的果子,表皮看上去并不干净,布满了大大小小的裂痕。外婆粗糙的大手拿起一个让我尝尝,说这果子味道好得很。看大家都吃得欢,便将信将疑地挑出一个长得可爱的,让外婆洗净了剥了皮给我小咬一口。柔柔的果肉滑进嘴里,汁水顺着嘴角流下,那汁在嘴里,比蜜还甜呢。后来,我便知道了这果子叫柿子,那棵挺立在小路边的树便是柿子树。

我曾看见外公亲手打柿子。搬了梯子,拿了长木棍,外公在树上打,我们提着篮子在树下接。打柿子是件危险的活,但是我爱吃,外公也自然愿意冒着危险爬上柿子树。若是还未到柿树成熟的季节,我便时不时抬头望望柿树上还未成熟却已显得沉甸甸的果实,一会便又耷拉下脑袋继续看小鸡啄米。

柿子树能结出我爱吃的柿子,我自然很喜欢它。那条小道上还栽着其他几棵老树,桃子树,枣树,松树……繁多的绿叶遮蔽了蓝天,只剩几抹稀薄的蓝在绿里。柿子树虽没有那么俊挺,可我唯独喜爱它那胖胖的躯干。

我最爱在傍晚一人来到柿子树旁,夕阳的余晖刚好洒在身旁的柿子树上,光线透过叶片照在柿子上,照得橘澄的.柿子像极了古代元夜赏纸灯时的点点火光……

似乎许久没有认真瞧瞧这棵柿子树了。叶子没有泛黄,反而愈发的绿了。有些绿得发亮还有点硬,与许久前见到的泛黄的生脆的叶子不同了。不,应该是完全不一样了。换了个颜色也换了个身子,整一树便精神起来,挺起来了。可这明明已是一棵老树了。难道时光没有流逝飞快吗?

再看看外婆与外公,两位老人分明是更加削瘦了,面孔愈加干瘪而多皱了,头发也愈加花白了……大概那棵柿子树也终有一天树叶泛黄,一片片支棱在那,欲坠不坠,最终孤苦伶仃吧。……

我仿佛又看到柿子树前小女孩嬉笑玩耍,不远处慈祥的老人弯着身子笑着看她。

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