玩蚂蚁作文

【#作文# #玩蚂蚁作文实用#】无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的玩蚂蚁作文，欢迎阅读与收藏。

玩蚂蚁作文 篇1

那是一个春季的午后，天空阴沉沉的，给人一种说不出的压抑。不一会儿，下起了一阵小雨，一下子把阳台上的花都淋得面目全非。泥水从花盆里向外溢，让原本也算比较干净的阳台，立刻呈现出脏肮不堪的样子。

我拿了把拖把，正想拖一下阳台，突然在靠近墙角的地方，发现了一群蚂蚁。它们正排着长长的队伍，把一块块小面包屑搬进木板的缝隙中去。看到这一幕，我的心中顿时涌起了一股厌恶感。一直以来，我都很讨厌蚂蚁，它们数量众多，总是在阴暗的角落里出没，而且因为它们的存在，家中木板也极易腐烂，真是可恶！这么想着，我顿时有种想把它们踩死的冲动。

可正当我的脚快要落下时，奇怪的一幕发生了。蚂蚁们像能预知到危险一样，飞快地抛下了它们的食物，向地缝中跑去，像一群逃命的难民。我突然想起了夏令营里老师曾说过的一句话：每个生命，无论是动物还是植物，都是大自然的主人。是啊，妈妈也曾教导我，即使是一只小虫，都是一条生命，不能随意伤害它们。我的心顿时软了下来，高高抬起的脚也轻轻地放了下来。

我跑到了厨房，给蚂蚁们拿来了一些食物，这些小生灵们发现没有了危险，又立即从地缝中钻了出来，排着长队，分工合作，忙碌了起来。看着它们忙得热火朝天，我的脸上也露出了笑容。

春天的雨又是极短暂的，不一会儿，雨就停了。雨后的空气格外清新，天空中还挂着一道美丽的彩虹，而我的心情也和这天气一样，仿佛照进了明媚的阳光……

玩蚂蚁作文 篇2

今天，我站在阳台上，望着正在匆匆赶路的小蚂蚁，不禁好奇起来！我的目光跟随着小蚂蚁的脚步，寻找它们的家。

在路上，我看见那只小蚂蚁在路上遇到不少同伴，它们的两根触角互相动了一下，好像在打着招呼！就在这时，我找到了它们的家——在我家阳台门旁边的一个小洞口里。随后，另一只背着一块小东西的蚂蚁也进了这个洞，我想一定是到它们家做客吧！

我的目光移到另一只小蚂蚁身上，它好像在寻觅东西。我想起了外面的危险，我们走上街上都有着危险，况且是一只小蚂蚁？如果它在觅食的过程中被一块东西压死、被人小心踩死、被水冲走等这一些对小蚂蚁来说都会失掉性命。我顿时感到它们的生命好脆弱啊！为了不再让它受到任何危险，我跑进屋里拿出一小粒糖，放在它面前。小蚂蚁不知道是没看见，还是怕有毒，它嗅了嗅，就走了。

过了一会儿，小蚂蚁叫一大群蚂蚁来了，合力搬着这粒糖。我好象听见她们在齐心协力地喊着口令：“一二三、一二三……”。慢慢的，这糖进了它们的家。啊！这齐心协力的力量可真大呀！

有一天，我出去外面散步，突然看到一大群小蚂蚁，排成一大队，好像看不完似的'！它们背着食物赶路，这就是搬家吧！可为什么要搬家呢？我疑惑不解。到了明天，就下起倾盆大雨。我突然想到了“蚂蚁搬家蛇过道，燕子低飞雨来到”这句农谚。

这一只只神奇可爱的小蚂蚁使我明白了非常多的道理。

玩蚂蚁作文 篇3

一天早上，阳光明媚，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去散步。

他们走着走着，突然蚂蚁叫了起来：“快看，快看，池塘边上有一个东西。我们快去看看吧！”于是他们就向池塘边走去。来到了池塘边后，它们才发现其实那只是半个鸡蛋壳而已。这个鸡蛋壳可以可以干什么呢？他们眼珠子咕噜咕噜一转，一起说：“我们把鸡蛋壳做成七巧板吧。”于是他们就开始收集材料——一个木板。他们把木板绑在鸡蛋壳上面，很快就成了一个跷跷板。他们骑在跷跷板上，一会高，一会低，玩得很开心！

过了一会儿，他们发现了一个热气球。他们把半个鸡蛋壳系上去。“啊，现在可以飞上天空了。”说着，他们就飞上了天空。它们看到了绿油油的田野，蓝蓝的大海，美丽的.学校。

到了下午，乌云密布，好像要下雨了。于是，小虫子赶紧把火灭了，让热气球降落。然后把鸡蛋壳扣过来，让蚂蚁和蝴蝶钻进去，自己则拾了一根小树枝撑住了蛋壳雨伞，然后也钻了进去。他们刚钻进去，雨就噼里啪啦地落了下来。

天黑了，雨也停了。他们从鸡蛋壳下走出来，把鸡蛋壳翻过来，一个个跳进去了，然后睡着了。

玩蚂蚁作文 篇4

一天晚上，我吃过了晚饭，感到有些口渴，便走到饮水机旁喝点儿水。

走到饮水机旁，一个景象出现在我眼前：在饮水上的出水管下面，有一群红蚂蚁在喝水，可是这些水是哪来的呢?我不知道。它们大概有十几只。它们并没有发现我，依然在饮用那甘甜的“泉水”我轻轻地拨了一下它们，它们吓得四散奔逃。其中有一只红蚂蚁，走了一会不走了。我猜想它可能是一位长辈吧。只见那位“长辈”退到路边，好像在说：“大家快逃，到了家就没事了，这有我呢!”这时我想出了一个恶作剧。于是，我左手把那位“长辈”一把抓起，放到了切菜用的案板上，右手顺势抄起一把菜刀，向那位“长辈”砍去，只见那只红蚂蚁断为两截，我开始本以为这位“长辈”“为革命事业奉献出了自己的生命”了。可是令我没想到的'是，那只红蚂蚁又拖着半截身子跑了起来。

这就是红蚂蚁给我的启示：生存的欲望会使自己更加顽强，因为所有生物都因生命而精彩。

玩蚂蚁作文 篇5

我们小区里的花草树木非常非常多，跟森林差不多。我想，这个地方肯定有很多蚂蚁。于是，我就下楼去找了找，果然在一个灌木丛中找到很多蚂蚁。

我仔细观察了一下，发现这些蚂蚁背上的食物比自己大很多：一片像桑叶那么大的叶子，一块糖或是一朵花的花瓣。原来，他们可以轻而易举地举起是自己体重十倍的昆虫或食物。他们跑得很快，妈妈故意引一只蚂蚁爬到手上，结果蚂蚁东藏西躲，一会儿手心一会儿手背，根本逮不住。最后他居然从妈妈胸前的位置跌落地上，不仅毫发无损，而且刚一落地就拼命逃出危险区。

我很想看看蚂蚁和其他动物打仗的样子，可我的运气没那么好，那些蚊子、蜻蜓并没有招惹这些努力干活的蚂蚁。我只好垂头丧气地回去看纪录片。

在手机上，蚂蚁的外貌特征很清楚，他们的身体分为三段，最前面的一段是头，它是这三段中最短的。后面两段都差不多长，都是身体。蚂蚁一共有六只脚，分布在后两段。

蚂蚁的'大小不同，因此等级也不同。最大的一只蚁后，她的体积是一只普通蚂蚁的几十倍。第二大的是兵蚁，他是负责打仗的，还有比较大的中型工蚁，他是负责找食物的。

他们都很厉害，是因为他们很有秩序。打仗的时候，不像其他动物到处乱窜，而是像人类一样排列整齐，而且他们听从指令，听到命令就马上行动。

他们的窝搭得很像人类的屋子，有休息室、储藏室、养宝宝的房间、培养真菌的房间

这种小动物虽小，但是很有秩序，所以非常值得我们学习。

玩蚂蚁作文 篇6

太阳公公站累了，没精打采地扯来了一片云儿遮住了自己，然后蹑手蹑脚地一溜烟儿跑回了家。可可和芊芊穿过了青葱翠绿的森林，他们船下的河水打着旋儿，哗啦哗啦流淌着，突然，他们眼前一亮——啊，出山谷啦！

“哇，好一把超大的扇子！”芊芊惊叹道，眼睛瞪得老大老大，“真不敢相信！”

“扇子是什么呀？”可可没有见过人类，也没见过人类用的东西，一听到“扇子”这个字眼儿，禁不住格格地笑了起来。

芊芊回答：“我听猫头鹰博士说过，扇子是一种叫”人“的动物在春天过了的那个季节里拿着它，摆一摆，就能感到分外凉爽的一种东西。

可芊芊和可可说的”扇子“到底是什么呢？喔，原来是山谷的出口啊！河水一到这里，就会像扇子般放射流动着。

”哇喔，出了山谷，视野变得好宽阔喔！可可和芊芊异口同声地喊道：“啊，太美了！”不信你看，金灿灿的银杏叶闪着迷人的.光，金波轻轻地荡漾着，宛如一片富有诗意、韵律的金色海洋；绿莹莹的松柏似翡翠，似碧波，一望无际，似是比大海还要宽广。几条河道旁耸立着巍峨雄伟的大山，高得像巨人一样，仿佛它长到天上也没人管似的。

看着这湛蓝的天空，清澈的小河，可可和芊芊的像这把“扇子”一样开阔，芊芊伴着风儿，唱起了无比轻快的歌。

玩蚂蚁作文 篇7

早就听说樟脑是蚂蚁的“克星”，可不太清楚具体是怎么一回事，好奇心促使我和好朋友一起来做一次实验。

作完决定后，我、王逸凡和吴越便以百米冲刺的速度冲向实验地点——蔡玉立家。刚到，我们便看到蔡玉立正蹲在一块水泥地上，手里拿着樟脑球在等我们。

这时王逸凡突然看见有一大群蚂蚁正在“围攻”一个没被吃完的苹果。看来今天还真走运，刚到实验“材料”就全了。王逸凡捡起苹果把蚂蚁都甩了下来。不料一阵风刮来，蚂蚁们一下子都被吹得不知去向，仅留下了两只。只见那两只蚂蚁拼命地往其它地方跑，正好樟脑球终于派上用场。

樟脑球与蚂蚁的决斗开始了。首先蔡蔡玉立在两只蚂蚁前面各画了一条“防线”，樟脑球那种熏人的味道刺激了蚂蚁走路时留下的气味，便转过头来继续走。但一开始蚂蚁是反方向行走的，被樟脑球一搅，便相对而行，差点撞了起来。第一场决斗结果，樟脑球略占上风。

吃一堑，长一智，蚂蚁在慌乱中摸索出一些经验。当我们再划线时，蚂蚁可不吃这一套了，无论我们用樟脑划了多少“防线”，蚂蚁都能轻巧从旁边绕过去，以至这一防线几乎崩溃。第二场决斗结束，蚂蚁挽回了局面。

我们不耐烦了，便干脆划了一条较大的.圈子一下围住了蚂蚁，蚂蚁没有什么动静，蔡玉立便拿起樟脑球，将圆逐渐缩小，缩小，再缩小……直到硬币那么大，我们又将其一分为二，将两只蚂蚁分开。樟脑球的味道十分浓，连我们都有点吃不消。那两只蛭蚁不知所措，在“小小”的空间里绕来绕去，可就是走不出包围圈。两只蚂蚁搞得晕头转向，眼花缭乱。可蚂蚁也不是吃素的，正当樟脑球胜利在望时，蚂蚁突然像暴怒的狮子向防线飞奔过去，一番努力和挣扎后，竟然冲出防线。

虽然樟脑球这个“克星”败了，但有一点可以肯定蚂蚁确实是靠自己的气味辩别方向的。

“看，玫瑰花”这时听到吴越大叫，我们定睛一看，原来蔡玉立用樟脑球画的防线竟然像一个玫瑰花！

玩蚂蚁作文 篇8

童年是天真的，童年是充满乐趣的，小时候做过的一些傻事、蠢事、好笑事，今天仍是我记忆里最生动的画面，下面就是我的一次亲身经历——烧蚂蚁。

七岁那年，有一天我和哥哥在外婆家的田里玩。忽然我听到哥哥大叫：“哇！好多呀！”惊讶的我连忙跑到哥哥身边一看，也大叫：“哇！好多呀！”原来地上有许许多多的`小蚂蚁，它们正排着整齐的队伍在搬家呢。

这时，淘气的哥哥眼珠子一转，似乎想到了什么好主意，只见他飞速地跑回家，回来时手里多了几根点燃的火柴。原来哥哥是要用火烧蚂蚁。天哪，蚂蚁们的火灾来了。瞬间，蚂蚁们的队伍乱了，受惊的蚂蚁开始四处乱窜，都没有方向了。这时我看见许多蚂蚁都被哥哥用火烧死了。可是哥哥却一点也不可怜它们，继续残害蚂蚁们。我不忍心了，对哥哥说：“哥哥，如果你继续烧蚂蚁，其它的蚂蚁会来报复我们的。”哥哥站起来，拍拍胸脯说：“哈，像我这么厉害的人，几只小蚂蚁就想报复我，门儿都没有！”后来妈妈叫我回家了，哥哥放下火柴也回家了。

第二天早上，我和哥哥一觉醒来，发现身上长了许多红包包，奇痒无比。哥哥一拍脑门，恍然大悟道：“蚂蚁真的来报复我们了，唉，早知我就不烧它们了。”我对哥哥说：“早知今日，何必当初，为时已晚矣。”

我的童年就像一个色彩斑斓、荡漾着欢声笑语的梦，令我回味无穷。

玩蚂蚁作文 篇9

午睡起来，我和妈妈去银行交电话费。回来的路上，我们突然发现，路边有一大群蚂蚁正在搬运一只大蜜蜂。我好奇地蹲下来想：是什么原因，使这只蜜蜂成了蚂蚁的食物?

蜜蜂很大，一只小蚂蚁是搬不动的，它们一起努力地搬着，有的用头顶着，有的用嘴拽着，还有的用肩扛着。很快它们就把蜜蜂拖到了蚂蚁洞口。

可是，小蚂蚁们遇到了一个难题——蜜蜂太大，洞口太小，蜜蜂搬不进去，怎么办呢?我看着非常着急，跃跃欲试，准备帮助他们。可是妈妈说：“应该让它们自己想办法。培养它们克服困难的本领。 ”

我焦急地等待着。小蚂蚁们尝试了一些方法后，终于想出办法来了，它们先把蜜蜂的腿和翅膀咬下来，一点一点地运进洞里，然后，又咬下了蜜蜂的头……最后，在小蚂蚁们地齐心协力下，那只大蜜蜂 终于被推进了洞口。

看见小蚂蚁们把大蜜蜂搬回了家，我和妈妈别提有多开心了。我激动地叫起来“小蚂蚁真聪明呀!”

篇三：聪明的'蚂蚁

一天，我和小朋友一起在公园里玩，玩累了，想到凉亭里休息一会。无意中我发现自己踩到了一只蚂蚁身上，糟糕，是不是把它踩死了?我赶紧抬脚一看，蚂蚁居然还活着，我非常惊奇。

我记得在哪本书上看到过：蚂蚁从高空掉下来也不会死。我半信半疑，难道它有什么神奇的本领吗?今天我想试一下。于是我捉起一只蚂蚁，把它举过头顶，手一松，我立即蹲下身子看，蚂蚁落到地 上，立刻爬了起来。我想：是不是我站的不够高我又抓起蚂蚁，站到了凉亭里的石桌上，松开手。这回它肯定活不成了吧!我赶紧蹲下去看，它一动不动了，应该死了吧!可不一会儿，它的腿动了，又 开始往前爬了，而且速度比以前更快。

我回到家里，让妈妈帮我在电脑上查了一下，原来蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都是张开的，减慢了下落的速度，所以不会摔死。就像我们人类利用降落伞一样，多聪明的蚂蚁呀!

玩蚂蚁作文 篇10

今日，我又静静地待在田园里，无限的静寂中，忘了国际，也忘了自己。

我的目光追随着一队寻觅食物的蚂蚁，作了一次奇特的游历。

空间在我眼前扩展了，细密的草茎组成了旺盛森林。这一队蚂蚁来到森林后，就马上分散开来寻觅食物。不一会儿，就满载而回、调集结束。调集之后，他们就向蚂蚁王国进军了。尽管，有许多“大树”挡路，但它们依然义无反顾、左冲右撞，总算找到回归的路途。我的目光跟着他们的脚步，走着、走着，一路上遇到不少火伴，它们相互打着招待。我真想也跟它们问寒问暖一下，惋惜我不明白它们的言语。

它们的村子分布在森林的土丘里。这儿，有许多黑蚂蚁乡民，人山人海地进进出出。那队黑蚂蚁进了村子，我看见有一队比较健壮蚂蚁从洞里跑出来，迎候它们。它们把归来者的食物接过来，背在自己身上，然后一路喝彩着走回窟窿。

我看得出蚂蚁王国哪里是冷巷，哪里是大街。大街冷巷里，花样斑驳的小圆虫，披着美丽的彩衣，在这些漆黑发亮的蚂蚁中心，它们如同妙龄的少女，逗得多少虫子停步张望；这时，一只蜥蜴踱着方步而来，面前包围着一片黑漆漆的蚂蚁，对这庞然大物投以猎奇的目光，它们友善地攀谈着，非常投机交流着，蜥蜴如同也忘了旅途的疲倦，处处观赏远房亲戚的住所。

我彻底利诱了，在小蚂蚁的脑海中，终究蕴藏着多少才智？我看见气候专家忙于调查气候，设计师忙于建筑设计，工程师忙于修路建房……这些各式各样的工作，都有专门的小蚂蚁担任。

暮色渐渐降临，我悠悠忽忽漫步田园中，看见许许多多……直至落日亲吻着西山滑溜溜的脸颊，归鸟的歌声才把我的心灵呼喊回来。我在美丽的田园中发现了发现了心爱的蚂蚁王国和悦耳的蚂蚁故事，我多么满意啊！

只需你情愿，我情愿终身牵着你的手，一起到蚂蚁王国的天堂里去漫步。

玩蚂蚁作文 篇11

同学们都会有一些伤心、难忘、兴奋的事吧！就让我给大家讲讲一件令我感动的事。

第一单元就要考试了，同学们的心情是又紧张，又激动。在考试的前一天，我和哥哥查找了许多资料，为第一单元的测试做准备。我们来到书房，打开数学书和一些复习资料，看到了许多关于分数、小数、圆的认识这些概念，找到了关于分数乘法的知识，仔细阅读，里面是这么说的：“分数是由分子、分母组成的，分数乘法是用分子与分子乘的积做分子，分母与分母相乘的积做分母，得到的结果再约分……”哦！原来如此。“我不由自主地赞叹道。

接着，我又津津有味地看了起来，”分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积做分子，分母不变，结果……

突然，我被什么东西吸引了视线，这里怎么这么多小黑点？原来是一群小蚂蚁到书房里寻找食物了，可是书房里哪有食物呢？我又好奇地看着这群蚂蚁。只见它们有序地朝着一本书走去。“咦？它们这是在干嘛？”一只蚂蚁威风凛凛地走在最前面，它的体形相比那些后面的蚂蚁要大些。第二只蚂蚁好像在用触角触碰着第一只蚂蚁。然后，第二只蚂蚁到前方去试探了一下，接着全部蚂蚁都过来了。它们爬到了书的'底下，移动了书本。原来，它们是想救自己的同伴呀！这只小小的蚂蚁被一本这么大的书压住了，真够惨的……

我被这些小蚂蚁感动了，它们为了救自己的伙伴，冒险来到了书房，真够勇敢的，多亏了它们的友谊，才能战胜困难，这是我见到的蚂蚁做得最棒的事。