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说明作文书犹药也6篇

说明作文书犹药也

格式:DOC上传日期:2024-07-11

说明作文书犹药也6篇

2024-07-11 14:48:20

【#作文# #说明作文书犹药也6篇#】在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的书犹药也作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

说明作文书犹药也 篇1

“世上的任何书籍都不能带给你好运,但是他们能让你悄悄成为你自己。”

我一直以来很羡慕那种时常手捧一本书,浑身散发着书香气息的书籍爱好者。给人的第一印象便是文质彬彬,有修养。可奈何我是个天生好动者,很难静下心来去阅读,更别说是去品味书中的文学艺术。

这个世界奇大无穷,有很多我没见过,也无从接触的东西,但幸运的是——我恰巧真实地感受过阅读对一个人的改变。

那是一个从小在一起折纸飞机、谈鬼神以及分享零食的好朋友。

在我记忆中,她一直以来都爱好阅读。尤其是上了初中后,因受到语文老师的影响和陶冶,对文学甚是喜爱。甚至对那我认为是枯燥乏味的文言知识,她也爱不释手。以至于她可以出口成章、下笔成文。如此说她,是毫不夸张的。

而我深切地体会到她的变化的时候,是在那学业较为繁忙的初三。

那是一种给人以舒适感。从内而外无不散发着一种特别的气质。言行谈吐都蕴含着大方和修养。而这类人往往是谦逊的,从不大肆宣扬自己掌握了多少知识。相反,他们常常认为自己了解到的是很渺小的。但相对我们这些“无知”的人,他们是很棒的。这大概就是俗话所说的“在因上使力,在果上随缘。”

“读书无用。”现在想想,这无疑是一句很荒唐的话!

古人云:“读万卷书,行万里路,胸中脱去尘浊,自然丘壑内营。”这便道出了阅读的一大好处啊!

在网上看到过有这样一段话:“我读过很多书,但后来大部分都被我忘记了,那阅读的意义是什么呢?回答:当我还是个孩子的时候,我吃过很多食物,现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是,他们中的一部分已经长成为我的骨头和肉。”

这段话说得很通俗,但这个比喻恰如其分,事实也即使如此。

刘向在《说苑》里写道:“书犹药也,善读之可以医愚”。

“在旧日的北京,人们清晨相遇……”

我缓缓翻开书页……

说明作文书犹药也 篇2

读一本好书犹如品尝人生百味,读书不仅可以增长知识,还可以陶冶情操。书中有大千世界中数不尽的真善美和假恶丑。书将一直陪伴我,走向成功。

书告诉我许多道理。读了《桃花心木》,我真正领悟到了:树和人一样,都要学会独立自主,真正独立的人,是可以接受风雨的洗礼。《顶碗少年》讲的是一个杂技少年表演俩次失败,并不气馁,最终成功。告诉我们:我们要像这个少年一样,就算是失败了,也要有勇气去面对挫折,这样的话,我们最终必定走向成功!《手指》虽然是描写手的文章,但也蕴含着深刻的道理:五根手指各有所长各有所短,如果团结起来,就没有什么长短贵贱之分了。

书是你的良师益友,他能带你走进一个安宁静心的世界,让你有一次书海的遨游。

我最喜欢的书是美国女作家海伦·凯勒的代表作《假如给我三天光明》,写的是主人公是一个盲聋哑的残疾人,在安妮老师的帮助下,考入了哈佛大学,一生有意义。他告诉我:生活的本色就是缺陷,我们要在有限的时间里做有意义的事,别让我们的青春留下遗憾。

书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品。书是一把钥匙,能打开知识的大门。爱书吧,朋友!他会伴你一生平安成长!

说明作文书犹药也 篇3

书犹药也,善读之可以医愚,这句话是一个真理。书海无涯,你可以尽情的在里边遨游,获得无穷的知识。

书就像药一样,可以医治愚笨,记得我第一次读书时,读的是《格林童话》,这本书深深的吸引了我,随一个个故事中的主人公的喜怒哀乐也跟着喜怒哀乐,我感受到了书的美妙、书的神奇、读书的快乐。在快乐中、在悲伤中、在愤怒中,我受到了无穷知识的滋养。我看完这本书后,一头扎进了书籍的海洋,注音读本、童话世界、科技天地,都是我的最爱。

随着年龄的增长,我就更喜欢看青少年喜欢阅读的书籍了。我看的第一本青少年书是《绿野仙踪》,我刚看就被主人公那奇异的历险吸引住了。她所认识的铁樵夫、稻草人、南方好巫等人都很善良,看完后,我不禁被深深地吸引了。

有了书的帮助,我就再也不为缺乏知识而烦恼了,书成了我最好的朋友、最好的伴侣。它带领着我进入了神奇的大自然,享受着无穷无尽的绿色世界,使我领略到了大自然的美妙奇特;他带领我进入了奇妙的科学世界,他就像一股强劲的动力,激励着我不断开掘,不断探索……

感谢书籍,感谢名言,书籍带给我知识,他像药一样,医治了我的愚笨,他是我最好的朋友。

说明作文书犹药也 篇4

在人生的道路上,一句句话总从耳边掠过,没有细细听过,也没有亲身经历,但“书犹药也——善读之可以医愚”这句话我终生难忘。

记得有一次生病时,因为疼痛和无聊,就拿了一本连环画看起来,里面的人物像磁石一样吸引着我,那一个个精美的图画让我如痴如醉。这是我第一次体会到“书犹药也——善读之可以医愚”。书像朋友一样陪伴着我,使我不会感到孤独和无趣。

第二次生病的时候,连环画不再使我满足,我开始看故事书了,我像一只自由自在的小鸟,在书的王国里遨游,和里面的人物分享他们的故事:同甘共苦,快乐的时候,和她们一起品尝甘甜梨汁;痛苦的时候,和他们一起交心比心。

和阿拉丁一起打败他的魔鬼,为他的勇气感到敬佩。一起与福克先生周游世界,为他忠实的伴侣而感到高兴。和艾福森同打NBA,为他那撼动人心的故事,而感到世界是属于强者的。只有梅花秉性的人才是成功人士。读香蕉的故事,与主人公一起走进美的世界:让我体会到美是到处都有的,世界不是没有美,是缺少发现美的眼睛。我又一次体会到这句话“书犹药也——善读之可以医愚”。书可以使我精神世界丰富,心灵纯洁,品德高尚。

我爱你,书!“书犹药也——善读之可以医愚”这句话我终生难忘。

说明作文书犹药也 篇5

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。我觉得一点都没有错,读书才是增长我们智慧的源泉。书籍的伟大,我们一读便一目了然,书不但能够提高我们的写作能力,也能让心情变得愉快。古人曰:读书破万卷,下笔如有神。书读得多了,写作能力自然就好了。

话说:“一日无书,百事荒芜”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,我要实践这些话!

回到我的家里,我都会急忙做完作业,吃完饭,就跑去阳台看书。有一天,我还是照常做作业,吃完饭,就跑去阳台看书。谁知,我刚到了阳台,就突然感觉头有点晕,找医生一看,我原来发烧了。到了家里,我躺在床上,思念起我没有读完的书,渐渐地,我睡着了...在梦中,我一直听到一个声音,它不停的对在我耳边徘徊着:“书犹药也,善读之可以医愚。书犹药也,善读之可以医愚.....”就在这时,我突然醒了过来,穿上鞋,向阳台奔去...

我到了阳台,我的眼睛急切的寻找着,终于找到了那3本书。我拿了我没有看完的《哈利.波特》、《笑猫日记.孩子们的秘密乐园》和一本新买的《查理九世.海龟岛的狩猎者》。

我急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。读完了一本又一本,直到把所有的书读完以后,我才肯休息一下。

我睡了一会儿,就该吃药了。我吃了一口、两口,终于把药给吃完了。吃完以后,我的发烧奇迹般的好了。这时,我还在回想着那梦中的话—“书犹药也,善读之可以医愚...”

我直到现在还相信着“书犹药也,善读之可以医愚”这句让我一生受用不尽的举世名言!

说明作文书犹药也 篇6

我经常读书,遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩。

每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。

闲暇时,独自一人伴着灯光,打开一本好书,阅读其中的锦言妙句,顿感余香满口。

读书,可以丰富我们的知识;读书,可以开阔我们的视野;读书,可以陶冶我们的情操;读书,可以让我们感到快乐。

每当我和同学们在一起谈论古今中外的人物时,我总是讲得头头是道,同学们都向我投来羡慕的目光。这源于我平时多读书的原因。 每当同学们遇到困难的时候,我总是上前去帮助他们,因为书中告诉我很多帮助别人,快乐自己的道理,书也教会了我做人的道理。 每当我读到一篇篇关于风土人情的'文章时,我仿佛置身于其中,好像一个环球家,熟知那里的一切。

啊,读书真好!

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