种豆的作文

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写种豆的作文(篇1)

今天下午，我在家里泡豆子，昨天我在网上查了资料，网上是这样说的：“先将从菜市场或超市买来的干黄豆或绿豆放在一个小盒子里，用清水洗两遍，把被虫咬过的豆子和压扁的豆子挑出来不要，然后用清水浸泡3～4个小时，泡完豆子后，把豆子挑出来放在一个湿润的毛巾上或纸上，再用一个打湿了的'毛巾盖在豆子上。每天都得给豆子浇3～4次水，冬天用温水，夏天用冷水。”

我完全按照网上说的做了一遍。第二天上午，我早早地起了床，来到豆子前给豆子浇水。我发现有些豆子长大了，有些豆子脱皮了，有些豆子长了小小的芽，绿绿的，可爱极了。因为昨天用手浇水的水不均匀，所以今天我买了个喷壶来浇水。上午、下午和晚上分别喷一次。晚上喷的时候，我发现豆芽已经长了5毫米了。

第三天，豆子又长大了。上午看的时候，豆子已经差不多长到1厘米8毫米。我猜想，晚上恐怕长到2厘米多了吧！果然，豆芽没辜负我的期望，疯狂地长到了2厘米3毫米了，我高兴地笑了。

第四天，我早上去看了一下，豆芽已经长大到了3厘米6毫米了，毛巾都被撑起来了。有的还长到了4厘米了，我都想把它们吃掉了。那翠绿的芽，让人看得非常舒服。

我继续都给豆芽浇水。第五天是星期六，我有很多课，今天的浇水就只能交给我爷爷来完成。今天早上我吃完早饭准备去上课，我看了一眼豆芽，豆芽长到8厘米1毫米了，把毛巾全部推开了，都盖不上了。

第六条，爷爷把豆芽都摘了。今天豆芽已经10厘米了，我就准备把豆芽炒了吃，晚上爷爷真的把豆芽炒成了一盘菜，我们高高兴兴地吃着自己种的豆芽。

写种豆的作文(篇2)

种豆子（一）

今天，我去种豆子，我好奇地想它长大了会是什么样子呢？要几天才能长大……一连串的问题进入了我的头脑中，于是我马上到家里抓了一把绿豆，撒进水里，豆子扑腾扑腾，纷给落水了，它是绿色的，中间有一条白横像许许多多的小眼睛一样。

我把作业写完，就过去看了一下没有变化，我又洗了澡，怎么还没有变化，我想这样种到底能不能种出来呢？……

种豆子（二）

今天我一放学，开心的跑回家，看看我昨天种的豆子有没有变化。

一到家，我马上打开房门看了一下，哇！我又开心又惊讶，绿豆的壳掉了，全部都浮在水面上，真是太奇怪了，昨天还是绿油油地，怎么今天脱壳变黄了？变黄了以后，样子也差太多了，叫人看不出是同一碗豆子，以前像眼睛，现在像大米，我明天再来看一下吧……

种豆子（三）

今天，我在写作业的时候突然想起了前几天种下的豆子，不知道长成什么样了？我跑去一看，哇！已经长的这么高了！都比我的手指高出了许多，我心想才几天就长的这么高了，为什么呢？我要去问妈妈，妈妈说：“植物的生命力很强的，不要小看哦！”

这些种子长出了叶子，茎也分枝了，它们的茎纵横交错，簇拥在一起，这么多在一起，像一片小树林，我不知道它还会不会长呢……

写种豆的作文(篇3)

在我的人生道路上，我做过很多的事情，然而最让我难忘的就是那次的种豆经历了。

还记得那是前几次，为了生物裸实验——豆苗的观察，我拿了十顺里绿豆，准备做这个观察。首先将绿豆泡在水中，放置二十四小时，然后捞起放在棉花上，每两麟距离二厘米，才不致在豆苗生长时观察显得杂乱。

由于泡了一天的水，绿豆种种吸足了水分，第二夭全都冒出了幼芽，见到新生命萌芽的一刹那，那分欣喜的心情，真是笔墨难以形容。渐渐地，幼芽舒张了，第三天，豆壳已脱落了一半，两片肥厚的子叶，在阳光根耀下，充满绿意的生机。四，五天后，豆壳都已掉落，幼茎卖力地向上生长，幼很也吸收着水分，因为摆在窗合上，灰尘很多，纯白的棉花上，渐渐有着许多细小的黑污点，因此就要将棉花洗清，‘但水压不能过猛，否则会伤害到幼苗。

整株豆苗已生长得象个样子，子叶随着豆苗的长大而掉豁使我不禁想起“牺牲小我，完成大我”这句:话，这不正是子叶的写照吗?放在窗台上，室外的阳光比室内的光线充足，因此每颗豆苗生长的方向，都倾向室外，较靠外的豆苗，发育得快，生长得快;较内侧的豆苗发育及生一长都不及外侧的豆苗，但都倾向光线较足的一边生;长，这正是本实验的结果，茎韵向光性。

这就是我那次难忘的种豆经历，在那次种豆经历中，我不仅揭示了实验的结果，更重要的是，我明白了生命的意义。

写种豆的作文(篇4)

暑假里一个星期天的上午，烈日炎炎的。我和爷爷一起去田野里种毛豆和绿豆。

爷爷带了一大袋毛豆、一小袋绿豆和一把锄头。我馋的口水都要流下来了，但是我极力把口水忍住了。因为绿豆煮粥非常的好吃，而且十分有营养；毛豆丝瓜很好吃，也十分有营养，小读者你也馋了吧。好了，说了那么多，接下来，我给你讲讲种毛豆的事情吧。爷爷先用锄头把杂草锄掉，再用锄头把土填平，用锄头尖尖的一角把这片土地挖了一个小小的坑，然后，爷爷特别叮嘱我说：“一个小洞放四粒毛豆或绿豆，你自己挑吧！”我选择了一些饱满的黄豆，就四粒一抓，小心翼翼地放入那些小坑里。不大一会儿，我回头一看，那些小小的坑都被我放满豆豆了。等我放完了最后一个坑之后，我抬头一看.，老远就看见爷爷在用锄头后面那个圆形的东西在把土填满，我赶紧跑过去一把抢过爷爷手中的锄头，说：“爷爷，你教我怎么用，我来帮你填土吧！”说完，我便露出乞求的眼神看着爷爷。爷爷露出了微笑，和蔼可亲地说：“没问题！”我喜出望外，要求爷爷快点教我。爷爷说：“只要把土弄到这些小坑里，就可以了，知道了吗？”“知道了！”我大声地回答道。话音还没有落下，我就开使填土了。不大一会儿，就填完了。

爷爷摸了摸我的额头，说：“好样的！！”我虽然很热，但是我听了爷爷的话，心里美滋滋的。心想：如果下次还能再来乡下的话，我一定还会来帮爷爷干活的。

写种豆的作文(篇5)

10月1日星期天 晴

半天过去了，我和爸爸跑去买了绿豆。为什么呢？因为国庆节放假老师给我们布置了一项作业：写绿豆观察日记。而且我们家的绿豆已经放了三年了，爸爸觉得发不了芽了，所以才要去买绿豆。

买完绿豆，我们就把它们放在一个盒子里，倒上水，看看它们明天会有什么变化。

10月2日 星期一 晴

今天早上，我早早的起了床，发现绿豆们一夜之间长出了细细的小芽，还有一些只有张开了嘴，没有长出小芽。过了一会儿，爸爸也起了床，他把绿豆转移到了一个塑料杯子里，让绿豆更好的成长，爸爸还给小绿豆们换了水，绿豆宝宝们很娇气，每天都要换水。

新换的杯子很漂亮，透明的杯子，清澈的水，碧绿的绿豆，绿豆宝宝应该觉得新家很舒服。

明天它们会发生怎样的变化呢？我拭目以待。

10月7日 星期六 晴

今天，我惊奇的发现，绿豆宝宝们不知不觉的都长出了长长细细的小芽。它们一个个都健康茁壮的成长着。[wWW.03kKK.coM]

看着这些绿豆们，我觉得它们一定非常快乐，都有自己的朋友。

看着这些小绿豆们，我也觉得我很快乐，因为有了这些小绿豆们，所以我很快乐。

妈妈把绿豆们放到柜子里，我还以为她要把绿豆芽炒了吃呢！

这些绿豆真的给我带来了快乐！

写种豆的作文(篇6)

种豆

种豆（一）

上个星期二，我种了一颗黄豆和一颗黑豆放在学校里。

刚开始，两颗豆子总不露面，像一个还不停地没出生的小宝宝，正在大自然的母体内不停地吸收着营养，它们越不长出来，我就越心急如焚，每天利用课间都给它们浇水，想让他们俩尽早长出来。

辛勤的劳动没有白费，辛劳的付出终于得到了回报，四天后，两颗豆子终于露出了小脸，我就像吃了兴奋剂一样欣喜若狂。他们俩有两片碧绿的叶子，其中黑豆的叶子略有点儿发黄，不过还是绿油油的茎也是绿油油的叶子向下，好象是小姑娘害羞地低下了头，又如果实挂满了枝头，沉甸甸的，压弯下了腰；又仿佛是不熟悉这个陌生的世界，怕有人伤害它们。

又过了几天，黄豆渐渐枯萎了，黑豆挺直了腰，好像在对黄豆说：我坚持到了最后，我胜利啦！它的叶子又黄了一点，又大了一点，我心里就像吃了蜂蜜，甜滋滋的。许心彤看见了，大声地说：我们组种的植物长得最快，好大啊！我听了，心里别提有多开心了。黑豆似乎也很开心，长得更加健壮了，叶子差不多就是黄色的，又肥又大，好像是一个大胖子，长得肥肥。

现在，我三、四天浇一次水，让土壤尽量保持着湿润，为黑豆提供一个更好的生长空间。看者别人空空的花盆，我心里别提有多开心了！真希望秋天快快地到来，这样我就可以收获豆子了！

种豆（二）

四月底，黑豆不幸牺牲了。于是，我又种了两颗黄豆，现在已经渐渐长大了。

它们原先弯着腰，像两个年迈的老奶奶。现在，它们越长越高，腰杆也渐渐挺直了，就像两位边防军人，拿起枪杆保卫着国家。它们的两片叶子渐渐变大了，也张开了，好似在拥抱祖国，它们绿油油的，充满了一片生机，叶上的茎也渐渐显露出来，摸起来软软的，就像个刚出生的婴儿，十分脆弱。慢慢的，慢慢的，茎越长越结实了，上面又长出两片新叶子。茎的颜色逐渐变深了，也长大了许多，摸起来有点硬硬的，滑滑的。

昨天，我突然发现，两片叶子中间出现了几片又小又嫩的叶子，就像绿豆一样，让我忍不住地想要摸摸它，黄豆芽似乎知道我要摸摸它，对我吼道：不准碰我！我吓得连忙把手给缩了回来，只好看着小家伙慢慢长大。

下午，我拿了一盆水，慢慢地往黄豆上浇，它们在雨中尽情地喝水、洗澡，仿佛想要快快长大。我看着黄豆芽们吸足了水，挺了挺身体，尽情地享受着阳光的照射，在阳光下逐渐长大，我心里别提有多开心了。

现在，万事具备只欠秋风了，我想秋天到了，我就能取得大丰收了哦，每当我看到黄豆芽长六年级点儿时，心里十分兴奋，真希望黄豆芽快快长大，让我能够取得硕果累累！

种豆（三）

现在，我的黄豆们已经长大啦！

它们已经有十厘米高了。一号黄豆十六厘米，二号黄豆十三厘米，它们仿佛是一对兄弟姐妹，在阳光雨露下一起成长，直到结果、枯萎。

一号黄豆的枝干上有许多细小的绒毛，摸起来软软的，很舒服。它的枝干顶上有三片大叶子，好像是芭蕉扇，一扇就能把敌人赶跑。往下一点，就是几片还未舒展开来的绿叶，像是刚出生的小婴儿，不能抵挡住风吹雨打，它们是那么的青翠欲滴，仿佛一碰就会散落下来。再往下一点，就是两片糖果般大小的叶子，呈深绿色，硬硬的，像两把小雨伞。

仿佛它们是一对双胞胎，长得十分相像，只不过二号黄豆矮了点，如果一样高，那就是复制出来的了。二号黄豆的枝干顶上有三片小芭蕉叶，几片未展开来的嫩叶也在顶上，仿佛小芭蕉叶要保护嫩叶。下面又来了两片大芭蕉叶，再往下就是两片深绿色的小叶子。

好想让黄豆快快长大！我望着黄豆芽，心想：我们小一辈的不就是黄豆芽吗？在父母的精心呵护下健康成长，父母是阳光，老师是雨露，让我们健康成长，所以我们要学会感恩，感恩父母，感恩老师。

写种豆的作文(篇7)

观察日记《种豆芽》泡豆20xx年10月1日星期五今天我们老师给我们布置了一个特殊的作业——观察豆芽的生长过程并写日记。一大早，我就迫不及待地向妈妈要了一把绿豆。然后我拿了一个有边的圆盘子。然后我把绿豆放到盘子里，然后我拿了一些水到盘子里。水没有通过豆子。

我小心地拿着盘子，轻轻地放在窗台上。阳光下，我看着穿着绿色衣服的精灵，期待他们给我带来惊人的变化。20xx年10月2日周六发芽。我睁开眼睛，赶紧跳下床去看活泼可爱的小精灵，他们已经把盘子里的水全喝了。他们一个个喝得肚子鼓鼓的，甚至在自己漂亮的绿色衣服上开了一条缝。突然注意到小家伙头上长着又白又尖的芽。我赶紧给他们倒了点水，他们好像在说“谢谢你给我们倒水”。蓓蕾生长。20xx年10月3日星期日。阳光。今天的小家伙会给我们带来什么样的惊喜？来和我一起看看吧！这些天来，这些小家伙已经把肚子喝了。

有的把绿衣服全脱了，有的脱了一大半，有的刚脱了一顶小帽子。绿色的衣服里面是白色的，和那些长芽颜色一样。而且之前出来的白色尖芽已经有一厘米多长了！豆芽长大了。20xx年10月5日星期二，晴。那些豆芽长高了很多。短的一厘米多，长的三厘米多。豆芽的形状真的不一样，有的是直的，检测方向像蜗牛的触角；有的是弯的，有的芽像座头鲸，老人甚至把头伸进肚子里，有的低头两厘米，有的蜿蜒而上。

新长出的芽是白色的，但现在豆芽的芽尖逐渐变成褐色。之前精灵般的绿豆是原来的两倍大，分成两半。20xx年10月6日星期三，阳光精灵长大了，变成了白嫩嫩的豆芽。看着他们从豆子变成精致的豆芽，我觉得既成功又兴奋，我觉得我是一个伟大的魔术师。豆芽不仅生长过程有趣，而且营养丰富。

还有维生素a、维生素b2、维生素c、纤维素……通过这个观察，我不仅体会到了培育豆芽的快乐，也知道了它丰富的营养价值，尝到了新鲜美味的炒豆芽！

写种豆的作文(篇8)

今天，我陪妈妈去买菜，当我们到了一个卖芽菜的小摊上的时候，看见那些绿油油的小芽菜，我十分好奇：这些芽菜是怎么长出来的呢？于是我就请教那位卖芽菜的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告诉了我，我听了很兴奋！一回到家，我就开始实行“计划”：我先挑选一些精神丰满的豆子用净水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿，我去看那些豆子，可是一点儿消息也没有，我只好等明天再来观察。

第二天一早，我还想着我那心爱的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，这些豆子已经裂开了一条小缝，就似乎咧着小嘴的对着我微笑呢！它不但变得胖胖的，似乎吃了“增肥剂”似的，而且它的皮还变得皱巴巴的，就像老爷爷的脸，可丑了。它还在继承长大，真不知道会变成什么样子！

第三天，小豆子们已经开始脱皮了，我就立即跑去问妈妈这是怎么回事？原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。

吃过晚饭，我还时不时地去看看豆子，而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼，就闻到一股臭臭的气息，到底是从哪儿来的呢？原来是豆子“放了个臭屁”，妈妈告诉我：豆子快要掉皮的时候，就不能全部浸在水中，应该把水倒了，用湿毛巾盖上，这样才能保证豆子的湿度。于是，我就把水倒了，用湿布盖上。

第四天一起床，我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽，大约长一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小姑娘的辫子。“太好了！太好了！我的小芽菜发成功了！”我兴奋地手舞足蹈。

第五天，我带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米，短的有二厘米。

通过这次发芽菜，我知道了：无论做什么事情都需要恒心和毅力！！！

写种豆的作文(篇9)

20xx年2月27日星期一晴

今天，我种的豆子终于发芽了。

我种下它已经很长时间了，可它就是不发芽，我是天天盼，夜夜思。该浇水的时候浇水，该施肥的时候施肥，精心侍弄。一周过去了，一个小嫩芽终于钻了出来。

小嫩芽绿绿的，绿中还透着黄，在黑黑的土里藏着，象一个赖床的小宝宝埋在被窝里不起来。我想它长大了会是什么样呢？会不会长出小叶子，或者长出一个小花骨朵，渐渐绽开笑容。可爱的小豆苗呀，我一定要把你养的又高又大！

20xx年3月2日星期四晴

我的豆子（豆苗）长大了，它把埋在土里的头抬了起来。

原来豆子并不象我想象的那样，长出小叶子或者是小花骨朵，而是顶着豆子皮从土里钻出来。土把豆苗压得弯弯的，像一个驼背的老爷爷，恐怕要过几天才能直起身子来。

写种豆的作文(篇10)

这时，阿姨好像看出了我们的心思，带着微笑和蔼地对我们说话了。哦，原来这位阿姨姓李，是这次参加县里赛课的老师，她要借我们班上课。听李老师说，她要带我们到县中的阶梯教室去上课，那里有电脑，有大屏幕，还有空调......我们听了，非常高兴，不用说去听公开课，哪怕坐一分钟也行啊！但是李老师只选36个同学，如果我们想去的话必须上课回答问题积极,答问时声音洪亮。我听了,更加高兴,因为这些条件我都符合。

李老师说完后开始给我们试讲。她讲的是《三角形的认识》，她提了很多问题，可我一次都没有举手。是不是问题太难？不是！我对三角形是很熟悉的。是不是害怕？更不可能！我上课也是很大胆的.。我好像着了魔，有什么东西在控制着我似的。我想：我可能去不成县中了。下午，李老师又来试讲，我对她渐渐熟悉了，我终于敢举手了，也逐渐摆脱控制了。我又窃喜，去县中应该没问题了。

折磨了四天，终于开始选人去听公开课了。扣人心弦的时刻到来了！全班同学默不作声，都希望自己被选上。我也装着十分平静的样子。可是，有谁知道我此刻的心却像大海一样波涛汹涌！老师把选好的学生名单拿出来，说：“我念到名字的同学请站起来。”李老师开始念了：“曾璇颖、刘颖、邓博文、钱代杰......”我希望老师念到的每一个同学后面是我。然而，都快念完了，我始终没有听到我的名字。我的希望之火渐渐熄灭了......突然,一个声音就像从天上飘下来:“hezixi!”啊，老师念到了我的名字！我猛然一惊，像青蛙一样地跳了起来。希望之火瞬间变成了熊熊烈火在我心中燃烧。要是老师不在场的话，我一定会高兴得大吼大叫！

后来，我们３６个同学排好队，洋洋得意地去听公开课了。令人遗憾的是，虽然李老师每次提问我都举了手，可她一次也没有抽到我回答。班里的有些同学因为没有去成而伤心地哭了。想到这，我内心感到十分愧疚，真应该把机会让给他们啊！可是时光不能倒流，世上没有后悔药。

写种豆的作文(篇11)

曾经有这样一句话：种瓜得瓜，种豆得豆。这句话对我的帮助很大，像明灯一样在指引着我前进。

一次体育课上。老师让我们每天跳300个绳，这样有助于身体健康。这时，我看见有的同学直撇嘴，有的同学窃窃私语：“别跳300个，跳10个行吗？”还有的同学根本没听，在那里玩儿。只有我和我们班的班长和极少一部分同学听了。日子一天天过去了，有的同学半途而废，有的同学对跳绳不闻不问，最后，只有我和班长坚持了下来。在体育测试前，他们都原形毕露，个个愁眉苦脸，整天想着怎样过测试，只有我和班长胸有成竹。测试过后，我和班长一鸣惊人，都得了优秀，而同学们就像霜打的茄子——蔫儿了。

“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话对我的帮助很大，让我品味了成功的喜悦；让我亲身经历了一次扬眉吐气；让我学到了只有付出才有回报的道理……真是收获“大大的有”啊！

写种豆的作文(篇12)

春天是一个万物生长的季节，在这样一个生机勃勃的季节里，如果我们不种些什么，那真是太可惜了！于"","","","","",""小学作文是，我种了一颗小黄豆。

一天，小记者班的张老师神神秘秘地拿出了一个袋子对我们说：今天，我带来了一些宝贝。同学们一听，都觉得很奇怪。后来，老师真的给我们一人发了一颗，原来是黄豆，我想：老师难道想让我们吃黄豆？最后，老师揭开了谜底：今天我们不是吃黄豆，而是种黄豆。同学们听了，觉得很好玩。

一回到家，我就小心翼翼地把黄豆埋进土里。我让妈妈教我种黄豆，妈妈首先让我查电脑老师，原来种黄豆有这么多方法啊！我选择了埋土法，先找一些土，然后挖了一个坑，接着把黄豆埋进土里。就这样，种黄豆大功告成，我想这个小黄豆一定会长大的！

过了几天，黄豆宝宝真的长大了。看着这小小的芽，我开心地笑了，心想：这就是老师说的宝物吧！

我爱种黄豆话题作文，它让我知道了做事要坚持才有收获。

写种豆的作文(篇13)

在暑假，我们有很多时间，但是，有多少人人在这段时间读几本好书呢？今天，我为大家推荐一本书，名叫《小豆芽心灵成长系列之小豆芽的海洋假期》。

这本书听名字都知道，是在讲小豆芽身边发生的事情。“小豆芽”不是我们吃的那种小豆芽，眼泪横七竖八的“飞”了出去。经过玲玲老师的耐心开导。正如作家郑渊洁所说。可是她的性格可不像头重脚轻的小豆芽。这本《小豆芽心灵成长系列之小豆芽的海洋假期》当然也不例外，也是讲小豆芽的。它是讲的是：

小豆芽在刚上学的时候，是大家眼中的“受气包”，不被重视，但是善良可爱。这次，小豆芽和小墨误入刺猬岛，这里有科学怪人——卫斯理，有大头兔子，有糖葫芦蛇，有带翅膀的鱼，有一个传奇的海洋，你想知道么？如果你想知道，就读读这本书吧。

暑假，是一个让你读一些好书的时候。你可千万不要错过这次机会。

写种豆的作文(篇14)

童年的趣事像天上的星星一样多的数也数不清，我随手摘下一颗给你说说听。五岁时，我听大人说：“种瓜得瓜，种豆得豆”我疑惑不解的问这句活是什么意思，爸爸告诉我只要种下什么，就能长出什么东西来。

我似懂非懂的点点头。高兴地说：“太好了我的好多梦想都可以实现了”最近，我有一点儿小梦想，比如，存钱罐里的钱越来越少了，我特别喜欢一个布娃娃，可是我的布娃娃已经烂的不成样子了，我真想要一个一么一样崭新的布娃娃。说干就干，我学着妈妈种地的样子干了起来，首先，我在大门前挖了一个浅浅的坑，把硬币和布娃娃小心翼翼的放了进去，用土把硬币和布娃娃覆盖住，然后吃力的端来一盆水倒了进去，在坑上踩了几脚，兴高采烈的回家了，晚上，我做了一个梦，在秋天，我得到了很多硬币，我成了全城的首富。

从此以后，每天我都会去看望他们，希望他们长出绿色的小苗来，终于有一天，我放学回来，突然发现那有一颗小幼苗，嫩嫩的，我高兴地一蹦三尺高。秋天来了，收获的季节来了，田地里硕果累累，我连忙跑到土坑，奋力的挖了起来，我傻眼了，空空如也，我嚎啕大哭，妈妈却哈哈大笑，她说：“种瓜得瓜，种豆得豆指的是农作物。”听了妈妈的话，我耍起了小脾气，说：“我的梦没了，我的梦没了！”

写种豆的作文(篇15)

在今天早上，我漫不经心的走进阳台，意外的发现小豆芽长大啦！

是啊，这盆豆芽陪伴了我一周。他可没少折磨我。一周的付出，终于出了眉目。

老师留了泡豆芽的作业。我按照书上的做法，一步步的给小豆芽“创造新的环境”。首先，我把一个纸杯拿了过来，放上了水；然后，再把手纸放进杯里，好让豆芽能更好的吸收水分；接着，再把小豆子放进去；最后，把它们放到阳台上，期待它们能快快长大！

第二天，我走到阳台，意外的发现水少了许多，豆子们脱下了绿色的外套露出白胖胖的身子，就像要爆炸了一样。我小心翼翼的放回去，脸上露出了会心的微笑，开 开心心的上学去了！等到放学回来，我还仍然沉浸在早上的喜悦之中。我疾步走向阳台，看到水干了，感觉豆子们都快渴死了，我就立刻变得措手不及！一会去弄 水，一会儿有清理豆子，七手八脚的。不过总算是“援救成功”了。

每天，当我离开它又回来的时候，就想起了“阔别已久”的小豆子。我带着好奇的心情，飞奔到小豆子们面前，发现它们已经生根了！长出了萌芽。我十分开心，既蹦又跳地走进了卧室。

星期五，我相信正在力求发芽的小豆子们应该十分努力的向上钻吧，有的可能还长出了绿叶！明天就可以给同学们展示我的“劳动成果”了。我美滋滋的想着明天将 要发生的情景。可是，当我看到它们时，令我十分惊讶。它们一个个“弯腰驼背”，小脸蜡黄。我急忙向同学请教，他说应该定期换水，换纸巾，这样它们才能茁壮 成长。我仔细看护，生怕出错。

小豆子变成了小豆芽了！我成功了！这也让我明白了一个道理：做任何事都没有想象的那么简单。必须努力去做，认真对待每一件事，才会得到丰收的果实。今天晚 上，我就要翻炒我的小豆子们。没错，再好的菜也没有这道豆芽菜香，因为这是我亲手种的，辛辛苦苦换来的！